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劳动节对老师的感言

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校园心语、

学生心语:

【第1句】:爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程,爸爸的关怀像一把伞,为我遮风挡雨。

只有用挚爱织成的祝福的话,才能献给您这样慈爱的爸爸。

亲爱的爸爸祝您健康,长寿

【第2句】:新的学期,新的生活,新的自己,快乐的暑假结束了,我们迎来了新的学期。

在这个学期里,我希望老师在课堂上能给我们带点娱乐,在家里,家长可以给我们一点玩的时间,在学校里,老师可以跟我们一起开一些小玩笑和我们说说心里话,在课堂上我们是师生关系,下课我们是朋友关系。

希望在新的学期里,能更好的与老师相处,也能与同学更好的相处。

【第3句】:我是一个既可爱又机灵的女孩,我不笨,也不是特聪明,只是我有时会想出很多主意,帮大人。

我的弟弟给我起了个外号叫花木兰。

并不代表我勇敢,只是危机的时候我会挺身向出罢了。

如果谁选择和我做朋友,就休想甩掉我。

我喜欢和朋友在一起聊天,唱歌,因为这样我就会从聊天中得到一些知识。

我也是一个比较幽默的女生,和我做朋友你一定会很快乐。

【第4句】:刚刚来到学校,心里特别紧张,因为要认识一些和我一样大的同学们,也就在这时,我认识了刘欣雨,一进教室,一双双小眼睛盯着我看,心里十分害怕,离开了妈妈,还会有谁能帮助我呢?就在这时,老师问起了我的名字,我的心情顿时变好,因为这是第一次有老师问我,而且漂亮,和我第一个朋友刘欣雨,可这一晃四年,不仅系老师走了,就连刘欣雨也转学了,现在的我已经没有一个真心的朋友,在这个班里,我就想一个没有叶子的花朵,当王老师的出现,让我有了很大的信心,我们一定可以好好相处的。

加油

【第5句】:周子涵以“程门立雪”的故事,引出使我们感动于中的一个又一个“尊师重道”的故事。

在更明白教师节的意义之余,他悟到鲜花、贺卡表达我们对老师的敬意还远不够。

在“尊师好学、卧薪尝胆、发奋缘由报国家”这一新学期的口号下,我们会牢记汪校长的教导,天天学习模范,事事争做模范,人人成为模范。

这才是最棒的节日礼物。

【第6句】:迎来新学期,每个人都会有一种新的期盼,明天的我要更精彩为新的起点,提出新学期的三个努力:第一是自己的努力,第二是老师的努力,第三是好朋友的努力,与同学们共勉。

【第7句】: 今天,发生在班上的“孔融让梨”的故事:一位同学自告奋勇将自己角度极好的座位“拱手让人”,让给了一个视力不好的同学,接着许多同学也以他为榜样,把前排的座位让给视力不好的同学。

她觉得,同学之间的谦让互助,温暖着每个人的心,感觉自己已经融入了这个温馨的大家庭中了。

【第8句】:请师生们关注震惊中外的“九一八”事变。

她告诫说;二十一世纪的今天,和平年代中成长的我们,更应警钟长鸣,勿忘国耻。

因为没有硝烟的战争依然存在,落后就要挨打。

她表示:今天,我们要抓紧时间求学成才,“卧薪尝胆,发奋缘由报国家”,新学期的学习任务,我们不敢懈怠。

【第9句】:李思怡表达对老师的敬意,除了祝贺教师节,“尊师好学”是最实质的内涵。

尊重老师的劳动,上好每节课,做好每次作业,完成每一题的订正,是尊师;听从师长的教诲,明辨是非,遵守纪律,是尊师;老师传授的学习方法,我们会学会用,老师的严格要求,我们乐意遵从,这些都是尊师。

这样做,不就是一幅更美的“师生图”吗

【第10句】:胡成恺为大家介绍了一种奇妙的班级管理办法:班主任老师考虑到所有同学的感受,班级的工作分配给全班四十六个人承担,人人都有一份责任感。

这种鼓励,是动力,更是一种潜在的压力,它凝聚成了集体的力量。

当选家委会主任在家长会上怎么发言

大家好

我是胡家豪的家长。

首先感谢班主任杨老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我们首先感谢老师们对学生的关爱,感谢老师们辛勤的付出。

