要家长写一篇活动感想的话术
你好看了才艺表演:《小青蛙》舞蹈、时装秀、水火箭等。
接下来家长陪同孩子来到各个班级参加了“心灵手巧、画我和父母、潜望镜、变颜色的纸、太阳能的本领、科技电影”等14个项目的活动,构建了良好的亲子互动关系。
这次亲子活动增进了我和孩子之间的情感交流。
我平时工作比较繁忙,把很多精力用在工作及不断学习中。
有时自已情绪不稳定,对孩子的态度较急躁,导致亲子关系比较紧张,缺乏应有的和谐、愉悦,我和孩子共同游戏的时间更是少,这次抽个阳光灿烂的周末与孩子共同进行一次别开生面的活动,让我那颗因工作而疲劳的心得到了片刻的安宁,享受了真正的天伦之乐!亲子活动有利于孩子身心的健康成长。
这次亲子活动寓教于乐,寓知识于游戏中,我观摩我的孩子参加的各项活动,时常用鼓励的目光使他不断进取,激发了孩子的内在潜能,同时开发了孩子的智力,提高其动手能力、反应力、创造力,使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展
此次活动为孩子与家长、教师与家长、家长与家长之间搭起一座沟通的桥梁。
开展亲子活动满足了我们家长希望了解孩子在集体生活中一些情况的愿望,同时也是进一步密切教师与家长的关系,实行家园同步教育的好形满意请采纳
家长感言一句话
希望是快乐的种子,而你是一滴水,把种子浇灌,让我心中充满希望,在太阳照耀下,成长为果实。
这太阳就是你的笑容,果实就是我的幸福。
我爱你,希望你一辈子开心
幼儿园端午活动过后家长的感想的句子
儿歌《五月。
一、设计思考节是我们中华的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:屈原的传说等。
二、各年龄段主题活动目标年龄段主要目标小班(1)初步了解端午节是我国的传统节日,感受端午节的节日氛围;(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝,共享节日的快乐三、主题活动实施概况年龄段序号活动内容主要涉及领域组织形式 小班1参观端午节的环境社会集体2好吃的粽子科学分组3绿豆糕艺术分组、区域4划龙船健康体育、游戏5一起过端午综合集体7端午节亲子活动综合年级组活动5热闹的赛龙舟语言、社会集体6龙舟竞赛健康、社会集体7一起过端午综合大带小活动 四、主题活动环境创设及资源利用环境创设 (1)园内大厅布置“赛龙舟”的场景;(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验:①中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;②小班则可以以“我们在端午节里”为题展出幼儿的活动情况;(4)区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。
(5)家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;(2)请家长来园参加活动,和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;(3)在本地组织“赛龙舟”活动时,组织师幼前往参观并摄像
家长会感想
东关小学刘子琦王开家长会后的感想作为一长,参加了学校召开的家,感受很多,通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。
只有老师和家长工同努力才能提高孩子的成绩。
中队活动家长感想 感恩的心
你好“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。
花儿感谢雨露,是因为雨露滋润了它,使它茁壮成长。
彩虹感谢阳光,是因为有阳光才有它的美丽。
大自然中还有许多动物都知道感恩,那我们人类呢
今天,我们学校进行了一次“感恩----我们要行动”的大型演讲活动。
老师首先告诉我们我们自己很重要,让我们为自己鼓掌。
然后,又给我们讲《感恩的心》这首歌背后那感人至深的故事。
直到现在我还久久不能忘记,那个弱小的聋哑女孩在风雨中对母亲的尸体哭泣,一遍又一遍的用手语唱着感恩的心这首歌。
女孩发誓一定要做个对社会有用的人,要回报社会。
这是一个感动人心的故事。
每个人都为之动容,这里操场上一片抽啼声。
下来是母子互动,主持老师让我们想妈妈是如何对待我们的,我们又是怎样对待她们的
老师让我们拉着家长的手,看着他们满脸皱纹对他们大声的说“妈妈你们辛苦了,我爱你们。
”让我们和家长拥抱。
我们相拥哭泣,我们把平时不好意思表达的感情真情流露。
是啊,我们应该感激和孝敬父母。
下来,我们又和老师拥抱,我们几十个人围在一起抱着老师一起痛哭。
老师是我们的第二个父母,他们辛勤的培育着我们。
我们的泪水浸湿了老师的衣服。
对别人所给的帮助表示感激,将感激之心落实在行动上,这就是感恩,我们不能只是口头上说感恩,要拿出行动,我们应该把“滴水之恩,当涌泉相报“铭记于心。
时时用感恩的心去看世界,刻刻做个有感恩之心的人。
感谢祖国,感谢父母,感谢老师,感谢所有人。
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家长感言应该怎么写
【第1句】:学会求知。
在学校她们学的是课本知识,而这次活动让他们学到了课本上没有的东西,如口才、营销、商品的分类、功能的介绍等,扩大了孩子的知识面。
【第2句】:学会做事。
每个人都有具体的工作,从小事做起,一点一滴,他们都做得认真、投入。
如:迎宾、送客、商品推销,从中他们深深体会到父母、叔叔、阿姨们的工作的艰苦,赚钱的不易。
因此懂得了感恩和珍惜。
【第3句】:学会共处。
因他们几乎全是独生子女,在家中以我为中心,不会共处,而这次活动中他们懂得团体精神,懂得分工、协作,和谐共处。
【第4句】:学会做人。
在活动中他们扶老携幼,助人为乐,并懂得做是要诚实守信、勤劳、认真,这样才能取得成功。
家长感言一句话怎么写
感谢老师对孩子的教育培养和关心。
幼儿园家长开放日活动感想
幼儿园家长开放日活动感想小八班程士珂家长从宝贝到小班,不知不觉已快有一年的园龄了,我时常会想,他现在在干什么,一天是怎么度过的,是否感到快乐......许许多多类似的问题在我大脑里出现。
4月25日下午,我参加了宝贝幼儿园的开放日活动,一幕幕生动的场景映入眼中,一张张纯真无邪的笑脸,一个个活泼可爱的精灵,美女老师们忙碌的身影,我心中的这些问题找到了答案。
开放日分为两大部分,室内活动和室外活动。
2:30分室内活动正式开始,孩子们各自投入了自己的工作中,看着生活区、感官区、数学区、科学区等各个区域的孩子们玩的津津有味,工作的井条有序,家长们都乐得合不拢嘴。
同时看着各个区域奔跑指导孩子的老师们,我想家长们和我感受到的都一样,看到了她们的细心和爱心,但更多的是感受到了她们的辛苦。
之后,孩子们上厕所、洗了手,王老师开始教唱儿歌咿呀咿呀呦,听着孩子们稚嫩的童音,看着他们随着老师的手势做出相应的动作,每个家长们脸上都洋溢着开心的笑。
接下来是室外活动,更为丰富。
首先是小朋友们做广播操。
也许是因为家长在的原因小朋友们有点分神,但还是在老师的带领下整齐的排好队,随着音乐认真的扭腰、踢腿、摆手。
家长们还不时的给予鼓励,表扬孩子太棒了。
接着就是锻炼幼儿运动能力方面的活动。
绕行跑、跪爬、匍匐爬行、跳跃、跨行等多套动作,有效发展了幼儿的眼手协调能力和动作的执行能力......看着孩子们在老师的带领下,各个都玩的兴致勃勃、