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关于零花钱的感言心得

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《零花钱怎么花》读后感400字

每当我花钱的脑子里就会闪现出一句话:“花钱赚钱难”,你们一定会为什么有这样的想

那是去年的一天,我和妈妈去逛街,走到玩具商店我要买一辆遥控汽车,妈妈说太贵也玩不几次,我不听话哭闹着就要买。

妈妈生气的说:“你都多大了还不懂事,你买东西之前没想想你爸一天上班有多辛苦,干一天活也赚不来你一个遥控汽车,你以为钱赚那么容易吗

”我眼前突然现出爸爸冬天在外修车的情景一下子想明白了,父母为我付出的太多太多了,我应该少花钱减轻父母的负担,妈妈我不买了咱们走吧

从那以后我在也不乱花钱了。

老师说:“有很多同学用零花钱买东西送给其他同学,好让他陪他玩。

”听了老师的话我不由自主的脸红了,因为我就是其中一个,而且还是偷偷拿父母的钱。

老师又说:“有一个小女孩,她把零花钱全部攒起来捐给红十字会。

”老师教育我们:“如果我们有了零花钱也要捐给红十字会和灾区。

听了老师说的话我心里更惭愧了,为什么别人做的到我却做不到,我要把平时攒下来的零花钱用来买一些需要的东西,少吃零食,多买些书和学习用品,还用把剩下的零花钱捐给需要帮助的人,做一个善良懂事的孩子。

集邮感想

在那些邮票上获得了许多知识,在收集邮票的过程中获得了快乐。

比如在人物邮票中,看到了伟人风采,了解了我国老一辈无产阶级革命家为新中国的建立做出了巨大的贡献,来之不易等等;还有在风景邮票中足不出户就饱览了我国的名山大川等等。