根据杨老师的安排,我曾有幸走进课堂和同学们一起上课。

我感觉每节课的每一分钟都不空闲,老师都在精心的组织,一切教学活动都是高速的运转,紧密的衔接,课件都制作的非常精美,我真实地感受到老师们的辛勤付出,我被老师们的敬业精神深深感动着。

你如果不入课堂,则很难体会。

放学前的最后几分钟,我和全班同学分享了我的感受,对每一位上课的老师进行了点评,让孩子感受到身边教师的付出,他们应该懂得感恩。

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢

前几天,在泰安举办了山东省素质教育论坛,其中有一个分会场就是关于家委会建设的。

那些典型,真的太典型,我们做不到,有的是家长每天在校门口帮助疏导上放学的孩子,有的是参与到学校管理的方方面面,事无巨细。

也聆听了来自宝岛台湾的樟树国小的冯秋莺校长的报告,教育方法,家委会的工作方法都很好,很新。

但我们体制不同,全盘借鉴的可能性也不大。

但是他们的做法也为我们打开了一扇窗,家长委员会其实是有许多事可以做的,根据我们实际情况是能够做许多事的。

家长可以参与促进学校行风建设。

对教师教育教学行为进行监督,也更能激发教师的工作热情,提高学生的学习积极性。

有的家长认为我们监督老师,是对老师不放心,会引起上课老师的反感,不对。

这是学校主动热情请我们来的,我们带着一颗热诚的心,和老师沟通,观察孩子的言谈举止,感觉真的很好。

今学期,我们学校成立了家长委员会,让家委会参与学校的管理,配合老师和学校做好工作。

跟班听课就是其中一项活动,虽然平常都有工作,但大部分人还是抽出时间来了。

对学校的日常管理,对老师们的授课有了更真实的感受。

平时我们虽然非常想了解孩子们在学校究竟生活得怎样,但因严格的管理制度,我们踏进校门都很不容易。

所有一切都是道听途说。

现在学校主动把大门向我们敞开了,我觉得很好,家长们应该珍惜这次近距离地观察孩子的机会。

相信学校还会组织很多的活动,真希望大家都能够热情参与。

家长委员会可以搭建一个和老师,和学校沟通的平台,家长的意见可以通过家委会传达到老师,班主任,学校管理层。

学校工作越做越好,我们的教育会更多一些理解和包容,随教育质量的提高,我们的孩子将最终受益。

最后强调总结:一是不要把责任全部推给学校,推给老师,孩子上学几年,学校生活就象是出国一样,我们一无所知,甚至班主任的名字,任课老师的名字都不知道,更谈不上沟通。

二是理解老师,通过沟通了解,你会知道老师真的辛苦,他们所承受的压力,他们每天的付出我们很可能体会不到。

三是以身作则,把自己辛勤的工作态度,努力的学习精神,优良的生活作风去感染孩子。

而不只是空洞的说教。

四是沟通交流,和孩子沟通交流,和学校,老师沟通交流,最终会发现我们受益无穷。

五是,家长工作要做到帮忙不添乱,帮助老师们做好工作,帮助我们的孩子更加健康的成长。

讲话完毕。

谢谢大家。

急需一篇关于尊师重教 的内容

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。

教师的工作没有轰轰烈烈的场面,只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,却蕴含着伟大,创造着神奇。

