生死离别的说说或心情汇聚3篇

有关生死离别的文案

【第1句】：别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。

【第2句】：不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

【第3句】：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

【第4句】：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

【第5句】：从别后，忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。

【第6句】：浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。

【第7句】：君王掩面救不得，回看血泪相和流。

【第8句】：君在黄泉路、我在阳关口，天涯咫尺共晨昏，咫尺天涯断音信。

【第9句】：离别时，希望你能记住我。不要问，善变的'世界，明天是否依然如故。

【第10句】：两处茫茫皆不见，上穷碧落下黄泉。

【第11句】：六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。

【第12句】：那些属于我们的回忆正在缓步凋零，那个刻着我们彼此姓名的夏季逐渐绽开，晕染了浅色的天际。

【第13句】：你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。

【第14句】：前生的缘来世是否还是今生的重复泪落忘川桥

【第15句】：山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

【第16句】：生离死别已缠绵，此刻，所谓阴晴圆缺，只剩对影，无眠。

【第17句】：生若死、死亦生，生生死死天有命。

【第18句】：生是带着哭而来，死也是带着哭而去。

【第19句】：一飘残酒尽余欢，今宵别梦寒。

【第20句】：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

【第21句】：天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

【第22句】：我离君天涯，君隔我海角。

【第23句】：我们匆匆地告别，走向各自的远方，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

【第24句】：一个人的生死尽管与外人不太相干，但却总是在某时想起会让人有莫名的伤感。

生死离别感人至深的文案

【第1句】：爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！

【第2句】：伤口是不用给别人看的，刺的是别人的眼，痛的却是自己的心。

【第3句】：有一天我突然发现你不在我的列表里了，但是我并没有删除你。

【第4句】：世界上最痛不是生离死别，而是大号引起的肚子痛而又不能去解决。

【第5句】：你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头。

【第6句】：真正的友谊决不会因离别而断隔。你的朋友将因离别而加倍地珍惜你的友情。

【第7句】：高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。

【第8句】：让我们开开心心的毕业吧！我的同学们.忘掉不高兴的事,保留最完美的回忆。

【第9句】：把爱写成兵临城下的不朽传奇，那么，你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。

【第10句】：离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。

【第11句】：离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。

【第12句】：我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

【第13句】：互相尊重是第一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

【第14句】：离别时，留下一串艰难的足迹；相逢时，欢愉一对欣喜的身影没有离别的痛苦，也就没有相逢的欢愉。

【第15句】：留下相逢的倩影，带走萌芽的相思草，惟有绿色的邮路，载下别离的.思念。

【第16句】：你走来的时候，我的期待在远方；你离去的时候，你就是我梦绕魂牵的期待。

【第17句】：分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

【第18句】：离别时的感伤，是你我都无法忍受的；它让难舍的感情就此断绝。

【第19句】：白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。

【第20句】：别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。

有关分别高中生作文：生死离别

离别是一首歌，唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……今天小编就来分享有关分别高中生作文：生死离别，请各位读者好好欣赏和借鉴。

有关分别高中生作文：生死离别(一)

生离与死别并不叫人恐惧，只要有情，或者想，或者念……天上人间也不足惧。

炎炎夏日来到，爷爷总爱用他的旧自行车驼着我去街上喝绿豆汤。坐在后座上，爷爷花白的发，洗得泛白的大马褂，被大脚趾顶破的黑布鞋是我眼前全部的景象。有时爷爷会扭过头对我“嘿嘿”一笑，金黄的阳光像嫩黄的花蕊，挂在他的大眉毛上，夹在他大大的鼻翼间，然后躺在他干裂的嘴唇上，送来一阵“馨香”……那时是多么叫人怀念啊。

瑟瑟秋风袭来，带走夏日的太阳，带走了冰凉绿豆汤，使小草枯萎，使大雁离去，将我爷爷埋葬。

现在我也在炎炎夏日骑着自行车去街上喝绿豆汤，街边也打着蒲扇的老大爷，是我眼前的全部的景象。那时，我爷爷也是用一把这样的蒲扇为我伏击多少个三伏天啊。

“一碗绿豆汤，不加盐。”我向打汤的阿姨说。不加盐的绿豆汤和爷爷喝了十几个春秋。他絮絮叨叨了好多年，而今，这句话也成为了我喝绿豆汤进的祷告词，每念一遍，就像是又将爷爷在心里回忆了一次……

爷爷离开人世已经有两年了，他却让我觉得他从未离开过我。爷爷活在我生命的每一个缝隙。时光荏苒，我对他深深的念想仍在荡漾、流淌。

松子剥了满碗，我吃着他笑着看，小时候常常幻想有一天，走不动路的他由我来牵。现在，在夕阳下，独自荡着秋千，想象他依然站在我的后面。这才顿悟什么叫“树欲静而风不止，子欲养而亲不待……”

生与死的离别并不叫人恐惧，它有时是那么突然地来到，让你毫不防备，空留满腹遗憾。但人是富有感情的，只要有情有爱，那就要去追怀、想念即使，留不住那人，也能让一份美好回忆永驻世间。生死离别，天上人间又有多可怕呢?以美好永驻换纵然逝去又为何不可呢?

