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家长观摩入团仪式感言

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新团员入团宣誓仪式感想400字

今天,我站在了红艳团旗下心情十分激动 加入我向往已久的愿望,加入团组织还意味着我成为了一名有组织有纪律的成年人。

中国共产主义青年团是党的助手和后备军。

1922年五四运动以来,很多前辈为祖国解放事业抛头颅、洒热血,为国家建设事业舍小家、顾大家,为民族腾飞先吃苦、先奉献。

他们的付出,让我们有了今天这样的生活。

作为新时代的团员青年,我们要继承和发扬先辈的光荣而优良的传统。

树立先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的崇高思想,努力学习科学文化知识,牢牢掌握报效祖国的技能,为祖国和人民时刻准备着,奉献,拼搏,前进

党旗辉映团旗红。

作为一名团员,要时刻严格要求自己,向身边的党员看齐,以党员的标准严格要求自己,时刻督促自己不断进步,向党组织靠拢。

什么是共青团

中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。

  中国共产主义青年团在中国共产党的领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的历史。

在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

党的十一届三中全会以来,共青团根据党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展工作,为推进社会主义现代化建设事业做出了重要贡献,促进了新一代青年的健康成长。

  入团标准  中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,团章对青年入团的基本条件作了这样的规定:“年龄在 14周岁以上, 28 周岁以下的中国青年,承认团的章程、愿意参加团的一切组织并在其中积极工作,执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

”具体说明如下:  (一)年龄界限  共青团是青年组织,因而对团员有年龄上的规定。

  在我国 14 周岁至 28 周岁属于青年阶段,是长身体、长知识的阶段,是人生观、世界观逐步形成的关键时期,情感、意志、兴趣、能力、性格都处于发展和形成中,社会活动范围日益扩大,认知能力逐步提高,并且承担一定的社会责任。

而 14 周岁以下属于少年儿童, 28 周岁以上开始步入中年,在思想、情趣、精力、特点等方面都表现出与青年的差异,因此共青团的性质、任务及工作对象决定了它的成员的年龄界限。

  根据目前我国大多数地区关于入学年龄的规定,初中一年级的同学多为 13 周岁,还生活在少先队组织之中。

初中一年级的同学尽管还戴着红领巾,但他们在即将离开少先队组织的时候,许多人迫切希望早日加入共青团。

为了使中学的共青团和少先队在组织上和工作上更好衔接起来,也为了进一步激励中学的少先队员在政治上追求进步,使他们更进一步接受共产主义教育, 1993 年召开的中国共产主义青年团第十三次全国代表大会通过的团章增加了“中学少先队组织可以推荐优秀少先队员作团的发展对象”的规定。

根据这一规定,团中央进一步明确提出,对于经少先队组织培养推荐和团组织考察已达到入团标准的优秀少先队员,可以在他们年满 13 周岁时,发展他们入团,按照团章和《发展团员工作细则 ( 试行 ) 》的规定,办理入团手续。

少先队员入团后在年满 13 周岁未满 14 周岁以前仍保留队籍。

这些规定,为中学少先队员尽早加入团组织创造了条件。

  (二)承认团章  团章是指导团内生活和开展团的工作的根本法则,是全体团员必须遵守的准则。

因此,要求入团的青年必须承认团章。

承认团章的含义主要是:  1 、承认团章在团的工作和团内生活中的根本地位。

  2 、承认团的性质,即共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织和后备军。

  3 、承认中国共产党是团的领导者,忠实地执行党的路线、方针和政策。

  4 、承认共青团的指导思想和行动指南是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

  5 、承认团的组织原则,自觉按照民主集中制的基本原则参加团内生活和活动。

  6 、承认团章规定的团员权利与义务,并能正确地行使权利,忠实地履行义务。

  (三)愿意参加团的一个组织并在其中积极工作  共青团有着严密的组织系统、严格的组织纪律和严肃的组织生活,为了使团员能够与团组织共呼吸,在思想上、行动上与组织保持一致,团员必须参加到团的一个组织中去,过组织生活,参加组织活动,接受团组织的教育和监督。

