怎样理解划线句子表达的感受

【第1句】： 阅读的理解划线的句子怎样做

你指的是记叙文中的划线句理解题吧？如果是这样，那考查的便是记叙文句子含义的类型题目，其主要回答方法见下（是老师总结的，很好用）：

【第1句】： 委婉化直白。记叙文的句子多使用多种修辞、写法与表达方式，所以表达会比较委婉，这种情况就要把原句的意思表述直白。

【第2句】： 具体的句子加以概括。例如：排比句等句型的句子要概括其大意或作者的思想感情。

【第3句】： 概括的句子补充原因。这种情况的类型比较多，是比较难做的，要根据题目来作答。

注意事项：这三种解答句子含义的方法可以同时使用，其中【第1句】：3两点比较常见。

具体的就是这样了，更多的还是要熟能生巧。希望能够帮到你，。

【第2句】： 如何理解文中画线语句的含义

同学，你好！对于文中特定的词和句子的理解，首先要放到具体的文中去分析，绝对不能够离开原文。找到画线句子对应的原文的具体区间。然后从上下文的相关关系用思辨的方法去理解。画线的句子的句子一般是运用了一定的修辞方法，结合原文分析这种修辞手法的表达效果。还有画线的句子一般有一些特点，先分析这些特点，结合原文，规范答题。

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【第3句】： 做阅读理解时有很多说要理解划线句子,该怎么写啊

首先，寻找关键词，并理解关键词；

再把关键词的意思带入句子；

然后，根据文章内容思考大致意思；

最后，把理解的句子和文中的大致意思合起来，并进行调整，决定出最恰当的理解。

比如“这世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人”这句话，可以这样理解：

关键词：最后一排

最后一排：最后一名；最差的

代入：这个世界上有最差的人，但没有人会永远是最差的。

文中：“我”，经过了不懈努力，考到了全班第一，从最后一排来到了第一排。

合并：这个世界上有最差的人，但只要经过努力，就不会有一个永远都是最差的人。