关于英语角活动计划
篇一
【第1句】：活动背景：
时代在发展，社会在进步。我们的生活也在日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的大学生，更应该掌握好英语，说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习，交流于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里，你们会受益匪浅。
【第2句】：活动目的：
为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。
【第3句】：活动主题NewTerm，NewLife！
【第4句】：活动负责人及主要参与者
【第1句】：负责人：英语俱乐部全体人员
【第2句】：主要参与者：全院师生（特别是面向英语俱乐部会员）
【第3句】：邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。
【第5句】：活动时间：2011年11月18日19：30至21：30
【第6句】：活动地点：一号教学楼一楼电梯口
【第7句】：活动内容：
【第1句】：活动流程：
【第1句】：1工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。
【第1句】：2节目开始之前，现场播放英语歌曲等候嘉宾到场
【第1句】：3主持人致欢迎词.
【第1句】：4主持人介绍现场来宾
【第1句】：5请特邀嘉宾致开幕词，并由特邀嘉宾引出今天的主题
【第1句】：6请特邀表演嘉宾表演节目（两个）
【第1句】：7《FreeTalk》环节
【第1句】：8记忆大比拼
【第1句】：9猜灯谜_
【第1句】：10谁是气迪王
【第1句】：11全体大合唱
【第1句】：12主持人宣布英语角活动圆满结束
【第2句】：活动规则
【第2句】：1《FreeTalk》环节
主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的话题（如畅
谈自己的梦想、如何安排自己大学生活、展望未来），让老师
和同学自由组合进行自由交谈。还可以和我们的外教老师进行
心的交谈，英语好的同学可以互补下英语差的同学，大家互助
互利！不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说
这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实
现其价值。
（此环节要求参加者用英语进行表述，时间控制在40分钟内）
【第2句】：2记忆大比拼：
一次3人，参加游戏者先扶着棍子，双手及头抵着棍子，
原地转10圈，然后跑到10米远的桌子前用10秒的时间记住一
个单词，最后跑回转圈原地默写出此单词，正确无误者且用时
最少者获奖！
【第2句】：3猜灯谜_
（用彩带把活动现场圈起来，然后把灯谜订在彩带上）别
人猜对的题目，就在题目上画个叉，证明这道题猜过了，不用
再猜了，同学们猜灯谜的时候，不用把纸撕下来，把题目的号
数报给工作人员就好了。
e.g：Whatmancannotliveinahouse
--snowman
【第2句】：4谁是气迪王
一次5人，每人用嘴吹满5个气球，并打好结，跑到工作
人员那里拿一篇短文，朗读出来，用时最少者获奖！
【第3句】：资源需要：
【第3句】：1活动场地申请：一号楼教学楼1楼大厅；
【第3句】：2活动幕布,场地布置所需资源及游戏环节所需道具；
【第3句】：3音响设备，麦克风；
【第3句】：4手提电脑一台；
【第3句】：5桌子6张、椅子60张；
【第8句】：活动开展
【第1句】：活动宣传：
【第1句】：1宣传方式：制作宣传单，宣传海报，微博，飞信，邀请函以及横幅。尽量争取达到覆盖面最大的宣传效果。
【第1句】：2宣传内容：我们英语俱乐部将在11月18日晚上7点半到9点半在1号楼电梯口处举办英语角活动，当晚的节目将会很精彩，还有各项非常有趣的游戏和奖品，你们还可以与我们学院的外教老师进行交流，这对于你们的英语口语水平的提高有很大的帮助，希望喜欢英语的同学们能够积极参与，带领更多的同学掀起学习英语的狂潮！
【第1句】：【第3句】：宣传途径：
【第1句】：【第3句】：1策划部干事可以在晨读，听力及播放电影时向会员宣传。
【第1句】：【第3句】：2调研部制作邀请函，以及通过飞信发信息通知会员我们
英语俱乐部将举行此活动，并告知时间和地点。
【第1句】：【第3句】：3外联部向学院各社团及嘉宾发邀请函。
【第1句】：【第3句】：4由宣传部组织，各部门干事协作，在11月16日晚修9
点之后在各班教室派发宣传单及讲解活动内容。
【第2句】：任务分配：
【第2句】：1外联部：负责拉赞助，接待外宾，到其他院校联谊。（拉赞助过程中可以向商家承诺：我们将在宣传单及横幅上印刷贵企业的商家名，起到加深和宣传的作用，并在活动前和活动后会感谢贵企业对我社团的全面赞助，以达到宣传效果。在接待外宾和联谊的时候要注意礼节礼貌问题。）
【第2句】：2调研部：制作邀请函，调查问卷，维持现场活动秩序。购买会
场所用材料及奖品。（调研部可以跟外联部一起合作，顺便在所买商店宣传拉赞助，希望商家能给我们打折甚至是赠送某些商品）
【第2句】：3宣传部：负责绘制海报和宣传单的设计与制作。以及活动现场的布置和准备游戏环节所需道具。
【第2句】：4秘书处：负责申请场地，负责人员签到，负责观众礼品发放，工作调配等细节问题。（包括会场设备效果检查，游戏奖品准备等）
【第2句】：5策划部：写好策划书，制作节目单，嘉宾座位安排，维持现场活动秩序。
【第2句】：6秘书处及策划部应尽快选出主持人，再加以培训.
