看完神话电视剧有什么感想
机缘巧合之下开始了“神话旅。
。
。
本来以为像以前3一样，虽然郁闷了两个多星期。
。
但是，还是比较享受的，没想到，看完神话后，我是百感齐发啊，郁闷，失望，愤怒，受不了了。
。
。
先说下人物哈： 小川--也是“蒙毅” 这个人物我个人不太喜欢，前期还可以，后期刻画的太单纯了，太高尚了吧，不太像人类了吧，像上帝啊
特别是像刘邦老婆复仇那段，这段是我唯一一段快进看的。
。
。
天啊。
。
。
真想把那个编剧给宰了，还有小月照顾他那段，那么感人的一段，小川居然来了句“你太自私了”当时，我要是能穿越，我立马过去给他两脚。
。
。
不过这个人物还是有优点的，自己去看吧。
。
。
高要--也叫“赵高” 这个人物真的很悲剧，看过穿越小说和穿越电影，这个人物是最悲剧 的一个，到了秦朝之后受尽了欺凌，最后竟然收到宫刑我想是个人，都会疯掉的，这也导致了这个人物心理的极度变态，原本一个胆小怕事的厨师变成了可怕的赵高。
。
。
不过就算是这样，对自己唯一的妹妹却保留了人世间最真挚的感情，不管是对现代的还是古代的。
。
。
演员对这个人物的诠释我感觉很到位。
。
。
可怜的人啊。
。
。
大川--小川的哥哥，一个很不错的男人，恩。
。
怎么说呢，帅气，善良，执着，有点傻傻的。
。
。
有事业，大多数女性理想中的男友人选。
。
。
高岚--不知道是不是受到古代小月的影响，对这个人物从一开始的美什么感觉到后来感觉越来越好，恩。
。
。
一开始觉得怎么原来是小川的男朋友，后来怎么救喜欢上大川了，看到最后才发现很正常，不喜欢上才不正常呢。
。
。
上面的4个人物是现代戏部分的主角，下面是重点古代戏的人物。
。
吕素--素素这个人物虽然只出现在前面的几集中，但给人的感觉却非常的舒服，素素所体现出来的人格魅力让我晚上做梦第一次做到了穿越，竟然让她在第8集就死了。
。
心碎。
。
。
得妻如此，夫复何求。
。
。
我想大家看过之后，选出你最喜欢的女主角，素素的得票绝对排的上前2名。
。
。
吕雉--历史上的吕后的确是位个性很强，心机很深的女性，而剧中的人物也确实符合这点，但受不了的有两点：第一，她竟然在刘邦拿下咸阳后，在刘邦的面前跟小川一而再再而三的表白，虽然刘邦是个混混无赖，虽然历史上刘邦的确好像有点怕吕雉，但刘邦好歹也是个男人吧；第二，在最后吕雉心理变态般报复小川，将小川弄的苦不堪言后，居然还对来复仇的小川义正言辞，我擦。
。
。
编剧你脑残啊，为啥
为了将小川刻画成圣人这点不懂。
。
。
剧中看的最不爽的就是这段。
。
玉簌公主--也是大秦丽妃，这个人物的出场让我感觉很妖艳，不过后来一直感觉很不错，特别是在图安和来大秦的路上，也是她这一生最开心的一段时光，人们总说苦尽甘来，可对她来说，只能从无尽的痛苦中找出那么一丝丝一点点的开心，每段短暂轻松快乐的时光后，迎接她的却是无尽的痛苦，一次次希望后的失望。
。
。
但她从来都未放弃，然而结局等待了2000多年后却只有那么几分钟的相聚，接着便是死亡。
。
。
也许你觉得她的一生太长了，不过对她来说这一生实在太短了，她的一生一直在等待等待。
。
。
也许最后的死对她来说是解脱，但我觉得命运对她真的很不公平。
。
。
真的不公平。
。
。
愿你来生可以与小川再续前缘。
。
。
小月--也是虞姬，这个人物和素素体现了同样完美的人格魅力，从开始的出场到最后的乌江，无疑她是这部戏最闪亮的焦点，在整部戏弥漫着权利阴谋，弥漫着生离死别，她让大家感受到了温暖，感受到了希望。
。
。
我一直觉得小月这个人物的光芒已经超过了原本神话的女主角玉簌公主，但没有人会讨厌这样的超越，没有人不会被如此善良，痴情的女子所感动。
。
。
小月因为小川和高要的矛盾一直过的很挣扎。
。
。
但勇敢的她终于找到了属于她自己的幸福，真正属于她的幸福，虽然很早就知道小月会死，虞姬会死，但真的这一刻来临时，依然让我觉得非常的难受。
。
。
不过她至少痛痛快快，轰轰烈烈的爱过，活过。
。
。
蒙恬--这个人物大家学过阿房宫赋的话，都应该知道，秦朝的大将。
。
剧中的蒙恬给哦的感觉睿智，忠义，霸气又不缺柔情。
。
。
为了大秦，为了弟弟，为了心爱的女人，他无悔了。
。
。
历史记住了他。
。
。
