一个人在寝室的说说汇编70条

关于寝室的文案

文案是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。下面是小编为你带来的关于寝室的文案，欢迎阅读。

【第1句】：文明宿舍一条心，团结友爱溢温馨。

【第2句】：作为一名新生，许多同学都是第一次拥有“家”——自己独立的家。这个家很特殊，她是由不同地方，不同姓氏的青春者共同组成的。

【第3句】：沧海横流，我们的家不会变，它永远是我们的依靠。就像孩子依赖着肩膀;诗人依赖着月亮;海豚依赖着海洋……这就是我们的宿舍，我们的家，幸福和温暖是我们家永恒不变的主题。

【第4句】：幸福是什么呢?我想大学的宿舍生活将是我们永远的幸福。

【第5句】：宿舍那么巴掌大的地方，却让我时时处处感受到家的温馨家的温暖。远离了家乡，我们可以建造一个属于我们的第二个家乡。因为有了家，我们就互相有了依赖，有了依靠。

【第6句】：熟悉的窗台，可以看海的那扇窗，还有带有我们体味的床板，却没有了我们的忙碌身影，也没有了曾经的欢声笑语……

【第7句】：每次毕业离别后，同学们总是带着不舍从宿舍离去，我是最后离开的。在喧嚣落地之后，我仍站在宿舍里眼角噙着泪，面对这个空荡荡的屋子，心中有说不出的落寞感觉。

【第8句】：一间温馨浪漫的小屋，几个志同道合的人，一段真诚浇铸的情感，便组成了我们求学生活中最珍贵的家的回忆。

【第9句】：在无限的宇宙中，在亿万万的星球里，我们生在同一个星球;在上百个国家与地区中，我们身处同一个国家;在中国如此大的土地上，我们来到了同一个城市;千千万万的人，唯独我们几个相聚于同一个寝室。

【第10句】：宿舍是我们的家，我们共同呵护它的成长，也共同享受它带来的温馨。在几多繁华落尽之后，甚至是人生的残年里仍有那么一段美好的宿舍生活记忆可以伴随我们，让我们痛并快乐着!

【第11句】：或许大家性格迥异，但是宿舍也就是家，是生活学习的重要场所。大家都希望她温馨，整洁，也希望她是青春绽放的角落。

【第12句】：宿舍里的点滴总是那么美好，每次回忆都会带着笑。至于那些过去了的不和谐的事情，也在“一笑泯恩仇”的胸怀下随着时间烟消云散。

【第13句】：宿舍整洁美观，更显才子佳人落落大方。

【第14句】：傍晚当我在宿舍睡得冷得直哆嗦时，突然身上感到一种厚重感，感觉暖暖的，迷迷糊糊之间看到自己的室友轻手轻脚地将自己另外一床棉被给自己盖了，顷刻间一股乱流窜过了心间。

【第15句】：宿舍里的那些事，说不尽道不完，再优秀的诗人在表达酸甜苦辣的生活演绎时也总会觉得理屈辞穷，或是言不尽意。

【第16句】：宿舍，确是我们的家，更是我们在漫漫求学路上的一个贴心而又温暖的港湾，留给我们无尽的温馨回忆。

【第17句】：宿舍是我家，文明礼让靠大家。这句话在七年前我第一次住宿舍时就深深的印入了我的脑海。

【第18句】：伤心时，或躲在那床还残留着自己体温的被子里悄悄哽咽，或借舍友一个肩膀，让泪水任其放滥，宣泄内心所有的不平和委屈，并在安慰中不断成长。

【第19句】：高兴时，在宿舍里肆无忌惮的大笑，丝毫不顾淑女应有的拘谨，用自己的欢快感染整个宿舍的气氛。

【第20句】：曾记否，一起上课，一起逃课;一起吃饭，一起节食;一起谈论生活中的男男女女，一起分享内心中的小秘密……

【第21句】：生活习惯的不同，脾性的差异，摩擦在所难免，当各自冷静之后，反思过后，友谊却变得更加深刻。一句温暖的问候，几声带着羞敛的歉意，化作了友谊升温的理由，成为了感情的催化剂。

【第22句】：在那些逝去和仍在继续的校园生活记忆碎片里，宿舍生活永远占据着大部分的回忆。亦如在我们的人生旅途中，家庭生活永远是主旋律。

【第23句】：漂泊在外的心灵渴望着家的关怀，异地求学的我们离不开宿舍的温暖。

【第24句】：精致雕花的檀木门端庄高贵，闪烁着阳光的色彩。轻轻推开门，淡绿色的墙壁洁净无尘，米白色的真皮沙发上摆放着柔软小巧的抱枕，四张精美的公主床上整整齐齐铺放着华美的被褥。

