规范语言手抄报标语汇编90条

规范语言文字手抄报

我们每天都和汉字打交道，你可知道，汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，下面是小编为您整理的.关于规范语言文字手抄报的相关资料，欢迎阅读！

规范语言文字演讲稿

老师们，同学们：

大家早上好!今年是第七届全国推广普通话宣传周，这届“推普周”还要求人们准确地写规范字，那为什么要大力推广普通话，促进语言文字规范化呢？

语言文字是人类社会最伟大的发明，是社会进步的最重要的交流工具，然而就像我们赖以生存的空气、水和阳光一样，虽然须臾不可离，但我们却时常忽视它的存在。普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，你有了这张“名片”，就能与文明进一步无障碍“握手”。

大家都知道，我国是一个多民族、多语种、多方言的国家，全国56个民族,13多亿人口，如果各地方言自成一体，那么这不仅影响人们的正常交往，而且极大的影响着经济的发展。为此，推广普及普通话，有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。所以，我们每一位师生都要大力宣传，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一组室，每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

同学们，老师们：几年来，由于我们坚持不懈地努力，我校的推普工作已经很好地开展起来，已形成了人人都讲普通话的习惯。那么，让我们从自己身边做起，从我做起，大力推广，加强规范，全面提高，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人.

语言文字规范化工作宣传标语

（1）请讲普通话，请用规范汉字。

（2）请讲普通话。

（3）国家推广全国通用的普通话。

（4）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

（5）爱国旗，唱国歌，说普通话。

（6）四海同音，万众一心。

（7）普通话：神州音，华夏情。

（8）普及普通话，四海是一家。

（9）面向现代化，推广普通话。

（10）积极普及普通话，齐心协力奔小康。

【第11句】：面向现代化，推广普通话！

【第12句】：国家推广全国通用的普通话！

【第13句】：爱国旗，唱国歌，说普通话！

【第14句】：四海同音，万众一心！

【第15句】：普通话：神州音，华夏情！

【第16句】：我是中国娃，爱说普通话！

【第17句】：普通话：情感的纽带，沟通的桥梁！

【第18句】：心相印，语相通，共奔小康乐融融！

【第19句】：实现顺畅交流，构建和谐社会！

【第20句】：说普通话，迎四方宾客。

语言文字规范手抄报

说好普通话，写好规范字是新生代的学生要做好的，以下是小编搜索整理一篇语言文字规范手抄报，欢迎大家阅读!

　　语言文字规范手抄报图片一

　　语言文字规范手抄报图片二

　　语言文字规范手抄报图片三

　　语言文字规范手抄报：推广普通话，教育先行。

《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学，已走在了推广普通话的前例。他们不仅承担着培养航天后代的教学重任，也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。该校自一九九六年以来，学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。对广大师生提出了严格要求：“进入校园，一律讲普通话”。并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。在教学过程中，也严禁任何学科的教师用四川话授课。几年来，经过抽查，该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的，也没有一位教师因此而受到处分的。

推广普通话，领导带头

学校的干部，是教育教学工作的领头羊，为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯，成都航天小学领导班子作出了决定：说普通话从领导做起，从自身做起，以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到：讲话、发言、讨论使用普通话；中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话；中干与教师交谈、布置工作时，也必需使用普通话，否则对方可以不予理会和回答。在领导的表率作用影响下，广大教师也自觉坚持使用普通话。各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度：有积分制的.、有扣分制的，有奖励式的、有惩处式的，目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。

推广普通话，成绩显著

“种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。”成都航天小学通过举办晚间普通话培训班和平时严格的训练、要求，在使用普通话工作中已经收到了显著的教学效果和社会反响。该校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。任何时候到航天小学与师生们对话，都能听到他们清晰、流利的普通话。这也使得当地很多友邻单位的家长慕名而把孩子转到这所学校就读的原因。家长们都说：“因为这所学校的师生都说普通话，也让孩子到这里来养成从小说普通话的好习惯。”在龙泉地区还流传一句话“要听普通话，就到航天城”。为此，我们不得不说成都航天小学在推广普通话工作中已走在了前例。

