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海洋馆家长感言

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去贵安海洋世界的心得体会

玩文字游戏,中国特色。

至少从这件事情上我看清了金源的面目

虽然是保留了海洋馆,但我个人至少认为金源是奸商

之前是拿消息来试探广大业主的反应,激烈就此打住,没有反应就全部撤销,或者移至他处。

现在出的这个海洋馆已经不是原来我心中的那个海洋世界。

建筑面积和占地面积是两个概念。

如果罗源滨海新城有比贵安更大更好的海洋世界起来了。

到那时候我们又能怎样,又能如何

以上是我个人的观点和说法,时间会证明一切

人在做,天在看

看看国外的百年知名企业,哪个不是在注重自己的承诺,诚信

我已经置业贵安的二期,个人首套,我打心底也希望贵安的明天会更好,但愿这个事件也只是个插曲,配套的五大公园没有在广大业主的购房合同里一一明确用法律条款注明,这个”漏洞“造就了开发商可以对配套进行随意更改而不需要通知广大业主

那些地的产权也不是广大业主的。

于情于理来说金源的这一做法没有违法,是先放出消息这么久,就是看看已经置业购买贵安的广大业主们的反应

因为对于没有购买的百姓来说,你贵安怎么建他们可以不闻不问

但在企业的道理底线来说,有虚假宣传和欺骗广大消费者的嫌疑。

金源今天可以把海洋世界改成海洋馆,明天也可以把市民公园和山地体育公园给你修修

缩点水分

穷则独善其身,达则兼济天下。

法制的作用是保护弱者。

我们的今天退让和默许接受金源的公告只会让有些企业更加无视道德和诚信 希望几年后这帖子还在吧

不喜勿喷

家长如何写给老师对孩子去动物园和海洋馆感受

可以说老师用这样的教育活动来让孩子们清楚父母是需要感恩的也是非常的辛苦,从小明白了,就可以有一个最好的成长过程

参观海洋馆我们可以感受到什么之美

参加“春风化雨”学习班,其中的实践活动是参观北京海洋馆。

北京海洋馆是一个巨大的圆形建筑,像海螺一样。

馆内分几个景区,首先是“雨林奇观”,灯光阴暗,好象阳光从浓密的原始森林中穿过来,周围有哗哗作响的瀑布流水,原始遗迹的巨大石像透着神秘劲儿,还有各种虫鸟地叫声,真有点象印第安那.琼斯探险的亚马逊热带丛林,不少人在这照相。

过道两旁的石壁上镶着不少大水族箱,里面养的都是些淡水鱼,比如银龙,这种鱼以前在鱼市上一尾价格炒到过上千近万元,我觉得它长得跟带鱼一样,奇怪为什么这么收欢迎。

咦,这个水族箱里怎么还有骨头呀,一看说明,原来这群长着黄色斑纹的一尺长的小鱼是南美的食人鱼。

前面是触摸池,是一个大水池里放养着一些海星呀海胆呀鲍鱼呀之类的玩意。

北京海洋馆最吸引我的是海洋剧场的海豚表演。

与印象中国外的室外海豚表演不同,这个海洋剧场是一个室内的扇形 “剧场”(可能是因为北京冬天太冷),顶棚很高,上面有不少照明灯,表演时会投下暖色的光,虽然也十分漂亮,但是我更喜欢室外那种阳光明媚的感觉。

中间是一个大水池和“舞台”,观众席分上下两层,估计能坐一两千人。

离开始还有20分钟,下层最好的位置已经坐满了人,所以要坐好位置一定要提前半个小时进场,最好的位置是下层观众席稍微偏左或右一点,这样才会有最好的观看距离和角度。

如果您象平时上课上班一样卡着点来,就只能靠边站或坐在那遥远的上层眺望了。

观看海狮和海豚表演。

因为我一直盼望着观看这两种海洋动物的表演,想近距离地接触它们,了解它们。

参观的游人很多,我们焦急地等了很久,终于开始表演了。

首先是海豚上场,只见驯兽师向水中扔进一个大皮球,然后发出号令,让海豚去顶那个球,海豚灵活地把球顶来顶去,而且还顶得那么高,球掉下来它还会准确无误地接住,真是高手啊

