相声《对对联儿》剧本
甲乙上
甲：多日不见，打电话总是关机，到什么地方去了？
乙：这几天，自己封闭自己，关在书斋里，潜心研究，什么人都不见。
甲：研究的是什么重大课题？
乙：对联。
甲：对联？对联有什么研究？
乙：对联是汉语独一无二的文学形式。源远流长，为老百姓所喜闻乐见，是文学艺术百花园中一朵四时不谢之花，八节长春之草。
甲：这倒是不错。我看祖国的名山大川，古迹寺庙，亭台楼阁，过春节，婚丧喜事，学校商店，没有一处不用对联的.。
乙：你说得不错。即使送礼，也有人送对联的。我国的对联遗产丰富，需要我们深入地系统地研究。
甲：你经过这么长时间的埋头研究，究竟研究出一些什么名堂？可不可以介绍介绍？
乙：我经过几十个小时的研究，发现对联虽然十分地复杂，其实他的原则就那么几条。我现在就敲一点给你尝尝。
甲：请讲，我洗耳恭听。
乙：第一条是，上下联的相对部分词性必须相同，语法结构应该相同；比如说，上联是吃饭，下联就要烹茶。吃是动词，饭是名词，烹是动词，茶是名词。吃饭是动宾结构，烹茶也是动宾结构。
第二条是上下联相对部分声调必须相反，仄声字对平声字，平声字对仄声字。如吃饭是仄仄，烹茶就是平平。
第三条是上下联的字数必须相同。
总之一句话，上下联必须工力悉敌，旗鼓相
当，相反相成，等量齐观
甲：敬聆指教！单单理论，我还不怎么明白，是否跟我们来几个实例？
乙：光说不练是假把式，我们来演练一番。
甲：我出上联，你来对下联。
乙：就这样办。开始！
甲：开始！从简单到复杂。豆。
乙：油。
甲：两碟。
乙：一瓯。
甲：两碟豆。
乙：一瓯油。
甲：我说都是“两蝶斗。”
乙：我对的是“一鸥游。”
甲：花间两蝶斗。
乙：水上一鸥游。
甲：我说都是“厨中两碟豆。”
乙：我对的是“桌上一瓯油。”
甲：月。
乙：风。
甲：明月。
乙：清风。
甲：旧时明月。
乙：当代清风。
甲：今人不见旧时明月。
乙：古哲难吹当代清风。
甲：旧时明月文章好。
乙：当代清风花卉迷。
甲：石蒜。
乙：玉荷。
甲：山间石蒜。
乙：湖上玉荷。
甲：山间石蒜媚。
乙：湖上玉荷香。
甲：问鼎。
乙：移樽。
甲：弄笛。
乙：弹琴。
甲：倚楼人弄笛。
乙：映月客弹琴。
甲：蝉琴。
乙：蛙鼓。
甲：蝉琴新院落。
乙：蛙鼓旧池塘。
甲：桃叶渡。
乙：木兰舟。
甲：春来桃叶渡。
乙：秋上木兰舟。
甲：饱食聊摊饭。
乙：安眠懒著书。
甲：我说渔人，举网捞明月。
乙：移蓬卧晚风。
甲：江湖双桂棹。
乙：风雨一蓑衣。
甲：一回酒渴思吞海。
乙：几度诗狂欲上天。
甲：宠宰宿寒家，穷窗寂寞。
乙：客官寓宫宦，富室宽容。
甲：闭门推出窗前月。
乙：荡桨划开水底天。
甲：两个黄鹂鸣翠柳。
乙：一行白鹭拨清波。
甲：南通州，北通州，南北通州通南北。
乙：东当典，西当典，东西当典当东西。
甲：十口心思，思国思家思社稷。
乙：八目尚赏，赏风赏月赏山川。
甲：山重水复。
乙：柳暗花明。
甲：守株待兔。
乙：缘木求鱼。
甲：瓜熟蒂落。
乙：水到渠成。
甲：白米白鸡啼白昼。
乙：黄村黄犬吠黄昏。
甲：六尺丝绦，三尺系腰三尺挂。
乙：一床锦被，半床遮体半床寒。
甲：小憩新荷重。我说的是蜻蜓。
乙：潜停弱草低。
甲：月来满地水。
乙：日出一湖金。
甲：博园博客皆文士。
乙：学院学员俱艺人。
甲：夕阳无限好。
乙：新月特殊清。
甲：羚羊挂角。
乙：老马识途。
甲：尝新即止。
乙：见好就收。
甲：随手出题。
乙：任心答案。
甲：平生喜作对。
乙：一贯好成联。
