小学五年级语文期末试题
【第1句】：基础知识积累(共47分)
【第1句】：下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)
A.河堤(dī)匣子(xiá)空隙(kòng)解剖(pōu)
B.纸屑(xiè)阻挠(rǎo)行列(háng)一刹(shà)那
C.追悼(diào)粘(nián)稠动弹(dàn)可恶(wù)
D.塞外(sài)粗糙(cāo)破绽(dìng)粗犷(guàng)
【第2句】：下列词语中加点字意思完全相同的一组是()(1分)
A.火速火光灯火火红B.出口伤口口才口技
C.报名名医名著名贵D.发货发炮发芽蒸发
【第3句】：下面各组词中，完全能搭配的是()组。(1分)
A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率
B、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产
C、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童
D、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌
【第4句】：为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是()(2分)
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。应填入修饰语是：①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④
【第5句】："鼎"字共____画，其中第6画是____;用音序法应查___，读音为____。(2分)
【第6句】：与“笔：写字”表示关系最相似的一对词是()。(1分)
A、布：织布B、棉花：纤维C、船：运输D、医生：病人
【第7句】：照样子，成语接龙(2分)
例：洗心革面→面目全非→非同小可→……
握手言欢→()→()→()→()
【第8句】：成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)。(2分)
例：粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世()精雕细刻()
雪中送炭()伶牙利齿()
【第9句】：下面人名各取自什么成语?(2分)
例：杜鹏程(鹏程万里)
王任重()刘海栗()
丁慧中()焦若愚()
【第10句】：判断、下列各句不是病句的，请在括号里打“√”，是病句的请在原句上修改。(5分)
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。()
②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。()
③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。()
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。()
⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。()
【第11句】：人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?请从下面事物中选择2个写诗句。(4分)
A、庐山B、柳树C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山
【第12句】：给文案加标点，使文案意思与括号中的要求相符。(3分)
(1)王红李燕参加演出了(别人向王红说)
(2)王红李燕参加演出了(陈述两人都参加演出了)
(3)王红李燕参加演出了(王红告诉别人，李燕参加演出了)
(4)王红李燕参加演出了(王红喊李燕参加演出了)
【第13句】：请将下面的惯用语填入相应的括号中。(只填序号)(4分)
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星⑤三脚猫
⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
【第1句】：把在团体中起主导的人喻为()【第2句】：把没有专业知识的外行人喻为()
【第3句】：把接待宾客的当地主人喻为()【第4句】：把公堂台阶下受审的囚犯喻为()
【第5句】：把世故圆滑的人喻为()【第6句】：把混混噩噩、不明事理的人喻为()
【第7句】：把技艺不精、勉强凑合的人喻为()【第8句】：把足智多谋的人喻为()
【第14句】：请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。(2分)
地球上水的总储量为1【第38句】：6亿立方米，()淡水只占【第2句】：53%。()对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，()占淡水总储量的0.31%。()，万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语：①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而
【第15句】：找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。(2分)
①寒冷对冬天正如炎热对_________。②微笑对高兴正如流泪对__________。
③__________对马路正如狭窄对小道。④_________对山峰正如低陷对山谷。
【第16句】：按要求变换句式。(每句1分，共7分)
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句：________________________________________________________
②李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”(改为间接叙述)
改：____________________________________________________________
③这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改：____________________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。(缩句)
缩：____________________________________________________________
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。(2分)
改为肯定句：
改为反句问：
⑥将句①毛泽东是伟大的文学家。句②是毛泽东是杰出的军事家。(1分)
合成一句话：
【第17句】：指出下面的文案各用了哪些修辞手法?填在括号里。(1分)
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不，永远不会。()
【第18句】：给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。(2分)
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
【第19句】：抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是()(1分)
A.如果在堤上有人，大堤就会存在B.只要大堤存在，大堤上就有人
C.如果人不在，大堤就保不住了D.只要我们在，就会全力保住大堤
【第1句】：看拼音写词语，细心点，没问题。(8分)
Xuányáshēnyínmázuìzhènɡzhònɡ
()()()()
yǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài
()()()()
【第2句】：选择合适的序号，填在前面的.括号里。(2分)
【第1句】：A.liánɡB.liànɡ
()不可估量()重量()量体温()自不量力
【第2句】：没有别字的一组是()
A.凡是飞常消毁侵略
B.维护给矛贡现威胁
C.充足遗传朴素凯歌
【第3句】：请你查字典填空，试试看，你准行。(6分)
要查的字
音序
部首
除部首几画
字义(用“√”表示)
举世闻名
①往上托②举动③推选④提出⑤全
奇珍异宝
①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开
风景名胜
①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担
【第4句】：请修改下面的病句，你一定有这个能力。(8分)
【第1句】：经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。
【第2句】：今天老师表扬了我，我太感动了。
【第3句】：晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
【第4句】：他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
【第5句】：回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。(16分)
圆明园在，是一座。它由、、组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园周围。
这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。
【第6句】：我会填(8分)
【第1句】：今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：，。
【第2句】：选择历史人名填在下面的歇后语中。
包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空
()的作风-----铁面无私()的扇子------神通广大()舞大刀-----拿手好戏()门前问斧子-----讨学问来了
()从军-----女扮男装()保唐僧------忠心耿耿
【第7句】：仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。(12分)
我的油布伞
飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。
看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，浑身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的额头，眼圈儿便红了。那时候我小不懂事竟不能体谅娘的难处便说娘要有把伞就好了咱买一把吧娘好久没做声最后才说买咱买一把‖
那时，我们家依靠娘织些土布来贴补生活，还要给我交学费。她哪儿有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
从那以后，她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机，“哐哩哐当”，满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声人梦。一觉醒来，织布机还在响。一天，我轻轻地走到娘跟前，颤抖地喊了声：“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我，笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，俺不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”
终于有一天，娘割了布。她从集市上卖布回来，喜滋滋地对我说：“拿去吧，你要的伞!”
啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上;又举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。偶然一回头，望着娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……‖
从此，那把黄油布伞就一直伴随着我。我带着这把伞，母亲仿佛就在我的身边。‖
【第1句】：写出下列词语的反义词。(1分)
滚烫()偶然()
【第2句】：把反问句改成陈述句。(1分)
她哪儿有钱给我买伞呢?
【第3句】：文章第4小节中没有标点符号，请给加上。(3分)
【第4句】：文章已经分成四段，用“‖”标明，请写出第【第2句】：第三段的段意。(4分)
第二段：
第三段：
【第5句】：“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸，为什么心里一酸，眼里涌出
泪水?请把你的理解简单地写在下面。(3分)
【第8句】：习作(30分)
要求：
【第1句】：自由命题。
【第2句】：可以选写秀美的景物，经历过的事，熟悉的人，自己的快
乐、烦恼，自己的梦想……
【第3句】：内容具体，感情真实。
语文期末试题
【第1句】：写字，将下面一段话写在方格中，要求规范、端正、整洁。（10分）
两千多年前，在长江下游有两个小国。一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
【第2句】：基础知识。
【第1句】：看拼音写词语。（10分）
【第2句】：把词语补充完整。（8分）
意味（）长兴高（）烈人流如（）美不（）收
举（）闻名卧（）尝胆东（）西舍作恶多（）
【第3句】：给文案加上标点符号。（3分）
（1）沃克医生冷冷地问你是干什么的
（2）小猴拉着老人的手神秘地说请跟我来
【第4句】：修改病句。（9分）
（1）我们从小要做到讲究卫生的习惯。
（2）爸爸光荣地加入了中国共产党员。
（3）看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪。
【第5句】：按课文内容填空。（10分）
（1）“东方之珠”指的是（），那里有迷人的（），著名的（）和繁华的（）。
（2）在阳光的映照下，那珠串（），（），（），仿佛有一只神奇的手把它们拧到了水面上来。
（3）沃克医生失声喊道：“了不起！你是一个真正的（），一块会说话的（）！你不是普通的军人，你是一位了不起的（）！
【第3句】：课外阅读。（15分）
【第1句】：莫愁前路无（），天下谁人不（）。
【第2句】：粉身碎骨浑不怕，（）。
【第3句】：两岸（）相对出，孤帆一片（）来。
【第4句】：虚心使人（），骄傲使人（）。
【第5句】：莫以（）而不为，莫以（）而为之。
【第6句】：清风明月本无价，（）。
【第7句】：（），春归柳色新。
【第8句】：得好友来（），有奇书读（）。
【第9句】：半路上爆胎——
【第10句】：麻雀虽小，（）
【第4句】：阅读短文，完成练习。（10分）
蜂鸟
世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有【第1句】：5克—2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
【第1句】：短文写了蜂鸟的三个特点是、、。
【第2句】：用“————”画出文中打比方的文案，是把比作。
【第3句】：“五光十色”形容颜色多，你还能写出与“五光十色”意思相近的词吗？、
【第4句】：你喜欢蜂鸟吗？为什么？
【第5句】：作文。（25分）
要求：回忆自己一天的所见所闻，所做所想，选择其中一件事，把这件事的`经过记下来。
【第6句】：附加题。（20分）
【第1句】：填空题（10分）
（1）读了《一千零一夜》这本书，我最喜欢书里的（）、（）、（）等故事。
（2）春天最美是（），夏天最美是（），秋天最美是（），冬天最美是（）。
（3）九万里风（）。风（），蓬舟吹取（）。
【第2句】：判断题（10分）
（1）做老师的要欣赏学生，就是要欣赏自己喜欢的学生。（）
（2）微笑是拥挤的公路上永不熄灭的绿灯。（）
（3）《读书的姿势》强调的是读书要静下心来读，要苦学不倦。（）
（4）《蝴蝶选美》这篇童话告诉人们，心灵美才是真正的美，永恒的美。（）
（5）“小桥流水人家”是《送春》这首诗中的诗句。（）
语文期末必做测试题介绍
【第1句】：积累与运用：(33分)
【第1句】：下面加点字注音完全正确的一项是(2分)()
A、禁锢(gù)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)
B、胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(lǚ)颔首(hàn)
C、解剖(pōu)畸形(qí)诱惑(yòu)摹画(mó)
D、滞留(zhì)粲然(càn)庶祖母(shù)脊背(jǐ)
【第2句】：下列成语中没有错别字的一项是(2分)()
A.翻来复去器宇轩昂相形见绌忧郁消沉
B.成群结队花团锦簇精巧绝伦困惑不解
