教育孩子的良机的感言

惩罚教育的四个必须的感悟

爱是什么

一味的表扬不是爱，那会“捧杀”。

一味的批评更不是爱，那会“棒杀”。

俗话说得好：“树不修剪不成形，人不管教不成材”。

适当的惩罚也是爱，也是有益孩子的教育。

现在家长和社会非常普遍地有一种错觉，认为只有关爱才是最佳的教育方式。

于是一味地去赏识、迁就，甚至是恭维、宠爱，对于孩子错误的言行不敢去批评、指责，更谈不上适度的惩罚了。

不少孩子在爱和赞美的温室里也就养成了自己惯自己的不良心态，自我约束不够，自我解剖不严，接受批评不真，接受处罚不诚，弄得许多家长为教育子女伤透脑筋。

其实，爱有许多种，那种孩子犯了错误，老师和家长不去追究不是爱，是最大的失误，是最大的伤害。

指出错误、及时疏导、适度惩罚才是真正的关爱，才是实在的教育。

古人讲的“棒打出肖子”(肖，成才义)说的就是这个意思。

惩罚绝不等于体罚和变相体罚，更不是心灵伤害和人格歧视，惩罚的目的不是让孩子觉得难堪，打击他们的自尊和自信。

惩罚是个双刃剑，是一种危险的、高难度的教育技巧，必须要因人而异、灵活适度。

越要惩罚，越要尊重。

并不只有赞赏才能给予孩子自尊与自信，惩罚更能激发和培养孩子的自我矫正，自我更新的勇气和力量。

惩罚犯错孩子的前提是了解、尊重与信任，在顾及对方的承受力与尊严的前提下，不要对惩罚的后果有过多的顾虑，否则会让惩罚的效果打折扣。

教育的前提是了解，了解的前提是尊重，尊重的结果是适度惩罚，当然在了解的过程中不能把孩子的特点当缺点。

一般来说，人犯错的时候，恰恰是教育的良机，因为内疚和不安会使他急于求助，而此时明白的道理可能使他刻骨铭心。

恰当的惩罚对孩子成长是有促进作用的。

美国教育界在惩罚学生的教育上有一个著名的观点，那就是最容易使狗发怒的方式，就是让这条狗看着其他的狗或动物吃东西，而不让它吃。

正是因为“吃”能刺痛孩子，在这上面做文章才能对孩子起到刻骨铭心的惩罚和警戒的作用。

著名的教育改革家魏书生老师在当班主任的时候让犯错的学生写500字以上的“心理剖析书”、写“道德日记”、设立学生法庭、在其他学生娱乐的时候让犯错的学生独自劳动或不参加等等都是巧妙而又实效的惩罚教育的手段。

教育的目的不是改造人是唤醒人。

惩罚教育的基本出发点应是让犯错孩子认识自己的过失并为之承担责任。

有一个12的少年，在院子里踢足球，打邻居家的玻璃踢碎了。

邻居说，我这块玻璃是

【第12句】：5美元买的，你赔。

这是在1920年，

【第12句】：5美元可以买125只鸡。

这个孩子没办法，回家找爸爸。

爸爸问玻璃是你踢碎的吗

孩子说是。

爸爸说那你就赔吧，你踢碎的，你说赔。

没有钱，我借给你，一年后还。

在接下来的一年里，这个孩子擦皮鞋，送报纸，打工挣钱，挣回了

【第12句】：5美元还给父亲。

这个孩子长大后成了美国的总统，就是里根。

这是他在回忆录中写到的一个故事。

他说正是通过这样一件事让他懂得了什么是责任，那就是为自己的过失负责。

教育本是十八般武艺，表扬、批评、奖励、惩罚，什么都应该有。

没有处罚的教育是不完整的教育，是一种虚弱的教育、不负责任的教育。

惩罚本身就是一种教育，因为我们每一个人就是在磕磕碰碰中长大的。

如何把孩子教育成功的心得体会例文

教育孩子的心得体会　　谈到教育孩子的问题，每位家长都感慨万千。

我也不例外，多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。

今天我以老师和家长这一双重身份和大家交流一下在教育孩子方面我个人一点粗浅的看法。

　　一、爱孩子　　当老师要爱学生，作父母要爱子女。

也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。

我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物。

这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感。

所以，无论是老师还是家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

　　二、学会尊重孩子，倾听孩子的心声　　父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切。

当他说出自己对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量着办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要。