甲：平生喜作对，不爱跟人做对。
乙：一贯好成联，也欣与彼结联。
甲：且听下回分解。
乙：还邀异日交谈。
相声关于谐音对联
谐音对就是利用语音相谐一语双关，起到妙趣丛生的效果。谐音联是利用汉字中同音字词较多的'特点，使联语语意双关，一联多意，既可以从字面上理解，又可以联想出更深层意思的制联方法。用谐音法制作的楹联，联谜兼备，别具情趣。下面是小编整理的相声关于谐音对联，欢迎大家阅读！
汉字谐音对联：
上联：和尚过河，手掣荷花何处插？下联：侍郎游市，眼前柿树是谁栽？
上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。下联：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上联：霜降降霜，谁怜孀妇双脚冷。下联：谷雨雨谷，我惜姑娘孤身寒。
上联：宝塔六七层，中容大鹤。下联：通书十二页，里记春秋。
上联：下大雨麦子灌种。下联：旱高地田禾必干。
上联：玛瑙原非马脑。下联：琅玕不是狼肝。
上联：禾花何如荷花美。下联：莓子每比梅子酸。
上联：溪西犀喜戏。下联：囿右鼬悠游。
上联：鸡饥争豆斗。下联：鼠暑上梁凉
上联：泥肥禾尚瘦。下联：晷短夜差长。
上联:狗啃河上（和尚）骨。下联;水流东坡诗（尸）。
上联:向阳门第春常在。下联;积善人家庆(罄)有余(鱼)，汉字谜语《汉字谐音对联_关于汉字谐音对联大全》。
上联:师姑田上担禾上（和尚）。下联;美女堂前抱绣裁（秀才）。
上联:孔子生于舟（周）未。下联;光舞（武）起自汉中。
上联:灯笼笼灯，纸（枳）壳原来只防风。下联;鼓架架鼓，陈皮不能敲半下（夏）。
上联:莲（连）子心中苦。下联;梨（离）儿腹内酸。
上联:身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅。下联;鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞。
上联:童子打桐子，桐子落，童子乐。下联;媳妇提锡壶，锡壶漏，媳妇怒。
上联:饥鸡盗稻童筒打。下联;暑鼠凉梁客咳惊。
上联:李打鲤，鲤沉底，李沉鲤浮。下联;风吹蜂，蜂扑地，风息蜂飞。
上联：贾岛醉来非假倒。下联;刘伶饮酒不留零。
上联:雨打沙滩，沉一渚，阵一渚。下联;风吹蜡烛，流半边，留半边。
上联:指挥烧纸，纸灰飞上指挥头。下联;修撰进馐，馐馔饱充修撰腹。
上联:牧童伐木，木打牧童双目木。下联;梅香烧煤，煤抹梅香两眉煤。
上联:移椅倚桐同赏月。下联;点灯登阁各攻书。
上联:千古流，千古楼，千古楼上望千古流，流楼共千古。下联;人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月。
上联:望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。下联;印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。
上联:父戊子，子戊子，父子戊子。下联;师司徒，徒司徒，师徒司徒。
上联:黄黍地中走黄鼠，鼠拖黍穗。下联;白杨树下卧白羊，羊啃杨枝。
上联:冰冻兵船，兵打冰，冰开兵去。下联;泥泞尼鞋，尼洗泥，泥尽尼归。
上联:无山得似巫山好。下联;何水能如河水清。
上联:峰上栽枫，风吹枫动，峰不动。下联;路边宿鹭，露落鹭惊，路难惊。