更精彩的在后面呢。

几只海豚一起出场,集体表演钻圈圈。

圈圈上下左右都有,这些海豚简直就是技艺高超的杂技演员,从水中越起,钻上钻下,矫健优美

看得我眼花缭乱,忍不住为他们鼓掌,手都拍红了

驯兽师看到它们表演累了,就从桶里捞出鱼给这些海豚吃,奖励它们。

海豚表演完了,就是海狮出场了,海狮表演的是跳水。

驯兽师让海狮从高高的台上跳到水里,海狮听到驯兽师的号令就齐刷刷地跳到水里,池塘里溅起了美丽的浪花。

这不禁让我想起了跳水运动员,但海狮和海豚是动物啊,它们比人还聪明,真让我赞叹。

表演十分精彩,特别是海豚出场时,水下四条黑影以惊人的速度象鱼雷一样冲了出来,来到水池中央同时腾空而起,带起一串晶莹的水珠,嘿嘿,那感觉…… 漂亮。

如训练员骑在海豚上或是海豚把训练员从水中顶起,在表演间隙看到一个训练员站在两条海豚上,他可真勇敢。

海洋馆里除了巨大的水族箱外,这里有一条海底隧道,游人可以站在自动扶梯上从蔚蓝的人工海水下穿过,通过巨大的弧型玻璃,观看水中的漂亮珊瑚和各种奇形怪状颜色艳丽的海洋生物自由自在地在自己头顶上游来游去,实在是奇异而美妙的感受。

最有趣的是那种身体扁平得象扇子拖着一条长尾巴的巨大鳐鱼,有一米多宽,游起来呼扇呼扇的,悠闲自得。

还有潜水员喂鲨鱼表演,听起来挺惊险的,不过这里的鲨鱼也不知道一天喂几次,估计撑得够呛,对潜水员手里的鱼一点反应也没有。

我发现在展厅和海底隧道里竟然都是用紫外光照明的。

还有鲸豚湾、鲨鱼馆、海底环游三项。

鲸豚湾就是虎鲸、海豚们平时生活的大水池,在墙上开了两扇大窗户,可以看见虎鲸、海豚在里面游来游去。

鲨鱼馆也是一个大水池,侧面有一扇巨大的玻璃窗,里面有各种各样的鲨鱼,服务小姐带着无线MIC为观众讲解各类鲨鱼的生活习性,周围的墙上还有一些展板,介绍鲨鱼的有关知识。

  参观后,我感觉这次实践活动太有意义,比总是坐在教室里面上课有收获。

家长读书的体会

家长读书的体会心得一:家长与孩子一起读书的心得体会与儿子一起参加读书会,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。

假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好

儿子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。

他曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。

”呵呵

你瞧瞧孩子,他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。

这个寒假,我们一起阅读了全7册、、等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。

每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。

儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。

同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。

孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

通过假期和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。

希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。

更好的引导他探索知识世界的奥妙

心得二:家长——好的教育才有好的结果孩子就像一棵树上的果子,果子看上去很好的时候,大家都感觉很不错,很欣慰;果子若不好,那么,单纯关注孩子是不会有多大改变的,要关注这棵大树,给很好的肥料,适当地给,该修正就修正……才会产生好果子;如果是树的问题,绝不要让果子单独承担。

那么这棵大树应当扎根在哪里呢

那就是家庭教育。

从上学期开始,长征幼儿园就开始了家庭教育的各项活动。

有很多的父母亲已经有意识地关注孩子在6岁之前的行为习惯的养成,特别是加强自身的合理且科学的家庭教育意识。

我是其中的一个渴望的家长,虽然我因孩子的到来专门进行过心理学的初步的专业培训,也了解一些儿童心理形成的心理规律。

但依然觉得的效果,更大程度取决于家庭教育的适当与否,而且儿童成长是不可逆的过程,所以,不免有一些胆战心惊。

我们的一群年龄相近的妈妈们会经常互通信息:如了解一些书或培训班或孩子最近的动向。

但这也是不成体系的育儿信息,很高兴能参加学校组织的家庭教育志愿者活动,从中了解了更加系统的信息。

6岁前,孩子的变化日日换新,好多时候,都有些感觉应接不暇了,这是就是拿起书来得好时间,读读里面的案例,和孩子的父亲聊聊孩子的动向以及统一我们的立场,不仅能够形成自己的家庭的核心价值,也能加深家人间的情意。

在家里时,孩子除了和我们协商规则,尽力遵守规则或做不到时坦白或表达歉疚外,很难钻空子。

他就能把自己的注意力转移到他应该关注的游戏和生活实践中,使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成长。

以下是我们目前在交流中的一些足迹:首先是关于玩的时间限制。

以前放假或者上学期间,到了晚上的时候,他都要求要到楼下找小朋友玩,有时骑车,有时滑轮滑,有时就是在一起玩玩具,或者捉迷藏等等。

我们一般都在楼下陪着他,问他要不要喝水或者小便什么的。

慢慢地我们发现我们偶尔不在,大一些的伙伴会把他照顾的很好,他们能制定并尽量遵守属于他们自己的规则,后来我们就更加放心地把他们放到伙伴中,他们在一起是玩得很尽兴,而且他自己渴了也会想办法回家来喝,或者提前要求我买一些水给他。

