救人后正能量的总结
需要强调的是,谭睿在救人之后,并没有向老师和同学提及此事,也就是说,他并不希望将自己的救人事迹“广而告之”,从而获取鲜花与掌声。
而他在微博发这段“救人感言”,可以理解为是一种对救人行为的自我肯定、自我鼓励。
显然,如果这段微博没有被意外曝光,谭睿见义勇为的事迹可能至今少有人知晓。
对于谭睿来说,从见义勇为行为本身获取的那份内心满足感,就已足够自己享受。
而现场是否有“见证”,事后是否有“认证”,其实都不重要。
低调的“救人感言”,传递出了不一般的意义。
谭睿让我们明白,当社会评判不在场的情况下,我们完全可以依据个人的理念与信念,来对一件事情进行独立的价值判断,并由此来决定自己的作为。
而在这种情况下,做善事的动力,显然应该来源于自己良心的旨意,而非外在的利益评估。
平凡的温度最能温暖人心。
如果希望能更多地看到人人相助的温暖一幕,有更多的谭睿出现,不但需要每个人自觉释放自己良心的力量,还要具有为自己的良心而骄傲的意识。
因为,只有首先感动自己,才能感动别人。
急,关于10月24日的大学生跳水救人的感想。
我今天才看到这个新闻,很感动,也很敬佩,在很多的网站上都看了,我希望看的更详细一些,看完了这些英雄的详细介绍和一些网友评论,给我更多的是应该有很多事情该值得我们好好思考。
【第1句】:救人大学生这种行为值得吗
就像有网络评论的,有人性的人就不应以值与不值来评价,不应该以理性或感性来评价,我觉得是人性的体现,在这个时刻大家应该做的就是给他们的英雄行为给予最后的祝福,祝福他们在天堂永远幸福。
【第2句】:看到有网友说这种最后的祝福只是一时的,尽量别让这种灾难在发生。
政府应该多做一些实际的东西,象有的网友提到应该开设游泳课,从小就开始抓起来,尽量做到自身有这份能力的同时在去帮助别人,自己的生命也是非常可贵的,在就是在这些危险的地方增加安全措施,我想如果当时那个地方有一个绳子都会好些,我觉得应该像预防地震那样,做一些预防落水的安全措施。
政府官员少贪污点,把钱花在真正有意义的地方,记的在新浪看搜狐看新闻报道的时候,有一个网友说,把花在足球身上的钱省一些,花在该用的地方,不踢足球不会死人,但不会游泳就会死人的,觉得说的很有道理。
看完新闻后我觉得这是我心里最想说的,不会写东西,就是把自己心里想的写出来。
流云低徊,江水呜咽。
19岁——花样年华,人生中最美时光刚刚开始,3个生命却被定格在滚滚江水中,沉没于救人义举的瞬间…… 10月24日14时15分许,长江沙市宝塔湾,一阵急促的呼救声打破了欢乐与平静,2名男孩不慎落水。
十余名长江大学学生,紧急决定手拉手结成人梯下水施救。
两名落水者最终获救,但陈及时、何东旭、方钊等3名大学生溺亡,均年仅19岁。
看到这则新闻,泪水很快模糊了双眼。
说他们的事迹感动了我,震撼了我,似乎都不准确。
因为,我们眼前这个世界,人造感动,人为震撼的事情实在是太多了。
把这些早已用变了味的词语按到这些大学生身上,不仅不能完整地表达他们毫不犹豫奔入江中的一刹那所闪现的人性的光辉,甚至是对他们洁净的精神灵魂的亵渎。
壮举绽放人性光辉,见义勇为英雄可敬
见义勇为是当前社会经久不衰的话题。
现实中既有象魏青刚似的英雄给人们带来的感动,又有“英雄流血又流泪”事件给人们带来的心痛,还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和心痛的同时开始的反思。
中国人民大学法律社会研究所所长周孝正表示:“‘80后’、‘90后’是有个性、有想法的一代,可以为国争光,勇夺奥运冠军;可以在抗震救灾、奥运、国庆盛典、世博会中身体力行,展现志愿者风采;也可以结梯救人,英勇献身。
”对于长江大学学子见义勇为事迹这则新闻来说,尽管人们依然会质疑大学生们救人方式的科学性和生命价值的对等性,但是,在我看来,这并不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。
匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德,多少年来,是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。
但在社会转型的前提下,传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变,人们的价值取向发生极大变化,社会道德水准会出现一定程度的滑坡,抱着“自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的看客心理。
这些都是社会失范的表现。
见义勇为是时代精神的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。
正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个社会成员竭力维护。
社会是一个联合体,只有相互搀扶,相互为善,世界才可以变成一个美好的人间。
