关于赞美体育精神的名人名言锦集
导语:生命在于运动,下面是小编为大家整理的关于赞美体育精神的名人名言锦集,欢迎查阅,谢谢!
关于赞美体育精神的名人名言锦集【1】
【第1句】:体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。--近代德国心理学家和教育家赫尔巴特
【第2句】:起居之不时,饮食之无节,侈于嗜欲,而吝于运动,此数者,致病之大源也。--国学大师王国维
【第3句】:我的胜利说明,黄皮肤的运动员能够像那些黑人和白人跑得一样快。--奥运冠军,中国男子田径队110米跨栏一级运动员刘翔
【第4句】:日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。--古罗马政治家、哲学家塞涅卡
【第5句】:思想在历史运动中有巨大的意义。--斯大林
【第6句】:锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。--朱德
【第7句】:体育可以帮助人们经受对体力和脑力的重压。--南斯拉夫前领导人铁托
【第8句】:没有革命的理论,就不会有革命的运动。--列宁
【第9句】:静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。--印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
【第10句】:对于组织运动的效果来说,预定目标的实现,取决于个人努力与群体努力的结合程度。--美国管理学教授卡斯特
【第11句】:生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。--德国剧作家、诗人、思想家歌德
【第12句】:身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。--古希腊思想家,哲学家,教育家苏格拉底
【第13句】:我真的觉得运动很棒,是每个人都该坚持的事!--被称为健身房美魔女,2012年7月中旬在网络爆红张婷媗
【第14句】:辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学。--德国哲学家恩格斯
【第15句】:我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。--美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
【第16句】:体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。--前苏联生物学家勒柏辛斯卡娅
【第17句】:好多人在问我怎么减肥的,其实减肥没有捷径,就是运动加节食,这就是我的秘籍。--中国好声音选手李代沫
【第18句】:地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。--北京师范大学教授,文化学者于丹
【第19句】:奥运会誓言鼓励运动员、教练员和裁判员遵守规则,发扬体育精神。--奥运誓言
【第20句】:我希望羽毛球能像nba一样受欢迎,希望自己能够帮助推广这项运动。--奥运冠军林丹
【第21句】:我们的运动是反议会制的。--德国元首纳粹党党魁希特勒
【第22句】:在进餐、睡眠和运动等时间里能宽心无虑,满怀高兴,这是长寿的妙理之一。--英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
【第23句】:读书之于精神,恰如运动之于身体。--美国发明家爱迪生
【第24句】:散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。--法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
【第25句】:只要运动永远存在,时间是一定不会消失的。--古希腊哲学家科学家亚里士多德《物理学》
【第26句】:发展体育运动,增强人民体质。--毛泽东
【第27句】:人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。--英国文艺复兴时期作家,哲学家培根《培根论说文集》
【第28句】:运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。--马约翰
【第29句】:世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。--印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
【第30句】:大脑的力量在于运动而不在于静止。--18世纪英国诗人蒲柏
【第31句】:对奥林匹克运动会来说,参与比取胜更重要。--宾夕法尼亚主教
【第32句】:运动是一切生命的源泉。--意大利艺术家达·芬奇
【第33句】:在灵魂的运动里面,最重要的转轮是决心。--捷克教育家夸美纽斯
【第34句】:我是国家的运动员,不是想退就能退的,我会服从组织安排。--奥运冠军郭晶晶
【第35句】:人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。--中国近现代著名的`民主革命家和教育家蔡元培
关于赞美体育精神的名人名言锦集【2】
【第1句】:生命在于运动。——伏尔泰
【第2句】:运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
【第3句】:只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
【第4句】:生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
【第5句】:生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德
【第6句】:努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德
【第7句】:一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦
【第8句】:运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素
【第9句】:身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭
【第10句】:人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
【第11句】:我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
【第12句】:世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基
【第13句】:静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
【第14句】:身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。——苏格拉底
【第15句】:运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
【第16句】:锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。——朱德
【第17句】:走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。
【第18句】:生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。
【第19句】:运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
【第20句】:运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。
关于赞美体育精神的理论论据
导语:生命在于运动,下面是小编为大家整理的关于赞美体育精神的名人名言锦集,欢迎查阅,谢谢!
