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小品反义词主持串词

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小品反义词主持串词

小品基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色性格特征和语言特征,最为代表是喜剧小品。下面是小品反义词主持串词,欢迎参考阅读!

人物:

老师:芳龄20有余,黑框眼镜,偏瘦

学生a一名

学生b一名

旁白一名

道具:

黑框眼镜【老师】、课桌两个、两把椅子、一本书【老师】、

老师走进教室叫:上课!

学生们一起起立:老师早上好!

老师不高兴地说:只叫早上好,那我下午就不好吗?

于是学生们又一齐叫道:老师下午好!

老师又愤愤地说:那我晚上呢?

学生们又一齐不情愿地喊到:老师晚上也好!

老师点点头:这样才差不多,一句话都喊不好,现在重新喊一遍!

学生只好又一齐喊:老师早上好!下午好!晚上也好!

老师才说道:坐下!

老师环顾一下同学,问其中一名学生:你好象是新来同学吧!

学生:是

老师:请问你多大?

学生:请问老师是问我哪里有多大呢?

老师:你年龄。

学生:哦!请问老师是想知道我今年年龄还是去年年龄呢?

老师:废话!肯定是今年啦!

学生:哦 请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢?

老师:现在

学生:哦 请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你?

老师:你说还是不说啊?

学生:说,请问老师想知道我有多大?(莫非想要给我介绍对象)

老师:我随便问问不行吗?

学生:哦 那我可不可以随便回答

老师:算算,坐下坐下!唉,看你就不是个好银。

其实我这个人是比较随和,遇到这样吊儿啷当学生,我依然能够保持平静!(深呼吸)

今天我们要复习反义词,我说一句你们接一句,大声地说出反义词。比如:你们真愚蠢,那你们就回答:我们很聪明。你们明白吗?

学生:明-----白-----

老师:好,那我们就开始吧OK

老师:今天天气很好

学生:今天天气很坏

老师:到处阳光明媚

学生:到处乌云密布

老师:年老

学生:年轻

老师:站立

学生:卧倒

老师:有个年轻人站在马路上

学生:有个老年人躺在马路上

老师:我拾到一块钱交给老师

学生:我丢一块钱去偷老师

老师:错,你们不能这样讲

学生:对,我们应该那样讲

老师:这不行,那是违法行为

学生:这可以,这是合法行为

老师:听老师,老师说才是正确

学生:听学生,老师说都是错误

老师:学生应该听老师

学生:老师应该听学生

老师:你们真愚蠢

学生:我们很聪明

老师:你们现在停止,别说

学生:我们现在继续,要说

老师:同学们

学生:教师啊

老师:你们这么小就不学好,郁闷啊

学生:我们这么大才学坏, 高兴啊

老师:我都快被你们气死

学生:你都快被我们气活

老师:你们能不能不说话阿

学生:我们能不能说话阿

老师:你们没完没是吧?

学生:我们有始有终啊

老师:那你们就停止,蠢猪

学生:那我们该继续,天才

老师:好----好----那你们继续吧,这课我不上,我走----(卷起教材就走)

学生:这课还得上,我来(其中一学生冲上讲台)

学生:同学们,下课!

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