三个大学生为我们树立了典范。
三个风华正茂的生命就这样走了,走得悄无声息又惊天动地,走得大义凛然却又令人痛惜;他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌,用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”进行了无比有力的反讽。
这一切都使我陷入深深的感动中,并使我透过历史,重新看到雷锋的身影,雷锋高尚的灵魂
正如长江大学党委书记张忠家在悼词中所说,三位英雄是“父母的好孩子,长大的好学生,时代的好青年”。
他们是父母的骄傲,是社会的良心,是民族的精英,是时代的楷模
是的,学生所体现的正是一种高亢的民族气节,他们别无所求,只为录求那份欣慰,让身心得到升华,他们,她们,所展现的是人性的光辉,他们真正找到了精神的彼岸。
让我们将大灾大难、大是大非等关键时刻涌现出的英雄精神升华为平时的生活、平凡的岗位中的表现,把“感恩、责任、勤奋、忠诚、奉献”等时代精神时刻放在心中。
假如生命可以重来, 我愿为你们哭干江海
假如生命可以重来,人生的花朵将为你们绽开
我们应该高兴,因为,你们用如此绚丽的行动告诉我们,人性还活着
本次班会共有12名同学从不同角度表达了他们的看法: 杨芹芹同学的观点: 逝者已逝,痛定思痛。
我们更应该珍惜生命,学会开心生活。
柯灿同学的观点: 安全才能回家,身在外地我们要学会珍惜生活,珍爱自己。
生命的价值有不同的体现:有的人活着,但是他已经死了;有的人死了,但他还活着。
我们不能增加生命的长度,但可增加生命的宽度。
英雄牺牲了,但是精神永远的留在人们心中。
闫琳同学的观点: 三个生命的离去让人惋惜,让人心痛。
此时此刻,最难受的还是他们的父母亲人。
所以,我们珍惜自己的生命,为了父母,也为了我们自己。
陶浩同学的观点: 珍惜自己的生命,活好自己的人生。
王欢同学的观点: 面对此类险情,我们应该保持清醒的头脑,救人固然重要,但我们一定要在确保自己的力量能够给人以帮助时才对人伸出援手,量力而为。
罗诗同学的观点: 一个人的心态远比一个人的能力大,所以我们要学会保持一个良好的心态。
李良斌同学的观点: 生命的价值不能以任何有形尺度去衡量。
虽然现实社会种种阴暗,但是我们不能因此而让自己变得冷漠。
当被人需要帮助时,我们应该尽力给人以帮助,不要过于计较功利得失。
刘阳辉同学的观点: 人之初,性本善。
我们应该保持善良的本性。
善良在三位学生身上体现的淋漓尽致。
靳银蕊同学的观点: 不提倡为了救人而不考虑后果,只有在保护好自己的前提之下,才能更好的去救助别人。
肖姗同学的观点: 何为“英雄”
“英雄”彰显的是以一种助人为乐的精神,付出爱心,给予他人帮助。
我们每个人都可以是英雄。
做好自己心中的英雄,社会才会更加的美好
方海同学的观点: 人性本善,我们要能在社会的现实中坚持保持自己的本性不变,做事力求对得起自己的良心,认真的度过大学四年。
陈乔思同学的观点: 任何事情都要一分为二辩证的来看待。
生命是至高的,我们除了要学习救人英雄的精神之外,也要考虑到自己的生命。
我们的意外会给家人留下巨大的悲痛和无法弥补的损失。
学会珍惜自己的生命
总结感想: 中国人民大学法律社会研究所所长周孝正表示:“‘80后’、‘90后’是有个性、有想法的一代,可以为国争光,勇夺奥运冠军;可以在抗震救灾、奥运、国庆盛典、世博会中身体力行,展现志愿者风采;也可以结梯救人,英勇献身。
” 见义勇为是我们社会经久不衰的话题。
现实中我们看到很多这样的事迹。
有像魏青刚那样面对歹徒无畏无惧勇敢斗争的英雄带来的感动;有“英雄流血又流泪”事件带来的心痛,今天,又有未成年人盲目见义勇为而献身带来的反思。
所有的好与不好都是我们思考的问题。
面对长江大学学子见义勇为的举动,尽管人们会质疑大学生救人方式的科学性和生命价值的对等性。
但是,在我们看来,这些都不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。
匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德,多少年来,是激励人们与邪恶作斗争的精神支柱。
但在社会转型的前提下,传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变,人们的价值取向发生极大变化,社会道德水准会出现一定程度的滑坡,抱着“自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的看客心理。
这些都是社会道德失衡的表现。
距事件发生至今将近一个月了。
今天,我们的见解或许不会有多么高深。
我们的讨论也不在于得到一个极其正确的处理问题的方法,我们的目的更不在于使每个人都要做到舍生奉献。
我们只是用这个机会让大家表露自己的心声。
英雄远去,留给我们的不止是感动,更多的是启迪,是思考。
事实也证明我们的目的达到了。
在这次班会上能够站起来发言的同学有些还因为怯场而不能用流利的语言表达自己的心声。
