获奖感言发言稿中学生500字

第一名获奖发言稿怎么写

尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好

我叫李微，是一名90后文学爱好者，现为十堰市作家协会会员。

今天，能够出席“茅箭好人”征文颁奖仪式并获得二等奖，我感到非常荣幸、无比激动。

在此，我衷心地感谢茅箭区政府的各位领导和在座的评委老师：感谢茅箭区政府组织了这次征文比赛为我们提供这个展现自我的平台，感谢各位领导和评委老师的辛劳；同时也感谢我文中的主人公---茅箭区好法官杨思孝。

是因为有他这样好的典型，才让我的文字真实感人，感动了大家。

在茅箭区政府的正确领导高度重视下，在经济跨越发展的同时，茅箭人民的精神文明水平也大大提高，所以才涌现出像杨思孝这样典型的好人好事。

相信这些茅箭好人典型事迹的宣传将会激励和带动更多人学习先进，做好人。

这势必将会为文明茅箭、美丽茅箭的建设聚集更强大的精神力量。

我是被杨思孝法官高尚的品质所吸引，才去关注他、采访他、宣传他。

我撰写的这篇《真情为百姓，大爱铸和谐》，在文章中真实再现了杨法官高贵的品质。

“文章不是无情物，评委皆是有情人”。

这篇文章之所以获奖，关键还是是杨思孝法官的高尚品格打动了评委老师。

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中学生“我与读书”演讲比赛获奖演讲稿 在同学当中，我不是读书读得最多的，但我自认为我是读书读得最快乐的。

今天，我站在这里，跟大家一起分享我的读书体验。

我所说的读书，是一个受过文字教育而热爱文字的人，对文字本能的的向往和冲动。

读书于我，是平凡的生活习惯，如一杯茶，如一杯咖啡，可以在其中沉溺一整个下午的享受， 记得儿时读书，多读童话寓言，为神秘的魔幻的故事陶醉，总幻想自己是森林里的巫师梅林，或者是波斯帝国的薛西斯王。

后来大一点在妈妈的威逼利诱下开始诵读经典，从“人之初性本善”到“学而时习之”再到“千里之行，始于足下”，年幼的我完全无法理解这些深奥的句子，只能一遍又一遍的死读。

这种死读把一个十岁小丫头所能有的郁闷和痛苦全部激发了出来。

这种郁闷直接导致我弃书而逃又被老妈抓了回去并经历了一场刻骨铭心的“女子单打”。

但现在我却庆幸，因为我发现当时那些生涩枯燥的字句，随着年龄增长，阅历增加，而逐渐变得鲜活起来。

它们轻轻地吟唱着，与我青春的忧伤、人事的变迁，心灵的顿悟产生了共鸣，它们渐渐变得明亮清晰，慢慢渗透到我的生命长河里，成为营养人生的血脉之一。

如果说幼时的阅读方式有些被动的话，那么现在的我就是在进行主动阅读了。

这种阅读方式在某种程度可以被理解为目的性的读书，即带有选择性的去读书，它令阅读更深入更有效，也使阅读所获得的更契合读者本身的价值取向。

我曾经为了搜寻奥林匹斯山上的神明而阅读希腊神话，我曾为穷尽时空的边界而学习时间简史，我曾为了探询自身存在的意义而沉溺于存在与虚无，我曾痴迷于绵延千年的中华明文明而为《史记》疯狂，甚至我为了能够嫁给像钱钟书先生一样睿智的人而仔细研读杨绛女士的《我们仨》……这些千奇百怪的理由都曾是我读书的诱饵，但正是在这些看似荒谬的理由的指引下，我听见了赛让的天籁，看见了虫洞的神奇，疑惑了智者的疑惑，领略了璀璨的中华文明，体验了杨绛的优雅从容。

这种目的性的读书带给我的不仅是知识的丰富，更重要是让我体会读书、为人、处世是多么的快乐而自在。

世界是如此浩瀚而神奇，你我他的心内世界是如此的丰厚而深沉，人生的乐趣在书的海洋里此起彼伏，经久不衰…… 讲了这么多，我只能说，无论从任何角度来说，我都不能放弃读书，虽然不读书我不会死，而很多人死了还是因为书读太多，但是我愿意冒着生命危险继续读书

无论是作为亲切的朋友，睿智的导师，还是指引方向的明灯，读书伴我前行至此，也将与我继续同行。

最后一句：我爱读书!