一个中学生一月零花钱一万……有什么感想吗

【第1句】: 做一个有道德的人 从一踏进校门,老师就教育我们一定要做一个有道德的人。

因为没有道德,就好像没有灵魂。

没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。

所以我知道,一定要做一个有道德的人。

在生活中我一直努力做一名有道德的人。

我认为一名有道德的人应该是一名乐于帮助他人、积极奉献爱心的人。

5月12日晚上,中央电视台新闻联播报道了四川发生了大地震。

当时我并不觉得地震有什么可怕,可是接下来几天的电视报道让我惊呆了。

震区屋倒房塌,生命瞬间消失于废墟。

看着一张张等待救援的焦急面孔,一个个置自己生命于不顾的救援人员,我也着急了。

我想着,我是一名少先队员,我应该为灾区遇难的同学们做点什么呢

正巧,这时学校号召我们积极捐款献爱心。

我想,做一个有道德的人当然要有一颗爱心,而奉献爱心就是实践“做一个有道德的人”吧。

虽然我们没有办法亲自奔赴灾区,为灾区人民提供力所能及的帮助。

但是我们也在尽自己所能为灾区出一份力,学校组织我们捐款捐物,无论是零钱还是书本,这里面都蕴涵着我们对灾区人民的关怀和祝福之情。

这就是我所实践的“做一个有道德的人”,也是我对“道德”二字的理解和感悟。

【第2句】:做一个有道德的人 多年来,“文明古国”、“礼仪之帮”向来是我们的骄傲。

然而,近年来,社会风气沉沦,道德底线,一个一个地被突破;荣辱观的界限逐步模糊;诚信失缺,唯利是图。

多可怕啊

近日“三鹿奶粉”愈演愈热,六千多名无故幼童,就此遭殃;往日有:毒米、毒油。

能吃的都有毒;假币、假文凭。

有价的都可假;骗父母的、骗领导的。

能骗的都得骗。

如此以往,我们怎么办

从走进校门的第一天起,老师就教育我们一定要做一个有道德、有修养的人。

一开始,对道德两字不理解,后来逐渐明白了,道德就是要有仁爱之心;知荣辱、有正义感;董礼貌、知谦让;明是非、知好歹;讲诚信、一诺千金。

作为当代的小学生,我们怎样做,才能称得上是一个有道德,有修养的人呢

首先端正学习态度,调整学习心态,做一个乐学、好学、会学的学生,只有这样,我们才能学而不厌、厚积溥发,为将来的学习打下坚实的基础。

【第3句】:作一个有道德的人 ] 从小,妈妈就教育我一定要做一个有道德的人。

因为没有道德,就好像没有灵魂。

没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样。

所以我知道,一定要做一个有道德的人。

最近,我并没有参加社会或任何团体组织的道德实践活动,但是,在生活中,我每天都在亲身实践着“做一个有道德的人”。

5月12日晚上,中央电视台新闻联播报道了四川发生了大地震。

当时我并不觉得地震有什么可怕,可是接下来几天的电视报道让我惊呆了。

震区屋倒房塌,生命瞬间湮没于废墟……看着一张张等待救援的焦急面孔,一个个置自己生命于不顾的救援人员,我也着急了。

我想着,我是一名少先队员、市三好学生、学校的大队长,我应该为灾区遇难的同学们做一点什么啊

正巧,这时学校号召我们参加“做一个有道德的人”征文活动。

我想,做一个有道德的人当然要有一颗爱心,而奉献爱心就是实践“做一个有道德的人”吧。

我没有办法亲自赶赴灾区去帮助他们,但是我捐出了我所有的零花钱。

而且,在学校“五个一活动”的号召下,我班向灾区的小朋友捐出了一个新书包、一个铅笔盒、一身新衣服、一条崭新的红领巾,还有一盒幸运星。

颗颗幸运星都是我们亲手折叠的,每颗都代表了我们的关怀,每颗都载满了我们的慰问,都遥寄了我们深深的祝福…… 这就是我所实践的“做一个有道德的人”,没有轰轰烈烈的事迹,也没有感人的口号和话语,但件件小事、颗颗爱心,都在践行着我们小学生对“做一个有道德的人”的理解和感悟