李由--丞相李斯之子，大将蒙恬之徒，小川的贤弟，蒙家军的最后一任统帅，多重的生份让这个人物的性格体现的更加明显，刚出场时，忠义是我对他的第一感觉，然而小月的出现却让我们都觉得他也许会“反”，自古英雄难过美人关，但他没有让大家失望，到最后的自刎他依然是那么坚强。
。
。
老天对他公平吗
这个我也不知道。
。
。
每个人都会有自己的观点。
。
。
希望大家自己去欣赏这个人物。
。
。
项羽--哎 霸王啊
要怪只能怪编剧，其实我也不想这么说的，但你实在就是个“二愣子”，除了力气大，你还有啥恩 我帮你找找优点啊：1。
讲义气
【第2句】：能打架
【第3句】：力气大 4。
还是力气大
【第5句】：还是力气大 真的找不到了。
。
。
历史上的项羽是不是这样我不知道。
。
。
不过剧中的项羽实在是有点四肢发达，头脑简单。
。
。
对不起了。
。
。
。
刘邦--剧中的刘邦呢，比较心狠，善于心计，最重要的就是皮厚能忍，其实这变相的来说也是优点，也是一种生存能力的体现。
。
。
刘邦加上学会了现代很多东西的吕雉，可怕的组合。
。
。
难怪能得天下。
。
。
这些人物我不太想写，累。
哎 写了这么些，有点累了，这电视剧看的我比较纠结，我相信你看的也比较纠结。
。
。
想当年仙3看了N遍，而这部电视剧除了前面素素在的那几集外，不太想再看第二遍了
观《海贼王》有感2000字
《海贼王》是我最喜欢的动画片之一，它的内容很吸引人，情节曲折离奇，引人入胜。
看完了《海贼王》，它让我明白了很多为人处事道理，使我在今后的人生道路上受益匪浅。
曾经拥有一切的海贼王戈尔多·罗杰，在临死前留下了一句话：“想要我的财富吗
那就去找吧，我的一切都在那里，在那伟大的航道
”于是越来越多的人奔向大海，驶入伟大的航道，世界迎来了大海贼时代
很多年后，一个小孩对这一个断了手臂的海贼发誓：“我一定要成为海贼王
”他，就是本部动画的主人公。
17岁，高172CM，被称为“草帽小子路飞”。
小的时候，因为吃了橡皮的恶魔果实，变成了橡皮人，全身可以自由伸缩，经过十年的修练，已经能熟练掌握橡皮的能力。
于是10年后，一个伟大的传说开始了。
这是个关于一群爱做梦孩子的故事，他们拥有热情，他们拥有毅力，他们拥有梦想，他们拥有伙伴
“世代传承的意志，时代的浪潮，人的梦想，这些都是无法阻挡的，只要人们继续追求自由的解答，这一切就将永不停止”这是原自《海贼王》中的一句名言。
很喜欢这句话
《海贼王》中表现出来的梦想，毅力和友情是令人神往的。
大迷宝“One Piece”和海贼王的名号是蒙奇·D·路飞的梦想；画出全世界的航海图是美丽的年轻的航海士娜美的梦想；想让自己的名号响彻天国，立志成为大剑豪是索隆的梦想；到集合全世界鱼类的海洋All blue去做饭是厨师山治的梦想；要成为海洋勇士是满口谎言、胆小如鼠的乌索普的梦想；医治全世界的病人是船医托尼托尼·乔巴的梦想；探索历史的起源是历史学家罗宾的梦想。
草帽海贼团.他们的队伍,一个汇集了友情,激情与梦想的团队.在阳光下.一群人灿烂的笑,高举右手 ,象征友谊 ,象征团结的记号, 不禁让人热血沸腾. 蒙奇.D.路飞.脸上永远挂着没心没肺的笑,好象永远不知道困难的含义,凭着勇往直前的精神 永不放弃的信念 感动着每一个他身边的人 他的每一个伙伴 大家渐渐的 对他从一个白痴一样的人慢慢变成了可以信赖的领袖 可以带领他们一路走下去的船长 只要路飞还在笑 他们就有走下去的信心 他们的面前就没有困难 他们相信 只要他们在一起 就可以无所畏惧.路飞就是这样一个神奇的人.他用他与生具来的魅力感染着每一个人.他和伙伴们仿佛就是一个人,正如他对鱼人说的:我不会用刀，不会做饭，不会说慌，如果没有他们我什么都做不了. 迷一样的男子,嘴上永远叼着抽不完的烟,金色的头发.阳光下闪着耀眼的光,只要这个世界上还有我必须保护的人,就是拼了命,也要奋战到底. 他,草帽海贼船的厨师.香吉士。
一个真正的男人,哲普老板!着么长时间一直以来的照顾,你的大恩大得,我一辈子都不会忘记!面对着这个如同他亲生父亲的男人,让一向骄傲的厨师跪了下来,这一跪,是两个男人心灵之间的沟通,一次完全的感情释放.空岛上,厨师面对强大的:神,面对神之裁决,只是微微的说:抱歉的很,刚才我只不过想借个伙点支烟而已. 那份高傲,那份从容.从心底征服了每一个人。
那份用尊严堆积的城堡里面.住着一个绅士。