【第25句】：宿舍，凌晨像中央情报局，蓝光白光映在脸上，手不停的敲击键盘。

【第26句】：宿舍，晚上像疯人院，一帮精神病又笑又哭又叫。

【第27句】：宿舍，下午像养老院，多数人瘫痪在床神智不清，个别偏瘫的还能拿起手机和电脑。

【第28句】：宿舍，早晨像停尸房，除了六点诈尸出去晃荡一圈，其余时间都是蒙头睡。

【第29句】：回到宿舍，我的床铺被舍友的书本和锅碗瓢盆满满的铺了一层。

【第30句】：只有我静静的伫立在宿舍的一角，独自散发着馨香，夜此时添了些许的.温馨，感觉并不漫长。

【第31句】：宿舍，空间还是如此的安宁。懂得浪漫的小华仔已经呼噜噜睡了。老么也沉沉的睡了，睡姿依旧是那么的潇洒。孟康也在也盖着小被子响起了不太压韵的鼻音，随着小华仔的呼噜生，演奏这动听的音乐。

【第32句】：当回到宿舍去，我桌上的杯子里正冒热气，也不知谁这么好心。用自己的小凉手捧着热茶，虽反差有些大，但我感动极了。

【第33句】：清晨的宿舍有些凉，寒冷的小风有点刺骨，伸伸懒腰还要不想起床，忽然开始打喷嚏，一连好多声，一看暖瓶没有水了，好不爽，慢慢拖拖起来，拖着鞋，拿上了脸盆出去了，洗手间的凉水凉极了，但我依旧与凉水嬉戏。

【第34句】：每天都有悦耳的歌声相伴，每天都有亲切的关怀和问候，每天都有欢乐的笑语，每晚都有学习的身影，在欢乐中一起成长，在笑语中一起开怀，使我们的寝室有了家的温暖。

【第35句】：寝室里的温馨宛如春风拂面的姑娘，给我带来无尽滋润。

【第36句】：宿舍孤烟起，行衣梦雨凉。

【第37句】：嗟夫，光贵之士，千古犹唱。

【第38句】：冀声如鼓，鲁语似瑟，鼓瑟齐鸣，乾坤朗朗。

【第39句】：洗漱随叮咚作响，寂寞应闹腾高唱。

【第40句】：暗夜破晓，众生喧嚷。

【第41句】：长啸一声，如诗如狼。

【第42句】：寝室里的温馨宛如刺骨寒冬的热汤，给我带来无言温暖。

【第43句】：寝室里的温馨宛如硕果累累的金黄，给我带来无私畅想。

【第44句】：寝室里的温馨宛如炎炎夏日的冰棒，给我带来无穷清凉。

【第45句】：宿舍本该是诗意宁静的空间，可是，这一舍窗明几净，以黄宝石为主色调的宿舍内，给人以压抑晦涩感。

关于寝室的经典语句

1，沛公说：“我不是最聪明的人，力做勤奋的人。”

2，周郎说：“我是一棵孤独的树，千年矗立在路旁，只为有一天当你从我身边走过时，为你倾倒。”心情不好的`文案

3，小老大说：“我是最幸福的人！”

4，陈少帅说：“人生能有几回搏！爱拼才会赢！”

5，周郎说：“讨厌的女孩就像过期的酸奶，你不知道她因过期而算，还是本身就酸？”

6，沛公说：“别逼我，我一般是不发飙的，但发起飙是很可拍的。”

7，周郎说：“我要向耶酥借支笔，让撒旦为我铺草纸，用人生的写作来描绘我生活的意义。”

8,沛公说：“我没见过你这么帅的，只见过想找踹的。”

9，陈少帅说：“爱过方知情重，醉过方知酒浓。”忧伤的文案

10,小老大说：“幻想是美好的。”

11,周郎说：“茶只有越喝越淡，而酒是越品越浓。”

