浅谈如何做好家庭教育的几点体会和感想
家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，有学校教育、社会教育不可代替的作用，孩子成长过程中的大部分时间其实是在家庭中度过的，孩子的全部生活始终与家庭小集体有密切的联系。
在家庭中，随着社会进步和社会结构的复杂化，更突现家庭教育的重要。
俗话说，父母是孩子的第一任教师。
孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，其影响作用是非常大的。
但是，有的家长没有意识到，家庭对孩子教育的影响。
因此，做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。
浅谈如何做好家庭教育的几点体会和感想
第一，不能单纯关心孩子的科学文化知识，而忽略综合文化素质的培养。
分分分，学生的命根。
之所以分数对学生如此重要，就是因为家长对考试的重视。
当然，这并没有错，可只关心文化知识的学习，无疑就会忽略一些其他重要的东西：比如培养孩子的兴趣爱好。
这是第一种情况。
而到了生活已经富裕了的今天，上述的一点已经被许多家长注意到了，所以，各种培训班如雨后春笋一般生长了起来。
可此时，第二种情况出现了：家长，仍然没有重视孩子真正的兴趣爱好，而是什么特长流行，什么特长可以加分，就学什么特长。
这，无疑也不对。
道理很简单，一个人，只有热爱自己的职业，才能发挥出惊人的才华来。
所以，如果孩子并不喜欢钢琴，可家长却坚持要学，其实还是忽略了孩子综合素质的培养。
第二点，培养孩子的心理素质。
【第1句】：高分低能，即缺少必要的社会交往能力。
【第2句】：以自我为中心，缺少服从意识，团队精神。
（家庭中的小天阳）
【第3句】：缺少自制力，或者说，没有吃苦耐劳的精神。
（沉迷于网络）第三点，缺乏体育锻炼。
进行适当的体育锻炼，实在比再好的营养品都重要。
可惜，此时家长宁愿花钱买大堆的营养品，也不愿意陪着孩子一起锻炼。
其实，和孩子一起锻炼的过程，也是一个心灵沟通的过程。
读不输在家庭教育上有感300字作文 - 百度
自从上世纪八九十年代以来，先后有许多先进的、与日俱增的家庭教育理念，影响着中国家庭教育事业，产生了明显的效果。
中华家庭教育网、中华家庭教育研 究院根据区域家庭教育现代化实验区的需要，整理出影响较大的十大理念向广大家长整体推出，目的是通过理念的引领，带动广大家长提升自身的家庭教育素养，从 而达到大面积改善家庭和学校育人环境。
自从2004年十大理念整体推出后，影响了成千上万的家长，成为大面积提升广大家长的家庭教育素养的秘密武器。
理念一：学会向孩子学习 理念二：孩子不是你的私有财产 理念三：教育孩子首先不要输在家庭教育上 理念四：没有优良的家庭教育是不完整的教育 理念五：现代家庭教育的核心是育人 理念六：没有教不好的孩子，只有不懂教的家长 理念七：问题孩子的产生主要源于问题家长 理念八：关注家长生命成长，改善家长自身素质 理念九：学会平等交流是两代人共同成长基石 理念十：亲子教育要向亲职教育转变 这十大理念第一个就是“学会向孩子学习”，非常重要。
因为现在孩子成长的年代跟我们那个年代不一样了，现在孩子的成长速度，用我的语言来说是几何式成长，速度相当快，他的成长是超出我们的想象，因为他生活在一个知识爆炸的年代。
他们成长的特别快，我们还没有跟上，我们仅仅靠过去学那点东西。
所以，当我们孩子每一天都有很多新奇的想法时，如果家长不懂的话，经常去否定他，不知道向孩子学习的话，可能有的时候我们孩子的兴趣啦、爱好啦，包括他玩的天性啦、探索的精神啦，都会被扼杀掉。
【炯炯有神的眼光，天真的微笑，问不完的为什么
】就是他的脑子里不断有一些新奇的想法，因为他接受的信息量相当大，释放不出来，这时候就需要我们理解他，懂得他，要学会向他学习。
这个理念对于时代来说，是非常至关重要的。
第二条，就是孩子不是你的私有财产。
这些年，我大概做了上千起家庭教育个案，所有的个案在我脑海里过目的时候，都有一个家长犯的共同的错误，就是理念上的错误，就是孩子是我生的，孩子是我养的，所以我就上手，那单位同事他怎么不敢上手
对不对
他上手就是因为有了孩子就是自己的私有财产的观念，这又是一个 涉及我们国家改革开放当中的最需要解决的一个大问题，那就是反封建
现在全世界都融入一个大的地球村，对不对
全世界都在倡导着平等的东西、民主的东西， 如果我们从家庭的微小的细微当中还都是封建的东西和色彩在里面，我们怎么能够融入社会、融入世界呢
社会是发展的，所以这个理念在所有的家庭当中要摒弃， 它不符合时代潮流。
这个观念我们一旦去改变了，就不会再有打孩子的问题，就不会再有骂孩子的问题。
这是我们传统的一个观念，传统的东西有可能适合于那个年代，但现在社会变了，对吧
而且家长很容易理解。
理解了，他就可以改变自己。
第三个理念呢，就是我的原创，这个理念就是：教育孩子首先不能输在家庭教育上。
这类家庭有一个问题没有解决，就是我们作为父母，我们在生意场上、职场上，在自己的各个工作岗位上，包括我们的农民，在自己的生产劳动过程当中，我们都在进步。
随着时代的发展，比如说我们的受教育程度不断在提高，我们的社会环境是越来越好，但有一个什么问题没有解决呢
就是无论我们文化高低，比如有的是博士学位的，或者我们只有小学或初中文化的家长，都有一个家庭教育素养共性问题没有解决，就是我们虽然我读了某一个专业，我读了社会学博士，但只是在这个专业上你达到很高的程度，但有可能我只有小学文化程度，我就是一个农民，但并不一定我的家庭教育就不好，那这里面有一个问题是什么呢
就是全社会要关注、要解决的所有的父母，无论你的文化高和底，都应该补上家庭教育素养这一课。
我们有些人生意做得也很好，还有您刚才说的这种情况，就是我们有的家长在职场上做得很好，他们有一个非常好的一个完美的思想，就是因为有了完美的思想，市场上、生意上做得就越来越好，但是家庭教育和职场和生意场是不一样的。
他错在什么地方呢
他用在职场上、生意场 所以我们说，完美对孩子来说是一种伤害，已经构成伤害了。
因为他不懂啊，不懂得家庭教育科学知识，所以他用完美的思想来代替孩子成长，结果孩子受到伤害，结果很多孩子可能走向不归之路。
第四个理念，就是“没有家庭教育的教育是不完整的教育”。
这个理念重点对教育系统讲的，因为现在在教育系统当中，我们更多地抓了一个单一的学校教育， 这样的教育是不完整的，家庭教育与学校教育要并举并重，这样一个格局，这个教育才是完美的教育。
所以，我们在不断纠正教育系统单一教育的不良教育的倾向， 仅仅抓应试这是不对的，针对性很强的。
学校呢，就自然地感觉这个教育应该我做，自然地就把家庭教育放弃了，普及家庭教育科学知识就没有人去抓，那么就造成一个单一的学校教育，应该说 这样的教育不是良性的，很多育人恶性事件我们盘点以后，就是大量的家庭教育指导工作学校没有开展，家长学校是空的，那不行，现在要纠正。
第五个理念就非常至关重要的，我们就强调现代育人的核心在哪里呢
不在学校，不在老师身上，也不在孩子身上，而这个核心位置应该在家庭和家长身上，过去我们搞德育工作，更强调了老师，更强调了学生，这个方向是有问题的。
我们长期在育人这一点，包括我们学校的德育工作，都没有找准这个核心的位置， 所以我们的育人没有好的效率，效率是比较低的。
那么现在怎么办
要找准。
特别是作为父母，懂得这个道理后，孩子出现一些问题，或者孩子成长过程当中出现一 些问题，
家庭教育的心得体会
初中学生家庭教育浅见 父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。
在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面： 一、给孩子一个和谐的家 孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。
首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。
要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。
才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。
再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。