C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟
D.暗然失色不可名状不容置疑顾名思义
【第3句】：下列文案加点成语使用正确的一项是(2分)()
A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B.体育考试时，李明考试成绩优秀，不可名状，王新也获得了优秀。
C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
【第4句】：下列文案中，没有语病的一项是(2分)( )
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D.湛江的亚热带城市风光迷人，丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5文学常识表达有误的一项是()(2分)
A、《马说》、《小石潭记》、《岳阳楼记》这三篇文章的作者分别是韩愈、柳宗元、范仲淹，他们都是唐代伟大的文学家。
B、陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人，代表作有《归去来兮辞》、《归园田居》、《五柳先生传》等。
C、鲁迅的散文诗集《野草》，收录了《雪》、《风筝》等作品。
D、高尔基，前苏联无产阶级文学家，他的代表作有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
6下列文案中标点符号的使用，正确的一项是()
A、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?
B、在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
C、为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D、她说：“有这么多热心的民警，有这么多好街坊，我呀!还得活一辈子啊!”
7将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是()
在北京宽阔的马路上，。要没有这些小色块点缀，北京的深秋或许就索然无味了。
①气氛显得安谧而有生气。②行道树是由各种树木组成的。③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。④落叶飘摇而下。⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。
A、⑤②④③①B、②④③⑤①C、②④③①⑤D、⑤①②④③
【第8句】：名句默写：(8分)
(1)，松柏有本性。(《赠从弟》刘桢)
(2)安得广厦千万间，!风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(3)长风破浪会有时，。(李白《行路难》)
(4)念天地之悠悠，。(陈子昂《登幽州台歌》)
(5)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，。
(柳宗元《小石潭记》)
(6)，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(7)，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》其五)
(8)，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
【第9句】：名著阅读：(4分)
(1)《海底两万里》里的情节按事情发生的先后顺序排列正确的一项是()。(2分)
①同鲨鱼搏斗②遭遇土人围攻③章鱼袭击
A、①③②B、②①③C、③①②D、②③①
(2)作者凡尔纳被公认为“”(2分)
综合性学习：(7分)
【第10句】：宝鸡市“德润邻水书香陈仓”活动开展地有声有色，请你积极参与。
(1)请你为本校这一活动拟一条标语。(2分)
____________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)
活动主题：____________________________
活动目的(紧扣班级活动主题)：
活动方式：____________________________
(3)请你推荐一本自己喜欢的好书，并说明推荐理由。(2分)
书本名称：
推荐理由：
八年级是一个至关重要的学年，大家一定认真复习，接下来看看为大家推荐的人教版初二语文下册期末测试题及答案，会有很大的收获哦!
【第1句】：根据拼音写出汉字
gùmíngsīyìjíwùqǐxìng
【第2句】：给下列词语中加点字注音
迤西()车胤()如法炮制()
囿于()枸杞()大名鼎鼎()
【第3句】：找出下列文案中的错别字，将错误的和正确的字写在后面的括号内
【第1句】：刷子李看着曹小三发症发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的?