面对女人,他有着自己理解,:是男人 就要原谅女人的谎言. 就是这样一个出色的厨师.一个真正的绅士。
用自己的行动证明了自己的尊贵与骄傲。
当医生知道自己有绝症的时候，为了不让乔巴伤心，他抛弃了乔巴，把它交给另外一个医生，自己却为了拯救国家而死了，乔巴继承了这个医生留下的一种信念——有一种人叫海贼，他们把自己的信念寄托于骷髅旗，只要骷髅旗升起的地方，他们就会为自己的梦想而战.. 当乔巴看到路飞一伙为了维护骷髅旗而战时，他似乎明白了医生的意思，他也学会了为了梦想而战，于是他与草帽还团展开了履行，最后他在岛上，看到了医生的梦想，让樱花盛开在岛的每一处 一个被誉为灾难的女人,一个坚强的考古学家,脸上永远流露着淡淡的微笑,那分从容不迫,处变不经的态度,让人不得不从心理相信她.为了自己的梦想,她始终一步一步坚定的走着.从未犹豫.我要解读所有的历史正文带着微笑,她平淡又坚定的说出了这句话。
淡淡的微笑,那是足以温暖灵魂的微笑,象征着纯洁的友谊,与信任. 人人都有自己的梦想，而梦想这种渺茫的东西是需要百万分的努力才可以实现的，梦想是个恶梦，因为她缠绕着你让你整夜不得安宁，梦想又是副良药，她激励着你，努力的牵引着你像一个高的目标迈进，梦想又是一个顽皮的天使，让你明明看到了她，却又显得遥遥而不可及
人人都有情，而友情又是众多情感中最不易得到的。
友情是甘泉，在你盲目的在沙漠中盘行时，有情滋润你的心田；友情又是毒药，在你最需要帮助的时候，可能会落下更大的负担；友情又是明灯，在你迷途无返的时候，这唯一的光明给你忠实的指引着方向；友情又是良药，在你洋洋得意，妄自菲薄的时候当头棒喝
当梦想遇到友情。
当天使遇到光明。
当一个遥远的目标遇到助臂。
我说，你是个最幸运的人因为世间最难的两样东西，你都得到了。
我也有自己的梦想，当梦想与现实冲突时，我迷茫，我困惑，我不知所措
幸好，我还有友情
一个指点我方向的明灯
可能这盏明灯指向的方向目前不是你要去的方向，但是他指出的这条路一定是一条接近的路，也可以说是一条更加强壮的路。
梦想和友情的交织，是前进的道路变得光明起来，让人生的梦想之路变得平滑，让自己今后的生活更加脚踏实地
梦想的重量被友情减弱时，人可以奔跑起来
当友情的附加被梦想统一时，人也可 以奔跑起来
当友情和梦想的重量均衡时，人可以飞起来 我想飞起来 “世界
是的
为了寻求自由。
应该选择的世界就在眼前，如果说永不停止的梦想在指引着你们，那就出发吧
这就是信念之旗的根源
” 从来的，没有一个故事像《海贼王》这样令我震撼。
在过去逝去的无数金色日子里，我感概庆幸于结识了这样一个美丽童话：它，曾令我数度共鸣不已地呜呜哭泣，却又曾让我不止一次捧腹的哈哈大笑；它，让我从没有像现在这般强烈的想赞美、歌颂
【友谊】这一纯洁可爱的词藻；也从来没有让我像现在这般一次又一次感动、折服于
【人性】的善良与伟大光芒
迷人的冒险气息，让我身心陶醉激荡；无尽的壮阔大海，帮我排解忧伤；可歌可泣的平凡感动，让我流淌热泪；壮阔的世界舞台，让我澎湃、憧憬、期望
在这迷人的故事花园里，我不禁迷醉留恋，仿佛融入了奇幻动人的世界中：这寒冷的乔巴住处，莫非是北欧的挪威丹麦
那酷热蒙纱的阿拉巴斯坦，岂不正是中东的阿拉伯诸国景象
连同那撒哈拉；空岛上全身骑士打扮的老武者，不正是中世纪的欧洲装束?像极了西班牙的堂吉诃德；咩咩的天使们，难道是上帝的羔羊
广大的草原上，住着蒙古族生活的老人，连同那俊秀的白马；清新独特的水都，谁敢怀疑，这不是意大利威尼斯的再现
魔鬼三角州，难道是百慕大的一个翻版
其实，我又何尝不牵心于小船上的伙伴
开朗，勇敢的路飞，真的如其名｛monkey}般，咧嘴自由的笑笑，便可以让身边的人重新恢复神采；为自己正确价值观而表现的凌冽愤怒，当是时，在敌人看来又是多么的强大与可怕，在我们看来又是多么的可靠与拍手力赞
孤独的剑客，是要响彻天堂让逝去的童年伙伴听见
撒谎的长鼻子，原来是哭泣不止的，仅只是为了使病危的母亲重开笑颜;一直隐忍努力，暗暗哭过不知多少次的橘子女孩，终于真正第一次笑逐颜开
逃跑流亡，艰辛勉强活下去的忧郁女孩，却终于又一次真正的放声哭了起来，因为现在终于有了可信家人般的伙伴；被排斥驱逐而痛苦的蓝鼻子驯鹿，每天都在伙伴中欢乐努力的生活了；骑士精神的厨师，你的蓝海还有多远?大哥般强势的铁皮人，原来也有沉重无奈的过去；单身飘荡海上50载的快乐骷髅，原来仍藏着不止的晶莹泪，与远方的鲸鱼，在彼此期待那一重逢的瞬间~~求采纳
