关于孩子刚上幼儿园的感想的句子
呵呵,那个一直拿奶瓶的小朋友,如今要学着拿笔啦;那个一直粘着我的小家伙,如今也要学会自立啦;那个一直以自我为中心的,如今也要升级改造啦......呵呵不知你满意不
作文孩子上幼儿园后父母的感想
星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。
【幼儿园家长会心得体会5篇】幼儿园家长会心得体会5篇。
因为和很多家长一样,做为父母,最关心的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对陌生环境的第一个舞台。
他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。
幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。
张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。
张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。
我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。
原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,调皮的不行,也许是我过于溺爱的缘故,平时很少严厉大声的批评过她,更别提打她了。
所以女儿就特别脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。
我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。
之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶尔接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。
教室宽敞明亮,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。
班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温和,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。
另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。
我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜欢她们了
”陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习、生活情况。
相信很多家长跟我一样,特别想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样调皮捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。
陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈、美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班QQ群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。
其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。
在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长
东风雪铁龙凯旋。
断电。
再启动有什么影响
这是一个买了这车的车主的真是感言。
你可以参考下~~: 提车已两个多月了,我对凯旋这款车十分满意。
我的爱车是金属灰顶级旗舰型,没有出现众多网友提出那么多问题,只是油耗高了一点,
【第12句】:4L的平均油耗让我感觉到油钱花的飞快。
下面我把这两个月的开车感受和大家分享一下。
先说油耗问题吧,我的凯旋平均油耗在
【第12句】:4L,相对在网上看到很多凯友的油耗我的算很高了,分析其原因有三。
一是我在武汉,这是火炉城市,我基本上只要出车就开空调;二是我接送孩子上幼儿园时,
