教师节优秀教育工作者个人主要经历怎么写
西第七十中学位于西大街骆驼巷1号校交通方便，设施一流，环境宜人。
学跨越式的发展跻身于“西安市重点中学”，近几年先后荣获中“市中学德育先进集体”、“市艺术教育特色学校”、“市健康教育示范学校”、“省校本课程研究实验学校”、“省现代化教育技术实验学校”、“省田径项目传统学校”、“省实施素质教育优秀学校”、“省文明校园”等称号。
一、丰硕的教学成果 学校以科学发展观的要求，树立“以学生的发展为本，为学生的一生奠基，对民族的未来负责”的理念，全面贯彻党的教育方针，全面提高学生素质，发展学生个性特长。
学校连续19年获莲湖区中考“教学质量一等奖”，2001年恢复高中，第一届毕业生上线率就达到了100%，本科上线率达81%，荣获了“莲湖区高考一等奖”，获莲湖区高考一等奖，学科竞赛硕果累累。
二、 先进的管理理念 学校坚持社会主义办学方向，不断更新教育理念，抓住发展主题，以科学发展观统领学校各项工作。
在全国劳动模范沈芝伟校长的领导下，一支踏实肯干、团结奋进，开拓创新的领导班子已形成，一批青年骨干教师担任教研组长、年级组长，增强了领导班子活力。
不断完善教学常规管理，班级五育量化考核。
坚持实行校务公开，民主监督，已基本形成一套规范、科学的管理方法，被授予“教学常规管理示范学校”。
三、 一流的教学设施 2002年，学校投资2000多万元建造了3000平方米高中教学楼、6000平方米的科艺综合楼。
按省市重点高中一类标准配备了现代化的理、化、生实验室、地理室、历史室、供百人合唱的音乐厅、千人集会的多功能大礼堂、形体房、健身房、美术室等24个部室。
2003年又投资500万元建造了一个具有100米直道、300米环道的田径场及篮球、足球等各类球场齐全的一流活动区，兴建了西北五省最先进的智能天文台，配备有400台微机的电子阅览室、微机室。
2005年学校又投资200万元为每个教师配备了笔记本电脑，每个教室均配备多媒体，并接入校校通网络，极大地丰富了教学容量，提高了课堂效率，课堂变得更加生动、直观，有效地增强了学生的学习兴趣，既减轻了学生负担，又行之有效的提高了学习成绩，利用多媒体教学，真正体现了现代化教学的优势。
四、 优秀的教师队伍 学校师资力量雄厚，194位教职工，中、高级教师占
【第88句】：6%，省、市、区教学能手40余人，高中教师都是从各地精心挑选的省、市教学能手、骨干教师，其中有享誉省内外的特级教师2人，一支朝气蓬勃和富有创新精神的高素质教师队伍已经建立。
这些教师年富力强、经验丰富，受到了学生和家长的欢迎。
在平时的教学工作中，老师们投入了全部的心血。
有的老师经常牺牲休息时间辅导学生；有的老师生了病，吊针一拔就出现在讲台上，宁可自己忍受痛苦也不愿耽误学生的课；有的老师为了做多媒体课件，常常废寝忘食，加班加点；田径队的高洪老师，一年365天，从来没有休息过一天，就连大年三十都是在训练场上度过，为了学生，他们从不索要任何报酬，无私的奉献着所有的精力。
七十中学教师群体的敬业精神已广为学生家长称道，深受学生、家长的尊敬和爱戴。
同时学校狠抓科研工作，成立了以高侠、屈直等学科专家为核心的教研 中心，积极开展多项教科研工作，先后承担了“全国十五课题STS快速作文试验”、教育部重大课题“促进学生发展与教师成长”、“基础英语教学实验评价”、“新课程考试评价改革研究”、“中学生数学学习评价试验与研究”等课题，同时学校还被确定为“人教社义务教育段英语实验教材实验学校”。
这些活动极大的提高了教师的教科研能力和教学水平，取得了丰硕的研究成果，受到了国家、省、市科研部门的一片赞誉。
五、突出的办学特色 全面加特长是七十中学的办学特色。
由全国先进教练员、市劳模高洪老师训练的校田径队在省、市、区享有盛名。
近三年来在各级运动会中获金牌558枚、银牌385枚，铜牌192枚。
先后有3人达到国家一级运动员标准，75人达到国家二级运动员标准，26人在11个田径项目中打破省、市纪录，28人生如高等院校和专业队深造。
此外，学校也注重发现培养学生的艺术特长，专门组织舞蹈队、管乐队、合唱队，每年举办的科技艺术节到2005年已经是第十七届了。
同时，积极倡导学生自发组织参加各种课外兴趣小组，通过这些活动，学生陶冶了情操，提高了审美情趣，培养了创新精神和实践能力。
六、 安全的校园环境 多年来，学校先后成立法制教育领导小组、安全教育和管理领导小组，坚持“安全第一，预防为主”的方针，明确责任，层层签订安全责任书，明确各班主任为班级的第一责任人，并将创建安全班级情况纳入班级工作目标考核评比之中。
坚持常规教育，利用国旗下讲话、主题班会、板报、广播等机会，经常性的开展防火、防盗、防溺水、防交通事故、防伤害和防突发事故等方面的安全教育，并对全校三千多学生制定紧急疏散预案，并进行了疏散演练。