他们在一起玩的时候,有时会转到楼道里面或者某个小朋友的家里面,有些小朋友就会先回家,征求父母的意见再决定去或不去,他看到了以后,也会在转移之前先跟我们我们说一声,让我们知道他在哪里,以免着急。

其次是关于睡午觉的困扰。

一到暑假,孩子的白天的规律就被打破,早上在家睡很晚才起床,中午在床上辗转反侧,难以入睡。

我因为心里老想着睡觉可以让他下午有精力好好玩,我也可以在他睡觉的期间干点家务活,所以,总想强迫他睡觉。

后来他慢慢觉得睡觉是我让他做的,因为不睡就会被妈妈揍屁股,所以,他好多时候就有些故意不睡的意思……当然,我也因此找到理由惩罚了他,但彼此因睡觉的事都不太开心。

有一次他问我:“妈妈,我要是不睡觉,上天还是爱我的,还是会让我长个儿的,对吗

不睡觉也没有关系对吗

”我当时觉得,他的行为的确很多小朋友身上都存在,但是我的行为和我的初衷已经离得太远了。

是的,不睡觉也可以,睡觉本是他自己的事,他已经做了选择,与其生气地惩罚他,不如尊重他的选择,让他高兴且自由地选择自己的成长方式,当然,所产生的一切,无论是有利的还是不利的,他也要学着承受。

孩子可以选择自己的辅导班,也必须要做自己分内的事:比如放学时老师交代他的第二天的事,他自己的生理需求(喝水,大小便等),他的愿望与想法……,他都必须学着回到家第一时间去告知我们或自己动手做或自己选择。

4岁那年的暑假,很多孩子已经在学轮滑,我询问他的打算,他那时觉得和小朋友呆在一起就可以了,没必要去学,我就没有为他报名。

今年暑假,在我家楼下有很多小朋友在一起玩,他们都是骑着两轮车或者滑着轮滑来参加他们自己的游戏。

孩子一下意识到自己的需求了,强烈要求去掉自行车的小轮子,经过两天的滑行,他不仅学会了车,而且还鼓励着还没有学会两轮车的小朋友们学着骑他的车,因为他的车矮,也不容易摔跤。

同时自己要求将零花钱用来学轮滑,当得到一双旧的轮滑鞋时,他每天都自己练习,摔倒了自己又爬起来……。

买了属于自己的轮滑鞋,进到轮滑班进行专门的训练后,他学得一丝不苟,只要教练教的什么动作,他都会认真地按要求去做,我完全不用着急地在旁边提醒他该怎么做,那一刻,他是累且自由的,我也是自由的,那一刻,我看到的不仅是他的技术的进步,我还看到了最重要的:他学着选择,学着为自己的选择去尝试。

这不就是我期待他达到的状态吗

适当而有步骤的放手,选择相信他,我收获的比我预期的还多一点。

心得三:家长2010年,孩子小学四年级又一个学期马上就要过去,在这学期,孩子学到了很多的知识,从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了,这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

如何让孩子在读书中获得丰富知识,我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性,要在写作中用上平时读书中学到的好的词语,只有多读、多看多用脑子去想,这样才能写出好的作文,其次,提高孩子的读书的兴趣,要为孩子创造一个良好的读书环境,经常带孩子去书店购买一定的书籍,经常和孩子聊天,在聊天中发觉孩子的优点和缺点,为了让孩子对读书感兴趣,可以多给孩子做些小游戏,适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活,不要让孩子感到读书的枯燥无味,挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读,引导他们怎样去理解书中的内容,理解了书中的内容,让孩子去写作,用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。

为了让孩子更好养成良好读书习惯,我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读,为孩子营造一个良好的读书环境,特意结合孩子的特点布置一个书房,在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。

在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对街回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。

让我这个做家长的更加了解自己孩子,更让孩子懂得了什么是自尊,什么是自爱,什么是自强,真正体会到“读书破万卷,下笔如有神”的含义,把孩子带进了书的海洋。

心得四:家长人生有很多感觉快乐的事情,而陪孩子读书也算其一。

“,书中自有黄金屋”。

“多读书,读好书,长大后才有好的前途,有好的出路。

”这是儿时家长和老师对我们的勉励,现在我也用来教育我的孩子。

因为家务和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,为了孩子的和扩充她的知识面,在学校和老师的“亲子读书”倡仪下,我和孩子一起拿起了书本,在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。

我为女儿买来了我小时候最喜欢看的还有《三百六十五夜故事》。

为了让她能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手,我为她挑选了《好词好句好段》,孩子收获不小。

通过这次读书活动,孩子虽然才上二年级,但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高,这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。

亲子读书活动是个很好的建议,我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去,我相信,好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。