　　三、鼓励孩子敢于迎接挑战　　当今时代是一个激烈竞争的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。

学习上我常鼓励儿子说：“你太棒了，真聪明，这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的，总是主动思考问题，还调动了学习积极性。

假期里我鼓励孩子参加课外活动，当他遇到困难时，我不断地给他打气儿，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

　　四、善于发现并培养孩子的兴趣　　爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。

”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学。

现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好像是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。

所以我希望父母们从平时的生活学习中捕捉孩子兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让它们燃烧起来。

这样才会获取更最佳的效果。

　　一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”。

孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更多优秀的人才来。

　　家长教育孩子的心得体会　　古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。

因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。

我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。

　　我们家孩子今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同帮助下,很快的适应了学校生活,渐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境，造就了孩子良好的学习习惯。

而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。

　　一、家庭教育首先要从字我教育开始　　父母喜欢看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。

同是给她们起到一个潜移默化的作用。

对待孩子的学习,　　不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。

现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大。

有是衙门提的问　　提难免把大人难住。

大人不学习是不行的。

所以我们会经常会买书看书。

当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。

这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲望,一举两得。

我们要求孩子干事情要认真。

孩子做完作业,我们会给他检查一遍,发现他字写的很潦草,会要求她擦了从写。

有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。

所以干事情一定要认真,应该尽自己更多的努力。

　　二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管　　现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。

这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜肯难的勇气和利益。

孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,因为学跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。

这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。

孩子也是越来越认真,孩子小着多我说:爸爸我成功了!看着孩子灿烂的笑容,我从心底为他感到自豪,悦悦很喜欢玩具,家里的玩具也很多,现在上学,如工他特别喜欢,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。

这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。

孩子的书包是自己整理的。

他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。

事后我会提醒他要注意。

随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。

有时也帮助大人做一些力所能及的事。

我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

　　三、期望值不过高,但仍要严格要求　　家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学他不喜欢的事情。

如画画他非常　　喜欢 从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减,反而把它当成生活的一部分不可分割,这是他纯真,稚气的思想　　最好宣扬的圣地,看着孩子画的动物,花草树木,神志各异,表现方式灵活表达意思明确。

我会有一 种开心的喜悦。

我的想法是让孩子能够干他喜欢做的事情就够了,做到爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。

　　四、积极配合老师的教学活动，与孩子一起学习。

　　老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。

需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集或是下载的资料也都按时完成。

女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她一直做完。

学校里的书香校园活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从此贾长逸也养成了爱读书的好习惯。

暑假里的每天早晨，我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园，在山顶上，我给女儿读上一个名人故事再回家。

家长对孩子教育的心得体会怎么写

优长谈教育孩子的心得体会“望子成龙女成是普天下为人父母者最大的。

可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。

在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。

一、父母要给孩子树立好的榜样我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。

所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。

夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。

我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。

不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。

现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。

孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

我女儿今年七岁，刚上二年级。

有一次，先生问女儿:“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。

只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。

”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。

她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。

从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。

争取做到:在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。

这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。

现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。

最近，我还学会了做生日蛋糕。

我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。

由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

二、培养孩子的生活能力和行为习惯孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。

我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2老师的夸奖。

虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。

孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。

头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。

后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。

这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。

我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。

洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。

这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。

适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。

俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。

”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。

平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。

一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。

三、多和老师探讨，多和家长交流孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。

非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。

平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。

这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。

针对孩子学习中的几项弱点，根据老师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。

红星可以用来换奖励，积满了十颗红星，我就给买一本她喜欢的课外书。

几周下来，效果显著，女儿很开心，老师也表扬女儿进步明显。

正因为这样，我经常教导孩子尊敬老师，认真听取老师的教导，“一日为师，终生为父”，这正是老师的伟大之处。

此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。

我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听，同时也会从对方那里获取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。

四、在与孩子的沟通中，不可忽视文字的力量在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。

碰到类似的事情，我苦恼过，也思索过:我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。

有一次，我对孩子的批评教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些伤心并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。

我一看，纸片上写着“我后悔说过那句话” 。

她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软:“能告诉我，是哪句话吗?”她依然用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。

我清楚地记得，母亲节那天，女儿亲手给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!”原来她后悔……想到这里，我的泪涌了出来。