文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。
让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。
给孩子一个愉快的成长空间。
二、父母教育子女要有耐心 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。
孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。
平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。
但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。
家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。
同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
三、培养孩子良好的自信心 在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。
当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。
多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。
给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。
正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。
生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。
四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力 孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。
培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。
其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。
如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。
他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。
所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。
否则会养成孩子散漫的学习习惯。
孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们最好看一些专业书籍，或看一些小说杂志。
给孩子尽量创造好的学习环境。
五、正确对待孩子的学习成绩 学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。
所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。
决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。
如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。
看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。
六、培养孩子的兴趣 女儿小的时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。
女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很高兴。
我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。
看到孩子很自信，我也很欣慰。
现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。
我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。
初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。
这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。
此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。
搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。
同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往 和 老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。
只有双方共同努力才能有更好的效果。
家庭教育感言:请你就孩子入一年级前与读了一年级之后学,孩子有哪些方面的变化,你
孩子进入一年级后更加的依赖家长，尤其是独生子女，培养他的学习兴趣和学习习惯是关键的问题，到三年级如果培养不出来，那么你以后还会操心和烦心的，努力吧，为了孩子
家庭聚会感言人生感悟
人生有三情：亲情友情爱情。
家庭是国最小单元，亦是社会进步.社会稳定的基础。
中华文化如璀璨明珠，孝敬父母家庭和睦的风尚源远流长
几千年来，多少文人墨客，多少仁人志士，都从家庭的教育熏陶下，成功步入社会，从而扬名立万，象孟母三迁，岳母刺字等。
家风的港湾，家是温暖的爱巢，家庭聚是其乐融融欢声笑语的亲情场景。
家和万事兴
“和作为做人的主旨，与善为邻，和如春风拂面，善象细雨霏霏;一颗心温暖全家，需要的是爱，父母的大爱无疆，儿女的无私奉献，其深度源于家庭的基本素质。
万千家庭情况不尽相同，但家庭和谐的情景基本一致。
常回家看看，给父母聊聊家长里短，叙叙乡里乡亲趣事，从家庭亲情的聚会中，增加一些相互了解，关爱一些邻里亲朋，惬意的事情。
世间 自有真情在，以自己的真情换取别人的真心，庭亲情充满爱，增加一些担当，汲取一些爱，会让自己的职场更清新，更有前进的动力
600字的家庭教育的看法或感想
在家庭教育方面，通过这几年的生活与实践，陆续把点滴感悟写下来，一则如实记录自己的所思所想，二则希望与家长们交流，共同提高。
我认为，夫妻要想教育好自己的孩子，应注意做好以下几个方面：
【第1句】：夫妻合作协调。
首先，夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，严格要求，不溺爱，诚实，不贪不便宜，等等；其次，相互配合，孩子犯错误之后，一方严厉批评，也许当时孩子想不明白，或不好接受，另一方则在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸或妈妈严厉地批评你因为太爱你了。
正所谓一个唱黑脸，一个唱红脸，这样一唱一和，孩子自然会从内心深处接受批评，承认错误。
【第2句】：把礼貌教育贯穿始终。
礼貌是当代社会文明的基本标志。
礼貌教育一定要从生活小处着手，首先父母要身体力行，为孩子做好榜样，孩子会在潜移默化中养成文明习惯。
其次，必要时适当给予孩子指点和教育，切记，不要说的过多，让孩子反感。
【第3句】：养成良好的生活习惯。
首先，教育孩子早睡早起，适当锻炼身体，绝不能熬夜；其次，饮食科学，不要偏食和吃的过饱，也不能营养过剩。
让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。
【第4句】：讲究原则，不能溺爱孩子。
高尔基说：爱孩子是连母鸡都能做到的事情。
没有哪个父母不爱自己的孩子的，重要的是如何爱。
孩子长大以后发展的结果各不相同，从小到大家庭的影响和教育起着重要作用。
一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不满足就哭闹，父母心痛，于是就满足，其实这正助长的孩子的不良品质。