关于赞美体育精神的锦集【1】
【第1句】:体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。--近代德国心理学家和教育家赫尔巴特
【第2句】:起居之不时,饮食之无节,侈于嗜欲,而吝于运动,此数者,致病之大源也。--国学大师王国维
【第3句】:我的胜利说明,黄皮肤的运动员能够像那些黑人和白人跑得一样快。--奥运冠军,中国男子田径队110米跨栏一级运动员刘翔
【第4句】:日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。--古罗马政治家、哲学家塞涅卡
【第5句】:思想在历史运动中有巨大的意义。--斯大林
【第6句】:锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。--朱德
【第7句】:体育可以帮助人们经受对体力和脑力的重压。--南斯拉夫前领导人铁托
【第8句】:没有革命的理论,就不会有革命的运动。--列宁
【第9句】:静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。--印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
【第10句】:对于组织运动的效果来说,预定目标的实现,取决于个人努力与群体努力的结合程度。--美国管理学教授卡斯特
【第11句】:生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。--德国剧作家、诗人、思想家歌德
【第12句】:身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。--古希腊思想家,哲学家,教育家苏格拉底
【第13句】:我真的觉得运动很棒,是每个人都该坚持的事!--被称为健身房美魔女,2012年7月中旬在网络爆红张婷媗
【第14句】:辩证法是关于外部世界和人类思维运动的一船规律的科学。--德国哲学家恩格斯
【第15句】:我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。--美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
【第16句】:体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。--前苏联生物学家勒柏辛斯卡娅
【第17句】:好多人在问我怎么减肥的,其实减肥没有捷径,就是运动加节食,这就是我的秘籍。--中国好声音选手李代沫
【第18句】:地球是运动的,一个人不会永远处在倒霉的位置。--北京师范大学教授,文化学者于丹
【第19句】:奥运会誓言鼓励运动员、教练员和裁判员遵守规则,发扬体育精神。--奥运誓言
【第20句】:我希望羽毛球能像nba一样受欢迎,希望自己能够帮助推广这项运动。--奥运冠军林丹
【第21句】:我们的运动是反议会制的。--德国元首纳粹党党魁希特勒
【第22句】:在进餐、睡眠和运动等时间里能宽心无虑,满怀高兴,这是长寿的妙理之一。--英国文艺复兴时期作家,哲学家培根
【第23句】:读书之于精神,恰如运动之于身体。--美国发明家爱迪生
【第24句】:散步促进我的思想。我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。--法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家卢梭
【第25句】:只要运动永远存在,时间是一定不会消失的。--古希腊哲学家科学家亚里士多德《物理学》
【第26句】:发展体育运动,增强人民体质。--毛泽东
【第27句】:人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。--英国文艺复兴时期作家,哲学家培根《培根论说文集》
【第28句】:运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。--马约翰
【第29句】:世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。--印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔
【第30句】:大脑的力量在于运动而不在于静止。--18世纪英国诗人蒲柏
【第31句】:对奥林匹克运动会来说,参与比取胜更重要。--宾夕法尼亚主教
【第32句】:运动是一切生命的源泉。--意大利艺术家达·芬奇
【第33句】:在灵魂的运动里面,最重要的转轮是决心。--捷克教育家夸美纽斯
【第34句】:我是国家的运动员,不是想退就能退的,我会服从组织安排。--奥运冠军郭晶晶
【第35句】:人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。--中国近现代著名的民主革命家和教育家蔡元培
关于赞美体育精神的锦集【2】
【第1句】:生命在于运动。——伏尔泰
【第2句】:运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
【第3句】:只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
【第4句】:生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
【第5句】:生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德
【第6句】:努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德
【第7句】:一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦
【第8句】:运动的`作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素
【第9句】:身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭
【第10句】:人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。——帕斯卡
【第11句】:我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
【第12句】:世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基
【第13句】:静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔
【第14句】:身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。——苏格拉底
【第15句】:运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
【第16句】:锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。——朱德
【第17句】:走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。
【第18句】:生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。
【第19句】:运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
【第20句】:运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。
赞美老师的成语锦集
导语:老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的`雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。下面小编整理一些赞美老师的成语,请同学们鉴赏!