【第9句】：预算经费
【第10句】：注意事项
【第1句】：理事会对现场多媒体进行效果检测，活动途中，如出现多媒体失灵等情况，现场人员无法解决难题的情况下，立马请电教人员帮忙解决。
【第2句】：全体工作人员遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。会长为总指挥，一切突发事件以会长为神祗，无条件服从安排！两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确，相辅相成！
【第3句】：各工作人员要积极带动气氛，让大家一起互动说英语。特别是在《freetalk》环节！
【第4句】：调研部跟策划部维持现场秩序，带动现场气氛，当游戏环节出现冷场时，各工作人员要积极参加游戏，以保证活动质量。
【第5句】：秘书处干事负责后台秩序，管理活动资源及奖品，现场活动派发奖品。
【第6句】：宣传部充当游戏环节工作人员。
【第7句】：负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事，要全程陪同，让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。
【第11句】：后期工作
【第1句】：外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开.
【第2句】：全体工作人员帮忙清理会场。
【第3句】：调研部做好活动调研工作，综合学生和老师的意见，并写好调研报告，交由俱乐部理事会存档。
主办单位：广东食品药品职业学院英语基础部
承办单位：广东食品药品职业学院英语俱乐部
策划人：郑明哲
时间：2011年11月6日
篇二
主题：Love
小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括FamilyLove，FriendsLove,LoversLove三个部分
时间：12月8日晚18：30
一.地点：多功能厅
二.参加人员：老师、滨江区各高校负责人、老外、社员
三.会场布置：朱欢欢、张冰锋负责
买一些特殊道具如彩带，蜡烛，或者灯具，还有剪纸或各类符合主题的装饰，可以把环境营造的很温馨。这样就算不想说英语的人也会去看看。
四.流程：（确保一切准备就绪）
【第1句】：欧美轻音乐（17：30开始）
【第2句】：18：30英语角正式开始；主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。
开始一个小游戏“此呼彼应”：（体现警校训练生活）
（1）不同学校的同学各派一名代表。（首先请工作人员示范一下）
(2)主持人用英文喊口令，
(3)做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。
(4)剩下的一个学生即游戏的优胜者。
（5）奖励巧克力或者其他
【第3句】：第一环节：吴培林（十佳歌手之一）唱首英文歌。
【第4句】：第二个环节：谈论FamilyLoveandFriendsLove区别，以及何者在你心中更加重要。主持人开好白之后，播放一首有关FamilyLove和FriendsLove的歌，在这个过程各个学校推荐代表，并积极讨论，歌放完之后请代表人员积极上台谈自己的看法，为了避免这个过程冷场，自己这边先预备几个代表能在关键时拉得出来。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。
【第5句】：游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。连接词：friendslove、三位朋友一组
游戏规则：该游戏叫“踩气球”，需四组人参与，每组要三个人（三个人最好来至不同的学校），当然参与者可以去邀请现场的任何人，一组人员由外教组成。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。踩前先转圈，且必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。
说明：
准备尽可能多的气球。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。四个组单词长度（含的字母数）要一样。
之后让来宾们休息片刻，在这个过程中放上轻音乐，并提示输的一组出人员上来唱歌。
【第6句】：表演：接上一环节，输的一组出一人唱歌，（必要时可以请他人代唱），各个学校最好先准备好1-2会唱英文歌的同学，避免冷场，
【第7句】：互动环节：回到今晚的主题，谈论LoversLove,与互动环节的形式一样！
【第8句】：游戏环节二：猜单词（能和love联系上）。也是三组（看情况而定，也可以多添加一两组）每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。
只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能用英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的`中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快！
【第9句】：最后环节FreeTalk，根据老外的人数适当的分组，使每组的老外人数平均，可以交流各自在校的生活，或者不同国家之间风土人情。
【第10句】：结束。
后备游戏：
【第1句】：“碰地雷”：用英文从1开始数数，每次至7的倍数，就把手中的气球向上仍，是7的几倍就仍几次，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数onetwothree,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，在玩中加强对数字的记忆！
【第2句】：瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：各校推荐1人参加此活动，一轮游戏可以所有人同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个文案，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的单词并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的单词写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审打分。看单词对的个数，如有重复，再重新一轮。
主持人台词：
Good**,Everyone.