关于一遍怎么节约零花钱的议论文

据报道,某市小学学生每年用于吃零食的钱达100万元,该市某中学的一个初中生平均每月零花钱达300元,最高有800元。

在我看来,这是纯属的浪费行为,是十分可耻的。

  “浪费可耻,节约光荣。

”这是我们中华民族优良的传统美德,我们应该发扬光大,而且应该从小做起,做一个勤俭节约的人。

在华夏五千年的璀璨的历史文化的长河中,有许多的朝代是因为浪费而走向衰败的。

  如今,学生乱发钱已经成为网络的一大热点问题。

学生们因为家庭条件好就高消费,乱花钱,不仅吃得要很高档,穿也要很华丽,这种奢侈的生活似乎过得比父母都还好了。

不是有钱就能乱挥霍,也不是不给学生太多零花钱,总要有点限制的,不要让孩子乱花钱,让孩子从小养成勤俭节约的好习惯。

那些青少年只贪图一时的享受却引火烧身,自掘死地。

  虽然说现在生活条件好了,难道就不应该勤俭节约了吗

但是如今我国仍处于社会主义初级阶段,还有许多人不能上学,不能吃上饭。

而那些大款却随意地挥霍,吃喝玩乐,过着十分奢侈的生活,难道他们就没想过那些正在饿着肚子的人吗

那样实在太浪费了,太不应该了。

据统计,一年内人们给人送礼的钱可以举办两届奥运会还多。

可见这是一个多么恐怖的数字

  浪费就犹如蛔虫在侵蚀青少年的身心。

那些“月光族”的青少年们毫无节制的浪费、毫无条理的消费,追求生活中的超高的物质享受,而贪图一时的快乐和享受,却把自己理想的翅膀折断。

如今的我们正处于思想转变的重要时期,务必要养成勤俭节约的好习惯,为防止长大以后更加毫无节制的浪费。

  香港的“船王”包玉刚以俭治家,下班后都是坐公交车回家的。

难道一个亿万富翁就买不起一辆小车么

不是,因为他很节约,能不乱话钱就不乱花,是“以俭养德”,他的良好的道德品质是值得我们学习的。

  总之,身为青少年的我们必须要养成勤俭节约的好习惯。

零花钱的出现,给家长们带来了烦恼。

因为它在给学生们带来好处的同时也带来了许多的坏处。

怎样处理好这样问题呢

“学生零花钱”的好处学生零花钱的好处多于坏处。

只是看你会不会利用罢了。

会用零花钱的人他就会有自己的一个小储蓄罐。

这个小储蓄罐,在积存零用钱的同时,也积存着美好的品德。

如果,把爸爸、妈妈每天给的钱节省下来,积攒到一定数量时,便去买学习用品或自己需要的书籍,从不乱花钱,学生买了学习用品就可以更好地学习。

书籍可以开阔眼界,增长知识,学习成绩自然就得到提高,最重要的是在储蓄的过程中,培养了他勤俭节约、合理用钱的好习惯。

“学生零花钱”的坏处在众多的学生中,也有这样一类人。

父母给了他零花钱,他从来不会去想一想该用在什么地方。

而是一拿到钱,满脑子都想着小食店里那些包装华丽的食品。

像那些麻辣熟食,不知是用什么做成的,外面精美的塑料袋包装,来吸引小朋友们手里的零花钱。

给众多孩子的健康成长带来了危害。

他们那些食品大都不是正规厂家生产的,没有生产日期,甚至有些是过期的。

孩子们吃了,肚子疼、喉咙疼……什么病都来了。

为此,有些家长为“学生零花钱”而烦恼。

不给吧,有时真要买学习用品和需要的东西。

给吧,他们一拿到钱就往小食店跑。

小朋友们吃得不亦乐乎,商店老板拍手哈哈大笑。

吃病了到医院,医生急忙检查、打针、吃药……一堆麻烦事,家长可急得不得了,这都是零花钱带来的危害——出钱买病

人们把那些在校门口做生意的小摊贩称为“校门商风”。

这种“校门商风”的亮相,都是为了赚钱。

诚然,我们并不反对用合法的手段去赚钱,但是应遵守做生意的道德

难道这些小贩们为了塞满自己的“腰包”而置别人的利益于不顾就对吗

难道不能考虑一下国家的长远利益吗

同时,那些整天用零花钱买小零食的同学们,也该醒醒了,不要成天沉醉于那些食品当中,它们只会给你身体带来害处。

依我看,这种“商风”有百害而无一利。

同学们,请你那双勤劳的手攥紧你手中的每一分零花钱,不要让它毫无意义地飞向那乱七八糟的小食店;而应让它更有意义地飞向那蕴藏着渊博知识的世界——书店。

同学,如果你想让你的零花钱花得更有意义的话,那么就伸出你充满热血、充满爱心的双手吧

让它飞向失学儿童、贫困地区……让它温暖同一片蓝天下的各族儿女们的心吧

学生在假期里应该如何赚零花钱

[作文 玩游戏后的感悟]  网游对于每一个未成年来说并不陌生,相反他们却对网游十分的了解,甚至有些未成年由于玩游戏上瘾,成绩飞快下降家长十分的着急,有些家长不惜花掉所有的钱去请最好的家教进行补习,作文 玩游戏后的感悟。

虽然成绩看上去有一些进步,但是也有一些家长们去阻止自己的孩子去玩网络游戏,逼着孩子去学习。

只些方法用后孩子的成绩虽然有了一些进步,可是这些进步都是暂时的,等过了一段时间后,家长们又放松了下来,不在监督自己的孩子学习,而那些未成年也乘父母现在不管,继续玩开了网游,等成绩下落时父母才恍然大悟,又继续为自己孩子的学习操起心来。

  对于现在不玩网络游戏的我,想起自己玩网游的情景时,才发现网游其实一点意思都没有,像《穿越火线》这一款游戏,也许有许多人都玩过,觉得十分好玩。

其实也没什么好玩的,也就是用自己创建的虚拟人物在游戏里拿着一把抢去打其他玩家外,把其他玩家打死,然后复活后在去打其他玩家和打死你的那个玩家,或是几个玩家一起团结起来,打游戏中的怪获得分数在游戏结束时获取一些抢和奖品。

这款游戏除了这些还有什么让玩家认为十分好玩的呢

在我看来这款游戏没有什么好玩的,无非是浪费玩家的宝贵时间和金钱罢了,说道金钱,也许有很多人会感到十分的惊讶,玩游戏怎么还会浪费金钱呢

其实游戏在浪费我们的宝贵生命时也在浪费我们的金钱,不如说一些经营者,他们沉迷于游戏中,整天在店中玩游戏,客人来了还在哪里玩,让客人在哪里等候,渐渐的客人不喜欢到你的店里买东西,最终由于无收入而倒闭,初中一年级作文《作文 玩游戏后的感悟》。

还比如说,一些未成年人平时学校让捐款时捐的十分少,在玩游戏上却花钱花的很多,他们沉迷在游戏中,把父母给的零花钱拿去买Q币,去买游戏中的道具。

这些不就是在浪费玩家的金钱吗

还有一些人平时总说自己没有钱,去想自己的同学或朋友借钱,去充Q币买游戏中的道具。

说道这里我在想游戏真的有那么好玩嘛

那些平时说没钱的人为什么不把钱攒下来,这样不就不用去向别人借钱了吗

他们把钱冲到游戏中去又有什么意义呢,那些道具你有拿不到,渐渐等时间到了你还是要去续费,这不是让自己家中辛辛苦苦挣的钱打了水漂吗

  所以让我们一起从游戏中走出来吧,一起珍惜我们的宝贵时间,当你不在玩游戏时,我相信你也不用被父母逼着去学习,不在为学习成绩上不去而十分烦恼,父母也不用花掉自己所有的积蓄请家教给自己的孩子辅导,把更多的钱攒下来,改善自己的生活。