【第1句】:5KM左右有4个红灯;三是节油技术欠佳。
总之高油耗让我感觉每月支出多了不少,每次加油时都有一种惜金怜钞的感觉。
提到了车后我每天都要上网看一下关于凯旋的新闻信息,每当在网上看到一条凯旋出问题的消息后,我心都绷得很紧,生怕这些问题出现在自己车上。
不知道是不是我的运气比较好,我的爱车从进家门后就出现了一次电脑自动清零问题,其它的比如说雨刷响,天线漏水,加速发动机声音过大等等都没有出现过。
以前在网上看到这些消息后,我老是担心这些问题出现在爱车的身上,现在倒感觉当时有点杞人忧天。
凯旋的定速巡航非常好用,设定一个速度后就不用管油门大小了,不过我老跑城区,有点不太适合,跑高速比较好。
我一向都比较爱惜自己的物品,对车也一样,我当时提金属灰就是因为我在电视上看到凯旋打的那个大广告就是金属灰的,心里就认准了这款车,订车后的一段时间朋友都说我像疯了一样,我天天都在和朋友们侃凯旋。
也许正是心里比较在乎这个可爱的东西吧,提到车后我对它爱护有加,基本上两天一洗,从来没让它外表脏兮兮的,磨合操作也都是严格按照使用手册上面来进行的,没舍得把它当实验品一样来玩漂移什么的
宝宝三岁了,抗拒上幼儿园,天天哭闹怎么办
你好
宝宝不想去幼儿园,主要是因为宝宝有一种孤独、害怕、不合群、过多的对家庭的依恋。
宝宝到了幼儿园后,不能与小朋友玩在一起,对幼儿园也感到非常陌生,在此学习也感到焦虑不安的,学习主动性也差,也没有很多的小朋友与其交流玩耍,经常表现出抱怨、不满,使老师也感到为难,使宝宝在幼儿园适应期延长。
宝宝不想上幼儿园的办法有以下几点:
【第1句】:宝宝发育的不同阶段,父母要重视其自理训练,半岁时学习自己拿饼干吃,学习拿勺子,2岁时独立吃饭完全不用人喂,
【第2句】:5岁起宝宝要学会用手纸擦屁股,整理衣服等。
【第2句】:从宝宝
【第1句】:5岁时起,要有计划地带宝宝到有小朋友玩的地方去,让宝宝之间有些接触。
如到附近的公园、儿童游乐场所,培养宝宝的交流经验,加深与小朋友的感情。
如果父母短暂离开就更好,如可以让宝宝到奶奶家、姥姥家等,这样会使宝宝适宜短期分离、有利于宝宝克服分离焦虑。
【第3句】:在宝宝入幼儿园前,要让宝宝观看幼儿园宝宝的游戏活动,回家让宝宝当老师,带动其他一些小朋友参与其活动中,来提高宝宝从新入幼儿园的兴趣和积极性。
总之,要不断培养宝宝独立的性格,养成良好的生活、学习性格,确保宝宝健康成长
3岁的孩子该如何教育
孩子患了分离焦虑
这些都是家长在准备入园时,没有让孩子真正了解提前接触幼儿园的环境形成的,也和家长对孩子与家长分离时产生焦虑心态没有很好的化解和关注,希望家长能子充分认识幼儿园是小朋友必须要经历的阶段,和老师良好沟通,让孩子在幼儿园中能战士自己的才华得到老师的鼓励和夸奖,对孩子喜欢上幼儿园有很大的帮助
真正意义上的幼儿园并不是价格的高低,而是老师责任心和素质的高低,现在有些幼儿园的老师不吵也不罚就是冷漠你的孩子,其实这种看不见的伤害对好哭单小的孩子伤害更大,所以好好的安抚孩子好好的与老师沟通,才能解决根本问题,老师要是象妈妈一样,孩子会不喜欢幼儿园吗
小班家长会班主任感人肺腑的发言稿
小班家长会班主任发言稿亲爱的家长朋友们:晚上好
非常感谢你们在百忙中抽空来参加我们的家长会! 我想我们的关系应该是朋友,所以今天的气氛不要太拘束,感觉像开什么会议一样,因为平时这样的机会很少,今天难得大家能够聚在一起,就随意轻松些,大家畅所欲言,想说什么就说什么,我们的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康地快乐地成长嘛,今天只不过是提供了这样一个平台让我们能够坦诚地相互交流讨论。
首先让我为大家简单地介绍我们小小班的三位老师,这位是林老师,各方面能力很强,在唱歌、跳舞方面有特长。
还有一位生活老师也姓林,也是一位很有耐心的老师。
我是班主任黎老师,我对我们小小班这个班集体充满了信心和希望。
在座的各位对孩子有着丰富养育经验,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。
我们班共有孩子18名,其中男孩子10名,女孩8名,这些孩子中年龄最大的出生于2010年1月,最小的出生于2010年8月。
年龄的差异导致了孩子各方面能力的差异,经过这两个月对孩子的观察了解,我们班孩子有以下方面的特点:
【第1句】:对新环境的适应能力参差不齐。