心得五:家长读书心得体会书籍是人类进步的阶梯。

一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。

孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。

陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。

轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。

陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。

陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。

读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。

请写一篇关于参观海洋馆后要保护野生动物的感想,不少于100字,谢谢谢

保护野生倡议书 野物是人类的朋友,是自然生统的重要组成部分,自然赋予人类的宝贵自然资源。

保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处于濒临灭绝的状态。

近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。

最近,我报进行的采访调查表明:我市滥食野生动物的现象还十分严重;滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。

要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。

为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。

我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任。

林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合,坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。

全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

我们倡议:为了保护港城的生态环境,为了保护野生动物资源,为了我们的身心健康,不食野生动物,树立饮食新观念,摒弃不良饮食陋习,保护野生动物从餐桌做起,争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们,为了人类共同的生存环境,为了让港城成为更加美好的家园,让我们共同努力,一起行动起来,从我做起,从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园

同学们、老师们: 当你漫步在绿树荫荫的森林,当你行走于青色一片的绿茵,当你辗转于层恋叠峰之间······你是否想到如果能远远的听到“百啭千声随意移,山花红紫树高低”的鸟鸣,如果能看见到穿梭于树中的小猴的身影,如果能遇到溪边饮水的小鹿······那么,大自然会多么灵动,多么迷人。

谁不向往静谧的田园生活

谁不渴望每天看见蓝天白云

谁不期待身边有鸟语花香

听着松涛低语,鸟鸣啾啾,看着苔藓绒绒,树叶飘飘,伴着流水潺潺,鱼儿嬉戏,人都会陶醉其中。

自从地球上有了人类,我们的命运就与野生动物息息相关,动物作为生物链的重要组成部分,却面临着前所未有的危机。

全世界每天都有珍稀动物在灭绝,每天都有成千上万的动物被猎杀。

大自然的生态平衡被破坏,益虫被灭,害虫猖獗;森林被伐,灾害频繁;植物破坏,土地沙化······我们的自然生存环境正在恶化。

可是我们又能怒谁呢

这难道还不是我们这些大自然的主宰者,猎杀动物、砍伐森林、摧毁植物所造成的吗

这难道不是我们自己在破坏自己的生存环境吗

同学们,老师们,为了人类共同生存的环境,为了这个星球上的一切生物的未来,我希望全世界人们发出倡议: 伸出我们的双手,每年种上一棵树; 做一名保护野生动物的积极宣传者; 提倡不食用野生动物,树立饮食新风尚; 劝说、阻止伤害野生动物的人和事; 让我们行动起来,从我做起,从小事做起; 让家乡的树更绿、天更蓝、水更美; 让大地处处充满生命的绿色; 让野生动物与我们人类在同一片蓝天下和谐地生活; 让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园

家长学校的心得体会

还是第一次来到海洋馆,一进门就被五颜六色而肥硕的锦鲤儿们吸引住了,他们悠然自得的游来游去。

紧接着,才发现自己好像置身与热带丛林之中,潺潺流水、绿树成荫,随着自然地势的变化起伏,22个大小不一的展示缸象粒粒散落的珍珠巧妙地镶嵌在森林与岩缝中间。

在展示缸中各种各样的热带鱼仿佛把我们带到了美丽的海底世界,让人流连忘返。

  紧接着,我来到了触摸池,在这里我零距离的看到了海胆、海葵、海星、寄居蟹、中华鲎,大海龟懒洋洋的打发时间。

我想这里肯定是孩子们最喜欢的地方,孩子们入进触摸池中,能体验海水的感觉和与大海龟嬉戏的乐趣,尽情领略来自大海的柔情。

  在触摸池的尽头,身躯庞大的鲨鱼展现在眼前。

贴近展示窗,凶猛的鲨鱼在我的眼前游来游去。

让我想起在电视上看到探险人员把自己装进密封的铁笼子里投入海中,近距离的观察和了解鲨鱼,没想到今天我也有这样的机会亲眼看到海底之王。

  沿着参观路线,我来到了中华鲟馆,一种自豪感油然而生,因为中华鲟是一种在长江中孕育、大海里成长的神奇鱼类,是中国特有物种,属国家一级重点保护动物,被誉为“水中的大熊猫”。

在这里我看到了中华鲟这一古老物种及其繁殖生活的长江流域景观,了解了中华鲟神秘而极具魅力的一生。

  最有意思的还要说海底环游了,从南中国海下潜,经过西太平洋、印度洋、红海、地中海、到大西洋,海底隧道好象如歌的行板,轻柔平缓地把我带入静谧而瑰丽的海洋世界,色彩斑斓的水中视觉效果、纯正的海底梦幻氛围,超大弧形亚克力胶展示窗掀开了大海神秘的面纱。

.  不过此次参观由于时间掌握不好,没有看到表演,真是遗憾呀

有时间,一定还要来看看,看一看精彩绝伦的海洋动物表演。

  这个行吗,行给最佳啊~~~~~~~~~~~~

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