人的成长成才离不开教师。

一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。

尊师重教是中华民族的传统美德。

在中国历史上,凡见有作为的政治家、思想家、教育家无不重视教育,尊重教师。

古人云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。

”“不敬三师,是为忘恩,何能成道

”回顾从古到今先哲贤圣对尊师重教的精辟论述,应对我们有深刻启示。

《礼记·学记》中指出:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。

”意为:教师受到社会普遍尊敬之后,教育才能得到重视,教育得到重视后人们才懂得努力学习。

三者的关系互为前提。

教师受到尊重意味着人们重视教育,人们接受教育就会认识到学习的重要性,为懂得更多的道理就会重视学习,尊敬老师。

如此良性循环,古人对其认识是相当深刻的。

《吕氏春秋·劝学》中讲道:“疾学在于尊师。

”戊戌四君子谭嗣同在《浏阳算学馆增订章程》中也曾告诫世人:“为学莫贵于尊师。

”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅……国将衰,必贱师而轻傅。

”深刻地阐明了国家兴衰与重视知识、尊敬教师的关系。

《礼记·学记》中还指出:“凡学之道,严师为难。

”意为:在所有做学问的道理中,尊敬老师可谓难事。

尊敬老师是学生的本分,然而尊师难以持之以恒。

初学尊师并不难,但是学生逐渐学有所成,甚至超过老师时,尊师就很勉强了。

这也是有些人终不能成大气候的根本原因。

古今中外,无数事例告诉我们应该尊敬老师。

我们只有通过自身的实际行动来弘扬尊师重教的优良传统,才能在社会上树立良好的学风,有力地推动我国教育事业的发展。

鲍日新 尊重教师重在行动 尊重教师的劳动。

教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。

尊重教师的人格。

古人曰:“一日为师,终身为父”。

可见教师在人们心中的地位。

作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。

学生和老师谈话时,应主动请老师坐,若老师不坐,学生应该和老师一起站着说话。

同老师谈话,要集中精神,姿势端正,双目凝视老师,有不同看法时,可及时向老师请教、探讨。

要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。

礼仪行事。

见到老师应问好、行少先队礼或鞠躬行礼;上下课要起立迎送;进老师办公室时要轻轻敲门或喊报告,然后开门进去,行礼后说明来意;在老师办公室、寝室不能乱翻动老师的物品;休息时间最好不打扰老师;到办公室或老师家不宜逗留过久,办完事应尽快离开等等

对既将上小学一年级的小朋友应该说什么好呢?

小学一年级是一个人的起始阶段,这一阶段学习质量的,对孩子的一生有着无法估量的影响子从幼儿园的小朋友变成一年级的小学生,这是人生道路上一个大的转折。

幼儿园以保教为主,老师阿姨细心周到的照顾,让孩子生活得无忧无虑。

孩子的许多知识是通过游戏和接触实物等方式,轻轻松松地学到的。

而进入一年级后,每天要上六、七节课,且上课要求思想集中,此外,还得遵守校纪校规,很多事情都需孩子独立完成。

作为家长,做好处于这一阶段的孩子的教育引导,让孩子更快适应新的环境,十分重要。

孩子入学前的准备。

【第1句】:心理准备家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活。

入学前,家长可对孩子说,你长大了,要背着书包上学了,上学后你可加入儿童团,然后可以入少年队,戴上红领巾,那是十分光荣的;你可以学到知识、掌握本领,成为有用的人。

另外,可以带孩子走访正在这所个学校上学的邻居或亲友的孩子,请他们讲讲在学校学习、生活的情况,特别可以走访学习较好的学生,使孩子非常羡慕他们。

总之,家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感,让他们渴望上学这一天早些到来,愉快地开始新的学习生活。

【第2句】:行为上的准备行为上的准备包括:培养孩子的纪律意识、时间观念、文明行为、正确举止(1) 教育孩子遵守学校纪律。

孩子长期生活在父母、爷爷、奶奶的身边,过着自由自在、无拘无束的生活。

如今将要到一个受纪律约束的环境里,家长要以讲故事的形式教育孩子,在学校要遵守纪律,上课专心听讲,不能玩东西,不与同学说话,发言时要先举手,老师同意了再讲。

排队、上课时行动迅速,不带零食或其他与上课无关的东西到校。

(2) 培养孩子的时间观念。

家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

这包括:要按时到校,不能迟到;放学后,如无家长接要按时回家,不要在路上玩耍;回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。