那你是在骗自己。好好学本事吧!”()
【第2句】：他特别喜欢听串街的理发师手里那把钳形铁眩。()
【第3句】：主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯记讳。()
【第4句】：选出下列短语的类型完全相同的一组()
A.引经据典龙吟凤哕合辙押韵油嘴滑舌
B.囊萤映雪云南歌会贯穿古今不求甚解
C.呼朋唤侣张弛不定招徕顾客肃然起敬
D.盛会难逢德隆望尊十分精彩邀饮春酒
【第5句】：在横线上填上恰当的字，使之组成一个成语
众说纷心安得听途说
油然而木三分粗制造
【第6句】：解释下列词语中加点的字
【第1句】：凭栏望月()【第2句】：循环无端()
【第3句】：随机应变()【第4句】：兴高采烈()
【第7句】：结合语境，解释词语有误的一项是()
A.可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
家醅：自家酿的酒。
B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。
曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。
C.这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同，较别处新颖。
D.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
高傲：自以为了不起，不以为事。
【第8句】：下列搭配有误的一项是()
A.《端午的鸭蛋》——汪曾祺——作家
B.《吆喝》——萧乾——作家、记者、翻译家
C.《春酒》——沈从文——著名作家
D.《俗世奇人》——冯骥才——著名作家
【第9句】：指出下面文案所描写的人物或是出自哪个人之口，以及出自哪篇课文。作者等，把它相应地填在后面的表格中。
A.她二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。
B.“你从元贞那里把那半本书拿来。”
C.“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”
D.其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。
【第10句】：背诵、默写填空
【第1句】：风烟俱净，。从流飘荡，。
(出自课文，作者是，朝代是)
【第2句】：黔娄之妻有言：“，。”
(出自课文，作者是，朝代是)
【第3句】：写出描写醉翁亭四季景色的文案：
【第4句】：辛苦遭逢起一经，。(作者，朝代是)
【第5句】：沉舟侧畔干帆过，。(作者，朝代是)
【第6句】：安得广厦千万间，!。呜呼!何时
，。(作者，朝代是)
【第7句】：从所学过的诗句中，写出含有“心”字诗句两组(要求写出上下句)。
【第2句】：阅读理解(57分)
(一)阅读下面短文，回答8—12题(16分)
这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。
大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛，在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾得清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门外挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少!集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”(这种人在我们家乡则叫做歌师傅)。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
——《云南的歌会》
1依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。(2分)
→→(示例)女孩子歌声的淳朴本色美。
【第2句】：有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么?(3分)
3“金满斗会”为什么是“最热闹的”?3分
答：
【第4句】：“仅是这个唱法就极其有意思”指的是怎样的唱法?2分
答：
【第5句】：参加“金满斗会”的都是些什么样的人?体现了“金满斗会”什么特点?3分
答：_
【第6句】：画线语句使用了什么描写方法?有什么作用?3分
答：
(二)阅读下面短文，回答13—18题(19分)
躺在母亲身边
①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”
④“聊天。”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑥“一个外地的，不认识。”
⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”
⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。
⑨“哦。”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?
⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直A(倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”
⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我文案你以前的事，我看看能不能写篇文章。”
⒂母亲B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。
⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
7根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分)
A：B：
【第8句】：请结合语境，分析下列文案中加点短语运用的妙处。(3分)
母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
9第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用。(3分)
【第10句】：文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”形象的?(3分)
【第11句】：结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)
【第12句】：从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。草根母亲姚厚芝感动世人。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(5分)
“中国母亲”颁奖词：
(三)阅读两段文言文，完成习题19-22。(22分)
(一)
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选自《醉翁亭记》)
(二)
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君;是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?(选自《岳阳楼记》)
【第1句】：解释句中加点字的词。4分
树林阴翳：太守谓谁：
予尝求古仁人之心：然则何时而乐耶：
【第2句】：翻译文案。4分
1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
2)噫!微斯人，吾谁与归?
【第2句】：《醉翁亭记》的作者是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗?请写出两位及其作品名称。3分
答：
【第3句】：“或异二者之为”一句中“二者”指谁?“为”的意思是什么?文中具体指什么?(用原文回答)4分
答：
【第4句】：联系所学课文，写出下联。3分
欧阳修醉翁亭里与民同乐，。
【第5句】：《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同?4分
三作文。(60分)(任选一题)
【第1句】：细心阅读语文课本，我们时常被书中的人物感动。藤野先生毫无民族偏见，胡适的母亲最仁慈，最温和，海伦凯勒顽强不屈，范仲淹先忧后乐抱负远大，欧阳修与民同乐，杜甫推己及人愿天下人安居乐业……同学友情，亲人关爱，古人情操……温情和力量就在生活的点滴里，引领成长中孤单的心。请以《引领我成长》为题写一篇作文。
提示和要求：
(1)先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、
荣誉、梦想、责任……”等词语。
(2)写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
(3)文中不要出现真实的人名班级名，否则扣分。
(4)不少于600字。
【第2句】：请以《这一次不一样》为题写一篇不少于600字的文章，文中不得出现考生真实的人名、校名。不少于600字。
以上就是为大家提供的语文期末必做测试题整理测评卷，大家仔细阅读了吗?加油哦!
经历了一学期的努力奋战，检验学习成果的时刻就要到了，期末考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇初二年级语文期末复习题提升一下自己的解题速率和能力吧!