我把她写给我的纸片翻了过来，写道:“对不起，是妈妈错了!”而且，我还故意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。

女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批评起我来:“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧张的气氛顿时活跃了起来。

我对她说:“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗?”女儿欣然应许。

从这件事中，我得到的启发就是:在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。

因为文字和语言相比，语言比较羞涩，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。

而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。

与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。

如此经常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。

它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。

所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。

家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。

不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。

希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。

最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。

以上摘自网络，希望对你能有所启发，最好以自身教育孩子的感悟来写最好。

孩子的教育心得怎么写

家长教育心得各位老师、家长，下午好

我是***的家长，今天非常荣幸能和大家在一起共同探讨如何教育孩子的话题。

同时也非常感谢杨老师给我这样一个与大家共同分享的机会，下面我就家庭教育情况谈谈我的一些看法，不当之处请各位予以指正。

一、在思想上要让孩子树立远大的理想。

俗话说：理想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。

有了理想才会有精神动力，树立远大理想，是孩子成长和成才的根本保证。

张俞烨打小时候就喜欢画画，小时候就有个远大的理想就是长大想当一名画家，虽然她在这方面不是很有特长我们一直在默默的支持她，我经常和她说的一句话就是：当不了画家，当一名美术老师也不错呀

每当这时她就画得更来劲儿。

二、在生活上要给孩子营造一个温馨而幸福的环境。

家庭环境对孩子的成长至关重要。

我们要时刻让孩子感到家的温暖，感觉到和爸爸妈妈在一起的幸福。

有时候要把孩子当成自己的朋友，要尊重孩子，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。

其实生活中很多的小事，我们也可以听听孩子的想法，引导他们正确的思维方法。

要经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真友谊、互相帮助、和睦相处等良好品德。

另外还有重要的一点就是培养孩子的独立意识，让孩子不要产生依赖思想。

孩子一天天成长，但无论怎样长他们在父母眼里永远都是孩子。

我们总觉得他们这不会那不行的，处处需要我们的帮助。

其实孩子的能力是出乎我们想象的，关键是我

教育孩子的心得体会的演讲稿怎么写

多鼓励、多表扬——帮助孩子进步的有效方法各位家长各位老师晚上好

可能很多家长都知道，我有两个孩子。

千一还有一个已经上小学四年级的哥哥，叫曹一见。

一见是一个单纯、老实、阳光、快乐的孩子，不过他也非常调皮和固执。

今天我要和大家讨论的话题是“多鼓励、多表扬——帮助孩子进步的有效方法”。

对于我的两个孩子来说这是一个很有代表性的话题，他们性别不同、性格不同、习惯不同、特点不同、能力不同，所以鼓励和表扬的方式也不同。

首先表扬和鼓励需要尺度。

表扬和鼓励就象是抗菌素，不能随便用药，得掌握一定的剂量。

孩子的自我认识，是受外界影响的。

过份的表扬，必然助长孩子的自满情绪。

但明明看到孩子的进步，为了防止孩子骄傲，在语言、行动上无任何表示。

经常这样，必然会挫伤孩子的进取心。

一见属于给点阳光就灿烂的孩子，一点点的表扬就能让他特别满足，所以他这样的孩子，在表扬的同时要指出不足，让他更全面、更正确的认识自已，启发帮助他制定更为高远的目标，使他不敢懈怠，更加顽强，再接再厉。

千一是一个不缺乏表扬声的孩子，所以对于她这样的孩子，一个欣赏的眼神、一个拥抱、一张小纸条可能会比语言上的表扬更行之有效。

其次，表扬和鼓励要及时。

发现了孩子的点滴进步，马上要表扬；发现孩子遇到困难，趁热打铁，及时、鼓励、引导。

记得四年前的一个下午，一见和千一天井的院子里玩跳格子的游戏，石头剪子布，谁蠃了就向前跳一格，看谁先跳到终点。

千一看哥哥已经领先她七格，已经没有什么胜利的希望了，便不开心的说：我不来了。

便向我跑来。

我把她抱在怀里认真地告诉她：做任命事情都不可以半途而废，没到最后决不能放弃，很多比赛都是反败为胜的，不到最后谁都不知道结果，就算你最后还是输了，大家会佩服你永不放弃的精神，以后还有机会，不放弃就是胜利。