细节决定成败作文有什么好的结尾
结尾一：每一个发节，都会成为来成功的铺垫注意一个细节，都会使你的成功多一分希望。
每当你用心地去发现他们时，你有惊喜的收获。
结尾二：细节是美的源泉，让一木一石现出光彩；细节是时间的圣使，使飘逝的化为永恒。
朋友们，让我们注重人生的每一个细节，去铸就生命的成功吧
因为，细节决定着人生与事业的成败。
结尾三：晚上躺在床上，面向天花板，耳中依然响着爸爸的话：“细节决定成败，纵然你和别人用同样的功，不注意细节，你永远超不过别人没。
”
感悟人生的经典句子
感悟人生的经典句子为何 『我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下一个人。
』 快乐 『喜欢一个人，是不会有痛苦的。
爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
』 卑微 『爱人是很卑微的，很卑微的。
如果对方不爱你的话。
』 痛苦 『带给你快乐的那个人，就是也能带给你痛苦的人。
』 爱 『爱一个人很难，放弃自己心爱的人更难。
』 忘记 『如果没法忘记他，就不要忘记好了。
真正的忘记，是不需要努力的。
』 岁月 『当时间过去，我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人，忘记了他的温柔，忘记了他为我做的一切。
我对他再没有感觉，我不再爱他了。
为甚么会这样
原来我们的爱情败给了岁月。
首先是爱情使你忘记时间，然后是时间使你忘记爱情。
』 世上最遥远的距离 『世上最遥远的距离，不是生与死的距离，不是天各一方，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你......』 伴侣 『只想找一个在我失意时，可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膊。
』
【第1句】：如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。
【第2句】：人不要人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。
【第3句】：心中有所牵挂，生命才会坚强。
【第4句】：大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。
【第5句】：人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。
【第6句】：人生有些事，错过一时，就错过一世。
【第7句】：走的桥多，不一定走的路就多。
吃的盐多，不一定吃的饭就多。
走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。
【第8句】：都说人往高处走，可是高处不胜寒。
水往低处流，谁知低处纳百川
【第9句】：Love means you don"t have to say sorry,ever.
【第10句】：如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。
我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。
【第11句】：说出来的不是苦，说不出的才叫苦。
【第12句】：有一种缘，放手后成为风景。
有一颗心，坚持中方显真诚。
你懂了，我接近天堂；你不懂，我成为经过。
【第13句】：人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。
人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线……
【第14句】：在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过.现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦......