但是,从他们的表情,从他们那不太流利的话语中,我们能够体会到他们想说的:关爱他人,珍爱生活,珍爱自己,珍惜生命…… 见义勇为是时代精神的具体体现,正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个人的竭力维护。
生活中不会频繁的发生让你面对生死抉择的事情。
但是并不是你就没有体现自己价值,表露自己关怀的机会。
对老人的一次搀扶、公交车上的一次让座、回答陌生人的一次问路……只要你有心,只要你想做,就会有机会。
社会是一个联合体,只有相互帮助,相互为善,相互关爱,世界才可以变成一个美好的人间。
真、善、美,这就是我们所得到的,这就是我们享用一生的财富。
三未年青的大学生为我们树立了典范,英雄远去,精神长存
火场救人王峰获奖感言
男子双人三米跳板冠军 王 峰、秦 凯:我们的组合是稳定的组合,有人说我们是“秦王组合”,我也希望我们具有兵马俑(横扫千军)的气势。
体操男子团体冠军 黄 旭:不像是比赛,是在享受。
肖 钦:只要能成功就行,肯定能顶得住(压力)。
李小鹏:非常不容易,八年前我们就拿过冠军,04届我们失利了,八年后又回到这里,像做梦一样,拿到金牌的那一刻,我一想我就止不住(哭),因为我们失败过。
邹 凯:我们已经比得很好了,放开就更好了。
杨 威:这枚金牌对于我和中国体操团体来说只是个数字,因为我们已经获得四次冠军。
救人后自己死亡,被救者扬长而去的感想作文
有些牵强。
长善救失:所谓“长善 ”就是要善于发现被教育者的优点和长处,并精心加以培植与呵护,使其不断发扬光大;所谓“救失”,就是正确认识与把握被教育者的缺点与不足,并通过耐心地教育,帮助他们克服和改正。
追问30的作文,题目写成了扬长避短,你觉得最多能得多少分
追答这个作文应该是出来写老师的,写老师如何的教育学生,也可以写一些中外为师者的一些事例,譬如孔子一类。
也可以结合古时候先贤反思现在老师教育问题。
大概题意是想这样。
写得有些偏题如果文词写得好还是有二十四五分吧。
写得一般不太好可能20分左右吧。
我不知道你门那里评分标准,我当年写作文一直是100分里相当于六七十分的水平,就老是题意不
感人的故事以及感受
1:一朵玫瑰花 有位绅士在花店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。
绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说: 「孩子,为什么坐在这里哭
」 「我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。
」孩子说。
绅士听了感到心疼。
「这样啊......」于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。
走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。
「真的要送我回家吗
」 「当然啊
」 「那你送我去妈妈那里好了。
可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。
」 「早知道就不载你了。
」绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。
小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母 亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。
绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。
他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。
一朵玫瑰花 为逝者举行盛大丧礼, 不如在他在世时, 善尽孝心。
2:没有上锁的门 乡下小村庄的偏僻小屋里住著一对母女,母亲深怕遭窃总是一到晚上便在门把上连锁三道锁;女儿则厌恶了像风景画般枯燥而一成不变的乡村生活,她向往都市,想去看看自己透过收音机所想象的那个华丽世界。
某天清晨,女儿为了追求那虚幻的梦离开了母亲身边。
她趁母亲睡觉时偷偷离家出走了。
「妈,你就当作没我这个女儿吧。
」可惜这世界不如她想象的美丽动人,她在不知不觉中,走向堕落之途,深陷无法自拔的泥泞中,这时她才领悟到自己的过错。
「妈
」 经过十年后,已经长大成*的女儿拖著受伤的心与狼狈的身躯,回到了故乡。
她回到家时已是深夜,微弱的灯光透过门缝渗透出来。
她轻轻敲了敲门,却突然有种不祥的预感。
女儿扭开门时把她吓了一跳。
「好奇怪,母亲之前从来不曾忘记把门锁上的。
」母亲瘦弱的身躯蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模样睡著了。
「妈......妈......」听到女儿的哭泣声,母亲睁开了眼睛,一语不发地搂住女儿疲惫的肩膀。