上联:闲人免进贤人进。下联;盗者莫来道者来。
相声说明文
大家都知道相声吧！据我所知，相声一种民间说唱曲艺。中国相声有三大发源地：北京天桥、天津劝业场和南京夫子庙，相声艺术源于华北，流行于京津冀，普及于全国及海内外，始于明清，在现代享有很高的名誉。
我们学校知道相声是一门古老的`艺术，所以对相声很重视。特地在学校里让三个分校的相声演员一决高下，结果我们代表五（2）班在比赛中夺得头魁，代表学校去参加比赛。
今天，我们在8点钟就到了比赛场地。一到比赛场地，我们就看见了“江干区艺术节”这几个大字。周围的相声比赛演员，和我们四目相对仿佛擦出了火花，我们眼里只有高昂的斗志。我们抽签得知，我们排在第七号。时间过得飞快，不一会儿主持人就报幕报到我们了。我们满怀斗志踏着坚定的步伐走上了台，尽管有一些紧张。我们开始了表演，我们两个用着洪亮的充斥全场声音征服全场，还不时的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一样默契，看得台下评委啧啧称赞。最终，我们的表演在一阵掌声中结束了！
这次相声比赛，让我体会到了中国的曲艺艺术博大精深，还让我见识到了来自江干区各个学校精英的曲艺节目，以后我们会继续加油的！
难忘的演相声作文
我非常喜欢相声，因为相声既幽默，又好玩。我不仅喜欢听相声，我还喜欢演相声。我很想找机会大显一下身手。终于，在学校开展的蓓蕾读书工程选拔活动中，我总算圆了我的表演梦，登上了梦想的舞台！
一开始，我们找了许许多多的相声和资料。最后语文老师决定让我和周子阳一起演《梦幻西游记》。《梦幻西游记》讲的是甲做梦当了唐僧，从而引出了一个又一个笑话。
打出来稿子，我俩头都大了。天哪！有四页呢，我们要用最短的时间把这些台词全部背会，而且要滚瓜烂熟！
因此，一回家我就练，几个晚上，我是下足了功夫，才把台词背得滚瓜烂熟。
背熟了词，老师自然很高兴。可美中不足的是，我们的表情和动作老是不到位，为此，老师可是下了不少功夫，一句一句耐心地教。终于，功夫不负有心人，我们的节目终于排练得惟妙惟肖，有模有样了。
时间过得可真快，转眼间比赛的日子到了！
快轮到我们的节目了，我紧张极了，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我有点想放弃了。但我为了这个节目准备了那么久，做事情不能半途而废啊！最后我坚定了信念：上！不就是表演一下吗？
不知不觉，到我和周子阳的节目了，我深吸一口气迈步走上台。表演开始了，我慢慢的放松了下来，心里也不是那么紧张了。我牢记着老师说的要领去做。虽然我老是扶耳麦，但是我们精彩的表演掩饰了这个小小的不足。台下观众的一阵阵笑声更是给了我们鼓舞。很快，我们的表演已经完成了一半。正当我们胜利在握的'时候，周子阳竟然忘词了！我们紧张了起来，脑子里一片空白。望着台下的老师和观众，我更紧张了。这时，周子阳小声问我下一句词是什么，我也想不起来了，这可怎么办啊！我正努力想台词，周子阳想起来了，她一想起来，我也一下子想了起来。就这样，我们的节目勉勉强强表演完了。下了台，我长长地吁了一口气，心中的大石头也落了地。可是一想起台上忘词的尴尬，我感到有些缺憾。
不管怎么说，通过这次表演相声，我变得大方了起来，虽然这次的表演不是很理想，但我还是要谢谢这个节目，是它给了我一个锻炼的舞台。
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