教室的文案

【第1句】：教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。

【第2句】：班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

【第3句】：班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

【第4句】：班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐！

【第5句】：正对黑板的是个讲台，这个讲台可不一般哦！它是一个多媒体的讲台呢！

【第6句】：教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

【第7句】：班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。

【第8句】：教室的正前方有一块水晶般的大黑板，黑板槽里36色白板笔，配有一个漂亮的笔筒。

【第9句】：班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

【第10句】：太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。

【第11句】：教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。

【第12句】：我爱我的教室！它为我们创造了良好的学习环境，使我们安心学习。我爱我的教室！

【第13句】：班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！

【第14句】：北面墙中间有一副名人名言字画，上面写着“做学问要花工夫持之以恒，日积月累”。

【第15句】：班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

【第16句】：班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

【第17句】：一排排课桌十分摆地十分齐整，就好象桌椅们正在排队呢！桌面上纤尘不染，课桌内部也并不凌乱。

【第18句】：教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。

【第19句】：我们有一个宽敞明亮的教室，那里，既充满朗朗的读书声，又充满清脆的欢笑声，我们在里面快乐的学习。

【第20句】：班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

【第21句】：班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！

【第22句】：我的教室在学校的新教学楼的2楼最东边的第一个教室。走到班级门口就看到写着101班的牌子，牌子下有一个消防器。

【第23句】：日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

【第24句】：左边的两扇玻璃窗各有一条橙色的窗帘，这是我们班值得骄傲的，因为其他班是没有这么好看，甚至是没有。

【第25句】：昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

【第26句】：一提起我的教室，我就有一种特殊的感觉，很温暖的一种感觉，因为我的教室像一个温暖的大集体，我们在这里成长，学习……

【第27句】：班级是师生的游乐场，美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。

【第28句】：现在学校里每一间教室都配有多媒体，为我们提供了更方便的学习机会。讲台上也整整齐齐得摆放着工具与同学们的作业。

【第29句】：教室的南面墙角是陈列柜，上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片。

【第30句】：班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。

【第31句】：在教室的左右两边各有两扇大大的'玻璃窗，每一扇玻璃窗被分割成3块，窗户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。

【第32句】：教室里有2块黑板，前面一块，后面一块。后面的一块是给同学们出黑板报的，前面一块黑板是老师向我们传授知识的地方。

【第33句】：班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。

【第34句】：教室最后的黑板上是同学们办的黑板报，上面的内容精彩极了！经常有一些同学在它的面前驻足观望，从中吸取着知识。

【第35句】：班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

【第36句】：我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。

【第37句】：班级是一个天然的氧吧，这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫，吮吸大自然的甘露。

【第38句】：我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。

【第39句】：班级应该像一方小池塘，允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性，自主地发掘潜能，自觉地追求梦想。

【第40句】：天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

【第41句】：教室的左右两边的墙壁上有“群星荟萃”“汉字美”和“师恩难忘”等版块，其中我最喜欢师恩难忘，因为它让我懂得了我们要尊敬老师。

【第42句】：走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。

【第43句】：我特别希望我们的教室是一间魔法教室。功课全部不用自己做，而是念一个咒语，你的铅笔就会自己飞起来，帮你做好了作业。

【第44句】：班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。

【第45句】：站在讲台上，往下望，可以看见一排排摆得整整齐齐的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。

【第46句】：班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！。

【第47句】：班级是一个绿色生态场，顺其自然，和谐共生；班级是一个磁场，相吸又相斥才会更有魅力；班级是一个气场，师生之间相互尊重，教学相长。

【第48句】：班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

【第49句】：班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。

【第50句】：班——即是“集”，所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容；级——即是“阶”，所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”，才能顺利促进成长。

【第51句】：教室里有四十三张凳子和四十三张桌子，这些是同学们的，还有两张讲台，是老师的，一个是铁做的，专门给老师讲课用的，另一张是木头的，是批作业用的。

【第52句】：走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。

【第53句】：教室的最前方是讲台和黑板，老师每天都站在讲台上亲切和蔼，生动幽默的给我们讲课。老师像一台永不生锈的播种机，不断在学生心田里播下理想和知识的种子。

【第54句】：西墙是后黑板，我们可以画黑板报，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些知识。文化角在北墙，有成语天地，有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。

【第55句】：班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

【第56句】：教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声，这是一副什么样的画面啊，当学生们沉浸在思考之中，神游在知识的海洋之中，一切无声，仿佛进入另一个世界，犹如一叶孤舟之余平静的大海。

【第57句】：教室的四周是干净明亮的窗户，中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致致地学习。

【第58句】：那是一间有门窗、长方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打扫得干干净净，也常常把窗户擦得发亮。我们的书包、学习用品，还有教师的教学书，都放在那里。