另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。

(3) ,更要注意日常生活中以身作则,用自己文明礼貌的语言和行为对孩子进行潜移默化地影响。

家长尤其要教育孩子在学校里要尊敬老师,友爱同学。

老师是很辛苦的,又是长辈,所以对老师要有礼貌,见到老师要问好,要听从老师的教导,上课专心听讲,认真完成作业。

尊重师长,才能珍惜师长的劳动成果,也才能取得好的学习成绩。

同学是学习的伙伴,每天在一起学习,大家要团结友爱,学生上、生活上谁有困难要互相关心、帮助,谁忘了带学习用具,要主动借给他,在学校里不要与同学闹矛盾,更不能打架驾人。

家长可以讲一些科学家、伟人或英雄小时候关心同学、助人为乐的事,引导孩子向科学家、伟人和英雄学习,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生。

(4) 要培养孩子正确的站、坐、行姿势。

要求孩子坐如钟、站如松、行如风、卧如弓,还可以让他背几句谚语作为自我要求。

家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,因为孩子正处在长身体阶段,若不注意,脊柱容易变形。

孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺左右,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳。

决不能躺着看书,不在光线很暗或很强的地方看书,每天看电视的时间不超过一个半小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或望望远方,以保护视力。

现在有些孩子年纪小小就戴上了眼镜,就是因为不注意视力保护,看书、写字等习惯不好造成的。

需要补充的是,孩子在家吃饭时,家长最好要求孩子与大人同桌吃,不允许他边吃边玩,更不允许端着碗到处走,这不但有利于良好习惯的养成,也有利于身体的健康。

 

【第3句】:物质准备 为刚入学的孩子准备物品,必须考虑他们的年龄特点(1)学习用品的准备。

刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。

因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。

例如,孩子用活动铅笔,笔芯一断,他就会停下来慢慢按笔芯。

一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具。

(2)为孩子安排一个良好的学习环境。

选择合适的灯光照明;购置适合孩子高矮的桌椅;不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。

(3) 为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。

如《小朋友》、《好儿童》、《看图说话》及一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。

父母也可天天给孩子讲故事,以引导孩子自发的看书。

 (4) 买一把圆头剪刀,让孩子学会剪东西。

家长可教孩子剪一些简单图形,这样孩子入学后,就不会对上课剪东西感到困难了。

 (5) 为孩子准备一块抹布,让孩子上学后有参加学校劳动的工具。

家长要注意培养孩子从小爱劳动的良好习惯,要适当安排孩子做做家务,比如,教孩子学会扫地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗袜子等。

优秀传统文化在我身边,小学生家庭感恩行动活动内容有哪些

人无礼而不生,礼则不成,礼则不宁。

中国素有“礼仪之邦美誉,礼仪教育肩负着选择、、宏扬中华民族传统美德的崇高使命。

小学生既是中华传统美德的传承者,又是体现时代进步要求的新道德规范的教育者。

为了切实提高学生的文明礼仪水平,上庄完小结合课题,开展文明礼仪教育活动,积极从师生身边细小处着手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,文明礼仪之花“香飘”校园,全体师生以良好的精神风貌迎接十一届全运会的召开。

一、了解文明礼仪历史,增强中华经典诗文诵读的热情度。

文明礼仪教育结合我校《与古诗同行,让习惯滋生》课题组编写的校本课程《徜徉诗海》,学生诵读脍炙人口的优秀中华诗文经典,熟背《三字经》《弟子规》《千字文》,但是不是每个学生都对古诗文喜欢,也不是每个学生都具备积极参与的态度,要提高学生的认同感,就要让学生了解文明礼仪的历史。

为此我校通过编制诗词操、小游戏、创作诗词歌曲、诵读比赛及诵读展示等活动,了解中华经典诗文的历史,中国提高青少年的文化素养,弘扬中华民族传统文化。

二、树立文明礼仪榜样,提高参与的积极性。

在文明礼仪教育中,榜样的力量是巨大的。

运用榜样进行教育,生动形象,说服力强,能够使学生在耳闻目睹榜样的事迹中获得道德启迪,在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定社会的道德原则、要求和规范。