Enjoyyourtimeatthiscorner!
Let'swelcome**(theteacher'sname).
Let'sclapforMr**(theimportantperson'sfirstname).
Thanksforthejoin.Ihopethewholeofyoucanhaveagoodtime.Thiscornerisnotonlytopractiseyouroralenglish,butalsohelpyoutomakesomeopen-mindedfriends.
篇三
【第1句】：活动目的:
为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！
【第2句】：活动对象、时间和地点
活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！
活动对象：XXXX全体职工、学生
活动时间：每周三下午15：00—17：00
活动地点：园区四楼报告厅
活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。
【第3句】：基本设想：体现以语交流为主，发挥引导作用
【第1句】：每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活
【第2句】：对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论
【第3句】：每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性
【第4句】：在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语
【第4句】：活动内容与形式
⑴话题自由讨论
⑵娱乐互动
⑶英语原声电影经典对白
⑷学唱英文歌曲
⑸英语才艺展示
⑹英语话题辩论赛等
【第5句】：具体活动计划：
准备工作：
活动开展
（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题
（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资
源共享
（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛
(4)充分利用网络资源
活动具体内容：
【第1句】：自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
【第2句】：表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
【第3句】：原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。
【第4句】：娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等
【第5句】：英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….
【第6句】：互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答
【第6句】：期望：
英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！
【第7句】：工作想法
【第1句】：为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导.
【第2句】：扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导
【第3句】：圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见
【第8句】：存在的困难
【第1句】：联系英语方面比较优秀的老师进行指导
【第2句】：英文书刊及学习资料的丰富
【第3句】：需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)
英语角活动策划方案
导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
【第1句】：活动目的:
为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，
我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！
【第2句】：活动对象、时间和地点
活动口号：Don’tbeshy！Justtry！PracticeMakesPerfect！
活动对象：XXXX全体职工、学生
活动时间：每周三下午15：00—17：00
活动地点：园区四楼报告厅
活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的`集体性，自主性、学习性、开放性的活动。
【第3句】：基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用
【第1句】：每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活
【第2句】：对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论
【第3句】：每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性
【第4句】：在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语
【第4句】：活动内容与形式
⑴话题自由讨论
⑵娱乐互动
⑶英语原声电影经典对白
⑷学唱英文歌曲
⑸英语才艺展示
⑹英语话题辩论赛等
【第5句】：具体活动计划：
准备工作：
活动开展
（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题
（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资
源共享
（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛
(4)充分利用网络资源
活动具体内容：
【第1句】：自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
【第2句】：表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟
【第3句】：原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。
【第4句】：娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等
【第5句】：英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛…….
【第6句】：互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答
【第6句】：期望：
英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！
【第7句】：工作想法
【第1句】：为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导.