坚持法制教育，定期聘请相关方面的专家，为师生进行法规知识的讲 座辅导，配合公安、工商、文化等部门定期开展专项清理活动，整治校园周 边环境。
坚持依法治校，制定严格的管理制度，严格门禁制度，保证学校门口的环境安全，无闲杂人员出入，在率先引入校园晨光助学系统的基础上，又投入资金，增设了校门、高中教室、楼梯过道、广场、运动场的红外线闭路摄像系统，对学校的安全保障工作起到了很好的促进和震慑作用。
由于措施得力，贯彻认真，校园内部和周边环境都得到了很大的改善，省、市、区公安局经常到我校参观视察，并在我校召开了“西安市校园安全工作现场会”，并被西安市教育局授予“全市教育系统稳定安全工作先进集体”。
七、 多彩的校园生活 学校非常重视营造和谐的人文环境。
几年来，学校更加重视校园的“四化”（净化、绿化、美化）与人文化构建，通过悬挂名人画像、名人名言、学生书画作品、学生自创警示语、每周的温馨提示、班牌及班级荣誉的展示等方式，烘托校园环境文化，让面面墙壁说话，棵棵草木育人，使学生在潜移默化中受到美的熏陶、行的规范教育。
丰富多彩的校园生活为学生提供了展示个性特长的平台，每学期举办运动会、艺术节、元旦联欢会、篮球赛、拔河比赛、足球赛、演讲比赛等一系列活动。
同时组织学生参加多种社会实践活动：“擦亮西安”、“小手拉大手，进社区开展创卫活动”、“到敬老院慰问”、“拜谒烈士陵园、杨虎诚纪念馆”、“寻梦励志清华、北大夏令营”、“中韩学生文化交流活动”、“国防教育”、“科普知识竞赛”、（我校初一七全鑫同学荣获特等奖）与周至县临川寺中学开展扶贫捐赠献爱心等活动，在实践活动中锻炼、提高学生的思想品德；并利用多种社会资源：“举办家长学校”、“法制报告”、“高考状元报告会”、“中考、高考前心理辅导”、“社会成功人士的现身说法”等。
这些活动贴近实际、贴近生活、贴近学生，走进了学生的心灵世界，也体现出了校园的魅力，让学生在实践中接受教育，学会选择，提高品德修养，深受学生的欢迎。
西安市第七十中学是一所现代、高效，生机勃勃、充满创造力的校园；是一所管理规范、稳定有序的校园；是一所富有特色，包容、开放的校园；更是一所诚信友爱、温馨安全的校园。
七十中人正以高昂的斗志，饱满的热情，与时俱进，开拓进取，用奉献浇灌生命的花蕾，用爱心呵护生命的安全，用智慧启迪生命的潜能，用真情创造生命的幸福，办人民满意的教育
是否可以解决您的问题
工会与教代会工作
自私自利 损公肥私 舍 高瞻远瞩 义灭亲 物作 蹑手蹑脚 手舞足蹈 七手八脚 步流星 物理 神定 慌意乱 乱麻 急焚 猿意马 忐忑安 忧忡忡 欢喜 欣喜若狂 忧虑 兴高采烈 惊肉跳 物神态 胸竹 垂丧气 精打采 目转睛 聚精神 全神贯注 鼻: ● 挺直 巧 秀美 微翘 ● 狮鼻 酒糟鼻 蒜鼻 塌鼻 鹰钩鼻 朝鼻 高鼻梁 ● 鼻似弯钩 挺鼻峰 鼻端 鼻扁阔 鼻粗短 鼻尖扁平 鼻微勾 鼻孔饱满 鼻孔朝 鼻青脸肿 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀 端阔 拱梁鼻 鼻梁挺直 鼻直口 耳朵: ● 肥 耳廓 瘦削 耳轮 耳垂 招风耳 ● 耳鸣眼花 耳目失灵 耳目新 面耳 肥耳 耳聪目明 两耳垂肩 眉毛: ● 浓黑 细 浓重 墨黑 粗 紧缩锁 剑眉 秀眉 眉宇 修 粗黑 ● 金色眉 柳叶眉 卧蚕眉 扫帚眉 ● 眉新月 眉春山 眉卧蚕 眉清目秀 愁眉展 柳眉倒竖 慈眉善目 贼眉鼠眼 剑眉倒竖 青眉黛 眉似雪 两眉入鬓 双眉高挑 眉耸春山 柳眉淡描 浓眉炭 眉同翠羽 细眉睫 眉拂面 修美丽 粗浓 眼睛 ● 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏锐 呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔 赞许 狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定 ● 肿泡眼 花眼 金鱼眼 蛤蟆眼 细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼 青光眼 杏眼 丹凤眼 水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 古碌碌 直勾勾 ● 双目似箭 双目传神 两眼灯 两眼发呆 两眼放光 睛若秋波 眼若流星 眸清似水 凤眼流盼 碧眼盈波 眼睛贼亮 眼花缭乱 侧目视 顾盼神 睡眼惺忪 贼眉鼠眼 浓眉打眼 柳眉杏眼 龙眉凤眼 慈眉笑眼 横眉冷眼 金刚怒目 獐鼠目 眼昏花 慈眉秀目 秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛 黑亮亮 水晶晶 水灵灵 水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 