【第59句】：讲台上摆着老师上课用的工具，黑板的右边是一个漂亮的木架子，里面有很多贝壳，扇贝，鱼类标本等。左边有一扇木门，上面的玻璃可干净了，这可都是值日生的功劳呀！

【第60句】：教室后面黑板是我们的学生园地，上面有我们喜爱的诗歌和图画，它给我们带来许多欢乐。教室四周的墙上挂着四位科学家的画像，他们激励我们好好学习，将来象他们一样为祖国，为人类多做贡献。

【第61句】：黑板上方的钟表时时刻刻的提醒着大家“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。钟表两旁则是我们班全体同学通过努力获得的奖状，它们是我们努力的回报，也激励我们更加刻苦。

【第62句】：走进教室可以看见干净整洁的地板，抬起头，天花板上有五个电扇和五盏电灯，在晚上打开电灯，白色的光映衬着洁白的墙壁，教室里显得格外明亮。在这样的环境中学习，真是一种享受。

【第63句】：班级是一个长长的文案，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“文案”有丰富的底蕴和内涵。

【第64句】：我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。

【第65句】：进了教室的大们，首先映入眼帘的便是一大块黑板。黑板被班里的值日生擦地异常干净，映出了同学们的一张张笑脸。可不要小瞧这块黑板，老师在上面为我们描绘未来的画卷，带我们遨游知识的海洋。

【第66句】：我也十分希望我们的教室在神奇的五彩池边。这样我们一边上课，一边偷看五彩池奇妙的景色，一下课，那就更不用说了，全班一定都会聚集在五彩池边，观看五彩池奇妙的景色，说不定连老师也会被吸引住的。

【第67句】：黑板的左上方是一台二十九寸的彩电，它是我们学习的好伙伴。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。

【第68句】：走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。

【第69句】：走进教室，映入眼帘的是教室正前方的墙壁上那块墨绿色的磁性黑板，黑板上方正中有一面鲜艳的五星红旗，每当室内升旗时，我们就会十分严肃的向着五星红旗敬队礼，浮现出（国歌）为了我们冒着敌人的炮火前进的情景。

【第70句】：窗外的阳光洒进来，照到教室的地面上，光线明媚，身影悠然，暖暖的亮亮的透明的，好像一切都隐住了声音。是谁放在唇上的食指，是谁撩起肩上的头发，是谁转过身拂过他的笔记，眨眨眼，一切都干干净净，清晰的如心跳的鼓点。

描绘教室的优美文案汇总

【第1句】：教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。

【第2句】：教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊!

【第3句】：日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

【第4句】：下课铃声刚响，教室里就沸腾起来了。同学们迫不及待地离开了座位，原本上课时安静的教室立刻闹成了一团。

【第5句】：多干净的教室啊!漂亮的玻璃窗，让我们清楚地看到了窗外的花坛。乌黑的黑板没有一缕粉笔灰。桌子与椅子亲密接触，大家紧密的挨在一起，整齐的地板上，没有一片纸屑果皮。干净的教室让人心情愉快呀!

【第6句】：晃动的灯光，在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠，忽然一声嘶叫，灯光摔到地上粉碎。

【第7句】：叮铃铃，下课了。我们不在安静了，我们就像一匹马儿跑出教室。我们班转眼变成了热闹的班级。

【第8句】：教室里真热闹，就像一个菜市场一样。

【第9句】：南墙角是陈列柜，陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户，中间有一个名人名言：“做学问要花工夫持之以恒，——日积月累。”是教我们好好学习，天天向上；坚持不懈，久炼成钢。

【第10句】：走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。

【第11句】：昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

【第12句】：同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。

【第13句】：教室里不时传来老师的'讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

【第14句】：同学们打扫完教室，教室里变得窗明几净，地板可以倒映出人影，仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。

【第15句】：教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

【第16句】：我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等；有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

【第17句】：我们精神马上振奋起来，大家交头接耳，面露喜色，教室里像炸开了锅一样，虽然游戏玩过很多，但是贴鼻子的游戏却是第一次玩，我们都巴不得游戏快点开始，个个跃跃欲试。

【第18句】：施老师走了，同学们又叽叽喳喳地讲起话来。我也和别的同学一样，和同桌韩蓉斌一起讨论问题的答案。

【第19句】：教室的南面墙角是陈列柜，上面有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片。北面墙中间有一副名人名言字画，上面写着“做学问要花工夫持之以恒，日积月累”。西墙是后黑板，我们可以画黑板报，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些知识。文化角在北墙，有成语天地，有班上的优秀作文和同学在祖国各地拍的照片。