我们被评为优秀科室，现想请领导吃饭，要怎么说
吃饭时的开场白怎么说
过年了 ，一年又过去了，在过去的一年里，感谢各位领导的关心和爱护，这次我们科室能被评优，多亏了各位领导的栽培和指导，别的感激的话也不多说了，我们经各位领导一杯，新的一年我们一定会更加努力，不辜负您们的栽培
科室因有一人违法其他人可以评为优秀吗
如果科室人员有人违法，影响科长或主要领导的评优，科室其他工作人员不会受到影响。
优秀带教护士老师发言稿
各位领导及带教老师，上午好
今天，很有幸和大家一起讨论带教工作，我的发言包括2方面。
一、严格按带教计划带教按照护生的实习教学大纲，结合科室的实际工作，制定切实可行的专科带教计划。
我科的带教计划按4周进行，在进行专科带教工作的同时，都要强调基础理论及基本技能的带教，严格无菌观念及三查七对，真正做到放手不放眼。
第一周 同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生，因此要给同学们一个熟悉科室环境、人员和适应工作秩序的过程。
入科第一天，我会向同学们详细介绍科室的环境，包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等，把护生分配给每位带教老师。
由于临床工作的衔接性，需要同学们尽快适应科室工作，以保证科室护理工作的顺利进行。
譬如化疗药物的输入，在新生入科的前3天，我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等，以便同学们更好的掌握。
当她们对科室的环境和基本工作熟悉后，再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况，譬如生命体征的测量与记录要点，从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。
然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教，第一周结束，总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的姓名，并且建立了一定的感情基础，对每位同学的学习态度也有所了解。
在第一周的基础上，重点带教各种给药方法，，包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点，同时进行集中讲课一次，课后召开护生座谈会一次，征集同学们对科室带教工作的意见和建议，并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师，以便改进带教的不足。
讲课内容与前2周带教内容一致。
结合病房实际工作，给予操作技术带教，譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等，在进行每项操作前，先提问同学们该项的操作要点及注意事项，给予相关理论知识的指导，然后在进行实际操作，起到巩固理论，强化操作技能的双重效果。
通过前2周的带教，护生对科室工作已经相当熟悉，第三周则偏重专科带教，提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能，，安排一次专科疾病护理的讲课，教每位护生手写一份护理病历，从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点，提问相关知识，在书写护理病历的基础上，布置一次专科护理查房，给同学们充分的准备时间，及时进行督促检查和指导，通过护理查房，同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等，查房时间安排在第4周进行。
到了第四周，同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可，在前三周带教的基础上，进入基本操作和专科操作的检验阶段，分别进行一次专科操作考试，基本操作考试，和理论试卷考试。
试卷内容涵盖基本理论和专科理论。
各项考试要求90分以上，90分以下者补考。
通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。
二 带教体会作为带教老师，要做到言传身教，我们首先要做到以身作则，自己正确的操作方法才能教好实习同学。
在实习生操作过程中，指导老师要严格做到放手不放。