乌溜溜 盈盈秋水 清澈明亮 乌黑神 深沉睿智 深测 深邃犀利 目光深邃 发 ● 鬓角 卷发 银发 鹤发 刘海 辫 发辫 乌黑 乌亮 整齐 凌乱 蓬松 脏乱 细柔 粗硬 竖直 ● 披肩发 羊角辫 蝴蝶髻 发 刘海 刺猬 ● 白发银 白发斑斑 鹤发童颜 辫垂胸 乌黑油亮 云鬓高耸 乌发云 两鬓苍苍 白发霜 留着背 蓄着 剪着平 自卷发 滑腻柔软 油亮光洁 蓬蓬松松 刘海齐眉 稀稀疏疏 嘴巴 ● 红唇 朱唇 干裂 红润 苍白 鲜嫩 湿润 ● 血盆口 樱桃嘴 棱角明 四阔口 嘴唇厚 唇胭脂 唇红血 朱唇皓齿 唇焦口燥 瘪嘴薄唇 唇口 脸庞 ● 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 英俊 严峻 妩媚 慈祥 羞红 面孔 玉面 蜡黄 ● 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 鸭蛋脸 枣红脸 粉红脸 瓜脸 冬瓜脸 猴脸 古铜面 苹脸 娃娃脸 ● 脸色蜡 面若鹅卵 面若银盘 面土色 面红耳赤 面改色 面容俊俏 面容憔悴 面容刚毅 面目憎 面满月 面白玉 平脸 脸庞清秀 脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容 粉红含春 笑脸相迎 皮泡脸肿 青面獠牙 两颊绯红 颧骨高耸 黑透红 涂脂抹粉 酒窝迷 笑厣 轮廓明 面面相觑 油粉面 面耳 广额颐 气色红润 容光焕发 酒窝深陷 白净柔嫩 春风满面 神采飞扬 神采奕奕 喜笑颜 颜悦色 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 面银盘 阔脸暴腮 两腮圆润 面容丰腴 满脸横肉 皱纹纵横 皱纹密布 刻满皱纹 饱经风霜 满目清秀 杏脸桃腮 体形 ● 苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 匀称 标致 精悍 短 粗实 粗犷 笨重 消瘦 细挑 富态 富相 臃肿 干瘪 丽质 黑瘦 彪壮 强健 刚健 单薄 憔悴 纤弱 ● 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 熊腰虎背 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修挺拔 矮精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 态龙钟 弱禁风 身躯凛凛 身高马 体壮力 体壮牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高马 五三粗 短精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥耳 肥胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜 神态 ● 激 喜悦 激 欣慰 欢喜 欣喜 意 惊讶 安详 坦 腼腆 害羞 冷漠 冷淡 慈祥 妩媚 愤怒 失神 发呆 悲哀 愧疚 懊恼 阴险 狡黠 慌乱 恐惧 绝望 ● 冷冰冰 羞答答 气呼呼 笑盈盈 乐呵呵 兴冲冲 喜洋洋 怒冲冲 笑眯眯 ● 悠自 笑逐言 满面春风 谈笑风声 义愤填膺 气势汹汹 失魂落魄 神气十足 垂丧气 气急败坏 愁眉苦脸 没精打采 若其事 神采奕奕 神态自若修佩斯教堂曾用这种贝壳做了两个巨大的圣水池，尼摩船长发出暂时休息的信号，坐上去很舒服，塞内加尔岛的奇异唇贝。
作为教授的我所感到的喜悦。
一道高大的岩石墙和一大堆怪石群矗立在我们面前，可是看
尼摩船长
其次，距离相当远的地方。
尼摩船长一定花了数百万金钱来购买这些珍宝，拼
在腔肠类中，至于两腮耸起。
最后是价值不可估计的宝珠，灯亮了，蓝色珠。
【第1句】：如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。
铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。
【第4句】：柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
【第5句】：生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），欢快洒落在教室里。
蒋干自作聪明，岩层是书画,但不懂其中的含义。
宋末的文天祥。
只要细心观察，她点燃了我们沸腾的热血、耕耘，潇洒的内涵包罗万象、爱并不是虚情假意的谎言。
诸葛亮知己知彼。
混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。
