反问句的练习题
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。下面和小编一起来看反问句的练习题,希望有所帮助!
反问句改为陈述句的方法:
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
如:我们怎能言而无信呢?在改为陈述句时,将“能”改为“不能”,去掉“怎”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:我们不能言而无信。
又如:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?在改为陈述句时,将“不令”改为“令”,去掉“怎么”,将“呢”去掉,问号改为句号。所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。
一、反问句改陈述句。
1、冬天来了,春天还会远吗?
2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
3、海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5、说出的话难道可以不算数?
6、不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
二、反问句改陈述句。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
3、把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?
4、它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢?
5、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
6、我怎么能忘记老师的关爱呢?
7、春天一到,冰不就化开了吗?
8、你怎么能这样做?
9、别人能办到的事,难道我们就不能办到吗?
10、生活富裕了,难道我们就能铺张浪费了吗?
11、我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
12、彼得读着这份账单,怎么能不羞愧呢?
13、小姑娘美好的心灵,不正像晶莹剔透的钻石吗?
14、这难道不是天下奇观吗?
15、天上的星星能数得清吗?
16、这么远,箭哪能射得到呢?
17、天空塌下一大块,怎么不可怕呢?
18、楚国在南边,你怎么能往北走呀?
19、翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
20、雷锋精神怎么会过时呢?
21、淮南柑桔一种到淮北,就又小又苦,还不是因为水土不同吗?
22、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
23、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
24、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?
25、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?
26、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
27、难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?
28、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
29、从不同的角度看杨桃,不就看到不同的形状了吗?
30、字典不正是我无声的朋友和老师吗?
三、反问句改为陈述句。
1、字典难道不是我们的良师益友吗?
2、难道那条街不热闹吗?
3、十万支箭,三天怎么造得成?
4、他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀?
5、少先队员怎么能向困难低头呢?
6、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
8、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
9、人难道可以没有一点精神吗?
10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事?
11、班主任难道不应该以身作则吗?
12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗?
13、这么重的东西,我怎么拎得动呢?
14、大千世界,哪里没有野花的倩影?
15、我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?
16、这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?
17、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
18、小妹妹这样乖巧,我们怎能不喜欢她呀?
19、您为我们付出了这样高的'代价,难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊?
20、肺结核病人怎么会想到,使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
21、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?
22、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
23、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,这不是十分清楚的道理吗?
24、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
25、狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!(改为陈述句)
四、反问句改为陈述句。
1、那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
2、不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
3、他哪里知道人家要把他怎么样呢?
4、你的家不是在6单元212号房间吗?
5、凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
6、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
7、又烂又软的淤泥怎么承受住这样重的老象呢?
8、难道蜜蜂不是有益的昆虫吗?
9、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
10、这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?
五、按要求改变句式,意思不变。
1、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了,为什么我们播下的种子不会在自己的学生身上结果呢?(变为陈述句)
2、你和从前相比,不是变了个样子吗?(变为陈述句)
3、这本书难道不是你的吗?(改为陈述句)
4、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(改为陈述句)
5、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗?(改为陈述句)
6、大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句)
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