当然一些游戏也是可以给人带来好处的,他们可以放松人们的心情,锻炼人们的思考能力等等,总之游戏是一把双刃剑,它既可以帮助你给你带来好处,但也可以伤害你,让你后悔一生。

  浙江省桐乡市第三中学初一:唐林峰

关于"正确使用零花钱"的小学五年级班队活动主持稿

活动目的:  认识到钱的来之不易,学会正确使用零花钱,养成良好的生活习惯  活动时间:  2005年10月25日  活动地点:  本班教室  活动方式:  交流、讨论  活动步骤:  一、课前准备:向父母采访(1)父母每天或每月能赚取多少钱

  (2)父母通过什么途径赚钱

  (3)父母赚钱辛苦吗

举一例证明。

  二、完成一项调查问卷:  1.你每月的零花钱是多少

  A.100以下 B.100—200之间 C. 200—300之间 D. 300以上  2.你父母每月的收入是多少

  A.500以下 B.500—800之间 C. 800—1200之间 D. 1200以上  3.你平常用零花钱干什么

  A.买文具 B.买零食 C. 玩具或小饰物 D. 其它  4.你平常多长时间去一次商店或超市

  A.一星期1次 B.一星期2次 C. 一星期3次 D. 一星期4次  你觉得怎么样花零花钱才是最值得的

(可随喜好回答)  ____________________________________________________________  5.你平常捐款吗

  A.经常 B.有时候 C. 被逼的才捐 D. 从不捐  6.你花钱去买一样很贵重的物品的时候会心痛吗

  A.非常心痛 B.有一点 C. 反正花的是老爸老妈的钱  D. 是我喜欢的我就要买,不心痛,不管多贵  7.你将零花钱积累储蓄起来吗

  A.有 B。

没有  三、交流父母赚钱的辛苦。

谈谈感受。

  四、总结调查。

  1.( )的同学零花钱在100以下,( )的同学选择了B,( )的学生是200—300之间,而( )的同学是D  2.而父母的月收入是A的同学占了 ,而B的是 %,月收入是800—1200的占了 %,D的占了 %  3.同学们平常用零花钱去买文具的占了 %,买零食的占 %,C的有 %,D的占了 %  4.A的为 %,B 的为 %,C的有 % 的有3%  5.大多数同学认为只要买到自己喜欢的东西就觉得最值得,价钱是次要。

还有一部分的同学觉得一件东西向往了很久,买到之后就觉得非常有价值  6.A的为 %,B的为 %C的为 %,D的为 %  7.A的为 %,B 的为 %。

C的为 %,选择D的是 % 由此看出,现在的青少年是那么的挥霍金钱。

零花钱怎么花主题班会的观后感500字

花钱”不容轻视(政治小论文) 近年随着人民生活水平的提许多家庭日益富来,孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨,有的甚至到了让人膛目结舌的地步。

远的不说,就说我们班吧

班里有些男生女生,学习成绩不怎么样,可是对于穿着打扮,可都是“行家”。

BALENO的上衣,NIKE的鞋子,adidas的书包,“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。

另有一些男生,通常每天身上都会带有上百块的钱,用于所谓的“吃喝玩乐”,泡网吧,打游戏,看色情录像、结交不良少年;更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。

为什么会出现这样的情况呢

我认为,之所以造成这种情况,有以下几点原因:一,人民生活水平提高,家庭经济状况与之前相比有了较大改善;二,目前家庭多是独生子女,父母过分溺爱;三,社会不良风气的影响。

而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。

在中国的家庭教育传统中,父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念,比如:勤俭节约、财务自理。

但在今天,生活富裕了,孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。

但这种超前消费意识是不适合中学生的,将给他们带来诸多不良影响。

首先,会促使他们养成一些不良的习惯。

第一,吃零食的习惯,尤其是初中学生,一旦身上有了钱,见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。

一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部,周围还有很多摆地摊的,卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。

吃零食本身已经对身体无益了,更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。

这样一来,不但浪费了钱,更重要的是不利于身体健康。

第二,浪费的习惯。

许多学生自以为有的是钱,所以对很多东西都不珍惜。

比如,买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了;早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”,等等。