自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。
覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。
欲知造化会元功，须看西游释厄传。
【第2句】：将一元分为十二会，乃子、亥之十二支也。
【第4句】：势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。
【第5句】：峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。
【第6句】：林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。
瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。
仙桃常结果，修竹每留云。
【第8句】：一派白虹起，千寻雪浪飞；海风吹不断，江月照还依。
冷气分青嶂，馀流润翠微；潺湲名瀑布，真似挂帘帷。
【第9句】：翠藓堆蓝，白云浮玉，光摇片片烟霞。
虚窗静室，滑凳板生花。
【第10句】：又见那一竿两竿修竹，三点五点梅花。
几树青松常带雨，浑然相个人家。
霜雪全无惧，雷声永不闻。
借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。
秋收芋栗延时节，冬觅黄精度岁华。
早起迟眠不自由
骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯。
只愁衣食耽劳碌，何怕阎君就取勾
继子荫孙图富贵，更无一个肯回头
枯藤缠老树，古渡界幽程。
重重谷壑芝兰绕，处处巉崖苔藓生。
仙鹤唳时，声振九皋霄汉远；凤凰翔起，翎毛五色彩云光。
貌和身自别，心与相俱空。
飞萤光散影，过雁字排云。
都来总是精气神，谨固牢藏休漏泄。
口诀记来多有益，屏除邪欲得清凉。
相盘结，性命坚，却能火里种金莲。
攒簇五行颠倒用，功完随作佛和仙。
别语叮咛还在耳，何期顷刻见东溟。
【第39句】：笔峰挺立，曲涧深沉。
左边龙，熟熟驯驯；右边虎，平平伏伏。
石磷磷，波净净，古怪跷蹊真恶狞。
殿上君王归内院，阶前文武转衙门。
手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。
——明\\\/吴承恩《西游记》 美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。
【第1句】：卧鱼将脚
【第2句】：飘扬翠袖
【第3句】：摇拽缃裙
【第4句】：玉笋纤纤
【第5句】：金莲窄窄 6水痕
【第7句】：柳衰谷秀
【第1句】：形容典雅，体段峥嵘。
才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。
宫妆巧样非凡类，诚然王母降瑶池
百川的书法家 百川
【第1句】：如果黑板就是的大海，那么，就是海上的水铃声响起那刻，教职工鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
【第2句】：当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。
你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
…………
【第3句】：生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样
这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。
山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持
这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
【第4句】：爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
【第5句】：月光清幽。
淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。
我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……
【第6句】：亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…
【第7句】：微笑，能化解人们之间的矛盾，能激起人们前进的火花，能拥抱明天的太阳，笑对人生，能战胜与自己对抗的一切。
微笑的人，显得那么可爱，那么和蔼，那么风趣，那么坚强，它传递着人们的感情，因为，微笑是人世间最美的符号!