【第15句】：世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。
【第16句】：每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。
【第17句】：要随波逐浪，不可随波逐流。
【第18句】：没有幻想、没有期望，就如同鸟儿被捆住了翅膀。
过多的幻想、过高的期望，就像鸟儿不知飞向何方。
【第19句】：没见过草原，不知道天多高地多厚。
没见过草原上的白云，不知道什么是空灵，什么是纯净。
【第20句】：把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
【第21句】：爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间应该保持的宽容可谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。
（书《心里的锁》之“一捧沙”\\\/ 电视剧“中国式离婚”也引用过这句话） 爱情就像一捧沙，抓得越紧，流失得越多。
【第22句】：一帆风顺的人，往往经受不住挫折。
【第23句】：以克人之心克己，以容己之心容人。
【第24句】：爱其实是一种习惯，你习惯生活中有他，他习惯生活中有你。
拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有。
【第25句】：每一种选择都有不同的结局，就如走不同的路就会有不同的风景。
所以，如果想看灿烂的风景，不妨沉思片刻再做选择。
【第26句】：前方无绝路，希望在转角。
【第27句】：人不能不长大，长大就像是赶路，一路风景常换常新。
【第28句】：对前途要看得乐观些，对人心要看得悲观些。
【第29句】：明明灭灭的人生，我愿作一盏灯，温暖你的寒冷，关照你的一生。
【第30句】：星星啊，我曾无故地爱你很久，后来，我发现你属于所有的眼睛，我不爱你了。
后来我又发现谁也无法占有你，我更爱你了。
【第31句】：没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞。
【第32句】：你来人间一趟，你要看看太阳。
【第33句】：在对的时间，遇见对的人，是一生幸福；在对的时间，遇见错的人，是一场心伤； 在错的时间，遇见错的人，是一段荒唐；在错的时间，遇见对的人，是一阵叹息。
【第34句】：也许上帝当年从亚当身上抽出那根肋骨时，他就想到了。
他想女人永远都可以要男人的命。
她可以让你生，也可以让你死，因为她曾经是保护男人心脏的那根肋骨，她可以保护你的心脏，也可以刺穿男人的心脏。
【第35句】：在什么都不确定的年代，我们总是爱得太早，放弃得太快，轻易付出承诺，又不想等待结果。
戒指，不再是一生一世的承诺，终生相守的誓言，却成了纪念伤感的烙印。
就像有人说过的：戒指好比爱情，戴在手上，也是戴在心上；伤在心上，便也伤在手上。
不敢碰的，是那心里的伤；不原摘的，是那难舍的爱。
【第36句】：记得有人说，通往心脏的血脉是在无名指上，你知道我多想在今生，倾尽所有，牢牢地栓住你的无名指啊
【第37句】：时间过了，爱情淡了，相爱的人也就散了。
如果缘尽也硬要牵扯，原本的美好就会变成种束缚，变成个你我都困在其中的牢笼。
我会无法呼吸，你舍得看到我不自由吗
【第38句】：云中有风，风中有我，我能有什么
云对风说，风对我说，我能对谁说
【第39句】：当窗外的风雨来了，我们有房屋，当心中的风雨来了呢
【第40句】：如果没有云，天空会不会寂寞
如果没有天空，云到哪里停泊
【第41句】：钢琴的爱人是手，泪的爱人是喜，爱人的爱人是一辈子，你的爱人是我。
【第42句】：人生有无限的可能。
【第43句】：我不在这里，请不要在我的坟边哭泣，因为我没有睡去。
我是扬起千千遍遍的风，我是雪地里闪闪的白光，我是拂照在田野里的太阳，我是夜空里的星星……
【第44句】：如果最亲近的人我们都无法相信，我们还怎么活下去
【第45句】：当我们眺望远方的时候，近处的风景便看不清了。
【第46句】：快乐是一种心态，不是一种状态。
【第47句】：有大海一样的胸怀，生活中还有什么事情会让你失去笑容呢
【第48句】：你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改*度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；
【第49句】：放弃便是得到，forget it = for get it
【第50句】：昨天是一张已注销的支票，明天是一张期票，今天是手上的现金。
【第51句】：错把绝不当勇气的人，人生路会越走越窄。
【第52句】：思路决定出路。
艾克曼的实验过程
亲爱的小朋友们：你们 尊敬位家长，各位来宾大家好! 今天们在这里一堂，隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。
我代表**幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺! 祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
你们在幼儿园这短短的几年，由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生，你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里，你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。
希望小朋友们到小学之后，尊敬老师，团结同学，努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。
借此机会，我代表**幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢，感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作，感谢各位家长对**幼儿园各项工作的支持与配合，您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励，感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展，您们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断前进的巨大动力。
您的孩子虽然毕业了，我们希望您仍然是我们**幼儿园的合作者、支持者和帮助者，我们愿意继续与您保持联系，关注孩子的成长。
最后，祝小朋友永远快乐健康! 幼儿园园长毕业感言（二） 今天，是学前班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举办毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
家长朋友，您还记得吗?三年前您恋恋不舍把孩子送到我们这里的时候，今天，我们和您有了同样的心情，舍不得让这53名孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸。
三年过去了，孩子们就要离开老师，离开曾朝夕相伴的幼儿园，我和我的老师不再像往日那样---看见你们睡梦中甜蜜的笑脸，不再像往日那样---看到你们无忧无虑的咯咯大笑，不再像往日那样---看到你们生气时撅起的小嘴儿，不再像往日那样---看到你们破涕为笑的天真样子。
孩子活泼可爱的形象---和甜甜的童言童语将留在我们老师的记忆里，成为我们老师回忆时讲不完的话题。
我---舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活， 踏上新的起跑线，孩子们---请一定相信自己是最棒的，是最优秀的，用你们的自信自强、用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地，未来无论是阳光还是阴霾，无论是春风还是秋雨，请记住，幼儿园的老师会一直惦念着你们，会一直关注着你们，对你们的关爱，对你们的祝福，对你们的期盼会一直伴随在你们的身边。