有关分别高中生作文：生死离别(二)

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了……

当我再次睁开眼睛时，只见一只家燕斜身倒在了门前的马路上。它聋拉着脑袋，鲜红的鲜血流遍全身，黑白相间的羽毛已经没有了往日的光辉，它用受伤的翅膀拼命地扇动了两下，就一头倒在了潮湿冰冷的马路上，动也没动几下。突然，一只家燕飞过来，好似它的妈妈，妈妈用翅膀拍打着家燕，好像在说：“孩子你怎么了，你快醒醒吧!妈妈可离不开你。”可是它怎么拍动翅膀家燕还是没醒。过了好久，那只家燕终于绝望了，慢慢的接受了眼前的事实，它又围着死去的儿子转了三圈，才依依不舍的离开了。

我目睹了这件事的整件事的整个过程，我一直以为只有高等动物—人，才懂得亲情和友情，可这一幕改变了我的看法，动物也是有亲情和友情的。

有关分别高中生作文：生死离别(三)

生离死别[注:分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。]仅仅发生在一瞬间，回首的一刹那，熟悉的笑脸突然支离破碎[注:支离：零散，残缺。形容事物零散破碎，不完整。]，破碎如漫天的花瓣，红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川，一座被泪水淹没的城市，一座被黑夜吞噬的城市，今夜，我为你哭泣。

一瞬间，歌声停止，琅琅的读书声停止，滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间，阳光消失，湛蓝的天空消失，一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道，多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗，一瞬间成了永恒成了永远。

死与生的`距离是如此的靠近，生与死的距离又是如此的遥远。

孩子们，不要害怕，不要紧张，这里是美丽的天堂，你们永远的家。是可恶的地震，将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾，将你们与父母远隔在海角天涯[注:形容极远的地方，或彼此相隔极远。];是残酷的命运，将你们年轻生命如冰封冻结。

孩子们，我可爱的小天使，不要害怕，不要紧张，天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园，有提供美味佳肴的餐厅食堂，有散发着浓浓书香的美丽校园，还有快乐天使伴随你们一起飞翔。

孩子们，不要哭泣，不要悲伤，命运将你们带到美丽天堂，星星是你们的妈妈，月亮是你们的爸爸，他们用最柔和的光照耀你们一起长大，用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌，用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。

孩子们，我可爱的小天使，天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人，有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔，有博览群书[注:博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]的老师浇灌你们枯竭的心房，还有你们的良师益友[注:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]伴随你们一起学习，一起走天涯。

孩子们，不要着急，不要担心，无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见，没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼，天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾，将你们的心愿播撒到大地，敲开每个孩子家紧闭的大门，告知爸爸妈妈你们平安健康。

爸爸、妈妈不要伤心，不要绝望，孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞[注:黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]桃李争艳的温暖春天，有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香，有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。

听，孩子们清脆悦耳的笑声;听，孩子们优美动听的朗朗读书声……

爸爸、妈妈，擦干你们伤心的泪水，为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧，让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放，绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。

生命在倒下的那一瞬，显得更加宝贵，在突如其来[注:突如：突然。出乎意料地突然发生。]的灾难面前，生命显的如此脆弱，那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难，有来自人为的，也有来自病魔的，更可怕的是来自天灾。

尤其这次四川汶川发生的特别重大的地震，涉及面竟如此之广，事先没有一丝征兆，就在一刹那，上万条鲜活的生命被无情地夺取，从电视的画面中看到，一片片倒塌的房屋，看见武警战士从断壁残掾中救出来的幸存着，也许他们比那些已经遇难的人稍稍幸运一点，还有被压在废墟中的无数的生命，生死未卜，死亡的人数还在攀升，让人触目惊心[注:看见某种严重情况，心里感到震惊。]之余，还有无比的沉痛。在一次次的灾难的教训之后，让我们悲痛的同时，是不是有些事情，更值得我们去沉思。

愿灾区的人们，尽早地走出苦难，战胜困难，天灾无情人有情，全国的人民都心系着你们，希望你们尽快地从悲痛中走出，重建你们的家园。我们在为你们祈祷。

有关分别高中生作文：生死离别(四)

