我,初三啦作文300字
时光飞逝。
一转眼,我就迈进了初中的大门,我的人生也有了一个新的开始。
今年,我已经初三了。
初三,我成长了许多许多。
今年我初三,我褪去了稚嫩的童装,穿上了成熟的外衣,迈向了绚烂的花季。
今年我初三,我学到了知识,增长了见识,又开启了一扇智慧的大门。
今年我初三,我感受到了亲情,被关爱包围,学会了待人处事多一点体贴。
今年我初三,我明白了父母的望子成龙,了解了老师的良苦用心,感受到了同学的关爱体贴。
( 文章阅读网: )今年我初三,我不再贪玩,不再赖床,不再与父母争吵,开始变得懂事。
而这一切的一切,都归功于我的成长。
初三了,我想不到更多华丽的辞藻来描绘我的感受,只能用这平凡的语言来形容我的心情。
我将用我懂得的,学到的与感受到的,当做我的力量,开始我人生中的新旅程
中学生读书成长规划作文300字
中学生读书计划 一、读书目标:
【第1句】:以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。
2 .通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。
【第3句】:通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书活动安排: 1.自购图书阅读,加强业务学习。
本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的教学理念和好的教学方法,提高自己的业务素质。
在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。
其他教师借阅或充分发挥网络资源优势,实现资源共享。
除阅读自己订阅的两本书籍外,还可以借阅其他教师的教学刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。
另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。
3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。
本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。
构建家庭书屋,倡导藏书。
4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂教学效果结合起来。
5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。
6.平时要与女儿一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。
三、计划读书内容
【第1句】:经典阅读:
【第2句】:选读书目:《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》 、
【第3句】:每月必读:《小学教学参考》(数学)《福建教育》《读者》(原创版)《小学数学教学设计》篇二:中学生读书计划
【第1句】:每个同学每天课外阅读时间不少于半小时,阅读量不少于5000字(约10页)、多多益善。
【第2句】:阅读前必须选好作品填入“计划表”中(推荐阅读的作品应为首选,如需另行选择,则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则,由组长把关),并在作品后面标明需多少天,约在何日前读完该作品。
【第3句】:每次阅读后,应及时标明阅读日期及页码,并在“片语感言”栏中写一句话感言,内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。
【第4句】:应养成“不动笔墨不读书”的好习惯,阅读过程中,应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注(组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹),还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《阅读札记本》上,每周两篇,每篇约300-500字(定期交组长检查)。
【第5句】:每读完一部作品,至少要写一篇专题练笔,即阅读体会(具体要求另附),此内容可作为每周练笔量的一部分。
【第6句】:每周一、四早上应将《阅读计划表》和《阅读札记本》一并交语文组长审阅,组长在验收合格后在计划表上签字并标上日期。
【第7句】:学习班长、语文科代表应和学风监督员一起,每周抽查一组,老师不定期抽查全班。
【第8句】:任务完成不理想的,将在《学生综合素质评估总表》中扣分。
篇三:中学生读书计划 为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,以便陶冶情操,获取真知,树立理想,形成良好的校园文化,营造书香校园,特制定船寮高中学生读书活动方案如下: 一、活动口号 尽情遨游书海,共创美好人生。
二、活动要求
【第1句】:制定读书计划书 每个学生结合个人实际,每月制定出读书计划和读书目标,具体格式可让学生根据自己喜好来设计,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
【第2句】:制订阅读目标 每生每学期背诵优秀诗文40篇,每学期能读名著1本以上,并能精读优美短文5篇。
每周至少上图书室一次,每两周写一篇读后感。
三、活动形式 (一)广开书源,开发阅读环境