你们每取得的一次成绩，你们点点滴滴的进步都将是我们老师的荣耀。
孩子们---我和老师爱你们。
同时也请孩子们记住你们的启蒙老师。
在这里，我还要代表幼儿园全体老师，向家长朋友表示感谢。
谢谢你们的支持与信任。
谢谢你们把心爱的宝贝交给我们，让我们与孩子有了难舍难分这份真挚的情感。
幼儿园园长毕业感言（三） 今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。
此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。
但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界， 你们就象一只只小鸟，展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航， 你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄; 所以让我代表``````幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生! 三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。
记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。
而今天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩! 今晚，在这里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。
感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们!!今晚，我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会! 祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔! 幼儿园园长毕业感言（四） 你们好! 今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝**幼儿园第五届大班小朋友毕业。
我代表**幼儿园的全体老师，向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活，即将迈进小学校的大门，从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。
在举行毕业典礼的这个特殊日子，看着熟悉的你们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过。
亲爱的小朋友，我舍不得你们离开鼓楼幼儿园。
记得刚进鼓楼幼儿园的时候，你们还是一个个依赖大人的小娃娃，因为不会自己吃饭要老师帮忙，因为不会画画着急的哇哇大哭。
现在，你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，会自己吃饭、穿衣、画画、讲故事，学会了许多本领，有了许多的好朋友。
你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师，都十分的眷念你们。
亲爱的小朋友，我爱你们!记得你们每天早上甜甜的问候，记得你们每天离开时快乐的笑容，记得你们升旗时自豪的表情，记得你们在农村奔跑的身影。
你们与所有的老师一起，经历了聚福园分园的开办，感受了80年园庆的喜悦。
你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下，出色的完成了幼儿园三年的学习，即将成为一名光荣的小学生，我为你们骄傲，为你们的成长自豪! 亲爱的小朋友，今天，你们生机勃勃，正在茁壮成长;明天，你们就是支撑祖国大厦的栋梁。
希望你们牢记陈鹤琴爷爷“做人、做中国人、做现代中国人”的教诲，把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去，一个个成为最棒的小学生!无论你们走到什么地方，鼓楼幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的老师时刻都在关注着你们的每一点进步。
希望你们常回鼓楼岗和聚福园的家看看，来这里找寻纯真的孩童时光。
我们期 待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天! 谢谢大家!
周恩来故事
慢慢看吧!呵呵!~~ 周恩来小时候的故事 鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、 日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢
第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。
吃饭的时候，他望着白花花 的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢
” 蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。
稻子浑身有一层硬硬的黄壳。
它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。
” “啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊
”周恩来惊讶地说。
“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。
”蒋妈妈深有感触地说。
蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。
为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。
有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。
一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。
陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!” “不，妈妈，当天的事当天了
”周恩来说服了陈妈妈，连忙 把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。
一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!” “不
”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。
” 说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。
幼儿园一天课后过程总结
当实习日期渐渐接近的时候，我怀着一颗期待的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些不安了，但当我走进道外时，心顿时就放下了，这里的老师和领导都很亲切。
时光如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味出发，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很开心，和他们在一起过生日，在一起玩耍。
实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。
人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。
和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。