如果有人“介意”,他们会满不在乎地说:反正我花的是我自己的钱。

但他却没有意识到,地球上的资源是有限的;他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。

其次,孩子之间容易产生攀比心理,从而引发一些孩子的心理失衡。

今天你在“肯德基”搓一顿几十元;明天我在“XX酒家”摆一桌几百元,看谁更有风度。

现在的孩子谁手里要是没几个零花钱,看着同伴经常拿着钱去买这买那,总是羡慕得很,又尴尬的很。

这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运,若是处理得不好,带来的后果将不可想象。

4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼。

不为别的,就只是为了从父母那得到零花钱。

而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义,以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱。

再次,会给其他人树立不好的榜样,给他们的父母造成压力。

有的孩子由于心理还未成熟,分辨是非能力不足,看到别的同学有那么多钱用,于是也向父母要。

可是,并不是所有的父母都很有钱。

我相信,现在很多的父母都是普通工人,收人也一般,但是为了满足孩子,甚至维护他们的“尊严”,他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。

可孩子并不心疼,钱花到不该花的地方,还嫌不够。

第四,会使孩子形成错误的金钱观,以为“金钱是万能的”,“有钱能使鬼推磨”,不知道应认真学好知识,不懂得承担起自己应负的责任。

有的孩子,把父母的叮咛嘱咐,老师的教诲当成“耳边风”,只懂得吃喝玩乐,腹中却空空如也。

更是忘却了将来有独立生活,赡养父母,为社会作贡献的责任。

最后。

也是最严重的,可能会导致某些孩子走上犯罪之路。

所谓由俭入奢易,由奢人俭难。

可能今天你的家庭是相对富裕的,但谁也不能保证将永远富有,倘若已经养成了奢侈的习惯,将来要如何面对贫穷呢?也许有的人靠自己的意志能熬过去,但有的人却会难以自拔。

前不久,报纸曾经报道,广州一名14岁的中学生在潜入同字家中盗窃被发现后,向同学的母亲狂刺38刀实在是惨无人道。

身为父母,谁不爱自己的孩子,谁不愿给孩子付出呢?但是,家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题,一味地给钱显然是错误的,而应该给他们以知识和正确的引导。

金钱是把双刃剑,用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识。

在处理孩子的零花钱问题上,家长首先要牢记:零花钱,也是一种教育孩子的手段。

一是培养劳动意识。

家长可以把零花钱作为一种奖励手段。

比如,孩子做了什么家务劳动,学习上取得了什么成绩或进步,可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱。

让孩子形成劳动最光荣的观念。

二是培养合理的消费观念。

花钱也是一门深奥的学问。

就像学游泳一定要亲自下水一样,不让孩子自己掌握、使用零花钱,他们就学不会合理消费,这对他们以后走上社会,独立生活是不利的。

三是培养自立能力。

许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”。

让孩子自己乘车、买文具、买图书,其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式,培养孩子的独立生活能力。

专家建议,至少在孩子七八岁时,家长就应该有意识地给孩子一些零花钱,并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配的数额。

家长也可以帮助孩子掌握一些最基本的理财知识,如消费、储蓄等。

零花钱是每个家庭都无法回避的问题。

如何对待“钱”,是人生道德大厦中一根重要的支柱。

孩子对零花钱的态度,直接影响着其成年后道德的形成。

作为父母,首先,绝不能在经济上放纵孩子,从小培养他们勤俭节约的思想;其次,在此基础上,教会他们如何消费与分配零花钱,掌握一些基本的经济知识。

一句话,要使孩子合理使用零花钱。

学生怎样可以赚些零花钱

亲,同样作为大学生,我用我的经验来告诉你吧

我已经大三了,但是学费已经不向家里要了,我大一开始就经常做兼职,我在餐厅当过服务员,贴过海报,也发过传单,卖过报纸,但大二开始,我与同学合资做生意,第一个星期就赚了600,后来慢慢的做大了,也在其他学校开始做,现在我们已经有三家店面了,一年差不多一个人能有两三万的收入。

而且,寒暑假我也外出打工,去过很多地方,开拓了视野,我觉得大学期间,我学习不怎么样(虽然只得过两次奖学金,但没挂过课),但我的实践很多,我觉得这就是我的宝贵财富,现在面临就业问题,同学都在发愁,而我毕业了就轻松做老板了,所以,我给你的建议,想赚零花钱,就要能吃苦,我上面的兼职你都可以做,虽然赚钱也不多,但我相信你,会越来越出色的

这是我的经历拿来与你分享,希望你能有所感悟,如果还有什么问题,可以继续交流,如果帮到你,望采纳

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