各班指导学生组成文明礼仪调查小组,寻找身边的文明礼仪细节,发动学生网上查找文明礼仪小故事,各班组织文明礼仪故事会,根据所学文明礼仪知识设计制作 “我身边的不文明行为调查和采访” 调查表,对学校文明情况和存在的不文明现象进行调查,在认真整理分析的基础上撰写调查报告,反馈给学校,为创建文明校园献计献策。

同时我班评选表彰十位“文明礼仪之星”,利用宣传角展示他们的风采,树立文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,及时的鞭策和鼓励。

激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

形成人人争当文明学生的良好风尚。

三、开展文明礼仪活动,有效养成文明行为。

开学初,为了规范学生的行为,利用学校开展“上庄完小青少年文明礼仪教育活动”,全体师生认真学习“穿着礼仪”、“行走礼仪”、“ 尊师重孝礼仪”、“上课礼仪”“课间礼仪”“ 同学礼仪”、“ 升旗礼仪”、“ 集会礼仪”、“ 乘车礼仪”、“ 餐桌礼仪”,通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

通过开展形式多样的常规教育和丰富多彩的系列活动,如班队会、板报、广播、作文、宣传栏、手抄报、讲相声、小品表演等形式宣传礼仪知识,引导学生系统了解基本的礼仪常识,学会以礼待人、文明处事。

开展丰富多彩、直观形象的礼仪教育活动,如礼仪知识竞赛、礼仪示范表演、文艺演出、礼仪长廊、文明礼貌用语征集等,使学生在活动中掌握文明礼仪的方式方法,养成健康文明的行为习惯。

开展了“文明礼仪的班级环境”评比活动,营造文明礼仪的浓厚氛围,班级的角角落落,处处是温馨的文明用语和亲切的行为提示,细细的文明小溪涓涓流进学生的心田。

四、营造文化校园环境,浓厚礼仪教育氛围。

学校围绕文明礼仪教育主题,实行全员育人,做到教书育人,服务育人,环境育人,文化育人,风气育人。

通过名人名言,激励学生树立远大理想,立志成才;学校课题组经过反复研究,编制《小学生文明礼仪儿歌》,引导学生学会做人,学会学习,学会生存,学会审美,教育学生应团结友爱、互帮互助;通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的。

五、提出礼仪要求,指导学生去实践。

利用三八妇女节,开展孝敬父母的活动。

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。

在“三八”妇女节来临之际,学校特举办关爱妈妈主题活动:了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;清晨,对妈妈说一声:“我爱您”;睡觉前为妈妈洗脚;为妈妈绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事,帮妈妈捶背等。

通过本次活动,让学生充分理解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯,小孩子们就以实际行动实施了礼的行为。

今年的9月10日是我国的第二十五个教师节,为迎接神圣的教师节, 学校 开展“感恩老师,让心灵飘香”活动,内容有“画画我的老师” 并对老师说一句谢语; 班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子;“我们来当一天班主任”的体验活动,为老师做一件小事的服务活动等。

通过这次尊师重孝文明礼仪教育活动,营造尊师重教的良好氛围,发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩师长,感恩师长的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,将尊师重孝深植学生心中。

加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

红花需要绿叶的衬托,种子需要阳光的照耀,校园需要文明和谐的春风。

结合我校“与古诗同行,让习惯滋生”的课题,通过开展文明礼仪教育活动,让学生能够在实际生活、活动中去体验、感悟礼仪对一个人的重要性,养成良好的文明礼仪习惯,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让学子在这茫茫学海中,扬起理想的风帆,做新世纪的太阳,让文明礼仪之花“香飘”校园,让他们终生受益。

家长对孩子假期的劳动表现鉴定

我的孩子一个假来,能积极响应学号召,自助父母做一些力所能及的事从生活中学会一些必须的劳动技能,比如说:煮饭、洗衣、洗碗、扫地、做菜等等。

通过这一系列的劳动,很好的让孩子学会了劳动,懂得生活中的酸甜苦辣,懂得父母亲的艰辛。

在一定程度上思想有了新的触动,谢谢学校组织的这一次活动,它让我的孩子更加懂事,更加懂得如何孝敬父母。

这都归功于老师的教导,教会了孩子学会劳动、孝敬父母,真的非常感谢

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