今天晚自习上，老师让我们拿出一本本子，翻到洁白的一页，要我们写五个对自己关爱最深的人。我毫不犹豫地写下了妈妈、外婆、外公、奶奶、爸爸，刚想写第六个，又一想，只能写五个呀!这真是让人头痛哪!生活中，有那么多人关心我，可是，却只能写五个。

接下来，老师让我们在这五个最爱自己的人中，划去一个，表示离开。许多同学都“啊”了一声，我也很惊讶。但我还是坚定地在“奶奶”两个字上划了一条斜线。我之所以划去奶奶，是因为她在我八岁那年离开了我，虽然她对我关心也很多，但她毕竟已经过世了。老师又下达了一条残酷的命令，再划去一个，表示离开。“天哪!我几乎想叫起来，还要划去一个?太残忍了，我的眼睛在剩下的四个名字上来回飘荡，就是下不了笔。最后，我还是在“爸爸”上画了一条斜线。这是因为今年暑假，我和妈妈特地去厦门看望爸爸，爸爸实在太忙，不但没陪我们去“鼓浪屿”玩，就连送都没有送我们去飞机场!接着，老师又下达了一条相同的命令。我感到难过极了，剩下的三个，哪一个爱我不深?我先划去了外婆，因为外婆很少和我在一起。思量片刻后，我擦去了那条“外婆”上的斜线，画在了“外公”上。外公也十分爱我，给我最好吃的糖，给我买最喜欢的玩具，给我最多的零花钱……我做错了事，他也袒护我，我希望他对我严一点。我几乎是含着泪划去了他。老师又下了一道与前面一模一样的指令。我看着妈妈，很想划去她，因为妈妈曾好几次冤枉过我，但还是没下得了笔，假如没有了妈妈，还会有我吗?我把这条线画在了“外婆”上，外婆一直为我做鞋，为家人做鞋，可她毕竟很少和我相聚呀!老师又要在最后一位亲人的名字上画一条线，我迟迟没有下笔，但这是规则啊!我现在没有最爱我的人了，感觉这个本来五彩缤纷的世界，顿时失去了光彩，我后悔没能报答我失去的亲人。

抬起头，我终于回到现实，呼!好在爱我的人都还在，这个世界真是太美好啦!

有关分别的作文：生死离别

死与生的距离是如此的靠近，生与死的距离又是如此的遥远。今天小编就来分享有关分别的作文：生死离别，请各位读者好好欣赏和借鉴。

有关分别的作文：生死离别(一)

生死离别的故事在我们人类并不鲜见，但在动物之间我却是头一回看到。

在一个星期六的傍晚，我和爸爸沿着马路边散步。天气阴沉沉的，马路旁的花草树木摇摆着娇艳的身姿，像是在晚风中跳舞;马路旁的小河波光粼粼清澈见底，小鱼扭动着优美的身躯在水中自由自在的畅游。这时，从远处传来一阵欢快的鸟鸣声，我抬头一看，原来有几只家燕正无忧无虑地在马路上空追逐嬉戏，一点也不觉得有什么危险。这时一辆大货车，像一颗刚刚射出枪口的子弹由远到近呼啸而来，我想这一下家燕肯定凶多吉少。我多想大叫一声：“燕子们，你们快闪开!”可我早已紧张的说不出话来了。不幸的事情果真发生了，只听“乓”的一声巨响，一只家燕撞到货车的挡风玻璃，又重重地反弹到十几米远的柏油路上，顿时浑身鲜血，它挣扎了几下，就一动也不动气绝而亡了。这时那只家燕的伙伴们急速飞到它的身旁，焦急地用脚摇晃着它的身体，嘴里不停地哀鸣着，好像在说“你醒醒啊!醒醒啊!你死了我们和谁玩呀!”可是它永远也醒不来了。过了许久，死家燕的伙伴无计可施，盘旋在上空迟迟不肯离去，其中一只还静静的站在旁边守护着它。看到这样的情景，我的心情无比沉重，为那只家燕感到悲伤，我上前捡起死家燕来到路旁的树林里，用树枝挖了一个小坑，把它埋了起来并用树叶盖上，让它静静躺在这属于它们自己家园的树林里安息。这时天空下起蒙蒙细雨，花草树木也低下了头，风呼呼的吹着，好像在为死去的家燕呜咽。

通过这件事，我真想对大家说一句话：“人类啊!请你们爱护动物吧!它们是我们的朋友，如果没有动物，我们人类迟早也会灭亡的。”

有关分别的作文：生死离别(二)