在母亲怀里哭了很久之后,女儿突然好奇问道:「妈,今天你怎么没有锁门, 有人闯进来怎么办
」 母亲回答说:「不只是今天而已,我怕你晚上突然回来进不了家门,所以十年来门从没锁过。
」 母亲十年如一日,等待著女儿回来,女儿房间里的摆设一如当年。
这天晚上,母女回复到十年前的样子,紧紧锁上房门睡著了。
家人的爱是希望的摇篮, 感谢家的温暖, 给予不断成长的动力。
3:便当里的头发 在那个贫困的年代里,很多同学往往连带个象样的便当到学校上课的能力都没有, 我邻座的同学就是如此。
他的饭菜永远是黑黑的豆豉,我的便当却经常装著火腿和荷包蛋,两者有著天渊之别。
而且这个同学,每次都会先从便当里捡出头发之后,再若无其事地吃他的便当。
这个令人浑身不舒服的发现一直持续著。
「可见他妈妈有多邋遢,竟然每天饭里都有头发。
」同学们私底下议论著。
为了顾及同学自尊,又不能表现出来,总觉得好肮脏,因此对这同学的印象,也开始大打折扣。
有一天学校放学之后,那同学叫住了我:「如果没什么事就去我家玩吧。
」虽然心中不太愿意,不过自从同班以来,他第一次开口邀请我到家里玩,所以我不好意思拒绝他。
随朋友来到了位于汉城最陡峭地形的某个贫民村。
「妈,我带朋友来了。
」听到同学兴奋的声音之后,房门打开了。
他年迈的母亲出现在门口。
「我儿子的朋友来啦,让我看看。
」 但是走出房门的同学母亲,只是用手摸著房门外的梁柱。
原来她是双眼失明的盲人。
我感觉到一阵鼻酸,一句话都说不出来。
同学的便当菜虽然每天如常都是豆豉,却是眼睛看不到的母亲,小心翼翼帮他装的便当,那不只是一顿午餐,更是母亲满满的爱心,甚至连掺杂在里面的头发,也一样是母亲的爱。
先入为主的观念, 往往影响人一生的格局, 多观察、多探讨, 会有更多意外的发现。
4:种花的邮差 有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。
就这样二十年一晃而过,人事物几番变迁, 唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。
「这样荒凉的路还要走多久呢
」 他一想到必须在这无花无树充满尘土的路上,踩著脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,心事重重准备回去时,刚好经过了一家花店。
「对了,就是这个
」 他走进花店,买了一把野花的种籽,并且从第二天开始,带著这些种籽撒在往来的路上。
就这样,经过一天,两天,一个月,两个月......,他始终持续散播著野花种籽。
没多久,那条已经来回走了二十年的荒凉道路,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
种籽和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹著口哨,踩著脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。
人生如白驹过隙, 时光飞逝, 何妨留下善行, 提供后人乘凉
5:第一百个客人 中午尖峰时间过去了,原本拥挤的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口气翻阅报纸的时候,有人走了进来。
那是一位老奶奶和一个小男孩。
「牛肉汤饭一碗要多少钱呢
」奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱,叫了一碗汤饭,热气腾腾的汤饭。
奶奶将碗推向孙子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶说: 「奶奶,您真的吃过午饭了吗
」 「当然了。
」奶奶含著一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。
一晃眼功夫,小男孩就把一碗饭吃个精光。
老板看到这幅景象,走到两个人面前说:「老太太,恭喜您,您今天运气真好,是我们的第一百个客人,所以免费。
」 之后过了一个多月的某一天,小男孩蹲在小吃店对面像在数著什么东西,使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。
原来小男孩每看到一个客人走进店里,就把小石子放进他画的圈圈里,但是午餐时间都快过去了,小石子却连五十个都不到。
心急如焚的老板打电话给所有的老顾客 :「 很忙吗
没什么事,我要你来吃碗汤饭,今天我请客。
」 像这样打电话给很多人之后,客人开始一个接一个到来。
「八十一,八十二,八十三......」小男孩数得越来越快了。
终于当第九十九个小石子被放进圈圈的? 那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手进了小吃店。
「奶奶,这一次换我请客了。
」小男孩有些得意地说。
