教师人生格言座右铭
【第1句】： 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
【第2句】： 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
【第3句】： 念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。
【第4句】： 为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。（前苏联）捷尔任斯基
【第5句】： 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
【第6句】： 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
【第7句】： 德高为师，身正为范。
【第8句】： 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
【第9句】： 智者乐水，仁者乐山
【第10句】： 意识是成功教育的基矗
【第11句】： 以人为本，是一切教育的出发点。
【第12句】： 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
【第13句】： 九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
【第14句】： 教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
【第15句】： 每一个学生都是好学生。
【第16句】： 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
【第17句】： 教育无小事;教师无小节。
【第18句】： 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
【第19句】： 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
【第20句】： 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
【第21句】： 十年树木，百年育人。
【第22句】： 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
【第23句】： 喜欢孩子，善待孩子。（教师人生格言座右铭）
【第24句】： 爱拼才爱赢。
【第25句】： 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
【第26句】： 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
【第27句】： 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
【第28句】： 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
【第29句】： 堂堂正正做人，认认真真做事。
【第30句】： 永远不要嘲笑别人的梦想。
【第31句】： 教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。
【第32句】： 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
【第33句】： 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
【第34句】： 努力把自己当成一个孩子。
【第35句】： 体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
【第36句】： 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
【第37句】： 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
【第38句】： 博观而约取，厚积而薄发。
【第39句】： 把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
【第40句】： 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
【第41句】： 踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
【第42句】： 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
【第43句】： 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
【第44句】： 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界
【第45句】： 为学生的一切，一切为学生。
【第46句】： 教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
【第47句】： 走下讲台给学生讲课。
【第48句】： 扬黄牛精神，做平凡工作。
【第49句】： 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。（教师人生格言座右铭，青树林文案馆www.qingshulin.com）
【第50句】： 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
【第51句】： 掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
【第52句】： 捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
【第53句】： 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
【第54句】： 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――（德）第斯多惠
【第55句】： 当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
【第56句】： 表扬用喇叭，批评用电话。
【第57句】： 不要随便给一个人定性。
【第58句】： 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。（马卡连柯）
【第59句】： 堂堂正正做人，兢兢业业工作。
【第60句】： 言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
【第61句】： 教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
【第62句】： 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
【第63句】： 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
【第64句】： 耐心、细心、恒心。
【第65句】： 宽容别人等于祝福自己。
【第66句】： 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
【第67句】： 有所尝试，就有所作为。
【第68句】： 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
【第69句】： 执着杏坛，乐于奉献。
【第70句】： 我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
【第71句】： 多一份赏识，就多一份成功的希望。（教师人生格言座右铭）
【第72句】： 唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
【第73句】： 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
【第74句】： 教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
【第75句】： 为人要正直，做事重责任
【第76句】： 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
【第77句】： 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
【第78句】： 踏踏实实做人、认认真真做事。
【第79句】： 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
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