强调护生操作准确和规范，并及时给予指导，帮助她们快速提高操作能力。
有教无类，因材施教。
虽然我们制定了统一的带教方案，但是不一定适合于每一位同学，对于学历不同、接受能力、理解能力不同的护生，要给予因人施教。
带教老师要对小组里的每位护生有针对性的指导，譬如有的同学理论基础较好，可以让她带动理论基础差的护生促进理论的掌握，对于心理素质差的学生，可以让操作能力比较强的同学多带动其学习，强化她的动手能力，改善其心理素质。
而对于劳动记录差的护生，可以让组长和其他自觉比较好的同学带动她，改掉不良习惯，而对于个别不准备从事护理工作，应付实习的同学，可以在带教专业知识方面适当降低，但是要求她不能影响其她同学的学习积极性，必须严格遵守劳动纪律。
做为带教老师，我们始终要用心工作，用情带教。
除了在工作中指导，也要关心了解护生的生活。
给她们提供一些建议，必要时能给她们一些帮助，以便能安心的实习。
既要尊重她们，又要及时指出她们语言和行为的不足，譬如与患者的沟通技巧，与老师和同学之间的沟通技巧等，都要做到适时教育，情景教育，许多护生乐于接受老师的合理化指导，改掉一些不恰当的言行，提高了自身素质，老师看到自己带教的学生在不断进步，也很有成就感。
和同学们天天工作在一起，几周的相聚之缘，凝结的是感情，我们老师始终把自己的同学看做终生的朋友，或者是自己疼爱有加的孩子，老师要做她们的代言人，尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心，她们个个都有优点，而且可爱好学，所以每组同学轮转走后，我都会感到失落和牵挂，尽管留下手机号码，qq号码，可以经常交流，，但是仍然念念不忘她们的可爱可亲。
带教护生，对于带教老师工作和学习也是督促，和护生之间也是相互学习的过程，我就从同学们身上学到许多知识，譬如word 文档的建立 幻灯片的制作、以及文档和幻灯之间的转化、电子邮件的收发等，都是从护生们那儿学会的，而且当时即用于护生的教学讲课之中，我把所有的讲课内容、考试内容、操作内容等带教相关的理论都做成幻灯片，存放于自己的优盘，又复制于科室电脑桌面，以供临床教学的方便使用，科室的各位带教老师都可以打开幻灯进行教学讲课以及考试、操作培训等，很方便，可以说是取之于学生，用之于学生。
我十分感激我带教过的每一位护生，是她们给予了我学习的动力，是她们让我感受到青春的朝气，是她们增强了我工作的成就感。
带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力，还要依靠科室护士长的大力支持，以及护理部制定的严格的实习带教制度，近2年来，由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视，使得我们医院的实习带教工作质量明显提高，从护生的劳动纪律，着装仪表，学习态度，学习风气，无不显示出积极向上的良好态势，护理队伍的提高有利于我院的长远发展，而医院的发展也会对护理工作提出更高的要求，从而需要带教老师不断充实自我，完善自我，不断提高自己的带教水平。
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总之，带教工作是每位老师的义务，带教老师应该尽心尽力。
在日后工作中，我会不断努力，将带教工作做得更好，培养出更多更合格的接班人。
护士自我介绍2分钟
尊敬的各位领导：首先我非常荣幸站在这里参加面试，感谢各位领导给了我这个面试的机会
我叫XXX，毕业于XXX学校护理专业。
在我的脑海里，护理是一个神圣、崇高、伟大的职业，护士是一个平凡岗位上不平凡的人。
这个神圣的职业从小就是我的理想，怀着对理想的不断追逐，我终于迎来了今天这个起点医|学教育|网搜集整理。
转眼间3年的院校生活已悄然而去。
在这3年里我怀着对护理事业的热情，坚持以学习为主，取得了良好成绩，被评为“优秀学生干部”、“自立自强先进个人”及“优秀大学毕业生”。
在学习之余我也不忘丰富自己的课外知识，参加了多种课外活动和业余兼职，参加了国家计算机二级培训并取得合格证书。
通过在校两年的理论学习和医院一年的临床实践学习，我掌握了作为一名护士所应具备的基本能力，同时更建立了作为一名护士应具备的爱心、责任心和集体荣誉感等重要观念。
面对新的环境，新的起点，新的挑战，我将全力以赴。
只为成功找方法，不为失败找借口即是我的座右铭。
我深知要成为一名优秀的护理工作者，就必须不断的提高自己，为此我在学习理论知识的同时也报考了重庆医科大学的本科自学考试以提升自己的学历。
最后，我衷心的感谢各位领导给了我这个面试的机会。