真正成为第一百个客人的奶奶,让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。
而小男孩就像之前奶奶一样,含了块萝卜泡菜在口中咀嚼著。
「也送一碗给那男孩吧。
」老板娘不忍心地说。
「那小男孩现在正在学习不吃东西也会饱的道理哩
」老板回答。
呼噜......吃得津津有味的奶奶问小孙子:「要不要留一些给你
」 没想到小男孩却拍拍他的小肚子,对奶奶说:「不用了,我很饱,奶奶您看......。
」 一念善心助长一棵幼苗, 棵棵幼苗可以成林, 人人有爱、社会有情。
6:世上最美味的泡面 他是个单亲爸爸,独自抚养一个七岁的小男孩。
每当孩子和朋友玩耍受伤回来,他对过世妻子留下的缺憾,便感受尤深,心底不免传来阵阵悲凉的低鸣。
这是他留下孩子出差当天发生的事。
因为要赶火车,没时间陪孩子吃早餐,他便匆匆离开了家门。
一路上担心著孩子有没有吃饭,会不会哭,心老是放不下。
即使抵达了出差地点,也不时打电话回家。
可孩子总是很懂事地要他不要担心。
然而因为心里牵挂不安,便草草处理完事情,踏上归途。
回到家时孩子已经熟睡了,他这才松了一口气。
旅途上的疲惫,让他全身无力。
正准备就寝时,突然大吃一惊:棉被下面,竟然有一碗打翻了的泡面
「这孩子
」他在盛怒之下,朝熟睡中的儿子的屁股,一阵狠打。
「为什么这么不乖,惹爸爸生气
你这样调皮,把棉被弄
要给谁洗
」 这是妻子过世之后,他第一次体罚孩子。
「我没有......」孩子抽抽咽咽地辩解著:「我没有调皮,这......这是给爸爸吃的晚餐。
」 原来孩子为了配合爸爸回家的时间,特地泡了两碗泡面,一碗自己吃,另一碗给爸爸。
可是因为怕爸爸那碗面凉掉,所以放进了棉被底下保温。
爸爸听了,不发一语地紧紧抱住孩子。
看著碗里剩下那一半已经泡涨的泡面: 「啊
孩子,这是世上最...最美味的泡面啊
」 孩子即使再年幼, 也有他们的尊严, 如果父母发现错怪了孩子, 要勇敢向他们说: 「对不起
」。
故事是能净化人的心灵的
英雄事迹的感受
英雄事迹心得体会第一篇:英雄事迹7月1日,党的生日,今天全院组织了深入学习英雄校友xxx,舍己救人的英雄事迹。
会中由他的老介绍了xxx在校时的点点滴滴,同时也介绍了xxx在部队成长的历程和牺牲的过程。
但xxx留给我印象较深的是,他是一个阳光、自信、乐于助人的同学,xx年刚入学时他还只有十五岁,个子小小的,见到老总会热情的叫老师好,同学老师们都很喜欢他。
记得有次听他班主任说过:有天深夜他们班级有个同学突然生病,班主任就叫了几个大个子的同学一起去医院,当时xxx同学就同主要求也要去帮忙,班主任考虑到他个子小,还要把生病的同学搬上搬下就没有让他去,但他还是偷偷的跟在后面,并陪护生病的同学到深夜。
现在想想xxx同学这种大爱并不是横空而来,正是来自于他平时那种乐于助人的小爱,不断积淀而来。
我想世上本没有无缘无故的爱,更没有无缘无故的恨,只要我们在生活中多一些爱心,存一份感激,我们的生活就可能变的不一样。
作为一名人民教师,我们的身上所承载的责任更大。
我常想老师的工作,就像是在盖房子,社会的这所大房子安不安全,能不能住,与我们老师的爱心与责任密不可分。
在学习时xxx的事迹时,让我想起荀子《劝学篇》中的两句话:一句是,“青,取之于蓝,而青于蓝”,一句是,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。
前一句是学生可以胜过老师,当然也可以成为老师学习的榜样,韩愈《师说》中也有过类似的论述:故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后
救人的事迹报告怎么写
在实验室里,常采用加热高锰酸钾的方法制取氧气。
实验步骤是:(1)检查过气密性之后在试管中装入少量高锰酸钾,并在试管口放一团棉花,用带有导管的塞子塞紧管口。
把试管口略向下倾斜固定在铁架台上。
(2)将两个集气瓶分别盛满水,并用玻璃片盖住瓶口。
然后把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内。
(3)给试管加热。
先使酒精灯火焰在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对高锰酸钾所在的部位加热。
(4)导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集(为什么
),当气泡连续地并比较均匀地放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。
等瓶子里的水排完以后,在水面下用玻璃片盖住瓶口。
小心地把瓶子移出水槽,正放在桌子上。
用同样的方法再收集一瓶氧气(瓶中留有少量水)。
(5)停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精
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