幼儿幽默小品问路经典台词
（幕启：一身着蓝印花布，脑袋后挽发髻的老奶奶手扶拐杖，颤颤巍巍地上。）
老奶奶：老太太我今年八十八，耳朵聋了眼也花，满嘴没有一颗牙。什么？你问我嘴里是什么？假牙！别看我弯腰驼背头发白花花，当年啊！俺可是村里的一朵花。今天幼儿园召开家园联欢会，小孙女哭着闹着让我去，拄着拐棍走得急，我也凑凑热闹去。
（一个小女孩唱着歌边跳边上）
小女孩：（唱）我在马路边捡到一分钱……（白）今天表姐的幼儿园召开庆六一家园联欢会，听说节目特别多，有相声、有小品、有舞蹈、有双簧，还有快板和唱歌。这次机会真难得，我可不能来错过。可是幼儿园我从来没去过，找不到路啊，真上火！哎，那边来个老奶奶，让我过去问问她。（跑到老奶奶身边，鞠躬）老奶奶，您好……
老奶奶：什么，我高？我年轻时挺高的，老了以后就缩水了，现在只有一米三了，不高，不高……
小女孩：老奶奶，您听错了……
老奶奶：什么？我吃过了？吃了吃了，今天中午吃得少，只吃了八个鸡蛋外加三碗大米饭。
小女孩：这还少呢？老奶奶，我想向您打听个事儿……
老奶奶：什么？你问我有没有劲儿？嘿，你别看我的年纪大，我的身体棒着呢，提个三五十斤，没问题。
小女孩：（着急地摊手，对观众）这都哪跟哪儿啊？老奶奶，我想向
您问个路！
老奶奶：什么，你问我过得苦不苦？不苦，不苦，现在生活富裕，儿孙孝顺，不愁吃，不愁穿，我享福着呢！
小女孩：哎呀，老奶奶，你怎么老打岔？
老奶奶：什么？打架？在哪儿啊？哪儿有打架的'？快报110啊！小女孩：老奶奶，去幼儿园怎么走？
老奶奶：什么？你说院里有条小黄狗？别怕，那是看门的，不咬人。小女孩：（大声地说）老奶奶，我问你去幼——儿——园怎么走？老奶奶：噢，你要去幼儿园啊？怎么不早说，净跟我打岔。小女孩：（摊手，无奈地说）得！还是我的不是了。
老奶奶：走，孩子。老奶奶带你去。（二人牵手下）
幼儿园语言活动课件问路
幼儿园语言活动课件问路
活动目标：
【第1句】：在情境中学习问路的基本常识，初步学习辨别方向。
【第2句】：正确使用礼貌用语，体验礼貌问路带来的快乐。
活动重点：学习问路的基本常识。
活动难点：以自己为中心区分左右向以他人为中心区分左右的过渡。
活动准备：PPT，幼儿人手一份图片，记号笔人手一支。
活动过程：
【第1句】：兴趣导入
出示PPT
看，这是谁？请你用好听的词来形容一下他吧！
这么美丽的词语，鼠先生听了多高兴啊。来看一下他的表情。
什么事情让他这么开心呢？你来猜猜。
原来呀，他今天有一个约会，什么叫约会？是谁邀请他呢？
这是谁？哦，是鼠小姐，一天呀，鼠先生遇到了鼠小姐，鼠小姐邀请他到家里做客，鼠先生高兴的答应了，于是，他开着他那辆红色的小轿车出发了。
二．结合课件，分段讲述故事
1．鼠先生走着走着，他迷路了。什么叫迷路？你能给他什么建议或帮助吗？哦，大家的主意真多呀，可是今天呢，鼠先生用了头上的一样东西，看好了，他就在鼻子的.下面……，他用嘴巴干什么呢？问路。
2．你觉得他会先到那幢房子前去问路呢？为什么？理解他说的意思吗？好，宝贝们，记住了，当你要问路的时候，你可以先找离你最近的人问路。于是鼠先生开着车来到了绿房子的门前。
来到绿房子前要先干什么？你的眼睛真亮，对这里有门铃，怎么按呢?来，伸出手，我们一起来试试。
谁会住在这幢房子里呢？（启示幼儿开阔思路，大胆想象）来，听我的谜语"长着四条腿，会蹦又会跳，身穿绿衣袍，专门捉害虫"，对，确实是青蛙。现在青蛙出来了，鼠先生要来问青蛙了，他会怎么问？老师很高兴，有很多小朋友都想帮鼠先生。
怎么样更好听呢？"青蛙先生，请问，去鼠小姐家怎么走？"这样说真好听。
青蛙是怎样回答的呢？我很喜欢你们的耳朵，听得很仔细。我的问题来了，鼠先生有没有从青蛙那里得到答案？那怎么办？接下来书先生就开着汽车走了？真有礼貌，他还要对青蛙说"谢谢，再见！"
