复试口语自我介绍参考范文200词
考研英语复试口语中大多数学校都会设置自我介绍这一项，马上就要进入复试的同学这时候一定要做一下英语口语的.准备。而自我介绍这一项大家如果事先准备好则在临场时就会自然、流利的多。精品学习英语教研室提供典型模板给大家，以供参考：
自我介绍：personalstatement(introduction)
goodmorning,mydearteachers,mydearprofessors.iamverygladtobehereforyourinterview.mynameissongyonghao,iam22yearsold.icomefromluoyang,averybeautifulaicentcity.myundergratuadeperiodwillbeaccomplishedinchang’anuniversityinjuly,XX;andnow,iamtryingmybestforobtainingakeytotongjiuniversity。
generallyspeaking,iamahardworkingstudentespeciallydothethingiaminterestedin.iwilltrymybesttofinishitnomatterhowdifficultitis.wheniwassophomore,ifoundwebdesignveryinteresting,soilearneditveryhard.toweaverahomepageformyself,istayedwithmypersonalcomputerforhalfamonth,andiamthefirstoneinmyclasswhoownhishomepage.forthermore,iamapersonwithgreatperserverence.duringthedayspreparingforthefirstexamination,iinsistonrunningeveryday,nomatterwhattheweatherwaslike.andjustowningtothis,icouldconcentrateonmystudyandsucceededintheend。
well,inmysparetime,ilikebasketball,tennisandchinesechess.alsoenglishismyfavorate.ioftengotoenglishcornertopractisemyoralenglishoneverythursday,andwritecompositionstoimprovemywittenability.butiknowmyenglishisnotgoodenough,iwillcontinuestudying。
ok,thatisall,thankyouforyourattention。
复试口语的自我介绍范文
自我介绍：Personalstatement(introduction)
Goodmorning,mydearteachers,mydearprofessors.Iamverygladtobehereforyourinterview.Mynameissongyonghao,iam22yearsold.IcomefromLuoyang,averybeautifulaicentcity.Myundergratuadeperiodwillbeaccomplishedinchang’anuniversityinJuly,2009;andnow,IamtryingmybestforobtainingakeytoTongjiuniversity。
Generallyspeaking,IamahardworkingstudentespeciallydothethingIaminterestedin.Iwilltrymybesttofinishitnomatterhowdifficultitis.WhenIwassophomore,Ifoundwebdesignveryinteresting,soIlearneditveryhard.Toweaverahomepageformyself,Istayedwithmypersonalcomputerforhalfamonth,andIamthefirstoneinmyclasswhoownhishomepage.Forthermore,Iamapersonwithgreatperserverence.Duringthedayspreparingforthefirstexamination,Iinsistonrunningeveryday,nomatterwhattheweatherwaslike.Andjustowningtothis,Icouldconcentrateonmystudyandsucceededintheend。
Well,inmysparetime,Ilikebasketball,tennisandchinesechess.Alsoenglishismyfavorate.IoftengotoEnglishcornertopractisemyoralEnglishoneverythursday,andwritecompositionstoimprovemywittenability.ButIknowmyenglishisnotgoodenough,Iwillcontinuestudying。
Ok,thatisall,thankyouforyourattention。
我的家乡：Myhometown------luoyang
Iamfromluoyang,abeautifulcityinhenanprovince.Itisfamousasthe"capitalofninedynasties"andenjoythehonerthatluoyangpeonyisthebestintheworld。
LuoyangplayedaveryimportantroleinChinesehistory.Soithasaprofoundculturalbackgroundandmanygreatheritagesiteshavebeenwellreverved.Suchaslongmengrotto,oneofthethreegrottoesinchinaandwhitehorsetemple,beingregardedasthecradleofchinesebuddhism。
Luoyangpeonyisworld-famous.Everyyear,manytouriststraveltoluoyangtoseethebeautyofpeony.Thepeopleinmyhometownarefriendly,theywelcomethetravellersfromallovertheworld。
Ilikemyhometownverymuch。
关于口语复试自我介绍范文
复试自我介绍范文：
早上好，各位尊敬的老师，我很荣幸今天有这样面试的机会。我可以介绍自己了吗？
我叫朱家得，今年22岁，是这所大学的应届毕业生，在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。现在我在12层上完成本科毕业论文。论文内容关于建立双向电泳技术，恰好是蛋白质组学研究的基础工作。
下面我来简单介绍下我自己。
我从小就特别喜欢生物，并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫，书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。
我在这个城市中长大，在家庭的熏陶下涉猎群书，学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情，不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事，你们便可以从我以前的生活中略见一斑。
我的性格十分随和，好交朋友。别人对我的评价是：和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛，在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外，我还通过电脑学习了常用的软件，比如office系统，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百种小型软件。