其实，提出不合理要求，已经不应该，不满足就闹，更是错上加错。
当孩子提高不合理要求时，家长应坚决拒绝，孩子也许就不那么哭闹了。
孩子的哭闹往往是家长态度的助长结果。
【第5句】：排除或减少来自祖辈的干扰。
中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子，是一个普遍现象。
如果不住一起最好，如果一家三代四代同住，年轻的父母也许会操更多的心，因为一方面要教育孩子，另一方面还要教育老人，而且教育老人比教育小孩难度往往更大。
【第6句】：教孩子学会宽容和大度。
多鼓励孩子到孩子中去，在孩子与孩子交往中，鼓励孩子懂得谦让、宽容和大方在。
可以让孩子邀请朋友到家里做客，家长就热情接待，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。
切不可怕把家里搞乱而不让孩子的朋友来家里，更不能对孩子的朋友冷淡，那样会让孩子很丢面子，让自己在朋友中抬不起头，同时也疏远了孩子与父母的关系。
【第7句】：培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。
现在最普遍的现象，就是多数青少年不会劳动，没有吃苦精神，缺乏责任感，可以说99%的原因都来自家庭教育。
让孩子吃的好，穿的好，不劳动，过度保护，这都是孩子没有责任感、不爱劳动、不能吃苦的根源（歌德教育）
家庭教育名人名言
家庭教育名人名言
【第1句】： 种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
（雪苏）
【第2句】： 一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
（张石平）
【第3句】： 带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
（张石平）
【第4句】： 我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。
（张石平）
【第5句】： 有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。
（东方）
【第6句】： 从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
（东方 ）
【第7句】： 父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。
（东方 ）
【第8句】： 如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。
（赵秀朵）
【第9句】： 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界
（阮庚梅）
【第10句】： “磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。
（李浩）
【第11句】： 培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
（李浩）
【第12句】： 要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。
（水仙）
【第13句】： 每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。
（蓝天）
【第14句】： 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。
（赵秀玲）
【第15句】： 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
（吕斌）
【第16句】： 对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。
（吕斌）
【第17句】： 对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。
（吕斌）
【第18句】： 成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
（吕斌）
【第19句】： 作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。
（姜晶）
【第20句】： 父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
（姜晶）
【第21句】： 精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
（章剑和）
【第22句】： 一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。
（赵静波）
【第23句】： 换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。
（时金林）
【第24句】： 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
（顾欣）
【第25句】： 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
（吕斌）
【第26句】： 在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
（元曲）
【第27句】： 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
（张海涛）
【第28句】： 教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。
（高山）
【第29句】： 在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。
（李旭）
【第30句】： 喜欢孩子，但不溺爱。
（李旭）
【第31句】： 新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。
只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。
（李旭）
【第32句】： 在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。
（甄世田）
【第33句】： 保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。
（甄世田）
【第34句】： 要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。
（甄世田）
【第35句】： 要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田） 家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
——李岚清 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
-――马克思 应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要的义务，就是教育自己的孩子。
孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。
——苏霍姆林斯基 造就子女成人是父母的一种神圣职责。
——别林斯基 父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。
——宋庆龄 我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。
一是忽视，二是希望太切。
忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
——陶行知 要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
-——陈云