3．鼠先生来到了红房子前，他怎样问路?谁住在里面？你怎么知道的?,咱们已经有了一次问路的经验，现在我们一起来做鼠先生，我们来问公鸡，开始。（强调笔直）
4．有礼貌，喜欢你们。接下来，红色小车要开到哪里？这幢房子里住着谁？你的眼睛好厉害，你看见什么啦？对，这是小熊维尼的家，他要怎么说？我们说快点。怎么左转？（手势表示）
5．左转后，鼠先生会先到那幢房子前？你们已经习惯成自然了，找到了离自己最近的地方，有没有与众不同的答案？为什么？太喜欢你了，你说得真好。孩子们，向已经在门口的人问起来多方便呀，干嘛非要叮咚叮咚人家的门铃呢？他会怎么问？
6．请你拿出你身体右侧的题板，把你从狮子那里听到的房子圈出来。（结合实际，讲解以自己为中心的区分左右和以他人为中心区分左右的不同）
7．原来，鼠小姐真的是住在那所黄色的小房子里，鼠先生历尽千难万险，终于找到了鼠小姐的家，他们两个快乐的做起了游戏。
【第3句】：结合课件，整体讲述
现在老师要从头到尾讲一遍故事，留个问题给你们，请你带着问题听故事。鼠先生找鼠小姐一共问了几次路？是什么帮鼠先生顺利的找到鼠小姐的家？
【第4句】：延伸
这是宋老师住的地方，如果你想到这个地方找老师，你会怎么找？
问路和接受问路有哪些礼仪
（1）向他人问路时，宜主动到距对方适当的`距离内，根据对方年龄、性别等特征恰当地予以尊称，并对打扰对方表示歉意，然后清晰简明地说明自己的意图。得到答复后，表示谢意。如对方表示不清楚或不确定，也应表示谢意，并转问他人，不可纠缠不已。
（2）接受他人问路时，注意倾听对方请求，指明交通线路或需乘坐的交通工具；如口头表达不清，可征得对方同意后带路。自己不清楚或不确定的，应致歉意，并代为请其他人予以帮助。
不可把他人招呼到自己跟前问路。不可对他人问路不理不睬或漫不经心随意指，更不可指错路。
问路作文800字
其实，世上本没有路，走得人多了，也便成了路！
——题记
人能走多远？这话不要问双脚，要问志向；人能看多远？这话不要问眼睛，而要问胸襟；人能创造多少？这话不要问双手，而要问智慧。漫漫人生路，路在何方？要问自己。
有的人喜欢走平坦的路，一直走走向末路；有的人喜欢走崎岖的路，一直走走到了繁花似锦的人间仙境；有的人喜欢走险象跌生的路，一直走迎来了人生路上的乐队和鲜花。
我：路啊，我要走哪条路呀？
路：只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。世界只会向那些有目标和远见的人让路。
我：人生在世，说长，悠悠数万日；说短，匆匆几十秋。长路漫漫，我应如何去走呢？
路：上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
我：路，我再问你，此处有无捷径可走？
路：真亦假时假亦真。有这样的一个故事：某公司的小职员正赶着去开会，离会议开始只有二十分钟了，于是，小职员截住了一辆计程车，他对司机说：“我很赶时间，拜托你走最短的路！”司机问道：“先生，是走最短的路，还是走最快的.路？”小职员好奇地问：“最短的路不是最快的吗？”司机说：“当然不是，现在是繁忙时间，最短的路都会交通堵塞。你要是赶时间的话便得绕道走，虽然多走一点儿路，但这却是最快的方法。”
结果，小职员选择走最快的路。途中他看见不远处有一条街道堵塞得水泄不通，司机解释说那条正是最短的路。最终，小职员赶上了会议，还升了职当部门主任。
人总喜欢走捷径，以为走捷径可以用最少的精力最快到达目的地，但是捷径并不好走，有时不但荆棘满途，而且充满危险。
嗯，是的。其实人生不过如此而已！
人生总要有许多支撑，少年的理想，青春的恋情，事业和友谊，许许多多，然而这一切随时都有失去的可能，人生中总有几段黑暗的隧洞要我们独自穿行。这些路上没有乐队和鲜花，人必须学会为自己伴奏，高歌向前。
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