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陶行知关于真人的名言-经典名人名言

文心雕龙 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

陶行知先生的名人名言

【第1句】:教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。

【第2句】:千教万教教人求真,千学万学学做真人。

【第3句】:一个人一次只能着手解决一项有限

【第4句】:忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

【第5句】:教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

【第6句】:有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。

【第7句】:捧着一颗心来,不带半棵草去。

【第8句】:在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

【第9句】:教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的.头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

【第10句】:在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。

【第11句】:我们深信教育是国家万年根本大计。

【第12句】:要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

【第13句】:好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

【第14句】:人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

【第15句】:爱情之酒甜而苦。两人喝,是甘露;三人喝,是酸醋;随便喝,要中毒。

【第16句】:行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

【第17句】:处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

【第18句】:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。

【第19句】:科学的使命,是要造福社会,而不是造福个人。

【第20句】:捧着一颗心来,不带半根草去。

陶行知先生的四块糖果作文

早在半个多世纪之前,陶行知先生就把民主与宽容的思想渗透到自己的教育实践中,让它们发挥奇妙的作用。

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的.,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。”

这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”

陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完了,我们的谈话也结束了。”

宽容的智慧:

陶行知先生的四颗糖的故事体现了宽容的魅力,闪耀着教育者的智慧。宽容是一种美好的教育情感,教育需要宽容,更需要给宽容一个生存的空间,让宽容“复活”。俗语说:过犹不及,有时候制约太多、束缚太紧,反而不利于发展。

糖果时光作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的糖果时光作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

像奶糖一样纯白

或许是因为人类对牛奶由来已久的眷念,我在很小的时候就沉迷与奶糖。不仅是因为她的味道,更重要的是:奶糖是白色的,那纯净而浓郁的颜色浸透了我好奇的眼睛。那时,我总想着,世界就应该是这样吧?像奶糖一样纯白。

可以和水果糖媲美的?

幼儿园时,我开始关注水果糖。它们的晶莹和多彩让我为之神往。也就是在那个时候,我曾和一个小朋友为一块漂亮的上好佳水果糖而发生小小的矛盾。但老师告诉我:“谦让是一种美德。它会使你的心变得比水晶更清澈,水果糖也比不了的。”那时幼小的我虽不清楚水晶有多么美丽,但我坚信,可以和水果糖媲美的定然是美好的。

酥糖……

我从未在酥糖中吃出一粒沙子,尽管它包装简单,像是随便裹了一层纸便拿到市场上去“兜售”的。也许是因为有着那样一群钟情于最本真纯朴生活的人们一直认真地制作这些酥糖吧。他们执著于自己朴素而平实的情感,那份执著也深深影响到我们这些喜欢酥糖的孩子。

糖果时光的皇后

对于软糖的喜爱,恐怕是可以持续至今的了。这种糖很奇怪,我们谁也说不出到底为什么喜欢它。但成千上万已经长大,或是正在长大的'孩子都是它的拥戴者。直到有一天,我终于明白:软糖的坚韧是我们在成长中必须要学会的,而软糖的妥协却是我们不愿提起但必须面对的。一瞬间,我清醒地看到,软糖才是我糖果时光的皇后,软糖也是我糖果时光的终结者!

今天,当我面对寒冷的北风而毫不畏惧,当我遭到失落却不再沮丧。我真切地感受到我糖果时光的远去。而这时,我留念极了。

天使的糖果作文

你说你又想起今年冬天的那些苦不堪言的事了,你说你现在脑中回荡的都是体育训练时急促错乱的呼吸声。我看着你一圈圈地跑,使劲地想加快速度,后面的同学超过你了,你眼巴巴地看他们跑远,又急又累,却无能为力。老师冲你喊:“别停别停!跑!跑!跑!跑不动了也要坚持!不许停!”于是你奋力挥动裹在棉袄里的手臂,仰头看着天,一股脑儿地冲,一刻也不敢停,跑得满头大汗。

你一边说着,一边哈哈地笑起来了,露出整齐的牙齿,眉眼弯成纤细的柳叶。我问你为什么,你说你总算熬过来了,现在可不必受疲累之苦了。

看着你笑,我可笑不出来。我知道昨天你数学测试的成绩糟糕得令人难以置信,你还被老师叫到办公室“喝了杯茶”。我不明白你为什么还笑得这么开怀。你看着我的.眼,语气认真诚恳,“我相信我自己,经历了这个,我才更懂得以后的我要怎样做得更好。”没有人比我更懂你了。我坚信你一定把数学老师的话记在心里了。“别担心我,这点小失败可打不倒我。”你面露微笑,于是我拍拍你的肩,笑了。

其实,我知道你有多少无助。在寒冷的冬夜里,我知道你在害怕什么,担心什么。冰冷的宿舍床铺上,翻来覆去的你望着漆黑的天花板。也曾在被窝里悄悄落下过几滴泪吧?我仿佛听见你努力地逼迫自己入眠却忧心忡忡的心跳。但第二天,你即使顶着深深的黑眼圈,也会向我问好。过去的都过去了,别让昨天的烦恼浪费今天的好心情。你总是洒脱地挥挥手,不爱提伤心的往事。

“每一场苦痛都是上天给我们的测试,天使晶亮的眼会看着我们解答每一道题,坚持着度过困苦的人会得到天使甜甜的糖果。”那日,你靠在窗边,读得认真。

我看着你,想起关于你的回忆。青春像手心的掌纹,曲折的线条是成长的路线,蜿蜒的分支是一路上每一场激动的欢喜,而指边那一颗黑痣是成长每一次疼痛的凝集。你难过时会把手掌握得很紧,只是为了把它隐藏在手心里。但现在,你把手轻轻搭在我的肩上,你的眼里有彩虹的倒影。你会心地笑了,你的笑容里有糖果的甜美芬芳。

其实我一直没有告诉你,我一直住在你的心里。作为你的天使,也作为另外一个你。

你说,人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下。对,别停下,我相信你能坚持得住,我相信你一定可以得到我所有的糖果,在你跑过冬天的那一刻。

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