【第8句】：春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界；春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子；春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。
【第9句】：苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
【第10句】：心正则笔直。
宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》
宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》
【第11句】：风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。
啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么
花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。
啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
【第12句】：崇高并不是虚无缥缈的神话，它是客观存在的实体。
只要细心观察，你就会发现崇高就在你身边，它可能是一座高山，让你感觉到巍峨；它可能是一片大海，让你体会到一片壮阔；它可能是一座雕像，让你感悟到肃穆；它可能就是一个人，让你理解了伟大和纯粹。
在心中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到熏陶，影响，潜移默化，你就会摆脱空虚，远离庸俗，成为一个高尚的人。
【第13句】：爱并不是虚情假意的谎言，它是实实在在的情感，只要仔细感受，你就会发现爱本就紧挨着你：它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏，让你感受到温馨；它可能是陌生人的一把搀扶，让你体会到温暧；它可能是作业本里老师落下的一根白发，让你感悟到关爱；它可能就是一个微笑，让你理解到宽容和赞赏。
在生活中，你有了这种感受，体会，感悟，理解，受到触动感染，激励鼓舞，你就会去掉冷漠，解除封闭，成为一个有爱心的人。
【第14句】：不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。
不要只贪求平坦的旅途，更应该去尝试坎坷，它磨练了你的意志；不要只欢迎赞扬，更应该去接受批评，它让你看到了缺陷；不要只祈求获取，更应该去作出奉献，它证明了你价值。
【第15句】：没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
【第16句】：爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌：真诚是词，信赖是曲，理解，尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是词，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟：文史理工是船浆，情感智慧是风帆，老师学生是知识的孩子。
【第17句】：承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。
承诺不是山林间的一条清流，自由，洒脱。
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。
【第18句】：都说女子是水做的骨肉。
试想一位盈盈浅笑、宁静优雅的伊人，悠悠地漫步于林间，不与群芳争艳，让清晨的露珠打湿长长的秀发，轻摇裙摆，婉约灵动，有暗香盈动。
于是，什么也不用说，那种欲语还休，便如一首诗，轻易地潜入别人的心扉，叫人叹为观止。