所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。
这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。
在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经验。
首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。
坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用进行消毒。
教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。
给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。
防止幼儿滑到。
我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。
我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。
每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。
真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。
跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。
咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。
和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。
我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。
只有不好的老师，没有不好的孩子。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。
面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。
短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。
通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。
在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。
本次的实习，有苦有甜，有高兴也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。
书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了很多路，摸索出了很多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们很多的时间，很多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。
人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。
在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。
不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。
最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。
茁壮成长。
第二篇：幼儿园见习两周的教育见习已经结束，在这两周的时间里，我学到了很多，也体会到了很多。
在和孩子的交往方面，我发现和他们在一起，我感到轻松、随意、纯粹，因为他们的心灵是天真单一、剔透净明的。
我记得第一天进大(1)班的时候，小朋友们都很惊讶的看着我。
一个叫吴永继的小朋友问我：“你来干什么
”我回答说：“我来这里学习呀
”旁边的一个小朋友非常惊讶的看着我说：“你已经是大人了，就不用去学校了。
大人都不用去学校的，我爸爸妈妈就都不用去学校了。
”然后我就问她：“那你为什么要上学呀
”那个小朋友说：“小孩本来就要上学的。
我长大了，也就不用上学了。
”看着她那说话一本正经的样子，我忍不住笑了起来。
他们觉得他们现在所做的事情都是理所应当的，没有什么东西可以干扰到他们，比如上学，他们把上学看成是一种任务，他们一定要完成的。
还有些东西他们认为现在他们做了，以后就不用做了。
后来，我问了吴永继小朋友一个问题，我说：“长大了你想干什么呀
”问题刚说出口，还没有等他来回答，其他小朋友就七嘴八舌的在那边说起来了。
一个叫葛思晗的小女孩说：“长大我想当医生，因为医生是好的。
” 吴永继小朋友说：“长大我想当宇航员。
”还有一个小朋友说：“长大我要开飞船，因为飞船好大”……小朋友的梦想好多，这也代表着他们对未来的憧憬。
今天怀揣梦想的他们，明天或许会书写新的历史篇章。
有时候，眼神也代表着自己想说的话，而孩子似乎也是最擅长读这种语言的了。
孩子知道这种语言的全部含义：对自己的表扬、善意的提醒、默默的鼓励、严肃的批评、对自己的责怪……季欣捷小朋友上课举手积极，踊跃发言。
当他回答完问题转过头来看我的时候，我会投以肯定的目光还会很快的翘起大拇指。
那么在接下来的活动中，他会一直保持这种状态，表现得非常的出色。
朱宇杰小朋友上课不认真，有时会。
当他看我的时候，我会嘟起嘴巴，神情严肃，眼睛朝他瞪一下，这时他会很快的在位置上坐好，认真的听老师讲课。
在游戏方面，自主性游戏给我很多的感触。
在自主性游戏中，小朋友选择自己喜欢的职业，然后扮演相应的角色。
有的小朋友选择做建筑师，有的小朋友选择做银行工作人员，有的小朋友选择做厨师，还有的小朋友选择做医生。
比如做服务员的，他学着如何与他人交流，怎样介绍才能让顾客对店里的东西一目了然。
这也就激发了小朋友之间语言交往的积极性。
这种的游戏，有利于小朋友适应生活，适应未来的发展。
小朋友在游戏中常常需要将视觉信息、听觉信息以及主观感受、愿望或要求转换成语言，那么他们的语言能力也在不断的提高。
比如游戏“医院”里，我看到两个小朋友在争吵，“病人”对“医生”说：“我不要在你们这里看病，你们这里连体温表都没有。
”“医生”拉着“病人”说:“你不要走，我先给你看病，看完后，我们一起想办法，解决这个问题，好吗
”后来我看到两个小朋友拿了一根筷子，用彩笔在上面画了一些刻度线，一个简易的体温表就做好了。
在这个游戏中，小朋友的自主性，探索性，独立发现和解决问题能力得到了发展，游戏本身与发现问题，解决问题自然地融为一体，这也为小朋友提供了自由探索，大胆想象的机会。
小朋友们在游戏过程中会不断地碰到这样或那样的问题，当他们面对不同的问题时，他们会进行思考，探索解决问题的各种方法，体会其中的乐趣。
比如游戏“点心师”里，我发现小朋友们因买不到自己喜欢的蛋糕而苦恼，我对点心师说：“师傅，你们这里提供的糕点已无法满足顾客的要求，你应该怎么办呢
”然后我就观察到，“点心师”拿了橡皮泥，捏了很多形状的糕点，有草莓形状的，有香蕉形状的，有苹果形状的……还给顾客提供免费品尝，创造能使游戏顺利开展，是游戏发展的动力，而且还能调动小朋友的创造力。
在方面，有些家长本身有良好的素质，他们能和老师积极的沟通，共同讨论教育孩子的问题。
但有些家长的文化背景、传统思想等却给小孩子带来消极的限制。
平日里，家长们对孩子呵护有加。
孩子冷了，宁愿自己在冷风中跑回家帮孩子拿衣服；孩子饿了，自己哪怕还来不及吃饿肚子，先把孩子喂饱；孩子手工做坏了，边安慰边亲手帮忙；孩子想要玩玩具，马不停蹄的去买，不管贵不贵。
但就是因为这样，有些家长认为只要满足孩子的物质需要就可以了而忽略了孩子真正需要什么。
在这两周的教育见习中，我看到，当一些小孩子把手工作品拿给爸爸妈妈看时，有些家长就表现的不屑一顾的样子，把手工作品往包里一扔，拉着小孩子直往校门口冲，嘴巴里面还要喋喋不休。
这是我看见小孩子的眼神是那样的迷惘，从中也不难看出，某些家长缺乏对孩子才艺的一种欣赏。