一.积累与运用。(18分)
【第1句】：选出注音及字形全对的一项()(2分)
A、庶(shú)祖母朔(sù)方瞑思遐想沧海桑田
B、即物起兴(xīng)重峦叠障龙吟凤哕(huì)顾明思义
C、哂(shěn)笑稽(qǐ)首妆粉奁(lián)苋(xiàn)菜
D、黝(yōu)黑文绉绉(zōu)无可质疑挑衅(xìng)
【第2句】：下列加点词语使用正确的是( )(2分)
A、作为一个来自偏僻山乡的孩子，当他看到如此广袤无垠的运动场时，不由得羡慕不已。
B、参加运动会礼仪小姐选拔的有很多是大三的豆蔻年华的学生，这些年轻人阳光、健康，充满朝气。
C、演讲者期期艾艾地展现出自己的观点，他精彩的演讲赢得了全场观众的热烈掌声。
D、我国地理工作者在喜马拉雅山地区的岩石中发现含有海洋生物的.化石印证了地球几十亿年来沧海桑田的巨变。
【第3句】：下列文案没有语病的一项是( )(2分)
A、站在树下说话的是一位老人，他已年过七十多岁，却精神矍铄。
B、新余市将力争建设和规划为鄱阳湖生态经济区副中心，江西中西部的交通枢纽。
C、听说镇上来了一个耍猴戏的外地人，许多附近的老人和小孩都赶来看热闹。
D、全厂职工认真听取并讨论了厂长的发言。
【第4句】：下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()(2分)
(1)病痛是人类必须面对的最残酷、最强大和最无情的敌人。(2)它从人类刚刚诞生的那一刻起，就像影子一样追随着人类的脚步。(3)如果没有各种各样的疾病，人类一大半“正常死亡”都可以避免。(4)病痛是人类与生俱来的敌人。(5)与这样的敌人战斗，人类自身的意志、毅力和高贵性才得以展现。
A.(1)(5)(4)(3)(2)B.(2)(4)(1)(5)(3)
C.(4)(2)(3)(1)(5)D.(1)(2)(4)(3)(5)
【第5句】：下列各项的改句和原句相比，意思发生了明显变化的是()(2分)
A、小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不至于完全结冰。(改句：小鸭只好在水面上游来游去，好使水面不至于完全结冰。)
B、他们是我们最可爱的人。(改为反问句：难道他们是我们最可爱的人吗?)
C、我把袖子向手腕处扯了扯，遮盖着手腕处的伤疤，我就怕被大家发现。(改句：我把袖子向手腕处扯了扯，大家就怕发现我的伤疤。)
D、五千年的文化，从你这儿发源。(改句：从你这儿发源的是五千年的文化。)
【第6句】：最能概括下面这段文字主要内容的是是()(2分)
传世画作蒙娜丽莎的原型一直是个迷，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之地。意大利考古学家日前宣布将挖掘《蒙娜丽莎》原型的骸骨。
考古学家将借助透地雷达搜寻人类骸骨，然后通过科学方法测定骨头年代筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨。考古学家还将提取骸骨的DNA，将之与其子女们的骸骨中提取的DNA进行对比。这样，将找到足够多的头盖骨碎块通过电脑整合出《蒙娜丽莎》圆形的头部图像，就能复原那让使人着迷的神秘微笑。
A、传世画作蒙娜丽莎的原型一直是个迷
B、考古学家经考证发现佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是《蒙娜丽莎》原型的安息之地。
C、意大利考古学家将挖掘《蒙娜丽莎》原型骸骨，复原其神秘微笑。
D、考古学家已通过科学方法筛选出与《蒙娜丽莎》原型去世时年龄相符的骸骨
二.古诗文积累和阅读。(22分)
(一)、阅读下列古诗，完成第7——8题。(4分)
画眉鸟(宋)欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
【第7句】：对本诗分析不当的一项是()
A、这首诗是一首纯粹的咏物诗，通过对画眉鸟的描写，赞扬了画眉鸟的可爱。
B、“百啭千声随意移，山花红紫树高低”描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。
C、这首诗中写了两种画眉鸟，一种是自由自在的鸟儿，一种是不自由受束缚的鸟儿。
D、本诗是一首七言绝句，其押韵规律是逢双押韵，且首句最后一字也押韵。
【第8句】：下列说法不正确的是()
A、写画眉鸟实是写自己，通过对画眉鸟百啭千声的描写表达的是自己想要归隐山林不受羁绊的心曲。
B、“百啭千声”的“啭”字传神地写出了画眉鸟叫声之美。
C、诗歌通过两种鸟儿的不同命运对比，借物喻人，表达了对统治者欺压老百姓，限制老百姓人身自由的强烈不满。
D、“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”告诉我们，如果失去了自由，即使锦衣玉食，人生又有多大意义呢?