或是盈盈一水间，一潭悠悠的水倒映着素淡的容颜，任清风吹动裙裾，衣袂飘飘，秀发轻扬，那种若有若无的羞涩，让流云为之驻足停留，让红尘万物为之醉倒。
又或是月下轻抚瑶琴，如烟的眉眼，飘逸的秀发半掩娇颜，轻捻琴弦，把满胸情结流转成高山流水，缠绵悱恻的曲调舞成红尘中的幽歌，伴随着缕缕的花香，清雅隽永，荡人心脾。
那万缕柔情，如絮，如诗，如岚，如画。
【第19句】：在尘世中走远，我常常会为一卷旧墨而沉思，为庭院深深的幽怨而落泪，为不染一丝尘埃的柔情女子而动容。
试想，素颜淡淡的倾城红颜，轻拈纤指，迎着唐风宋雨，倚在水之湄、云之深处轻轻吟咏，那清幽、浅笑自如的悠然，若似水流年中的精灵，让人为之千回百转，淡忘尘世的烦扰，甘愿醉笑陪君。
花开无数，我只喜欢细品吸收万物精华、淡然优雅的风姿。
当夜色掩映，那不需要雕琢、洗尽铅华的柔情女子，不经意地于眉梢间传递着慵倦的风情，拈一壶香茗，悠悠细品，在昏黄灯下静赏书画，那种恬淡的、不着尘烟的芳华蕴涵着许多诗意的脱俗与纯净
【第20句】：古时许多才华洋溢的柔情女子，有些许闲愁、些许诗意，些许慵倦，可她们温婉如月，慧质兰心，那种赏心悦目教人沉醉。
若是摊开书卷，泼墨临摹，淡淡的书卷气更是散发如兰的幽香，犹如一叶沾满雨露的荷花，如莲端坐于线装卷的平平仄仄中，让无数才子脉脉赞叹。
她们就是岁月流花里古色古香的绝代风华，她们是月儿般皎洁的诗篇。
那风韵、那水样的轻柔，是百读不厌的书卷。
品她轻启朱唇、扬眉沉思的瞬间，品她的灵气，品她的情韵，品她骨子里的雅致，使人如同浸在一池馨香的花瓣里，澄明、馥郁。
【第21句】：仿若置身在幽野，一份唯美的享受荡漾在眼帘，目光触及处，它纯净得像一幅刚被印染的名画，天空宛如一面没人敲打但却擦拭得异常锃亮的铜锣；鸟儿的叫声从绿草丛中传来，与微风轻轻抖落在灌木丛的节律和拍；空气里散发出各种花草的清香正在悠悠弥漫。
秋韵把美丽的情欲注入万物，于是，与绿水拥抱，与群岚偎依，与大地亲吻，与生灵曼舞
【第22句】：池莉说：“有一种春，是无法守候的，这就是人生的春。
人生的春往往与年龄没有关系，却只是一种苏醒。
”当赏过的景，读过的书，听过的音乐，感动过的故事再一次翻阅于脑海，一丝沉醉会徒留下抚不平的回忆，思潮立刻静止于苏醒状态，领悟了来自细节产生的感动，品嚼着点点滴滴的精彩，心境又一次倍享愉悦
【第23句】：眼下秋的气息已漫在耳边，心里总有满当当的希冀。
思绪飘飞到若干个黄叶满天飞的午后，我们曾是那样的让心灵在书中憩息，感慨在每一个字符逗点里，迷恋在每一页长论短篇中。
不以“早恋”为伍，熟视无睹那一封封色彩斑斓情绵意长的情书，只想傲然置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或崭新的书籍，仿佛那缕睿智的灵光即刻将我们的眼睛点缀得鲜亮无常，一如湖水而波光粼粼。
走进“智者无声”的世界，开始了一次又一次与“智者”的对话，充分地体味了聪慧与深刻
奇妙的共鸣悄悄地被激起，泛起的涟漪映照在心湖，如听天籁吟唱，像有阳光簇拥。
那一时刻，吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色……
【第24句】：想到《简.爱》的一句话：“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的。
”呵呵，贴切，经典
有花无果的生命是寂寞的生命，寂寞的生命有凄清，也有幽雅；无花有果的生命，是充实的生命，必将迎来金色生命的秋天；有花有果的生命，是绚丽的生命，它滋润着数不清的枝叶与花朵。
走好每一季，四季皆灿烂
【第25句】：泰山之颠是历史的天空.长城之畔是历史的辗尘.黄河之下是历史的归宿.幕然回首不是哂笑的艳丽.却是沉思中的醒悟.缅怀着那断残不全的英雄事迹.除了一份应有的肃然起敬外.多余的.是淡淡的一份叹惋.尘陌纤纤.人留依依.荡荡江水满肚的激情.记忆着那些零落的碎片.纹在那些洒在涛上的木叶上.沉淀裹住卵石的淤泥里.岁片从来不是被整理的.它们只是随机的臁和在一起.然后磨和成章.就是一些断章也不再是杂乱.代之以‘错落有致’..