【第2句】：扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导
【第3句】：圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见
【第8句】：存在的困难
【第1句】：联系英语方面比较优秀的老师进行指导
【第2句】：英文书刊及学习资料的丰富
【第3句】：需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)
校园英语角活动英文自我介绍
当碰到陌生人时候，我们有必要对自己进行适当的`介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。相信许多人会觉得自我介绍很难写吧，以下是小编帮大家整理的校园英语角活动英文自我介绍，希望对大家有所帮助。
I’mxxx.Ariansaresupposedtobecourageousleadersbuttroublesomefollowers.Halftrue.
I’mdefinitelyatroublesome.follower.I’mapersonofprinciple.IdoNOTcompromise.BecauseIdon’tsmoke,IdoNOTwearaT-shirtwithaMarlborologo,evenifsomebodygivesonetomefree.Iloveshopping!Mymom(friends)says,Ishouldbecomealegislator‘causeIbringsomanybillsintothehouse.
SweetnessofyournamefillsmyheartwhenIforgetmine—likethemorningsunwhenthemistismelted.
MymajorissportstrainingofbasketballBesides,IhaveattendedseveralsportsmeetingsheldinBeijing.IamalsothevolunteersofChinaTennisOpen,ChineseBadmintonMasters……ThroughtheseIhaveadeeplyunderstandingofmymajor—sportstraining.Ihavelotsofinterest,suchassinging,dancing,drawingandsoon.
Thankyou!
英语角活动总结三篇
篇一：英语角活动总结
为了活跃我院英语学习的氛围，提高学生英语口语的能力，增强人与人之间的交际能力，丰富学生业余活动的生活，我院于12月14日晚6：30举办了英语角活动。针对这次活动中我们部门成员的表现以及整个活动的举行过程特作了一份总结。
活动前期：
为了让更多的人能加入到英语角的活动中来，我们在全校进行了宣传，宣传内容包括散发传单、海报宣传、网络宣传、设计简单的宣传口号等。在英语角开始前我们还以组织者的名义向外籍老师发出了邀请函。活动当天，部门成员们都要求在活动开始前2个小时到达场地，对场地进行布置。成员们都很积极配合，在活动场地到处都能见到他们忙碌的身影。他们互相配合，充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、挂宣传语等工作有条不紊的进行着。现场的音响设备也由专业人员及时的调到了最佳状态，工作人员负责维持好现场的秩序，参赛人员在指定地点做赛前准备，英语角活动前期的准备为活动的顺利开展打好了坚实的基础。
活动期间：
一切准备就绪后，在同学们的.期待中，英语角活动终于开始了。这次活动的形式以个人或团体唱英文歌曲、自由对话为主，辅以趣味活动、主题讨论等。为了让同学们能充分展示自我，我们为这次活动提供了丰富多彩的内容，有集体大声朗读、同学个人大声朗读、自由交谈以及寝室或者团对形式参与的比赛。活动过程中的气氛非常热烈，同学们都积极配合着现场的气氛，参赛选手们也都激情风扬，为现场带来了一次又一次的高潮。
活动后期：
英语角活动结束后，同学们在现场工作人员的指导下有序的离开了现场，部门成员都自主留下来将场地打扫干净，负责音响设备的人将设备器材归还原地。
总的来说，这次英语角活动还是挺成功的，虽然还存在着不足的成分，例如宣传力度不够，参赛人员不多，活动进行中出现了同学们无话可说的情况，部分原因可能是参与者对本次话题缺乏兴趣，以后我们会选择更贴近大学生活更能引起大家兴趣的话题。我们希望，通过这次活动能激起同学们对英语学习的热情，让更多的学生加入到英语学习的行列中来！
篇二：英语角活动总结
第一部分：活动介绍
【第1句】：活动概述：