现在的家长都是“望子成龙，望女成凤”，他们一味的要求孩子要怎么样怎么样，自己却从来都没有什么实际行动，就像英国心理学家希尔维亚.克莱尔在〈控潜论〉一书中说：“如果你自己都不准备去有所成就，你也不能期望你的孩子做什么。
”而且家长一味的把目光集中在孩子的数学学习和拼音学习上，对孩子的手工、画画、音乐等艺术方面的教育却持一种忽略的态度，幼儿园里面小孩子的展览区也是一直处于无人问津的状态。
还有一个小女孩给我留下很深的印象，她今年才只有六岁，她的爸爸妈妈却把她送到大班学习。
由于年龄的原因，小女孩的许多方面都要比同伴稍差一筹，比如在集体活动的时候，她有时会站在一边不知所措，不知道玩什么；在吃饭的时候，她也要比同伴要慢一点……这些往往都使她容易养成活动的时候游离于活动之外的习惯。
我觉得那些家长还是根据自己孩子的具体情况让其接受适宜的教育，而不是一味的认为早上学的小龄孩子就聪明，聪明是由很多因素所致的，每个孩子都有自己的特点，超常的孩子还是少数。
在教育活动方面，我虽然只是听课，但在听课的过程中我也有自己的体会。
记得我听了一堂数学课，小朋友们主要学习在相邻的两个图形间，用短波浪线坐标记表示差别的个数。
上课的时候，小朋友们表现的非常的积极，手举的非常的高，生怕老师看不见他。
有时候，虽然有的答案其他小朋友已经说过了，但小朋友还是想站起来说一遍，大家都不甘落后。
当我检查交给他们的任务的时候，我发现有些小朋友心理想的是把图形画的一大一小，但是真正画的时候，又很难区分开了。
其中让我印象深刻的一个女孩子，她把她做的给我看，我发现她一道题中用的是同一种颜色。
当时我说：“你怎么用同一种颜色去做那题目呢
这样的话，你做的都是错的，你知道吗
”那个小女孩的脸一下子白了。
我当时吓了一跳，我感觉我好像没有说错话呀
然后旁边一个小朋友告诉我，那个小女孩分不清楚颜色。
我一下子明白过来，她可能患有症。
为了弥补我刚才的过失，我说：“老师再给你讲一遍上课的内容，不用颜色也能解决问题。
你可以随便挑选一支蜡笔，当给出的要求是一方面或两方面不同的时候，你只要改变大小和形状就可以了。
”当我讲完这些话的时候，小女孩羞涩的笑了一下，这才让我轻松了一下。
这时我发现，真正要让幼儿健康快乐的成长，就要了解他们的各个方面，否则就会很有可能再不经意之间伤害到他们。
就像今天，那个小女孩或许已经听懂了上课的内容，但是因为本身存在的原因让她无法顺利完成任务。
如果事先我们不分青红皂白的去责备她，那势必会在她的心理留下阴影。
两周的教育见习活动已经结束了，但教育见习给我带来的巨大影响却远没有结束。
它使我走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去学习。
半个月的教育见习虽然比较辛苦。
但现在回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
通过本次教育见习活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我也学到了很多东西；但在教育见习的过程中，我也表现出了不足。
我回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地适应工作岗位打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑 ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
第三篇：幼儿园带着对美好未来的憧憬和希望，我来到了广州xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。
这次实习也让我受益颇丰。
俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。
在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，在实习让获得了很宝贵的东西。
在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保教工作。
我虚心请教老老师，积极配合他们工作。
户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。
吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。
睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。
面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
另外，家长工作。
在中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，取得家长的充分信任。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心，细心，爱心，责任心更重。
了解幼儿的生理。
心理特点，掌握幼儿的年龄特点，性格差异，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，摸索出异段不寻常的路，全身心的投入到未来的事业。
第四篇：幼儿园见习工作总结 我是x市x学院初等教育学院， 08学前本二班的一名学生。
在20**年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。
一直以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲，表情和动作一定要吸引孩子。
只要孩子们愿意去做的事才会配合老师，去学习这些。
老师才会觉得更容易。
我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教给他们的知识，真很多事情不会听别人的，老师必须有一定的方法，才能把他们管好。
否则，孩子会把老师弄的手足无措。
特别是作为一个一点经验都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。
首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素质的是太不容易了都不了解。
所以，最先应该做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面出发去一步步调查，要经常有家长沟通，这样教师和家长联合在一起，更有助于孩子的发展。
这五天以来，真的让我获益匪浅，老师教会了我好多东西，这些都是我在学校所接触不到的。
现在我知道，要做好一名教师，光有理论是远远不够的，实践也占据非常重要的位置，一定要理论和实践结合，才是最重要的。
每天上完课孩子们快要吃饭的时候，老师总是给我们讲一些有助于我们发展的事情。
教我们如何去理解孩子，如何去教育和管理孩子。
什么时候该对他们笑；什么时候该对他们严肃。
她是个有经验的幼儿老师，如果按年龄算，我觉得她并不大，但如果按经验算，她应该算个老教师了。
她把她的好多经验都传授给了我们，我真的好感谢她 不仅如此，她还给了我们特别的机会；去给孩子们讲一节课，让我们煅炼一下自己。
按学校规定，我们是没有资格去讲课的。
我们这次只是去看老师如何上课的，吸取宝贵的经验，以利于我们以后的发展。
我和同学来合作，讲了一节音乐课和舞蹈课。
刚去到孩子们的面前，真觉得很紧张，有些语无伦次的感觉 。
提前准备好的教案也忘的一干二净了。
就连唱的熟熟的儿歌也因为紧张唱的跑调了。
开始运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字，闹了三个大冷场，问题提了好半天，孩子们都愣住了，后来孩子们的回答完全跑 题了，我怎么拉不回来，紧张之下，我有叫了个“同学们”，孩子们对同学这两个字特别陌生，又尴尬了好一会儿，最后老师给我们做了点评，指出了我们的不足，这次机会真的让我学到了好多的东西。
实习报告 这次见习所收获的不仅仅是课外知识，也是一次深刻的经验教训，为以后的实习打下了基础。
希望以后有更多的机会去实践。