【第1句】:学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放,服务时间尽量合理适应学生的作息时间。
每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。
【第2句】:倡导同学之间、班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。
(二)改革语文课堂教学,保证课内外阅读正常有效地开展
【第1句】:每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。
【第2句】:开展课前5分钟阅读活动。
在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动;八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动;九年级开展课前5分钟作文阅读活动。
四、积极组织读书活动,检查读书效果
【第1句】:建立读书成长手册 每个学生都要建立一本“读书成长手册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。
【第2句】:出读书手抄报: 每个班级的学生在老师的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出两期读书手抄报。
【第3句】:开展“读书月”活动: 将4月定为 “读书月”,进行成果展示。
【第4句】:每班每月推荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。
【第5句】:在学校的宣传橱窗开辟读书栏目,定期展示学生读书成果。
【第6句】:本学期在全校开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。
五、奖励办法 学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资鼓励。
六、领导小组 为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立学生读书领导小组: 组 长:各班主任 副组长:各班长 组 员:班级小组负责人 组长全面负责读书活动,副组长负责执行读书方案,组员具体负责本组同学读书活动的开展。
组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况,副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。
自我评价学习态度,收获,感受。
的作文300字
通过这段时间习,我真正了解到了己。
我是个通通的女生,这段时间,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。
我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。
获得进步奖的感言的作文怎么写
考试后的感想 经过一番努力学习后,期中试终于考完,而且试卷也改完发回给我们自己了。
而我的期中考试成绩且是很不理想。
这时,你知道我当时是什么样的心情吗
你猜不出来吧。
告诉你好了,我当时是高兴的心情。
你一定会疑惑了吧,会想:你不是考得很不理想吗,为什么还会高兴得起来呢,真是一个“怪胎”
其实我之所以高兴的原因有两个。
第一个是因为期中试考试期间我非常地温习过政治,结果我这次期中试政治就考得很好。
这样一来,它给我一个启示:只要在考试期间,最重要的科目只靠你平时学习,而次科主要在考试期间再温习一下就可以。
所以你能说我不高兴吗
第二个就是因为“失败乃是成功之母”。
通过这次的考试我知道了我的短处,所以我以后再加强一下就可以了。
另外还可以挫一下我的锐气,使我自己再也不再有什么值得我骄傲。
另外,这次考试,我完完全全都是靠自己的真材实料,而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分;这样我想这些同学就算考得高分也不会光彩,而我自己起码对得起自己的良心。
这就是我的考试后得感想
好看吗
那就说说你自己吧
上语文课的感受 作文200——300字
他教我们语文。
第一天给我们上课,他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案,他什么也没拿。
起立问好后,他开始自我介绍说:“我叫曹春阳,的曹,春天的春,太阳的阳。
”边说边用粉笔在黑板上写了三个大字“曹-春-阳”,接着继续说道:“我希望能像春天的太阳一样给大家带来温暖和希望。
”大家一听立刻鼓起掌来。
接着她给我们提了三个问题:1 喜欢不喜欢学语文
2 为什么喜欢或不喜欢
3 怎样学好语文
大家一听立刻议论起来。
等大家讨论十几分钟后,她开始提问。
提到我时,我思考了片刻然后说:”我非常喜欢学语文,不仅因为语文关系到我们母语的发展,每个中国人都要自觉的学好它,用好它,而且语文和我们日常联系很密切,我们的都离不开语文,语文就像盲人的手杖,猎人的火枪一样是我们学习其他科目必不可少的。
而我爱学语文还有一点,那就是课本里有很多文学作品,它让我陶醉,让我的心灵获得解放,。
” “很好。
”他一边带头鼓掌,一边示意我坐下。
“正如蔺间同学说的,语文不仅是我们生活所必不可少,而且我们可以学到不少知识,和做人的道理,然我们的生活更加丰富多彩。
大家是不是一定要把它学好呀
”同学们一起喊道:“是。
” “至于如何学好语文嘛,”她顿了一顿然后说,“我认为要做到四个多字,即多读,多背,多思,多写--”就这样短短的一堂课很快就结束了。
分班后的感受的作文(600字以上)