　　语言文字规范手抄报：写规范字是教育教学和市场经济发展的共同需求

使“用规范字，是提高城市管理水平的需要”；是体现个人修养的重要标准；也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求；是培养学生养成良好书写习惯的重要途径。

教学需要规范字

使用规范字，是国家法律的规定，也是教育教学的重要手段之一。教师不仅要通过教学，教会学生使用规范字，还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字，还可以提高学生的学习积极性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。学生在耳濡目染中，在接受知识的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力量是无穷的”。为此，学校还要求教师，坚持粉笔、钢笔规范字的练习，并定期上交作业，期末教导处还组织专门人员对全校教师进行粉笔、钢笔规范字的比赛，并进行评比、打分，还将获等级奖的作品进行展示，供大家参观、学习。通过以上活动的开展，教师们书写规范字的水平大大提高，写规范字已在教学中习惯成自然。在学生的评语上、作业批语上，板报、专栏上教师们漂亮、规范的字体都受到了学生、家长和上级领导的好评和称赞。教学中教师们规范字体的板书，也为同学们坚持写规范字作出了榜样。

市场需要规范字

《中华人民共和国国家通用语言文字法》还指出:“为推动国家语言文字的规范化、标准化及其健康发展，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用，促进各民族、各地区经济文化交流。”为此，成都航天小学少先队还组织学生开展了“提倡文明用语、书写规范字体”的实践活动。同学们在老师的带领下，走上街头，到商家、店铺去纠正错别字和不规范字，使同学们在活动中提高识别规范字的能力，同时也使学生从中了解不正确使用规范字给市场经济和商家经营带来的危害性和社会影响。如：在一次活动中同学们发现，一面食店的招牌上写着“包”（也叫抄手），一碗3元，又听到一个小孩问妈妈：“包的为什么里面的笔画没有了”？妈妈回答说：“因为老板把心都留着自己吃了”。小孩听后便说：“那我们就不吃包面算了，还是吃2元一碗的便宜面条吧！”使妈妈当时就啼笑皆非，不知所措。同学们听完，也都哈哈大笑起来。这难道不是老板的疏忽和不使用规范字造成的后果和引出的笑话吗？在活动中同学们还抄回不少错别字、生造字，不规范字。如“厅”、“环保七”、“录相带”、“家庭院”、“网巴”、“午厅”、“冰高”、“高粮九”等不规范用字，这些字的出现不仅给市场造成混乱，也影响了城市形象。

随着市场经济的迅猛发展，国家要求在“信息处理和信息技术产品中使用的国家通用的语言文字应当符合国家的规范标准”。在商品广告和商家招牌上，使用任何生造字、不规范简体字都是违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的行为。作为每一位中国公民，都应该自觉使用国家规定的规范字，这是推广普通话、使用规范字的自觉行动，也是热爱祖国的具体体现。

使用普通话和规范字，是国家语言文字发展的必然，是中华厚重文化发展的呈现，是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙，我们必须肩负起这一新的历史使命，让普通话的推广和规范字的使用为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌！

规范汉语言文字手抄报

我们生活着的地球，有许多许多的国家，而这些国家之间又使用着各自的语言，到底有多少种呢？我也不知道。以下是“规范汉语言文字手抄报”，希望能够帮助的到您！

　　图一：规范汉语言文字手抄报

　　图二：规范汉语言文字手抄报

　　图三：规范汉语言文字手抄报

规范汉语言文字手抄报内容：我与语言文字规范标准

语言，是人与人沟通的纽带，是人与人交往的桥梁，更是人与人共同的结晶。

在偌大的'世界上，有着数不清的语种。汉语，英语，法语，日语，汉语……其中使用人数最多的是汉语，使用最广泛的是英语。每个国家都会有相当比例的人会两种以上的语言。所以语言对人类乃至整个世界都有着重要的意义。