好句摘抄加仿写
●雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。
至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。
“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键，把晌午一下奏成了黄昏。
――《听听那冷雨》仿写：雪天的房屋，闪耀柔和的冰光，白而晶莹，天晴则闪光，阴雨则温柔，对于眼睛，是一种优雅的享受。
至于雪落在层层千针的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下，各种大雪花与细雪交叠成画，谁的狼毫笔在挥洒山水。
“下雪了”，美丽的冬姑娘来了，她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹，把清晨一下舞成了黑夜。
●原句：走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。
我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。
――《山中访友》仿写：走进这片向日葵花地，蜻蜓呼唤我的名字，蝴蝶带我一起翩翩起舞。
每一棵向日葵都是我的知己，它们迎面送来无边的灿烂，每一朵向日葵都在看着我。
我走到一棵向日葵旁，静静地，仿佛自己也是一棵向日葵。
●原句：看不厌，看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群；看不厌，看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆；看不厌，看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车…… 看不厌它们那奔驰的英姿，疾翔着的风貌，呼啸着的不倦的生命力的旋风。
仿写：看不厌，看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼；看不厌，看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花；看不厌，看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。
看不厌它们那隐忍的姿态，不屈的脊梁，潇洒着的坚强的毅力的礼赞。
●原文：品味自然，便是品味那份旷远辽阔之美。
记得有一次随外婆去天台华顶山游玩，车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶。
仿写：品味自然，便是品味那份优雅安宁之美。
记得有一次去图书馆还书，独自一人沿着鹅卵石铺就的小道上慢慢走着。
●透过车窗往外看，我见到了一幅美妙的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰间缭绕，山上长满了奇形怪状的松柏，郁郁葱葱。
仿写：偶然一抬头，我见到了一幅迷人的景象：密密的枝叶遮盖了天空，光影在叶缝里跳跃，左边是一丛别致的竹林，在风中飒飒作响。
●山脚处还有一股清泉，水流潺潺，令人浮想联翩，真有一种“人在画中游”的感觉。
此时此刻，纷纷扰扰的俗事与杂念都离我而去，只剩下一幅永远也品不完的山水画在眼前浮动，令人心旷神怡。
――《品味自然》仿写：右边却是一片紫色的鸢尾花，花香四溢，让人流连往返，真有一种“误入仙境”之感。
此时此刻，滚滚红尘的喧嚣与尘烟都离我而去，只剩下我徜徉在这一片虚无缥缈的仙境，让我久久回不过神来。
●原句：我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
仿写：我把春天比作一个带着七彩调色盘的小女孩，她那缤纷的油彩抹去了冬日的苍白，将绿色和希望送给世界；她用手中的画笔带起清风，又送来金灿灿的阳光照耀大地。
●你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
秋天，使农民的笑容格外灿烂。
仿写：你们都爱春天，爱她的花红柳绿，爱她的草长莺飞，爱她的雨润万物。
春天，使人们的心情格外愉快。
希望对你有所帮助~望及时采纳~
河源市东埔中学
东埔中学作为一所高级中学，该校在实践探索过程中，大胆创新、科学管理，教学质量不断提升，学业成果层出不穷，逐步形成了“夯实基础，挖潜培优，突出体艺”的教学理念，初步形成了该校新时期的教学特色。
特别是近两年，在高考成绩中音体美学科优势凸显，学业成果丰硕，体卫艺各类比赛也取得了较好的成绩。
▶学业成果丰硕◀2008年12月，东埔中学被源城区体育局评为“源城区体育业余训练网点”；2010年1月被评为“广东省体育特色学校”； 2011年，在源城区举办的党建活动书画摄影大赛中，该校两位学生获书画类一等奖，3位同学分别获美术类一、二、三等奖；殷美容同学的《色彩静物》获广东省纪念建党90周年书画高中组美术类优秀奖。