我已经在网上发表了50余万字的网络小说，并且准备在毕业的时候出版一本电子书，现在已经完成了20万字的创作。
除此以外，我特别喜欢旅游，从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情，这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。值得一提的是，我在语言上的天分更是被人所羡慕，现在我除了会全国很多方言外，还自学了西班牙语，和德语。
在过去的大学生活里，我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样，想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研，选择了继续深造。在考研之初，我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手，但在一次陈老师介绍的参观之后，我便被这里浓厚的`研究氛围，先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引，于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里，我更加体会到我的选择没有错，我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。
如果我荣幸地上了研究生，我想我是会这样子的：每天勤勤恳恳，用微笑的表情面对每一个人，面对每一个新生的太阳。在完成学习与实验外，还要用业余时间继续深造西班牙语，并且学习掠锘蚍ㄓ铩r蛭鞍字首檠в爰扑慊际跸⑾⑾喙兀一瓜虢哟ト砑开发和数据库建立，甚至质谱技术。自主创新技术更是被这个时代所呼唤，如果有机会，我想在这方面尝试一下?子在川上曰：“逝者如斯夫。”
大学四年一晃而过，我已经积累了大量的知识和激情，现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会，我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。
谢谢你们的耐心。
谢谢各位老师
复试口语自我介绍范文
导语：考研复试英语口语一般涉及这样几个话题，象自我介绍、家乡和大学的状况、研究生期间的科研设想等等。如何在这些地方让老师满意呢？下面这些话题的模板和范文，供广大考生参考。
自我介绍
Goodmorning.Iamgladtobehereforthisinterview.Firstletmeintroducemyself.Mynameis***,【第24句】：Icomefrom******,thecapitalof*******Province.Igraduatedfromthe*******departmentof*****UniversityinJuly,200【第1句】：InthepasttwoyearsIhavebeenpreparingforthepostgraduateexaminationwhileIhavebeenteaching*****inNO.****middleSchoolandIwasahead-teacherofaclassinjuniorgradetwo.NowallmyhardworkhasgotaresultsinceIhaveachancetobeinterviewedbyyou。
Iamopen-minded,quickinthoughtandveryfondofhistory.Inmysparetime,Ihavebroadinterestslikemanyotheryoungers.Ilikereadingbooks,especiallythoseabout*******.FrequentlyIexchangewithotherpeoplebymakingcommentsintheforumonline.Inaddition,duringmycollegeyears,IwasonceaNet-bartechnician.So,Ihaveacomparativegoodcommandofnetworkapplication.Iamabletooperatethecomputerwell.IamskillfulinsearchingforinformationonInternet.Iamafootballfanforyears.Italianteamismyfavorite.Anyway,Ifeelgreatpityforourcountry'steam。
Ialwaysbelievethatonewilleasilylagbehindunlesshekeepsonlearning.Ofcourse,ifIamgivenachancetostudy******inthisfamousUniversity,Iwillsparenoefforttomasteragoodcommandofadvance******。
Goodmorning,mydearteachers,mydearprofessors.Iamverygladtobehereforyourinterview.MynameisSongYonghao,Iam22yearsold.IcomefromLuoyang,averybeautifulancientcity.myundergraduateperiodwillbeaccomplishedinChang''anuniversityinJuly,2004;andnow,IamtryingmybestforobtainingakeytoTongjiUniversity。
Generallyspeaking,IamahardworkingstudentespeciallydothethingIaminterestedin.Iwilltrymybesttofinishitnomatterhowdifficultitis.WhenIwassophomore,Ifoundwebdesignveryinteresting,soIlearneditveryhard.Toweaverahomepageformyself,Istayedwithmypersonalcomputerforhalfamonth,andIamthefirstoneinmyclasswhoownhishomepage.Furthermore,Iamapersonwithgreatperseverance.Duringthedayspreparingforthefirstexamination,Iinsistonrunningeveryday,nomatterwhattheweatherwaslike.Andjustowningtothis,Icouldconcentrateonmystudyandsucceededintheend。
Well,inmysparetime,Ilikebasketball,tennisandChinesechess.AlsoEnglishismyfavorite.IoftengotoEnglishcornertopractisemyoralEnglishoneveryThursday,andwritecompositionstoimprovemywrittenability.ButIknowmyEnglishisnotgoodenough,Iwillcontinuestudying。
Ok,thatisall,thankyouforyourattention。
考研原因
Thereareseveralreasons。
IhavebeendeeplyimpressedbytheacademicatmospherewhenIcameherelastsummer.Inmyopinion,asoneofthemostfamous******inourcountry,itprovidespeoplewithenoughroomtogetfurtherenrichment.Thisisthefirstreason。