有些孩子适应能力比较强,如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等,他们对幼儿园早在开学的第二周已没有陌生感了,见到老师还能问好,相对来说,那些年龄偏小,或者长期以来一直由亲人照顾得非常周到的孩子,适应期显得较长一些。
到今天为止,我们班还有个别小朋友早上来园哭闹着,不过等家长离开后已比较安静。
这些主要是因为孩子所受的家庭教育,所接触的生活环境都各不相同,一下子要适应陌生的集体环境,确实有一定的难度,孩子出现各种不适应也是正常的。
作为孩子的亲人,刚开始几天,看到孩子哭闹,总是不放心,担心孩子吃不饱,睡不好,喝不到开水,大小便不能自理等,总怕我们老师照顾不周。
我们完全能理解家长的心情。
家长们也看到了,虽然孩子年龄小,但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。
【第2句】:自理能力方面来看,我们班的孩子生活自理能力不是很强。
现在的孩子都是饭来张口,衣来伸手。
幼儿园是培养孩子独立生活的第一步,这两个月里我们逐渐培养了孩子能够先自己吃,后老师喂,或者老师先喂几口,然后自己吃,多鼓励表扬。
午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉,对个别孩子先抱一会再睡;大小便也能大声的告诉老师了;语言发展水平上看,我们班的大多数孩子能听懂普通话,但个别的不会说普通话,或者是连贯的语句讲的很少。
3 、从个性品质上来看,我们班的孩子都比较以自我为中心, 任性,发脾气的很多,不懂得和小伙伴分享玩具,这既和孩子的年龄特点有关,更和如今的家庭教育有关。
在家里家长都是为着孩子转,孩子要什么就给他什么,样样都满足他,因而在第一个月里发生争执和动手的事情有过,有的孩子还挂了彩,家长看了很心痛。
其实孩子有些举动是无意识的,他没有像大人的思想那么复杂,去欺负别人,不过是平时的习惯和孩子的好动心理所致,着需要一定的时间慢慢改过来。
解决这些存在的问题,是我们小小班老师的工作目标,看到孩子被别人抓去、特别是咬人,我们也很心疼,希望家长能给我们时间,给那些喜欢打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时间慢慢改正,同时配合我们老师教育孩子相互谦让,友好相处的良好品德。
【第4句】:从生活习惯上来看,孩子在家都有不同的生活习惯。
到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯,对孩子来说,确实比较难,有的孩子手里整天拿着积木玩,还会把积木撒得满地都是,有些孩子喜欢吃手指头,有的吃饭用手抓、有的吃一半去玩等等。
我想在了老师和家长的配合下,这些孩子会慢慢改掉不良习惯的。
幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境,家园合作,家园配合对于幼儿的成长起着至关重要的作用,许多家长有这样一个错误观念,认为我们的孩子既然进了幼儿园,那么教育孩子就是老师的事了,其实家庭教育是不容忽视的,每个孩子生活在不同结构类型的家庭中,与家庭成员保持独特的家庭关系,受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。
家庭对孩子的思想道德品质,文化修养和身体素质等方面的发展起着不同于社会其他群体的特殊而又十分重要的作用,比如很多小朋友在幼儿园表现很好,吃饭睡觉都能自理,而在家里却什么都要家长帮忙,这里面的原因在于孩子吗
不是的。
有很多家长看着孩子自己吃饭,又慢又脏,满地都是饭粒,想想算了算了,还是喂以下省力。
一次两次,不久孩子就养成了习惯,等着饭来张口,衣来伸手,幼儿自己能做的事,家长一定要培养孩子自己做,也许刚开始会觉得很累,但一旦他养成了一个好习惯,就很轻松了,那么养成一个好的习惯就非常困难了,所以只有通过我们共同配合,共同努力,才能让我们的孩子更加健康全面的发展。
那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面:
【第1句】:家园联系栏我们的家园联系栏内容包括:周计划、家教知识、保健知识等,这些我们会经常更换,家长应该关心一下,趁早晚接送的时间看看。
【第2句】:生活习惯方面送孩子来园时,每天在送孩子上幼儿园的时候,应该把孩子亲手送到幼儿园老师的手上,让孩子向园门口的值班老师问早,尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯,不要把点心带到幼儿园来吃。