如果有幸成为贵医院的一员，我必将以满腔的热情投入到护理工作中，用我的汗水、知识和热情报答贵医院的知遇之恩。
我坚信，你的信任会成为我更加的努力的动力
介绍完毕，谢谢
谁可以给我一些关于护士们的优秀事迹~~急用
赵虹同志1992年毕业于黑龙江中医药大学护理专业。
同年被分配到黑龙江中医药大学附属二院工作，从事临床内科护理工作近十四年。
十四年如一日，她一直工作在临床一线，兢兢业业，任劳任怨，具有优秀护理人员的良好素质，她用满腔热情和双手为患者点亮一片生命的天空。
2004年5月，她被调到神经内二科聘为护士长。
扎实的专业理论知识，熟练的临床实践操作，平易近人的性格，使她立即受到了护士的拥戴，患者的好评，无论工作还是生活学习中，她都用自己的人格魅力和勤奋工作影响着大家，感动着大家。
在忙碌的工作之余她撰写并发表著作二篇，省级杂志二篇，论文多篇等，鉴于突出的工作成绩，1999年度她被医院评为文明单位建设先进个人，2003年度被评为单项护理技术能手。
她在工作中始终坚持以病人为中心，急病人所急，想病人所想，把病人的需要当成她自己最重要的责任。
我们相信，她以后仍会在平凡的护理岗位上谱写着不平凡的青春之歌。
十佳护士先进事迹材料黑龙江中医药大学附属二院赵虹人们喜欢用“白衣天使”赠予护士，因为那是真、善、美的化身，有人喜欢把护士当作可亲可爱的姐姐，因为她们对待病人热情的微笑，亲切的关怀多象是春天的阳光，给人温暖，给人清爽。
我一直认为一个受到病人赞扬与尊重的护士才是真正意义上的好护士，一个合格的好护士不仅需要精湛的技术，才思敏捷，还要富有一颗同情心，在她的身上还应该流露出一种特殊的气质。
她的行为与作风对护理事业起到推波助澜的作用。
她是一名工作十四年的护士，名字叫赵虹，大专学历，1968年5月10日出生于吉林省双辽县，1992年毕业于黑龙江中医药大学护理专业。
同年，被分配到黑龙江中医药大学附属二院工作，从事临床内科护理工作近十四年。
她每天穿着白衣，戴着口罩，头顶燕尾帽，穿梭巡回于病房走廊之间，迎来伤残病痛，送走健康幸福。
常常在夜深人静时守护在生命垂危的患者身旁，重复着打针，输液测血压，量体温，甚至给患者吸痰、洗胃、导尿、作心肺复苏。
待患者的呼吸平稳了，心电监护仪显示各项参数正常了，输液、输氧、引流通畅了，才能长长舒一口气，呼吸一下新鲜空气，让夜晚的凉风带走难熬的困倦。
看到微露曙光的东方，才知天已拂晓。
此时疲倦的患者家属也扑在床头睡去，只有钟表的滴答声，输氧管的水泡声和她的脚步声相伴。
这就是她作为一个普通护士时最普通的一夜，刚毕业时她被分配到针炙二病房，时间过得飞快，转眼间在病房工作两年过去了，她由对环境的陌生和工作的不熟悉到各项操作能熟练地掌握及对工作的胜任，这都是护士长以及其他同事对她的帮助和自己努力上进的结果呀
1994年年末，中医药大学附属二院准备要晋三级甲等医院，当时时间紧，任务重，连续的工作使她感到非常疲惫，而且当时还赶上她正怀孕，妊娠反应特别厉害，但她也没有休息一天，没有停下来放松一刻，没有时间去照顾和关心家人。
后来她们针炙二病房改为消化内科，消化内科当时在全院是最忙最累的科室，重患比较多，她经常参与危重症及疑难病症病人的抢救工作。
在1994年12月的一天，有一位患者叫李玉才，诊断肝硬化，年仅四十多岁，她当时怀孕已经7个月值最后一个夜班，当晚这个病人病情急剧恶化，最后消化通大出血，她和值班医生共同抢救监护了一个晚上，一整夜没有合眼，但最后这个病人还是去世了，她心里非常难过，家属们对此也非常感动。
深表谢意
但由于她过度劳累，结果造成先兆流产。
待孩子出生后刚到十个月，由于过春节科里值班人员少，她就主动参加了值夜班，根本照顾不上家人和孩子，把病人和工作放在了第一位。
谁都渴望理解，谁都希望有心灵的支持。
作为护士，她用自己的真诚和高度的责任感，向病人交了一份合格的答卷，赢得了患者的信赖。
孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”赵虹同志从事护理工作以来，始终热爱本职工作，并以工作为乐。
这一点是她在护理岗位上不断进步的源泉。
她在熟练掌握护理各项操作技能的同时，深深懂得学习的重要性，为了使自己的专业理论基础更加扎实，更好地指导实践，她从来不放弃每一个学习的机会。
时常利用工作之余，坚持专业理论学习，孜孜不倦。
理论指导实践，实践检验理论。
在工作方面，她非常注意融会贯通，学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能、更新操作，改进工作方法，改进护理服务态度。