【赞美老师的成语】
循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”
无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
勤勤恳恳:勤劳而踏实。
克己奉公:严格要求自己,一心为公。
桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
教无常师:凡有长处者,皆可为师。
良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
研桑心计:谓人有理财的本领。
一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道:泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。
默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。
尽心竭力:用尽心思,使出全力。
一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。
一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
后继有人:有后人继承前人的事业。
赞美奉献精神的作文
导语:在人们生活的世界里,只有甘于奉献的,才有胜利的果实等待。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。
篇一:奉献
落红不是无情物化作春泥更护花。”从古至今人生的意义在于奉献。奉献,是一种美德;我们为人要善于奉献,只有奉献了,付出了,才会领悟到其中的乐趣。奉献,是一种境界,一个人如果学会了奉献而不奢求回报,那么他的境界就上升了一个层次。一个人学会了奉献,就等于他掌握了一种自我提高的方法。
奉献是什么呢?我是这样理解的:奉献是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的献身精神;奉献是“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。”的默默无闻;奉献是“采得百花蜂成后,为谁辛苦为谁甜?”的高尚品质;奉献是“随风潜入夜,瑞物细无声。”的无私奉献;奉献是,如果你是一棵大树,就撤下一片阴凉;奉献是,如果你是一棵小草,就增一分绿意。这就是奉献,既简单又复杂。它简单,却让你怎么也说不清;它复杂,却又只是人与人之间的情感。
奉献只在一念之差。科学家鲍尔?海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗蛇毒药。他从15岁起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺体,并逐渐加大剂量与毒性。
这种试验是极其危险和痛苦的。每注射一次,他都要大病一场。各种蛇的蛇毒成分不同,作用方式也不同,每注射一种新的蛇毒,原来的抗毒物质不能胜任,又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过28种蛇毒。经过危险与痛苦的试验,终于有了收获。他一共被毒蛇咬过130次,每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析,试制了一些抗蛇毒的药物,已救治了很多被毒蛇咬伤的人。如果他当时选择了放弃,那么就会是另外一个结果。
李春燕,27岁,是贵州从江县大塘村乡村医生。三年前李春燕卫校毕业后嫁给了大塘村一个苗族青年成为一名乡村卫生员并且在自己家里开设了一间卫生室。
大塘村是一个苗族村寨,只有她一个乡村卫生员,有2500多名苗族村民,生活极其贫穷。人们向来缺医少药,过去,村里没有医生,得病了,除了苦熬,就是请鬼师驱鬼辟邪,或是用‘土办法’自己治疗,死了,谁也不知道是啥原因。现在,大家已经逐渐习惯了生病去李春燕那儿打针吃药,有了初步的医疗保障。李春燕,严格地讲不能称作医生,只能叫做‘卫生员’,因为她没有编制,不享受国家的工资和其它待遇。由于工作环境差、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。李春燕也遇到过相同的问题,乡亲们来看病,没有钱付药费,只能记账赊欠。2022年初,一直赔本经营卫生室的李春燕决定关掉卫生室,和丈夫一道去广东打工。当他们正准备出门的时候,闻讯而来的乡亲们正好赶到。村民们掏出皱巴巴的一元、两元钱递给李春燕:“李医生你走了,我们可怎么办?这是我们还你的账,不够的我们明天把家里的米卖了,给补上。”李春燕于是没有离开。这是李春燕留在这艰苦的.地方做乡村医生以来唯一想放弃的一次。
她是一位医生,虽然她从来没有机会穿上白大褂,甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字;她是一名医生,但是不像很多医生那样,不愁自己的衣食,她一个月也许能收入600多块钱,但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱,亏空300多,欠债也就越来越多;她是一名医生,自然被患者所需要,但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要,这该是一名怎样的医生?
鲍尔·海斯德、李春燕她们虽然辛苦,但他们快乐。“为人们奉献”他们不只把他们当做一种信念,而是赋予了很大的行动。
奉献可以使饥寒交迫的人得到食物;可以使渴望知识的人得到知识;可以使……
奉献并不在于大小,只要你善于留意,你就会变成奉献者。让我们继续发扬中华民族“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”伟大精神。2022让我们为社会出一份力,城市会变得更美好。
篇二:奉献
“白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你……”听着优美的歌,我不禁想到了那些为祖国捐躯的战士,那些为别人而奉献自己一切的人………
那是个偏远的山区,有一条河横在村庄和小学校之间。每逢下雨,河水上涨,孩子们就无法自己渡河,一个男教师主动担任送孩子渡河的任务。他艰难地背着每一个孩子过河,用自己的背搭起一个坚实的人桥。男教师因此受到表彰,升职调走。继任的是一位柔弱的姑娘。孩子们在雨天又没法过河了。家长们只得去学校背自己的孩子过河。女教师因此决定为孩子们建一座永久的桥。她奔波于政府的各部门之间,费尽口舌,甚至自己掏钱送礼,请客。在她长期不懈的努力下,一座铁桥连接了河的两岸,孩子们再不必为过河而担心。女教师没有因此得到提升,她在那个小学里默默耕耘了一辈子。这是一个真实的故事。
在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉献,只是他们没有要求回报,所以没有人认真的去体会他们的奉献,也没有人去觉察其中所包含的爱心,这就注定了奉献者一生的平凡。我想,很多人会为女教师而感到不平:她付出那么多,为什么没有回报?其实大可不必这样,不仅仅因为无私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教师并无怨言,反而我感觉她活得很充实,很快乐,当她决定为孩子们建一座桥的时候,她的心里只想到那是她的责任,只想到为孩子们去做点什么,她实现了自己的心愿。
因为奉献,她得到了快乐。看着孩子们过桥时轻快的身影,看到家长们放心的笑容,她拥有的是最真实的快乐和满足。至于,有的人还为她在山村工作一辈子而感到不平。我想说,不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!
最大的幸福是莫过于把自己的精神力量奉献给他人。也许我们都应该像著名的法国作家蒙田说:“生命的用途并不在长短,而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。”
篇三:奉献
现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。
奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。
现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。
我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。
奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。
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