外面的点心大多不卫生,吃点心对幼儿健康不利。
晚上接孩子时一定要跟老师打招呼,这样既能养成孩子的礼貌习惯,又能让老师了解孩子的动态。
作为幼儿园我们尽量做到安全第一,预防和减少一切事故的发生(请家长每周为孩子剪一次指甲)。
但幼儿园小朋友较多,磕磕碰碰有时是不可避免的,希望家长能体谅幼儿园,尽量配合幼儿园的妥善处理。
同时,家长平时也要对幼儿进行安全教育,加强安全意识。
【第3句】:家长接送孩子入园离园,请自觉遵守幼儿园的作息时间表,及时接送孩子入园离园。
(早上8:00入园,下午 4:10接孩子离园。
)如无特殊情况,尽量不要随意接孩子离园,有特殊情况必须中途早接,与老师进行联系。
接孩子离园后停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任,如发生意外,其责任自负。
【第4句】:安全问题是我们不可疏忽的一部分,安全工作,警钟长鸣。
因此我想把安全工作特别的强调一下。
每天在幼儿园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危险的东西(如:硬币、刀片等)不要给孩子佩带首饰玉佩小金锁之类的物品这些光鲜耀眼的东西往往暗藏着危险同时以防丢失或吞食造成意外。
不要给孩子穿长带子鞋,拖鞋,简洁易运动的服装。
生病的幼儿到园,应和老师交代好,哪里不舒服,这样老师好加强观察;带药到幼儿园来的,要和老师说明服药的时间和剂量。
早上来园时不要忘记领取晨检卡,并挂在相应的班级里。
晨检卡分两种,健康、干净的是红色,小手有指甲的和吃药的是黄色。
家长还应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,不要在游动摊点给幼儿买零食吃。
【第5句】:有请配合我们的教学活动收集一些材料,带一些需要家长配合的东西,需要家长协助帮助孩子准备一些材料,到时间请家长及时配合学校一起准备。
如果有所需要了我们会通知打出来发到你们手上,请您在带来的物品上做上记号(写上姓名),便于老师查找。
【第6句】:幼儿的自理能力培养,自己穿鞋、自己吃饭等,送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯,我们带幼儿出去玩时,还有个别幼儿不敢下楼梯。
【第7句】:之前准备的衣裤,由于季节变化,家长适当替换。
时间过的很快,眨眼两个月即将过去,在这两个月中,幼儿的进步是非常明显的,从刚开始入园时的哭哭啼啼到现在基本情绪稳定,从要老师喂饭到现逐渐自己吃饭,从不愿睡觉到现在大部分能安静睡觉,从小朋友之间互不认识到现在成为好朋友等,小朋友各方面的能力都得到了培养和提高,一切为了孩子,为了孩子的一切,希望在我们老师的爱护和教育下和家长的配合下,让孩子在我们金博士艺术幼儿园里打好常规基础,我相信通过我们的共同努力,我们的孩子一定能够健康快乐地成长。
再次代表小小班全体成员向各位支持我们工作的家长表示感谢,预祝我们在今后的日子里能合作愉快,谢谢大家
如果你还想进一步了解你的孩子在幼儿园的表现,我们也可以进行个别交流
如何教育五周岁孩子学习
实际上,您真的不用这么着急。
【第1句】:5岁的孩子,还在上幼儿园,只要是在幼儿园老师教的简单的能掌握,其他的学习,我建议您一定要征求孩子的意见,询问孩子是否喜欢这门技能或课程,否则,孩子就会产生厌烦心理,将来不利于上学。
【第2句】:我的孩子在4岁时,我觉得学学英语对孩子将来帮助会很大,就带他去了几家少儿英语的学校,让孩子试听,如果他觉得好,就学。
还有孩子的文艺培养等,也要征求孩子的意见,切不可家长自己武断地决定。
【第3句】:孩子对学习,是从兴趣开始的,如果您从小就让他对学习产生反感厌恶情绪,对孩子将来会很不利的。
要因势利导才对。
【第4句】:5岁的孩子不要对他要求太苛刻,有些知识,上了小学老师也会教的。
所以,在学龄前可以在他的文艺或者体育等特长方面培养一下,这样孩子在入学后会“高人一筹”,自己也会有自信心的。
【第5句】:每位家长都是“望子成龙,望女成凤”的。
这本无可厚非,但家长切不可拔苗助长,要给孩子一个和谐、温暖、宽松的环境,才会有利于孩子的健康快乐成长
相信您会用恒心、爱心、真心教育好、培养好孩子的。
那谁、狠の拽 的感言: 看了您的回答我查找了一下自身的原因,按您说的我尝试着去做感觉效果不错呢。
谢谢您
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