团员参加团的一个组织,并不是说可以任意选择一个支部。

一般来说,应参加所在单位团支部后,应该保持相对的稳定,一般不能随意变动。

外出团员可以凭团员证参加所到地区、单位团组织指定的一个团支部的活动,或参加外出团员组成的临时团支部活动。

只有这样,才能培养团员的组织纪律性,才能保证共青团在思想上、政治上的一致性,真正成为团结教育青年的核心。

  共青团要求自己的成员积极承担组织交给的工作,是因为团的各项任务只有依*全体成员努力方能实现;同时也是为了在实际工作中对团员进行培养和考察。

总之,团员必须参加团的一个组织,不能游离于团的基层组织之外。

  (四)执行团的决议。

团的决议是按照民主集中制原则在充分发扬民主的基础上,对团的一些重要问题做出的决定。

决议是由团员大会、团员代表大会或团的委员会讨论并通过的,体现了大多数团员的意愿。

作为一名共青团员,就必须严格执行团的决议。

只有这样,才能保持团组织在思想上和行动上的一致性,形成较强的战斗力。

团员在团的会议上,对讨论议题可以充分发表意见,并根据自己的意愿,赞成和反对某项决议的通过。

对于自己没有参加讨论的上级团组织形成的决议,如不赞成,可以向上级团组织提出自己的意见。

但是,决议一经通过,每个团员都应坚决地执行,不能因为自己不赞成而拒不执行,或者在执行中有抵触情绪。

  (五)按时交纳团费。

  青年入团后,为什么要按期向团组织交纳团费呢

这是因为:  1 、交纳团费是团员和团组织保持经常联系的一种形式。

团员可以利用交团费的机会,向团支部反映自己的思想和要求,了解团支部的工作情况;团支部也可以及时向团员提出要求和分配工作。

  2 、交纳团费有助于增强团员的组织观念和团员意识,督促团员自学地参加团组织的活动和团内生活;同时交纳团费使团员能经常意识到自己是个团员。

严格要求自己,注意发挥团员的模范作用。

  3 、交纳团费是团员在经济上支持团的工作的一种表现。

团员交纳的团费数额虽小(5角\\\/月),但集中起来,却可以成为团组织开展活动的经费来源之一,团组织可以按照有关规定,将团费用于团员教育和团的活动等方面。

  只要具备了以上几个条件的青年 , 都可以申请加入共青团组织 .  入团仪式  重温入团誓词活动,一般以基层团委或团支部(总支)为单位组织开展,参加人员不仅包括全体在册团员,还要注意组织流动团员参加,并可以吸收入团积极分子到场观摩。

仪式应严肃庄重,富有教育意义。

现场应悬挂团旗,团员要佩戴团徽。

  仪式的主要程序是:  (1)全体人员唱国歌;  (2)团员代表谈感受;  (3)团员宣誓(在团旗下重温入团誓词);  (4)全体团员唱团歌。

  入团誓词  誓词的内容是:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。

  入团申请书  入团申请书的写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。

  (一)标题  入团申请书一般由申请内容和文种名共同构成。

如“入团申请书”。

题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。

  入团申请书,题目也可单独写在第一页上,字体醒目。

  (二)称呼  通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请书的团支部的名称,并在称呼后面加冒号。

如“敬爱的夏华中学团支部:”。

称呼写完后换一行空两格再写“我志愿加入中国共产主义青年团”。

  (三)正文  这是申请书的主要部分,通常要先介绍一下个人的现实情况、个人简历、家庭成员及社会关系情况。

然后,要写明申请入团的动机、理由、对团的认识、自己的决心等。

对个人情况的介绍可以较简单,而把重点放在入团的动机、对团的认识以及自己的决心上。

  正文要从接受申请书的团组织名称下一行空两格处写起。

  申请书的正文部分一般篇幅较长,所以要注意分段。

下面我们将详细地分析入团申请书的具体写法。

  

【第1句】:介绍个人的现实情况  对个人现实情况的介绍,是为了让团组织对自己现在的身份、情况有一个初步和大致的了解,不用展开来写,简明扼要即可。

  

【第2句】:个人简历和家庭成员及社会关系的情况  这一部分的内容也要简单,无须多用笔墨,但也必须清楚明白。

对个人简历的写法,一般要求从上学时写起,到目前为止,只需依据时间的顺序,一项项地排列出来即可。

  主要家庭成员及社会关系的情况,在申请书正文中可以简单地介绍一下,也可以不写,要视具体情况而定。

有的家庭成员及主要社会关系可附在申请书后。

  

【第3句】:入团动机和理由  入团的动机、理由要重点写。

申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写  

【第4句】:对团的认识  对团的认识往往是同个人的成长经历有关的,这在申述自己的入团动机时已有所涉及。

这里指的是专门较集中的对团认识的文字。

  

【第5句】:自己的心情、决心  这一部分是抒写自己入团的强烈愿望,表达自己的决心的部分。

  (四)结尾  申请书可以有结尾,也可以没有。

结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。

  (五)落款  落款,即要署上申请人姓名和成文日期。

入团仪式的要求是什么

【第1句】: 入团仪式由团的基层委员会、总支部委员会或支部委员会组织,团小组不能组织。

可以邀请同级党组织负责人参加,一般还应吸收入团积极分子到场观摩。

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【第2句】: 入团仪式应在上级团组织批复新发展团员之后一个月内举行,学校应在三个月内举行。

可选择在“五四”“七一”“十一”“一二九”等时间举行,使入团仪式更有纪念意义。

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【第3句】: 入团仪式可以在室内举行,也可以在室外举行。

有条件的地方,应尽量选择在爱国主义教育基地、革命传统教育基地等场所举行。

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【第4句】: 各级团的领导机关要加强对入团仪式规定落实情况的指导和检查,注重总结推广基层团组织的好做法、好经验。

入团需要几个介绍人

一、问题的提出  在全面实施素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到教育不仅是学校、教师的责任,更是家庭、社会共同的责任。