但是，随着社会的不断发展，语言却不知不觉地变了味。拿汉语来说，中学生是使用汉语的一分子，但我自认为，我们的汉语水平基本达到了国家的水准，但也有不足。比如“我”常说为“偶”，“同学”变为“童鞋”，“什么”变成“虾米”，还有很多。这样的例子连我也不曾“幸免”。因为我也是流行语使用的一部分。虽然这一种只是流行语，但这也是一种较严重的语言扭曲。

除了语言，文字的使用也逐渐被语言所“传染”，乱改动成语，字词发音不准，简直可以用“猖狂”形容。

大街上，商店的招牌就是一个很好的例子。服装店有“百衣（依）百顺”“衣衣（依依）不舍”。打开电视有“默默无蚊（闻）”“随心所浴（欲）”“乐在骑（其）中”……甚至在某些典礼或晚会上，也有发音不对的地方。今年，我在看中央电视台举办的某颁奖典礼时，主持人竟然把“给(ji)”予读成了(geiyu)的错误。

文字也是文明的重要组成部分，决不能让错误的文字误导人们，也决不能让错误的文字蒙蔽人们的双眼，进而将错误发扬下去！

在不断进化的社会中，就让我们的文明不变，语言文字不变吧！

有关语言文字的手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是小编整理的有关语言文字的手抄报，欢迎阅读！

　　有关语言文字的手抄报1

　　有关语言文字的手抄报2

　　有关语言文字的手抄报3

　　有关语言文字的手抄报资料

【第1句】：字谜

①2110。②4个人搬个木头。

③一人。④一人在内。

⑤一口咬住多半截。⑥一人挑两小人。

⑦一人腰上挂把弓。⑧皇帝的新装新衣。

⑨七十二小时。⑩一大二小。

(谜底：①言;②杰;③大;④肉;⑤名;⑥夹;⑦夷;⑧袭;⑨晶;⑩奈。)

【第2句】：歇后语

【第1句】：宋江的军师——无用。(吴用)

【第2句】：半两棉花——免谈。(免弹)

【第3句】：腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)

【第4句】：父亲向儿子磕头——岂有此理。(岂有此礼)

【第5句】：钝刀破竹——想不开。(响不开)

【第6句】：老九的`兄弟——老实。(老十)

【第7句】：磕瓜子磕出臭虫——什么人都有。(什么仁都有)

【第8句】：盐店里谈天——闲得没事做。(咸得没事做)

【第9句】：张天师过海不用船——自有法度。(自有法渡)

【第3句】：谐音古诗

李商隐《无题》“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(“丝”与“思”)

刘禹锡《竹枝词》“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”(“晴”与“情”)

温庭筠《新添声杨柳枝词二首》里有：“井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。”(“围棋”与“违期”)

【第4句】：谐音对联

上联：身居宝塔/眼望孔明/怨江围实难旅步

下联：鸟处笼中/心思槽巢/恨关羽不得张飞——内江三元塔楹联

[孔明-诸葛亮;江围-姜维;旅步-吕布;槽巢-曹操;关羽;张飞]

上联：两舟竞渡，橹速不如帆快

下联：百管争鸣，笛清难比萧和

[橹速-鲁肃;帆快-攀哙;笛清-狄青;萧和-萧何]

【第5句】：汉字的演变

汉字经过了6000多年的变化，其演变过程是：

甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书

(商）（周)(秦)(汉)（魏晋）草书

用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文:是现在所知最早的汉字，它的字形有大有小，笔道很细，每个字都像是一幅小孩子画的画，铸刻在青铜器上的金文:与甲骨文差不多同样古老，它的笔画比较粗壮，大小也比较匀称。

战国文字:在中国历史上的战国时期（公元前475-前221年），中国被划分为七个诸侯国。各国的文字差异很大，就像古老的密码，很难破译。公元前221年，秦始皇统一中国后，对汉字也进行了统一，从此奠定了中华民族文化统一的基础，促进了经济文化的交流与发展。秦代的统一文字：小篆，使汉字的笔画和结构得到定型，奠定了汉字方块形的基础。

监狱里造出的汉字：隶书，是小篆的简便写法。最早流行于秦代下层人物中间，相传为程邈在监狱中将其整理成一种新字体。