于上千一又和哥哥把游戏继续下去。

最后当然是输给了哥哥，但妹妹特意跑过来对我说：妈妈我没有放弃!玩到第四局的时候，妹妹终于赢了哥哥一次，一见委屈地哭着向我跑来，我张开双臂准备了一席话好好安慰他，没想扑到我怀里还不到三秒，安慰的话还没等我张口说，一见就将我一推，边擦眼泪边叫：妹妹，我们再来。

千一说：来就来。

两人又开始了，才跳了两格，一见突然回过头对我说：妈妈，我也没有放弃。

孩子需要及时的鼓励和引导，就像植物不断需要阳光雨露一样。

两个孩子积极的性格，不怕失败的精神就是这样从小一点点培养出来的。

三、表扬和鼓励要持续，并且家长要善于发现，懂得欣赏，有一颗平和的心。

作为家长，总是希望孩子很出色，那就不能把注意力放在孩子的错误行为上，应该用欣赏的眼光去看待孩子。

在孩子失败或遇到挫折时，要让孩子时时刻刻感受到你的爱。

无论他犯了多大的错，你要让他知道，你是爱他的，你会帮助他渡过难关。

而不是一味的指责、埋怨。

记得第一次儿子的班主任当着儿子的面向我报怨儿子在学校的种种劣迹：上课思想不集中、喜欢插嘴、废话太多、书写不认真，当时儿子的表情就象是霜打的笳子----蔫了，眼神很惶恐。

我轻轻搂住他的肩膀和老师完成沟通。

回家的路上我牵着儿子的小手，告诉他：“其他vivian不是要向妈妈告状，说你有多不好。

我们只是商量如何能帮助你。

因为我们都觉得你还可以比现在更好。

你愿意努力改变，争取更大的进步吗

”儿子点点头，眼神里充满了坚定。

其实儿子的问题并不是这样一次谈话就能改变，但是这样的引导和鼓励能把他往正确的道路上推进，只要持续不断地这样坚持做下去，孩子一定会越来越棒的。

所以说表扬和鼓励需要持续性。

特别是对待男孩子的教育，家长要学会等待，等待他们慢慢长大，心智更加成熟，相信他们的潜力是无限大的。

你为他喝彩，他会给你一个又一个惊喜，你说他不如别人，他会用行动证明他真的很笨。

有没有天份并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。

最后我向告诉各位家长的是，每个孩子都是与众不同的。

家长们能做的是，带着一双关注和发现的眼睛，在孩子显露出个性的时候，及时地给她正确的引导；在她遇到挫折的时候，及时地给予她激励；在她犹豫不决的时候，帮助她分析问题。

如果在孩子每一个成长阶段，家长都做好了自己的补位工作，帮助孩子一起制定并完成她的人生规划，那么家长最后要做的就是，抱着一颗宽容和欣赏的心，等待着与孩子一起分享人生的欢乐与痛苦。

