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有关教育的英语名人名言

教育是一个逐步发现自己无知的过程。下面是小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

　　教育的英语名人名言

【第1句】：Ateacheraffectseternity;hecannevertellwherehisinfluencestops.(H.B.Adams,Americanhistorian)

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。(美国历史学家亚当斯)

【第2句】：Andgladlywouldlearn,andgladlyteach.(Chaucer,Britishpoet)

勤于学习的人才能乐意施教。(英国诗人乔叟)

【第3句】：Betterbeunbounthanuntaught,forignoranceistherootofmisfortune.(Plato,AncientGreekphiosopher)

与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。(古希腊哲学家柏拉图)

【第4句】：Dancinginallitsformscannotbeexcludedfromthecurriculumofallnobleeducation:dancingwiththefeet,withideas,withworks,and,needIaddthatonemustalsobeabletodancewiththepen?(FriedrichW.Nietzsche,Germanphilosopher)

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。(德国哲学家尼采)

【第5句】：Educationcommencesatthemother'sknee,andeverywordspokenwithinthehearsayofchildrentendstowardstheformationofcharacter.(HoseaBallouBritishcducator)

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。(英国教育家巴卢)

【第6句】：Educatondoesnotmeanteachingpeopletokowwhattheydonotknow;itmeansteachngthemtobehaveastheydonotbehave.(JohnRuskin,Britishartcritic)

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。(英国艺术评论家园斯金)

【第7句】：Educationisaprogressivediscoveryofourignorance.(Durant,Americanhistorian)

教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家杜兰特)

【第8句】：Educationisaadmirablething,butitiswelltorememberfromtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.(OscarWilde,Britishdramatist)

教育是令人羡慕的东西，但是要不时地记住：凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。(英国剧作家王尔得)

【第9句】：Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.(HerbertSpencer,Britishphilosopher)

教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家斯宾塞)

【第10句】：Educationhasproducedavastpopulationabletoreadbutunabletodistinguishwhatisworthreading.(GeorgeMacaulayTrevelyanBritishhistorian)

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。(英国历史学家特里维廉)

【第11句】：Educationisnotthefillingofapailbutthelightingofafire.(WilliamButlerYeats,lrishpoet)

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。(爱尔兰诗人叶芝)

【第12句】：Educationisthechiefdefenceofnations.(EdmundBruke,Britishstatesman)

教育是国家的主要防御力量。(英国政治家伯克)

【第13句】：Educationisthetransmissionofcivilization.(WillDrant,Americanhistorianandessayist)

教育传播文明。(美国历史学家、散文家杜兰特)

【第14句】：Educationmakesapeopleeasytolead,butdifficulttodrive;easytogovernbutimposibletoslave.(Brougham,Britishstatesman)

教育使一个民族容易领导，但是难于驱使;容易管理，却不可能奴役。(英国政治家布罗马汉姆)

【第15句】：Everypersonhastwoeducation,onewhichhereceivesfromothers,andone,moreimportant,whichhegiveshimself.(EdwardGibbon,Britishhistorian)

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家吉朋)

　　教育的名人名言

【第1句】：精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

【第2句】：没有自我教育就没有真正的'教育。——苏霍姆林斯基

【第3句】：不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

【第4句】：把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

【第5句】：教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

【第6句】：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

【第7句】：只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

【第8句】：培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

【第9句】：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

【第10句】：人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

【第11句】：得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

【第12句】：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

【第13句】：教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

【第14句】：智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

【第15句】：进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

【第16句】：供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

【第17句】：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

【第18句】：懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

【第19句】：好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

【第20句】：如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

【第21句】：教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

【第22句】：教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

【第23句】：得天下英才而教育之。——孟轲

【第24句】：教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》

【第25句】：人生百年，立于幼学。——梁启超

【第26句】：鞭管之下，有贤士乎？——方孝孺

【第27句】：最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

【第28句】：硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

【第29句】：如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

【第30句】：动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