六一送温暖活动标语聚集90条

由 文心雕龙 分享时间：2024-04-24 06:25:45 加入收藏我要投稿点赞

社区六一儿童节慰问活动方案范文（通用7篇）

为了确保活动有序地进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编精心整理的社区六一儿童节慰问活动方案范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　社区六一儿童节慰问活动方案1

【第1句】：活动目的：

【第6句】：1是可爱的孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。

【第2句】：活动要素

活动时间：5月31日——6月1日

活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)

活动对象：社区业主

【第3句】：活动主题主题建议：

无烟日

主题建议：【第6句】：1无烟日

宣传引言：6月1日不仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。

【第4句】：无烟健康趣味亲子活动活动建议：

活动建议：

【第1句】：宝贝健康爬比赛

【第2句】：无烟有力吹气球运球比赛

【第3句】：家庭齐心协力跳绳比赛

【第5句】：倡导无烟社区活动活动规则：

由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。

【第6句】：欢乐卡通人物伴你成长【第6句】：1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。

【第7句】：社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，营造温馨欢快的气氛。

　　社区六一儿童节慰问活动方案2

活动目的：

【第1句】：能积极参加体育活动，发展动作的协调性和灵活性，体验分享与合作进行游戏带来的快乐。

【第2句】：通过活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

【第3句】：给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

【第4句】：借助“六一”契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的积极性。

活动时间：20xx年5月28日

活动地点：b楼

活动形式：幼儿、家长、教师指导进行。

参加人员：全体中心幼儿园家长与幼儿。

组织成员：林思、陈嘉敏、黄凤、赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩、秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云、陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟

各游戏活动设计：

游戏名称：无敌飞拖鞋

游戏准备：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个

人员安排：林思、陈嘉敏、黄凤

游戏规则：

【第1句】：每次二组亲子参赛

【第2句】：哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。

游戏名称：西瓜刨

材料准备：西瓜六个

人员安排：赖师傅、谭艺雯、曹马春、郑倩倩

游戏规则：

【第1句】：每次二组亲子参赛

【第2句】：每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。

备注：需要把红色部分吃干净。

游戏名称：吹气球

游戏准备：气球

人员安排：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云

游戏规则：

【第1句】：每次二组亲子参赛。

【第1句】：每组四个汽球。

【第2句】：哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。

游戏名称：

材料名称：

人员安排：

游戏规则：

【第1句】：每次6组亲子参加

【第2句】：限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。

备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘

　　社区六一儿童节慰问活动方案3

【第1句】：活动目标

透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;透过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

【第2句】：活动准备

【第1句】：布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

【第2句】：以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的用心性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

【第3句】：各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

【第4句】：你就准备活动奖品和礼品。

【第5句】：xx做好主持工作准备。

【第6句】：利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

【第3句】：活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日：“二幼之星”比赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

【第4句】：活动资料与要求

【第1句】：幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

【第2句】：环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：透过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作潜力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中持续周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

【第4句】：“二幼之星”比赛

(1)目的：透过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

【第5句】：游园活动

(1)活动目的：使幼儿透过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的.快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的潜力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

【第5句】：扩大影响

目的：透过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸新闻、本园家长。

方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

　　社区六一儿童节慰问活动方案4

活动目标

【第1句】：通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情。

【第2句】：让孩子们体验活动带来的快乐。

【第3句】：通过活动体现出“长医大家庭”的关爱。

活动时间

20xx年6月1日下午14：30

活动准备：

【第1句】：做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭。

【第2句】：准备活动所需的材料。

【第3句】：布置活动场地。

【第4句】：设置奖品。

活动流程

【第1句】：活动主持

【第1句】：主持人致欢迎词：

【第2句】：注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。

2)在活动中请遵守游戏规则。

3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

4)参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别奖品。

【第3句】：工会主席阳秀英同志致辞!

【第4句】：马上开始我们的游戏环节，但游戏开始之前，问大家一个问题，大家知道“六一儿童节”的由来吗?给大家讲个小故事，文案儿童节的由来!

【第2句】：介绍游戏名称：

游戏开始：

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

活动2

绑腿跑(2人3足)

参赛人数：每个家庭为1对，每组比赛3-4对，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：30米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，用时最短的前五名获得奖励。

活动3

跳绳(每个家庭一大一小)

家长部分：单人双手摇跳绳：以脚起跳，身体腾空后，跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个，如未完成，则算为一次失败，时间一分钟。

规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。

小孩部分：规则相同，时间为30秒。

活动4

吹气球(每个家庭一大一小)

材料准备：气球、绑绳

游戏方法：每个家庭发放5个气球，由小孩吹气球，家长绑气球，相互合作，直到把5个气球全部吹好绑好。看谁的气球吹得最大，并且没有爆，用时最短的前五名获得奖励。

活动5

带你走(每个家庭一大一小)

材料者准备：报纸

游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，报纸不能损坏，先跑完的队伍为胜。

【第3句】：为孩子和家长颁奖：

由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如：

【第1句】：今天你快乐吗?为什么?

【第2句】：你觉得你和家长今天表现怎么样?

【第3句】：下次你想玩什么游戏?为什么?

【第4句】：活动应急措施：

【第1句】：事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

【第2句】：做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。

【第3句】：对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

【第4句】：活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。

【第5句】：随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。

【第5句】：活动结束：

由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片(电子版)以及精美小礼品。

　　社区六一儿童节慰问活动方案5

【第1句】：活动目的。

通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。

【第2句】：活动准备。

【第1句】：4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。

【第2句】：4月中下旬确定节目。

【第3句】：5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。

【第4句】：5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。

【第5句】：5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。

【第6句】：5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。

【第7句】：5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。

【第8句】：5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。

【第3句】：文艺汇演流程。

【第1句】：介绍来宾。

【第2句】：鸣炮宣布活动开始。

【第3句】：领导讲话。

【第4句】：园长致辞。

【第5句】：家长代表讲话。

【第6句】：观看幼儿文艺表演。

【第7句】：文艺汇演结束。

【第4句】：活动地点：童乐幼儿园园外空地。

【第5句】：活动时间：20xx年5月31日上午。

【第6句】：主办单位：童乐幼儿园。

【第7句】：组织编排：

【第8句】：安全：制定安全预案。

　　社区六一儿童节慰问活动方案6

为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

【第1句】：活动安排

时间：20xx年6月1日之前

地点：暂定XX社区居委会

参与人员：社区儿童(适宜8-12岁儿童参与)

【第2句】：活动资料

本次活动组织儿童运用自己的聪明才智透过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有好处的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次透过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

每一关卡，设置两部分资料，一为常识答题，全部为选取题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为透过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至透过全部四个关卡。

【第1句】：关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。

【第2句】：关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。

【第3句】：关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。

【第4句】：关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为透过。

注：

(1)先回答问题，再做游戏。问题能够北京精神、礼貌有礼等资料为主题。

(2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为透过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。

(3)每个项目设置2-3位管理人员。

【第3句】：物资及经费准备

【第1句】：活动道具：

(1)飞镖和盘，42元一套。