十多年来，她及时总结工作经验，撰写并发表著作一篇，题目是《常见老年病推拿治疗保健与护理》，杂志二篇，论文四篇等。
这足以显示了她技能和知识的储备。
2003年春天席卷全国的非典疫情，对全国的白衣天使们提出了严峻考验。
在这场悲壮的，惊心动魄的战斗中，华夏大地有多少的医务工作者为拯救患者的生命而感染牺牲
作为一名护理人员，此时此刻，赵虹深知投入“抗非”一线意味着什么。
如果说她没有顾虑，是不真实的。
毕竟她已为人母，为人妻。
但是，她没有选择退却，因为她也知道：救死扶伤是每一位医务人员的神圣职责。
疫情就是命令
所以她毫不犹豫毅然报名参加了非典预备梯队，随时准备奔赴“抗战第一线”。
面对健康的渴望，她把圣洁挂在胸襟，不计个人得失，一切为了病人。
有一位叫王万金的患者，年龄已经80岁了，当他得知自己被确诊为“肝硬化晚期”时，万念俱灰，丧失了对生活的勇气和信心，为了让他能重新鼓起生活的勇气，赵虹同志先从心理进行疏导，找机会和他谈心，耐心向他解释：只要我们共同努力，病情就一定会好转，在她的帮助下，终于耐心说服了这名患者，积极主动地配合医护人员的治疗和护理，后来病情得到控制，一天天地好转，从生活需要家人照顾到能够基本自理，自信又重新回到了病人的脸上，最后他出院时噙着泪花握着赵虹的手说：“感谢你们给了我第二次生命
”并把家庭地址留给了她，希望她以后能到家里去坐客。
赵虹同志能从患者的利益出发，详细了解患者的细微变化，无论是生理的还是心理的，同时还让患者深切感受到了亲人般的温暖服务。
对于她来说，患者的满意，家属的放心就是对她最大的回报，最好的承认。
由于工作表现突出，2004年5月赵虹同志被调到神经内二科聘为护士长，神经内二科是属于全院的急诊科室，所以相对来说，重患还是比较多一些。
作为护士长，她经常带领护士参与重症病人的抢救工作，而且经常早出晚归。
她把主要精力都放在病区管理，质量控制上，使每项工作都做到规范化与标准化，责任落实到人，激发护士的责任感和积极性，调动大家的学习热情，满足护理人员成长和自我实现的需要。
她每日利用早交班、晚查房深入病房，检查治疗和护理情况；了解病人的各种情况和需求，及时为他们解决问题。
她将责任挂在心上，严格要求自己保持认真负责、一丝不苟的工作作风，严格查对杜绝差错事故。
保证治疗护理的及时准确，将生命的活力注入患者的体内，让他们重获新生。
有一次，有一位叫张夫忱的患者，由于住院押金钱不够了，再续交时手里暂时没有钱，结果药用不上。
赵虹护士长知道后，马上从自己兜里掏出钱先给患者垫上，患者家属对此感动不已。
赵虹同志就是这样在工作中，她始终坚持以病人为中心，急病人所急，想病人所想。
把病人的需要当成自己最重要的责任。
神经内科住的患者大多数都是心脑血管疾病患者，一般都得需要做康复训练。
关爱生命，充分理解患者的疾苦协助患者康复，是护士的职责。
“屈腿、伸腿……”随着一阵阵女性特有的声音，推开病房门，首先映入眼帘的是衣着整齐的白衣天使们正在教患者做功能训练，她们将甜美的微笑和温情的鼓励蕴含在每一个动作之中，感染着身边的每一位患者，让她们在运动中逐渐走向健康、走向生活。
赵虹同志就是这样带领其他护理姐妹一道，紧扣“以病人为中心”的整体护理理念，从患者的生理、心理、社会适应能力等各方面进行全方位，多层次的优质服务。
她以这种对工作高度负责，任劳任怨、充满深厚爱心，愿意为所从事的职业无私奉献。
她有了奉献的思想，才能积极地付诸行动，才会是基础护理到位的保证。
在基础护理工作中，她贴近患者，直接与患者交流、沟通，并在工作中发现患者的情绪、病情等，及时予以解决，报告医生。
她就是以这种敬业的精神给患者提供优质的服务，从而使患者深切感受到了亲人般的温暖，同时也使科里的效益大幅度提高。
去年一年科里的总收入是一百七十多万元，今年1—10月份的总收入就达到了二百多万元。
“桃李不言，下自成蹊”。
默默的奉献和辛勤的努力，总会换来大家的认可。
在赵虹同志热心投入自己本职工作的时候，荣誉也伴随而来。
在1999年度她被黑龙江中医药大学附属二院评为文明单位建设先进个人，在2003年度的护理技术二十一项考核中，被评为单项护理技术能手。
十年磨一剑，赵虹是幸运的，她在工作中找到了人生的方向。
同时也是快乐的，她在工作中品尝着胜利的欢欣。
我们知道，成绩是耀眼的，成绩很快也会成为历史。
赵虹同志因为有了以上那些经历以及许许多多未被提及的日常而平凡的护理工作的锤炼，才获得了成绩，这才是本源。
我们有理由相信，她会继续在平凡的护理岗位上谱写不平凡的青春之歌