谢谢大家

二（4）班曹千一妈妈

刘墉谈儿子刘轩的教育叛逆少年的成长总结

刘墉谈儿子刘轩的教育叛逆少年的成长总结第一个智慧是学会表扬和鼓励。

传统的教育是过度严厉，而现在是过度放养，使教育失去了底线，使孩子没有了界限，问题越来越严重。

智慧的方法应该是《妥协之下，底线之上》，说到底，第一是设定底线，怎么设定呢

一是设定缘由，二是设定原则，三是富有弹性。

具体操作就是：情感上“柔情”，行动上“坚定”。

你会运用这个育儿术吗

关于表扬和鼓励，应该是《正确的表扬，更多的鼓励》，请注意表扬一定要正确而有效，而不是炫耀型表扬、忽悠型表扬、分级型表扬等等。

表扬的流程是：“表述孩子的行为+说出行为的结果+表达自己的感受或感谢。

“如果你表扬后，孩子心里说妈妈这么认同我，我付出是应该的，我下次还要这样做，那就对了

”另外鼓励不怕多，哪怕《最糟糕的情况也有值得鼓励的地方》，“学会在最糟糕的情况下鼓励孩子，是一件不容易的事情。

因为需要被看见，需要被接纳，需要爱的力量。

”但是鼓励也要用对，如果《用错奖励，会失去行为动力》，所以，第一对于学龄前儿童，不建议采取直接的物质奖励，而是多些鼓励；第二尽量避免将奖励与学习活动联系在一起。

第二个智慧是教会孩子真正的分享。

举个例子，妈妈把苹果切成块，让姗姗分给大家吃之后看盘子里还剩下几块，就说“姗姗是个爱分享的好孩子，现在盘子里剩下的苹果都奖励给姗姗吃吧。

”请问妈妈做的对吗

不对

因为这会导致姗姗这样想：我只要分享一点，就可以得到很多。

这是不是违背了分享的本质呢

《真正的分享是这样的》，仅利用场合来学习分享就有七个，比如享受公共服务时，行善事时，享受公共设施时。

这些是物质上的分享，还更应该教会孩子精神上的分享，比如分享自己的小秘密，分享最爱的人，分享成长的喜悦和人生的过程等等。

关于教育智慧还有很多。

比如《从徐悲鸿的成才看循循善诱教育法》看大画家是怎样循循善诱的，《从李大钊受罚的故事看处罚教育法》看革命先烈怎样把握好处罚的度的，《刘墉谈儿子刘轩的教育叛逆少年的成长》看作家是怎样“制服”叛逆小子的，这些都充满了家庭教育智慧的灵光。

另外想说的是，教育的智慧常常体现在细节上，《幼儿教育的细节》你知道几条

教育的智慧也体现在你能不能抓住良机，《教育孩子的八大良机，你抓住了吗》

NO3：打造一个优秀的孩子优秀的孩子是有梦想的，但千万《别让成人思维毁了孩子的梦想》。

“什么，你长大要做美发师

这不叫梦想，这叫没出息

同样拿剪刀，做个医生多好

”家长这样的打击是很残忍的

正确的做法是认同加引导，比如孩子说想当警察，你不妨说：“好，我们每天早起去跑步吧

当警察要跑得快，才能抓到坏人。

”孩子可能很兴奋地早起跑步，可能过了几天对警察这件事就没兴趣了，但是早起锻炼对他一定是有好处的，对不对

优秀的孩子是能自我肯定的。

看看香港歌星陈美龄怎样《把三个儿子送进斯坦福》的吧

她提到的10个经验个个实在，比如“不被金钱控制”，她的孩子从来不需要零花钱，却拥有正确的金钱观；她的孩子能自我肯定，从来不嫉妒别人比自己强，反而会“视他人之乐为己乐，乐己乐人”，这样的孩子哪个父母不羡慕啊

优秀的孩子是内心强大的。

《想要孩子强大，必须教会他这些》：把基本生存的要领分享给孩子；教给孩子面对突发事件时的应急措施；和孩子一起接受黑暗守护光明。

有了这些能力，你的孩子就会不惧风雨，从容前行。

优秀的孩子懂得承担责任。

《责任：就是从小事中慢慢学会承担》，有位家长仅用了一个绝招，就把她孩子妮妮一回家到处乱扔东西的习惯改了。

什么绝招呢

就看你能不能下狠心了。

优秀的孩子可以俗一点。

《孩子足够优秀，只要再俗一点》一文中就写道：孩子可以吃些零食，否则对于冰淇淋和巧克力一无所知的童年，是多么无味呀

孩子可以脏兮兮地玩玩泥巴，这才是童年最真实的呐喊

军训感想的题目

【第1句】：“苦”中作乐

【第2句】：团结就是力量

【第3句】：“军人梦”

【第4句】：令人回味的军训

【第5句】：漫长而又短暂的体验

【第6句】：无条件服从

【第7句】：是

教官

中小学生安全素质教育读后感200字

通过安全教育，我们学会了某些危险情况下的自救，警、急话的知晓，如何时关闭电、气阀门的常识，特别是学习组织的地震、火灾等演习训练，更是让火灾学会了躲避灾难，远离危险。

也让我们深知，危险对于人来说是可怕的，对于孩子更是致命的，而安育正是教给孩子捍卫生命的有利武器，从公共安全到校园安全再到家庭安全，安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中，从小事做起，从培养孩子的生活习惯和安全意识做起是至观重要的。

人生风云万象，变幻莫测，要让我们的后代学会战胜困难，化解危险，善于自救，保卫生命

军训前的感想500字

先写军训时的场景，经典的事情，然后说很苦很累，但很快乐，学到了不少东西