生死离别或许每个年老的人都一一尝受过，当然很痛苦，而我也尝受过。你们一定会问一个只有11岁的小女孩怎么会呢?我第一次生死离别的感受是发生在我和一只小狗之间。果果是我2个星期前买回来的刚出生不到3个月的小狗。果果十分可爱，但妈妈说以后上学没人管它，它会饿死的。我不忍心果果挨饿，只好狠下心来把果果寄养在姑姑家。并和妈妈商量好一个星期去看一次，到寒假就接回来。妈妈答应了。一个星期过去了，妈妈果然带我去看果果了，我很开心。我回来没几天下了一场小雪，虽说雪不大但也使人发抖，我十分担心果果。这天回家从妈妈的口中得知了不幸的消息。姑姑电话打来说果果冻死了。顿时我的眼泪至不住的掉下来。真不敢相信，但这毕竟是事实。这么冷的天人都受不了，何况一只1岁都不到的小狗。让我最痛苦的是我连果果最后的一面也没见着。有时我真恨买狗的人果果这么小不能没有妈妈，也不能断奶。有时我又真恨自己，既然我已经买回了果果就要担当起“狗妈妈”的责任，让果果有一个舒适的家。可是我再也见不到果果了!只能在心中为他祈祷，让上地对它好一点。在天堂过得舒服!

再见了!果果!我永远忘不了你!但愿你在天堂生活的无忧无虑，幸福快乐!果果，我对不起你!对不起……

有关分别的作文：生死离别(三)

今天晚自习上，老师让我们拿出一本本子，翻到洁白的一页，要我们写五个对自己关爱最深的人。我毫不犹豫地写下了妈妈、外婆、外公、奶奶、爸爸，刚想写第六个，又一想，只能写五个呀!这真是让人头痛哪!生活中，有那么多人关心我，可是，却只能写五个。

接下来，老师让我们在这五个最爱自己的人中，划去一个，表示离开。许多同学都“啊”了一声，我也很惊讶。但我还是坚定地在“奶奶”两个字上划了一条斜线。我之所以划去奶奶，是因为她在我八岁那年离开了我，虽然她对我关心也很多，但她毕竟已经过世了。老师又下达了一条残酷的命令，再划去一个，表示离开。“天哪!我几乎想叫起来，还要划去一个?太残忍了，我的眼睛在剩下的四个名字上来回飘荡，就是下不了笔。最后，我还是在“爸爸”上画了一条斜线。这是因为今年暑假，我和妈妈特地去厦门看望爸爸，爸爸实在太忙，不但没陪我们去“鼓浪屿”玩，就连送都没有送我们去飞机场!接着，老师又下达了一条相同的`命令。我感到难过极了，剩下的三个，哪一个爱我不深?我先划去了外婆，因为外婆很少和我在一起。思量片刻后，我擦去了那条“外婆”上的斜线，画在了“外公”上。外公也十分爱我，给我最好吃的糖，给我买最喜欢的玩具，给我最多的零花钱……我做错了事，他也袒护我，我希望他对我严一点。我几乎是含着泪划去了他。老师又下了一道与前面一模一样的指令。我看着妈妈，很想划去她，因为妈妈曾好几次冤枉过我，但还是没下得了笔，假如没有了妈妈，还会有我吗?我把这条线画在了“外婆”上，外婆一直为我做鞋，为家人做鞋，可她毕竟很少和我相聚呀!老师又要在最后一位亲人的名字上画一条线，我迟迟没有下笔，但这是规则啊!我现在没有最爱我的人了，感觉这个本来五彩缤纷的世界，顿时失去了光彩，我后悔没能报答我失去的亲人。

抬起头，我终于回到现实，呼!好在爱我的人都还在，这个世界真是太美好啦!

有关分别的作文：生死离别(四)

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨，两只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，时而蹦蹦跳跳，时而飞上飞下，时而嬉笑打闹。

突然一辆大货车呼啸而过，我心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。果然不出我所料，虽然有一只家燕逃生了，可另一只家燕却永远地闭上了眼睛。可不知情的伙伴站在它身旁，围着它叫唤。过了一会儿，那只家燕见同伴没醒，并没有放弃，它怀着一线希望，用力地用翅膀拍打着它认为睡觉了的伙伴。它叫唤，没有用;它拍打，没有用，望着这“睡”在地上、一动不动的同伴，它似乎明白了什么。它渐渐地对同伴失去了希望，它悲伤地叫着，眼睛里充满了失望、失落和难过。也许，它明白了，同伴再也不会回来，不会睁开眼睛，它死了。它慢慢离开了同伴，还不时回头看看昔日和它一起玩耍的伙伴。我发现，它的眼睛里闪耀着一种东西，那是眼泪，是它悲伤和无助的眼泪。

望着家燕渐渐远去的背影，我不由自主地想起了刚才它们在一起嬉戏的场景和那种悲伤和无助的眼神，这场生死离别画面，深深地印在了我的脑海里。