ThesecondoneisIamlongfordoingresearchin******throughoutmylife.It''sapleasuretobewithmyfavorite******forlifetime.Isupposethisisthemostimportantfactorinmydecision。
Thirdly,Ilearntalotfrommy*****jobduringthepasttwoyears.However,Ithinkfurtherstudyisstillurgentformetorealizeself-value.Lifeisprecious.Itisnecessarytoseizeanychanceforself-development,especiallyinthiscompetitivemodernworld。
Inaword,Iamlookingforwardtomakingasolidfoundationforfutureprofessionaftertwoyearsstudyhere。
研究生科研计划
First,IhopeIcanformsystematicviewof*****.Asfor******,myexpresswishistogetacompletecomprehensionoftheformationanddevelopmentaswellas**************.Ifpossible,Iwillgoonwithmystudyfordoctoratedegree。
Inaword,Iamlookingforwardtomakingasolidfoundationforfutureprofessionaftertwoyearsstudyhere。
IfluckilyIgotthechancetolearnenvironmentengineeringinTongjiUniversity,Iwillconcentrateonthestudyandresearchinthisfield.First,Iwillhardtolearnthetheoreticalknowledge,constructingasolidbaseformyfuturework；Second,Iwouldliketodosomepracticalworkwiththehelpofthesupervisorandclassmate.Andthroughthis,Icangetsomethingthatcannotbeacquiredfromthetextbooks.Ibelieveafter2yearsoflearning,mydreamwillfinallycometrue……
Firstofall,Ilovemymajor.ChineseliteratureisthesymbolofthestartofChineseliterarymodernization.Itplaysanimportantpartinmodernizationofourcitizens''thoughts.What''smore,modernliteratureisveryclosetoourdailylifeanditcandeeplyreflectthestylesandfeaturesofoursociety.Iamfascinatedbythegreatmastersrefreshingorwarmorprofoundstylesaswell.ButIamnoteasilysatisfiedwithsuchsuperficialknowledge.IhopeIcouldhaveabetterunderstandinginmodernliteraturebystudyingfurther.Thisisaveryimportantreasonformetotakethepostgraduateexams。
英语中标点和符号的读法
标点
,comma=逗号
.period=fullstop=句号
''""quotationmarks=invertedcommas=speechmarks=引号（一左一右2个所以marks用复数）
?questionmark=问号
!exclamationmark=exclamationpoint=感叹号
()parentheses=roundbrackets=圆括号（复数）
[]squarebrackets=方括号（复数）
:colon=冒号
;semicolon=分号
-dash=破折号（连接文案，如Gohome-they'rewaitingforyou.）
-hyphen=连字符（连接单词，如left-handed）
...ellipsis[??l?ps?s]=省略号
'apostrophe[??p?str?fi]=撇号（用在名词所有格如Ellen's、缩写如I'm）
中文特有标点
《》titlemarks=书名号（复数）
·middledot=间隔号（外国人名中间的点，如希拉里·克林顿）
、enumerationcomma=顿号
用英语怎么读年份?年份用英语怎么读
千年，读作“Xthousand”:
1000=onethousand
2000=twothousand
百年，读作“Xhundred”：
1900=nineteenhundred
600=sixhundred
百位是零，读作“XthousandandY”，可省略and:
2008=twothousandandeight
或twothousandeight
1054=onethousandfifty-four
2023=twothousandfourteen
百位不是零，读作“XhundredandY”，可省略hundredand：
1997=nineteenhundredandninety-seven
或nineteenninety-seven
1811=eighteeneleven
十位是零，零读作oh：
1908=nineteenhundredandeight
或nineteenoheight
专家揭秘练好英语口语的六种技巧
有没有机会在美国生存、发展下去，免费学英语网站，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴英语，到了美国你将十分困难。而目前我们的大学英语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说英语。如何练好英语口语
语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的`话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook(这本书在哪儿)?很少有人说Whatisabook(书是什么)?而美国的小学生就开始问：Whatisthebook?这种Whereisthebook只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练Howtoexplainthingsindifferentways(用不同的方式解释同一事物)。
一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，Iloveyou(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，mymother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换文案的基本结构没变，我听不懂Iloveyou，肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwanttokissyou，Iwanttohugyou，Iwillshowmyhearttoyou等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。
从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。
为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，考试大结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
上一篇：超好听的日语台词精选90条
下一篇：返回列表