1）活动宗旨：此次英语角旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼学生英语口语及实际交流应用能力，丰富学生课余文化生活，并提供一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。
2）工作开始：10月17日
3）工作结束：10月21日
【第2句】：活动开展情况
1）活动环节：
主持人于晚上7：00点整宣布本次英语角活动正式开始，并宣布本次英语角的3个话题，根据每个话题分成三个组，让参加者自己选择喜欢的话题组加入。讨论时间约为20分钟。然后各组主持人在介绍小游戏的规则后，带领同学一起玩游戏。游戏时间约为20分钟。最后由上届外文歌曲大奖赛优秀选手演出，并邀请在场的学生表演。
2）活动氛围：
场面比较热烈，学生热情饱满，积极参加讨论，游戏等环节。
【第3句】：活动成果：
1）预期目标：希望能让除外国语学院的学生积极参加，并希望通过英语角锻炼学生的口语能力
2）实际成果：参加英语角的外国语学院的学生较多，许多学生比较腼腆，不愿意大声交谈。
3）原因：其一是因为星期四晚上许多大一新生想参加英语角，但由于晚自习请假的原因，而无法到场。其二是大一新生英语水平普遍较低，不敢开口讲英语。
【第4句】：活动中最成功的是：
1）英语角在宣传前期，吸引大批大一学生的关注。
2）活动当天，整体气氛较为活跃，各个环节联系紧密，学生比较热情。
【第5句】：活动的不足：
1）虽然得到了大一新生的关注，但是由于晚自习的原因，很多感兴趣的人没有到场。
2）开场有一些混乱，没有及时把学生分成三组，造成很多学生徘徊在场边。
3）场地的布置比较简单，很多过路的学生不知道这里举办什么活动
4）主持人没有很好的调动学生将英语的积极性。
第二部分：活动开展条件分析
1）由于经费问题，不能很好的布置现场，使很多过路同学不知道这里举办什么活动。
2）由于游戏环节十分积极，所以礼物的数量需要增加。
第三部分：活动的辐射影响
1）活动参与人数约在一百人左右，直接人群是外国语学院大一新生。
2）希望英语角能够辐射到学校更多非英语专业的学生，除大一外，也希望更多高年级同学参与。
3）新闻稿及照片见新闻部。
4）英语角是学院常规活动，无特殊情况，我们会隔周举办一次。
篇三：英语角活动总结
为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的英语水平。思想汇报专题我们学生会学习部与生命科学学院学大一各班新生通过积极的准备，于20××年4月26日成功地在一号教学楼举办英语角活动。通过这次活动我们每位参与者与组织者都获益匪浅。为便于以后英语角工作的顺利进行特对本次英语角活动做出如下总结。
【第1句】：活动前期：
各班工作总体上做得井然有序。期间学习部成员每人都写了一份策划书，有关英语角活动的主题、开展时间、具体人员安排等多方面的内容。活动前宣传部在图书馆门前通过出海报的方式进行宣传。基本上保证了大多数同学对活动具体时间及相关内容的了解。4月26日下午5：30，各班成员就开始进行活动场地的布置，学习部成员到各班查看布置情况并解决他们遇到的麻烦。成员们全力配合，充分体现了团队合作精神。吹气球、挂彩带、办班报、装音响有条不紊的进行着。场地布置与下午6：30时布置工作完成。
【第2句】：活动中期：
下午6：40时活动准时开始。主持人介绍完程序之后，首先是舞蹈演员带来一段热舞，点了聊全场同学的激情，然后活动正式开始。
随后就是同学们上演积极准备的英语话剧，话剧表演仿佛让每位同学有种穿越时代的感觉，让每位同学在学习中，有收获到很多的知识。
话剧表演之后同学们又参加模仿猜英文及抢凳子等环节，凡参与者均获得了将品，在游戏环节同学们都表现的非常热情。
9点过几分时活动圆满结束。活动进行过程中个成员之间协调很好，保证了活动的顺利举行。
【第3句】：活动后期：
各班成员将相关设备整理并存放好，同时清理了活动场地。
【第4句】：活动注意事项：
当然任何活动又成功的地方，也有瑕疵的地方。我们相信用这些缺点去弥补我们在以后举办的活动不成熟的地方。
【第1句】：活动中具体流程有关人员的安排不够明确，而导致在活动开展中依然有部分成员不清楚活动的具体流程及安排。而盲目的“东奔西走”不知该具体做哪些工作。
【第2句】：活动环节的节目选材不当，涉及英语的地方较少，没有做到紧贴活动主题。
回顾此次英语角活动，各成员工作做得很好，通过英语角这一活动带动了同学们学习英语的积极性，做到了在欢乐中把英语知识轻轻松松地学到。同时期待下次英语角活动会个大家听觉与视觉的更强震撼与享受！
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