三好学生演讲稿400字

首先，自我介绍一下。

我叫×××。

今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。

在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。

学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，跟要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切，人的高贵在于灵魂。

只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。

最重要的是要掌握科学的学习方法。

我们在校的过程是预习——听课——复习——总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。

课前预习是对学习新知识做的准备，是学习知识的开始过程。

“良好的开端是成功的一半”，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新知识。

如果在预习中发现了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好；若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛

这是把问题记下来，等待老师明天的讲解

课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。

听课时要全神贯注地听，聚精会神地想，跟着老师的思路走。

对于昨天预习时所发现的问题，更要仔细听，认真想；如果课上还没弄懂，那么下课时就及时去问。

带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。

“温故而知新”，在复习中，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。

复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。

做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。

我根据自己的学习情况，总结出如下四个学习习惯：

【第1句】：良好的生活习惯 生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。

我们还要注意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。

【第2句】：勤于思考的习惯 对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最牢固的。

勤于思考，勤于动脑，才能不断发现问题、解决问题。

【第3句】：好问、善问的习惯 “学问学问，不懂就要问”，问，要问的准、问得深。

再问之前，先要自己思考，实在解决不了，再去请教他人；在问之时，要认真听讲，学习他人解题的思路和方法。

【第4句】：做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”，记号笔记，可以理出知识的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。

记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不可听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。

总之，我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

以上只是我的一点学习体会，肯定有许多不足之处，恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教，让我能够改正缺点，不断学习。

谢谢大家

中学生的获奖感言

范本：　　的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好

　　我很荣次获得学校一等奖学并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。

　　首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。

对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。

另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。

　　此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。

虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。

我不想说我们累，更不想说我们苦。

因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。

我相信我们会做的更好。

　　不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。

在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。

我们要如何前进

答案就掌握在我们自己的手中。

所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。

我们应正确看待这种奖励和荣誉。

不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。

学习就如逆水行舟，不进则退。

只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。

以一颗平常心，踏实勤奋。

才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。

当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。

要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。

优秀学生发言稿100字

尊敬的老师。

亲爱的同学们:大家好!我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞选。

我要竞 选的岗位是宣传委员。

我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事 记。

如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美 德。

如果我能竞选上宣传委员, 我将以身作则, 做好自己的本职工作, 积极协助老师开展好 各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。

我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样, 凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己, 刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新 的一学期更上一层楼! 请大家支持我,投我神圣的一票! 谢谢大家!

学生获奖以后家长怎么说获奖感言

首先感谢老师精心布置的这次家长会，看似家长会还不如说是一次家长获奖典礼会更确切一些。

我今天荣幸的获取了《言传身教》的这个荣誉称号，但是我觉的我的责任更重了很多，因为这个称号里面包含着太多的付出，但是我相信付出就会有收获的，只有更多的付出才会不愧对这个称号。

我觉得每次开家长会，都是给孩子在学习和在学校各方面表现中的一个总结，也是给家长们的一个提醒，我个人认为，对于我来说也是给我一次学习的机会，孩子从老师那里学习到了丰富的知识，我学习到了很多教育孩子的经验，老师安排的每次家长会都会给家长一个提醒，敲响家长的“警钟”值得我们去回味。