(二)、阅读下列文言文，完成第9——12题 (10)分
赵括纸上谈兵
赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括即已;若必将之，破赵军者必括也!”及括将行，其母上书言于王曰：“括不可使将。”王曰：“何以?”对曰：“始妾事其父，时为将，身所奉饭饮而进食者以十数④，所友者以百数，大王及宗室所赏赐者尽以予军吏士大夫，受命之日，不问家事。今括一旦为将，东向而朝，军吏无敢仰视之者，王所赐金帛，归藏于家，而日视便利田宅可买者买之。王以为何如其父?父子异心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已决矣。”括母因曰：“王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎?”王许诺。
赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。
【第9句】：用些线划分下列文案的朗读节奏，最恰当的一项是()(2分)
A、王以/为何/如其父
B、王/以为/何如其父
C、王/以为何/如其父
D、王/以为何如/其父
【第10句】：解释文中加点的字(2分)
语文期末试题及答案参考
内容预览：
1．给加点字注音，并根据拼音写汉字(3分)
傍晚时分,太阳渐渐藏nì于山峰背后。仰视湛（）蓝的天空，淡淡的一轮圆月高挂，犹似梦境--美丽而jìngmì。
2．古诗文原句填空。(①~④题必做，最后两题选做一题)(6分)
（1），我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
（2）盈盈一水间，。（《迢迢牵牛星》）
（3）子曰：不愤不启，不悱不发。，则不复也。(《论语》)
（4），自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（5）苏轼《水调歌头明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是。
（6）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中赋予月亮以人的感情色彩，抒发诗人对朋友的无限怀念和深切同情的诗句是。
3．选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项()(2分)
A．星期天上午，涌入刚刚建成的科技馆参观的市民滔滔不绝。
B．陈旧的思维模式，已不知不觉在我们头脑中根深蒂固了。
C．欧?亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
D．校运会上参加男子１００米预赛的张小明，听到发令哨响，就像惊弓之鸟一样飞跑。
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①我们这册语文课本的内容真是丰富多彩。②每个单元都有一个主题，阅读其中的名家作品，能提高我们的写作水平和我们的知识面。③此外，这册书还安排了语文实践活动，可以从中使我们学到丰富的课外知识，增强我们的实践能力。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
5．阅读下面一首诗，回答问题（4分）
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（1）诗人游桃花潭时受到汪伦的热情款待，离开时不想惊动主人，悄悄上船，但还是被发觉了。诗中写忽闻岸上踏歌声，表达了诗人当时什么样的心理？（2分）
（2）这首诗的末句中的不及改成好比好不好？为什么？（2分）
6．阅读下面的材料，根据要求答题。(6分)
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。为了使学生养成良好的阅读习惯，初一（1）班委会开展了走近名著，感受文学魅力的活动。
读书卡片类别小说书名《汤姆索亚历险记》作者主要内容小说描写的是以汤姆索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了种种冒险经历。对小说主要人物的评价：
①小明阅读了《汤姆索亚历险记》做了一份读书卡片，请你帮他完成这份卡片。(3分)
②读了小说后，小明认为他找到了知音。他决定不再读书，出去探险，而且邀请你一同前往。作为好友，你该如何劝阻他？(3分)
二(60分)
阅读下面一篇文章，完成7-10题。(14分)
神舟六号降落伞－-天下第一奇伞
①神舟六号飞船返回舱着陆是靠一具巨大的降落伞减速的。这个伞就被誉为航天员的保护伞。
②神舟飞船上的降落伞是世界上正在使用的降落伞中最大的一种。当飞船启动返回程序，3吨重的返回舱下降到距地面15公里时，它所受到的气动阻力近似于它所受的重力，下降速度由超音速减到亚音速，并稳定在约200米/秒，这时再减速就要靠降落伞了。在同等载荷情况下，伞的面积越大，减速效果越好。神舟飞船的降落伞足有1200平方米，比前苏联、俄罗斯联盟号飞船的伞还大200平方米。从伞顶拎起，伞衣有20多米长，加上46．2米的伞绳和几米长的吊带，一副降落伞约70米长。如此大的伞，想在室内展开很难找到这么大的房间。为了验证这具降落伞的性能，在神舟五号先后做了72架次的空投开伞试验的基础上，神舟六号飞船专门组织了空投试验，系统考核了改进后伞的性能。
③降落伞的缝制很特别。远看它是一块整布，近看它是由1900多块小布像鱼鳞一样链接而成，布与布之间留有缝隙，这种伞学名叫做环帆伞，开伞可靠性高，下降时的稳定性好。伞是用特殊的纺织材料做成的，它薄如蝉翼，但却非常结实，你就是使尽全身力气也无法把它撕破。更奇特的是，做伞的布料经过防灼处理，做伞筋用的布带可以耐住100℃以上的高温而不会被烧焦。整个伞铺在地上有小半个足球场大小，可叠起来却只有一个提包大，重量仅仅90多千克，如果用普通航空降落伞的材料来做这么大的伞的话，体积和重量都会增加1倍。缝制降落伞的活也不容易，布片裁好后，考虑到针脚的一致性，有的活只能一个人连续干，无法几个人同时干，一名缝纫女工一年也只能干出一副伞。