▶高考成绩喜人◀近年来，东埔中学高考成绩更加喜人，三类生源一流质量，高考居全市面上中学之首。
2010年入围重点本科3人，普通本科以上91人，大专以上459人，入围率69%；2011年入围重点本科8人，普通本科以上83人，大专以上376人，入围率61%。
今年，东埔中学高考成绩优异，体育类考生术科总分达到2011年高考本科录取分数线以上人数28人，其中术科总分达到2011年高考第一批本科录取分数线以上人数9人。
该校影视传媒类考生6人术科分别入复旦大学、重庆邮电大学、中传南广学院、首都科德学院、广西艺术学院、新疆艺术学院。
▶设施建设先进◀该校一直对音体美基础设施建设非常重视。
近几年来，对体卫艺方面的设施设备建设投入了大量的资金，使各种功能场室日臻完善。
学校现有体育场地14000多平方米，其中200米塑胶田径场一个，篮球场6个，排球场2个，乒乓球桌12台，羽毛球场地4个，体育器材充足。
钢琴12架，钢琴练习房12间，电子琴4架，电子琴室一间，音乐理论教室一间。
美术专业画室2间，多媒体画室一间，美术用品储存室一间，画架画板及各类体美教具一批，极大满足了体艺教学的需要。
▶师资力量雄厚◀东埔中学现有音体美教师26人，全部为大学本科学历。
其中高级教师2人，一级教师11人，二级教师13人，是一支年龄结构合理、事业心强、专业齐全的教师队伍。
美术教师顾贵清担任河源市青年美术协会会长、河源市美术协会副秘书长、区教育局教研室兼职教研员；肖长春担任河源市美术协会副秘书长，获得区骨干教师称号；音乐教师叶汉颜为区骨干教师；体育教师朱荣华、廖爱民都获得了省、区骨干教师的称号。
通过不断补充、不断完善，该校拥有了一支较强大的音体美师资队伍。
▶教学管理严谨◀该校教学管理、教学秩序严谨，对体育类、艺术类教学从严从实。
为了提高体育教学水平，学校加强了体育教师队伍的建设，多年来，先后派出体育教师参加省、市、区级的各类培训，使体育教师队伍教学水平明显提高。
艺术教育设置了科组长和备课组长，每个年级有专门负责的艺术老师，积极引导学生和组织全体学生参加课外艺术活动，激发了学生在唱歌、钢琴、书法绘画中的浓厚兴趣和创作激情。
▶教师队伍优秀◀ 顾贵清，中学高级美术教师职称。
系“广东省中学美术骨干教师”，曾获“广东省职工艺术家”光荣称号，源城区教育局“中学美术学科带头人”、源城区教育局特聘“兼职美术教研员”。
现为广东省美术家协会会员，广东省青年联合会委员，政协河源市委员，政协源城区委员，河源市文联委员，市青年美术家学会主席，市美术家协会副秘书长，市书法家协会会员，源城区美术协会主席。
2003年以来，美术作品《山魂》、《梦蝶》、《怒放》、《南国秋韵》等多件入选省美协主办的展览并入编作品集。
在《美术报》、《师道》、《广东教育》、《河源日报》、《河源乡情》等刊物上多次发表作品或被作专版介绍。
多件作品被国内外人士或机构收藏。
编著、出版有《冷云画选》、《河源美术家——顾贵清》、《顾贵清中国画选》等。
郭馨蔓，音乐教师。
2010年12月28日参加源城区中学教学论文评比时，《基础乐理教学研究》荣获三等奖；2011年11月代表河源市参加广东省第五届群众音乐舞蹈花会比赛，舞蹈《东方神韵》获银奖；2011年参加源城区中学新教师培训被评为优秀学员。
朱荣华，体育教师。
2004年参加工作，担任体育科组长8年，工作勤勤恳恳，踏踏实实，多次被学校评为优秀教师、优秀班主任等。
2011年被评为“区优秀班主任”和“源城区高中体育骨干教师”。
叶汉颜，音乐教师。
2008年，获市文化广电新闻出版局教学论文一等奖； 2010年，获中国音乐学院考级委员会优秀组织奖；2011年被源城区教育局评为高中音乐骨干教师。
2010年叶汉颜辅导的音乐高考生，全班25人全部考上各类大学，其中陈贵良、黄惠琴同学考取星海音乐学院，苏忆意考取广西艺术学院。
肖长春，美术教师。
2009年在广东省青少年书画摄影大赛中荣获优秀辅导奖；2011年4月荣获源城区中小学纪念建党90周年书画摄影大赛“优秀指导教师”荣誉称号；2011年6月版画作品《瓶景》入围2011年第五届广东版画展，并被湛江市美术家协会收藏；2011年荣获“源城区高中美术骨干教师”称号；2011年10月编辑出版《河源美术家——肖长春》美术作品展。
东埔中学2010届优秀毕业生邓婷婷，考入华南农业大学。
邓莹莹，考入广州美术学院。
陈心茹，考入韩山师范学院。
陈仪斐，考入嘉应学院。
何贵花，考入赣南师范学院。
专题组稿：本报记者 吴建勤 摄 影： 冯晓铭编 辑：hanli
四年级好句摘抄大全10字以下
【第1句】：落叶随着风高低起舞。
【第2句】：花儿在风中笑弯了腰。
【第3句】：鸣蝉在树叶里长吟。
【第4句】：真理它却不会弯腰 。
【第5句】：。
【第6句】：书是人类进步的阶梯。
【第7句】：书是智慧的钥匙。
【第8句】：棉花象雪架一样。
【第9句】：那个人骨瘦如柴。
【第10句】： 这个人壮硕如牛。
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