我得了这个《言传身教》的荣誉称号，还得感谢马老师，是一次家长会马老师的一席话提醒了我，她说孩子们虽然成熟了，但还是孩子还是需要监督和鼓励的，她的话很有道理。

之前我是在监督的，但是没有那么的用心去监督，总以为我的孩子很听话监督是多余的，但是恰恰相反，孩子毕竟是孩子都贪玩，这是每个孩子骨子里就存在的问题，所以不可忽略。

考试临近了，很是担心孩子的学习成绩，我也常常和孩子说，分数不是唯一的选择，只要努力就行，努力了才有分数可得。

每天进步一点点，就是收获。

我也感觉到孩子也是这样在慢慢提高自己。

不要让孩子在压力下学习，这样对孩子的学习来说，我觉的会适得其反。

要引导孩子在轻松下学习会收获更多。

借此博客我也说一下今天开会来的一点点看法，听了今天教数学的代课老师的发言，哎

怎么说呢

心里很是不爽，可能是太年轻了，还没有太多的教学经验和生活阅历的缘故吧

本身孩子就有点偏科的问题存在，长此下去很是为孩子的数学担心，我认为，一个孩子偏科的课程和这个老师的教学方式有直接的关联，但也不排除家长在内。

在这期间难怪孩子回家说，这段时候每次上数学课的时候教室里都闹得不行了，我问他怎么回事，他说来了一个教数学的新老师，也是代课老师。

我问他原先的赵老师呢

他说不知道什么原因没来。

可想而知，在这样的气氛里，学习好的孩子还有不受影响的道理吗

何况还有学习不好的孩子了，成绩也就可想而知了。

以上所写都是发自内心的感言，希望老师和家长们批评指点，互相交流，互相学习，为了孩子们有个更好的未来，我们值得。

再次感谢老师、领导们，给家长们的这块空间，在这块属于自己小天地里，“畅说欲言”，发表意见和建议。

声明一点：如果这位代课老师看了我所说的一切，请原谅我的直率。

咱们的目标是一致的，为了孩子有更好的学习成绩。

棍棒底下出孝子的说法，现在是行不通了。

但是，自古就有，严师出高徒的说法，不妨试一试。

年轻应该有自己独特的一面教育方式。

如何做一名合格的中学生 发言稿

迈好初中的第一步时光飞逝，日月如梭。

我们踏着温暖的阳光走进校门，又开始了新的学期。

我们身后是家长与老师的期望，我们面前是机遇和挑战。

在优越的学习条件和学习环境中，我们应该努力学习、发奋图强，不辜负家长与老师对我们的希望。

做一名合格的中学生，首先要迈好初中的第一步。

一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。

品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人，是一个热爱生活、富有理想的人。

朱永新教授提出：爱心、同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。

有道是爱心无价。

只有拥有爱心才能感受生活的乐趣；；只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系；只有拥有爱心才能享受到人生的真谛；只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。

法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。

”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。

我们还要做到遵守校规校纪，不能无视学校的威严，无视学校“铁的纪律”。

我们也决不能为了一时的快乐而违反校规校纪，更不能我行我素。

凡事都要瞻前顾后，做遵纪守法的好学生。

我们还要注意运用合理的学习方法，制定合理的作息时间，注意劳逸结合，生活方面也要注意个人和集体卫生，为自己也为别人创造一个良好的学习和生活环境。

身体是学习的本钱；我们应该多参加体育锻炼，拥有健康的身体。

只有这样，我们才能安心的学习和生活，才能更好、更快地适应新的校园、新的学习环境。

一个合格的学生必然是一个刻苦求知的学生。

古今中外，有无数的学者对求知、对学习、对读书的重要价值留下了不可胜数的精辟论述：英国哲学家培根说：“读书足以使人怡情，使人博彩，使人成长。

”我国汉代思想家刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。

”如此等等，不胜枚举。

在家中，我们也要做有礼貌的好孩子，尊老爱幼，孝敬父母。

及时帮父母分担一些力所能及的家务，减少一些父母的负担和压力。

时代在不断地向前发展，社会也在进步。

我们每天迎着朝霞而来，踏着晚霞而归。

在一天的学习生活中，我们应不时地问一问自己：今天学会了什么

得到了什么收获

只有这样，才能迈好初中的第一步，做一名合格的中学生