④这顶大伞是不能一下子全部打开的，否则伞会被气流冲破，返回舱也会随之被摔烂。科学家为开伞设计了一套程序，先是弹开伞舱盖打开一个引导伞，由引导伞牵引出减速伞，经减速伞减速，返回舱的下降速度可由180米/秒左右减至80米/秒，减速伞工作16秒钟后，与返回舱分离，同时拉出主伞。主伞先开一个小口，慢慢地全部撑开，这时返回舱的下降速度逐渐由80米/秒减到40米/秒，再减至8～10米/秒。但是，即便是这样的速度，航天员落地也会被摔个半死，怎么办？科学家在返回舱底部安装了一台γ高度仪和4台缓冲发动机，当飞船距地面10米高时，舱内的指示灯亮了，提醒航天员即将着陆，距地面1米高时，γ高度仪发出信号，指挥缓冲发动机点火，给飞船一个向上抬的力，飞船的落地速度便减到了1～2米/秒，航天员便可以安然无恙着陆了。因此说它是飞船软着陆的保护神也一点不为过。
⑤降落伞脱伞系统更是奇特。飞船落地后并非万事大吉，诺大的降落伞被风吹鼓，就像一头牛劲十足的大气球，它可以拖着返回舱顺风滚动七八公里，被束缚在座位上的航天员会很遭罪。卸磨杀驴的话听过吧，这事真应验到降落伞上了。在返回舱落地的一刹那间，返回舱上的切割器会咔喳一下切断伞绳吊带，使1200平方米的降落伞与返回舱一刀两断，让降落伞独自飘落，保证返回舱不被伞拖走。神舟五号上天前成功回收的无人飞船，其落地的姿态都比较完美，降落伞飘落的地方距离返回舱都不远。这证明，降落伞脱伞系统工作正常可靠。
【第7句】：阅读文章后文案降落伞的奇特表现在几个方面？（4分）
【第8句】：下降速度由超音速减到亚音速，并稳定在约200米/秒，这时再减速就要靠降落伞了一句中约能否去掉？为什么？（3分）
【第9句】：第③段中划横线的`文案运用了什么说明方法？作用是什么？（4分）
【第10句】：下列说法不符合原文意思的一项是（）。（3分）
A、神舟飞船的降落伞比前苏联、俄罗斯联盟号飞船的伞还大，是世界上正在使用的降落伞中最大的一种。
B、伞是用特殊的纺织材料做成的，它十分厚实，也非常结实，你就是使尽全身力气也无法把它撕破。
C、这顶大伞是按照一定的设计程序打开的，否则伞会被气流冲破，返回舱也会随之被摔烂。
D、降落伞在返回舱落地的一刹那间，被返回舱上的切割器切断伞绳吊带，保证返回舱不被伞拖走。
阅读下面一篇文章，完成11--14题。(14分)
有一个女孩，高中毕业后，没考大学，被安排在当地的一所学校教初中。结果，上课还不到一周，由于解不出一道数学题，被学生轰下讲台，灰头土脸儿地回了家。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心，找找别的事，也许有更合适的事情等着你去做呢。
后来，女孩随本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是，没几天她又被老板赶了出来，原因是裁剪衣服的时候太慢了，别人一天可以裁制出六七件来，而她仅能做出两件来，而且质量不过关。母亲对女儿说，手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你初来乍到，怎么快得了。说完，便为女儿打点行装，准备让她到另一个地方试试。
女儿先后到过几家工厂公司，当过编织工，干过营销，做过会计，但无一例外，时间不长都半途而止了。然而每当女儿失败后沮丧地回家的时候，母亲总是安慰她，从来没有说过抱怨的话。
一个偶然的机会，女孩受聘于一所聋哑学校当辅导员，这一次她如鱼得水。几年下来，凭着学哑语的天赋和一颗爱心与学生建立了良好的互动关系，深受学生们的爱戴。后来，她自己申请开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市又开办了残障人用品连锁店。如今她已经是一位爱心和资产一个都不少的女老板了。
有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个一直以来很想知道的答案。那就是，那些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么原因让母亲对她那么有信心呢？母亲的回答朴素而简单，她说：一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的时候，撒上些荞麦种子一定能开花。总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成
听完母亲的话之后，女儿落泪了，她明白，实际上母亲恒久的信念和爱，就是一粒最坚忍的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著生长结出的果实。
【第11句】：从文中找出与第一段划线句相呼应的文案。（3分）
，
。
【第12句】：你认为女孩成功的原因是什么？（3分）
。
【第13句】：文中的母亲是怎样一个人？（3分）
。
【第14句】：读了本文，你获得了怎样的启示？（3分）
。
【第15句】：给文章取一个题目。（2分）
阅读下面一篇文章，完成16~19题。(17分)
蒲公英
那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。
那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。
老人看出了我的失意，跟我说起话来。老人说：年轻人，怎么这样无精打采呢？
我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：我这辈子将像这根草一样平凡。
老人没做声，只是看着我。
在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。
说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。
老人这时开口了，老人说：你知道你手里是什么草吗？
不知道。
它是蒲公英。
这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。我说。
你没看见它开着花吗？
看见了，一种小花，毫不起眼。
是不起眼，但它也可以辉煌。
在诗人的笔下？
不。老人摇了摇头，注视着我。俄顷，他站了起来，跟我说：我带你去看一个地方吧。
我听从了老人，也站了起来。
随后，我跟着老人沿着那条堤往远出走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