曾经以为分班是我最开心的日子,可以逃离那个讨厌的班级。
但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。
千般唾弃万般嫌弃的班级里,我也有了一丝丝的不舍。
不,不该啊。
看着同学们结伴离开校园,没有的是欢声笑语,有的只是离开后校园的一地萧瑟。
走在不大的校园中,静静沉思,脑中仿佛还存留着班主任絮絮叨叨的言语,仿佛才刚刚说过。
同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事,会为了自己的观念争得面红耳赤,仿佛还只是昨天。
调皮的男同学在教室里追逐打闹,翻窗踢门,也只是昨天。
在昨天,我为了一道题的解法于闺蜜争执,最后在老师的方法下‘屈服’。
我会为了自己的构思想上一整天,一整天不听课,最后换来的是老师的再一次谈心。
曾几何时,我讨厌班主任的絮絮叨叨,总是恼火于他总是放学后把我们留下来,直到别的班级都放学好久,我们班才刚刚踏着老班的‘回家注意安全’哄闹着,向教室外涌去。
现在想想,他的关心永远不少。
期末评语总能看到他贴切的评价和对我们不足之处的点名,这让我明白得知道自己的不足。
我成绩在班级里总是离那些学霸只差一点点,但是就是这一点点,像是天堑,迈不过去。
而你在评语里说:“你有无尽的潜力,相信我。
”我一直都相信着你。
虽然我有时会认为你不关注班级里的喧闹,男生们总是调皮,而你忙于其他事情。
学习上,你是明灯,只是他们不懂罢了。
师者,不忘于心。
待有一番功绩,再还校,昭师者两年为师之功。
初三我来了 作文 300字
真的,没想过这么快两年就过去了。
想起两年前刚踏进一(6)班的时候,心里挺害怕的。
但眼睛里却充满了期待,期待新的生活,新的环境,面对陌生的老师和同学,畅想着我们美好的未来。
两年来我哭过笑过,也被人误解过,但现在一切都过去了。
擦干眼泪的我,还是那个坚强的我,不会屈服于黑暗的我。
我感谢那些欺负、嘲笑、看不起我的人,是他们使我坚强,是他们让我明白,只有努力才能成功,才不会使支持我的人失望。
父母面对即将升初三的我,看法,态度都不同了。
他们日日夜夜不停地唠叨我看书,说要赢在起跑线上。
连玩的时间都要压缩,变成做题的时间。
一切都随着时间急促的脚步,开始加快。
我被莫名的压力害得开始窜不过气来。
初三是可怕的一年,也是美好的一年。
初三是我留在这个学校最后的一年,我希望能留下美好的记忆。
让我记住在这个学校有那么一班好同学,曾经和我一起生活过,一起奋斗过。
我还挺舍不得陪我两年的各位老师,特别是班主任和语文老师,她们对人最亲切,对我也很好。
当我考差的时候,从不骂我,而是鼓励我继续努力,找出错的地方,让我很感动。
我希望在初三也能碰到那么好的老师。
不管怎么说,我还是会积极去面对所有的困难。
即使路很黑,我也会走出去的。
我相信我能做到。
初三,我来了
期末考试反思500字
这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。
毛主席说,不打无准备之仗。
言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。
第一,这次失败的原因是什么
要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么
确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。
看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。
明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。
措施如下一、课内重视听讲,课后及时复习。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
三、调整心态,正确对待考试。
平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役 再接再励!
新学期的展望作文 300字 ~
寒假已经结束了。
我们要以新的精神面貌跨进新的学校、新的生活。
在这个学期里我要百尺竿头、更进一步。
我叫 ,今年 岁。
有一大堆的缺点,也有少许的优点。
在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要坚持不懈的努力
所以,我要改正自己的缺点,保持自己的优点。
要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,短点好体质,多出去走走。
掌握好社会及社会自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。
在数学方面,我应该多记公式,公式能帮我们快速解决问题。
多练习、多理解能让我们以后做题更容易。
在语文方面,我应该多积文字常识和写作方面,在审题方面有时候我连题目都没读懂就在做题。
写作方面是平时积累的优美的句子、成语都不善利用。
对于学习,好的计划能够帮助我们提高成绩,能让我们找到更好的办法来学习。
在今后的学习中我们还必须要学习别人的好方法。
在生活中,我们也要遵守学校的规章制度,只有纪律好了才不会耽搁到学习。
对待同学要热心,要有一颗宽容和善良的心。
今后,我一定会以"来磨砺出,梅花香自苦寒来"为座右铭,超越自我,力争考取好成绩。
总之,在新的学期里,我要更加的努力学习,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。
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