只有学校与家庭、教师与父母相互合作,才能塑造学生健全的人格,使他们得到全面的发展。

  本着这样的初衷,我们对全校学生的家庭教育情况进行了调查,旨在了解学生家庭情况,增强家庭、学校、社会共同参与教育的意识,形成育人整体合力,进而促进学生全面和谐发展。

  二、调查方法  

【第1句】:调查时间:  

【第2句】:调查对象:全校学生家长(家长到会率98%)  

【第3句】:调查方法;问卷调查法。

采取以班级为单位集中问卷,共发出问卷1000份,收到有效卷987份,无废卷。

  三、结果与分析  (一)家庭状况:  

【第1句】:家长文化程度:父母中有一人为本科学历的占

【第16句】:7%,大专学历占

【第34句】:6%,高中及以下文化程度占

【第48句】:7%。

  

【第2句】:家庭经济情况;家庭条件以中等收入(即父母平均月收入为1000——2000元)为主,贫富两极也占一定比例,人均月收入在1000元以下的占

【第19句】:1%,在3000元以上的占

【第34句】:3%  (二)家庭教育现状:  

【第1句】:家庭教育投入情况:  (1)经济投入:家庭订阅杂志、报纸一份以上占

【第61句】:1%;每月给子女购买课外书3本以上占

【第32句】:6%。

  (2)时间投入:每月经常陪子女去新华书店的(不少于2次)的占

【第38句】:9%;每周平均有一小时以上的时间和孩子一起交流学习占

【第37句】:5%说明家长对孩子教育比较重视,但经济的投入明显高于与孩子共处的时间投入。

家长对孩子的关心还是不够,实质性付出太少。

  

【第2句】:家庭教育方法:  (1)家庭教育的理念:

【第72句】:1%的家长认为对子女严厉,要求严格,孩子听话;

【第71句】:4%的家长认为谁对孩子溺爱,孩子就不听谁的话。

  (2)教育子女的途径:以生活经验、随时随地教育为主的站

【第96句】:8%,

【第3句】:2%的家长从书、报、电视中获取教育方法。

  (3)督促子女看课外书的方法:鼓励的占

【第28句】:1%,采用物质奖励的占

【第42句】:7%,引导的占

【第13句】:4%,进行陪读的占

【第16句】:8%。

  (4)在家进行英语、家庭辅导的占

【第82句】:7%,在家进行钢琴、电子琴辅导的占

【第15句】:3%。

由母亲承担的占68%,由父母一起承担的为24%,父亲单独承担的占

【第3句】:6%,祖父母承担的占

【第4句】:4%。

  (5)让孩子在家做力所能及的家务(如扫地、擦桌子、整理东西)占58%。

  (6)

【第93句】:6%的家长不给孩子零花钱。

  说明家长对孩子进行素质培养的观念、方法日渐成熟,普遍认识到正确的教育观念,科学的教育方法在孩子成长过程中的作用。

教育方法上以鼓励为主,方法越来越多。

但仍表现出对孩子智力学习重视的倾向。

  

【第3句】: 特长培养情况:  

【第63句】:2%的家长让孩子参加青少年活动活动中心的乐器、书法、英语、绘画辅导班。

  说明家长对培养孩子的兴趣专长较为重视,兴趣的选择呈现多元化的趋势;家长对孩子特长培养的投入较多。

  

【第4句】: 家校联系情况:  100%的家长希望每学期与老师沟通1次以上,联系方式一发短信、打电话、利用网络、写便条、上门家访为主。

  说明家长对子女学习的关心程度较高,对家校合力的重要性认识到位;同时也反映出家长把教育寄希望于老师、学校的心理。

  四、措施与对策  

【第1句】:提高家长对家庭教育重要性的认识。

家长作为一个特殊的社会角色,在家庭教育中承担着极其重要的作用。

建议通过家长学校等途径,不断接受新知识,接纳新的教育观念,提高对家庭教育重要性的认识,给孩子提供良好的家庭教育。

  

【第2句】:掌握科学的家庭教育方法。

建议家长多学一些管理孩子的方法,对孩子要尊重,但不是听之任之;要管教,但不是独断专横。

对孩子管理要把握好一个度。

细心观摩孩子,发现有异常要及时想办法给以处理。

  

【第3句】:身教重于言教。

家长是子女教育中的“第一位”老师。

父母的思想、行为、道德爱好、习惯对孩子都有潜移默化的影响。

建议家长改变一些不良习惯,做孩子的榜样,以身作则,多与学校保持联系,从而更好地督促孩子的学习。

自身也适当地学习一些新的知识,创造家庭学习的良好氛围。

  

【第4句】:加强家校联系。

家庭教育的特殊功能是学校教育和社会教育所不能代替的。

但学校教育有其自身的教育功能和教育优势。

学校应加大同家长的联系和沟通,给家长教育提供理论和技术上的支持。

形成校——家教育阵地,从而为学生的发展提供更完善的教育环境。

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