一朵小花，也可以这么辉煌么？
我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。
我觉得自己也是一朵蒲公英了！
一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。
【第16句】：仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子我失意的原因。（2分）
答：
【第17句】：下面摘录的是文中的两处景物描写，请选出你最喜欢的一处进行赏析。（可从语言特点、表现手法、表达作用等方面赏析作答）（3分）
[甲]那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。草绿了花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
[乙]那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
答：
【第18句】：据文章内容，概括出文中我的心态变化过程，写在方格内。（3分）
答：□□□□□□
【第19句】：仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的毫不起眼一词是否意思一致。（3分）
A：看见了，一种小花，毫不起眼。
B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。
答：
【第20句】：文章的结尾作者说：一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。请分析这句话有什么深刻含义。（3分）
答：
【第21句】：阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示。（3分）
[材料一]弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。-------冰心《繁星》
[材料二]整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
答：
阅读下面的文言文，完成22--23题。(15分)
王生好学而不得法。其友李生问之曰：或谓君不善学，信乎？王生不说，曰：凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？李生说之曰：孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍（何）改之乎？不然，迨（等到）年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！王生惊觉，曰：余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。
(选自《李生论善学》)
22．结合语境写出下列句中加点字的意思。(4分)
①王生不说()②吾悉能识之()
③学而不思则罔()④王生益愠()
23．下列各组文案中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)
何以谓之善学也不然，迨年事蹉跎
A．B．
贻以金钗怡然称快
今日始知君言之善学而不思则罔
C．D．
君但识之而不思之王生好学而不得法
24．用现代汉语写出文中画线文案的意思。(4分)
（1）夫善学者不耻下问，择善而从，冀闻道也。
译：
（2）凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎？
译：
25．结合课文，文案李生认为什么样的人才是善学者？（用原文中的语句来回答）这对我们又有怎样的启发。(4分)
答：
三(65分，其中含写字5分)
26．以触动了我的心弦为题目写一篇文章。(60分)
要求：①在横线上填上适当的词语完成作文的题目
②明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章
③要有自己的亲身经历或体验，不少于600字
④文中不得出现真实的地名、校名和人名
⑤书写要正确、规范、美观。
参考答案
【第1句】：匿zhàn静谧
【第2句】：自古逢秋悲寂寥脉脉不得语举一隅不以三隅反折戟沉沙铁未销
但愿人长久千里共婵娟我寄愁心与明月随风直到夜郎西
3．B
4．②，在我们的知识面前面加拓宽。③，从中和使我们调换位置。
【第5句】：（1）惊喜、感激的心理
（2）不好，不及是比不上的之意，好比是比得上之意，用不及更能突出汪伦对诗人友情之深，深过千尺的桃花潭水。
【第6句】：
【第7句】：①神舟飞船上的降落伞是世界上正在使用的降落伞中最大的一种；②降落伞的缝制很特别；③这顶大伞是不能一下子全部打开的，而是按程序逐步打开；④降落伞脱伞系统更是奇特（答出一点给1分）
【第8句】：不能去掉。因为这里约表大概，说明速度是在200米/秒左右，去掉就显得绝对，不符合实际，所以不能去掉。（只答不能去掉，不阐述理由不给分）
【第9句】：作比较、列数字（答出一点1分）。说明了降落伞的缝制很特别。
【第10句】：B
【第11句】：相呼应的文案：一块地，不适合种麦子，属于它的一片收成
【第12句】：成功的原因：母亲恒久的信念和爱或：母亲的鼓励、女孩的天赋和爱心等。
【第13句】：文中母亲是怎样一个人：坚强、乐观、宽容、富有爱心、朴实、拥有恒久的信念等。
【第14句】：获得的启示：别人的鼓励对一个人的成长是至关重要的；要包容别人的失败，并给予鼓励；面对失败不要灰心，条条大路通罗马；成功并不是一帆风顺的，坚持就是胜利等。
【第15句】：题目：一粒种子的信念、信念和爱的力量等。
【第16句】：从小立志不甘平凡的我在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。（大意对即可）
【第17句】：[甲]处运用了比喻的修辞手法，生动形象写出春天花的美丽，以及老人和孩子给春天带来的生机。渲染了一种美好的气氛，反衬了我失意的心情，同时为下文故事的发展做了铺垫。[乙]处运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象的写出蒲公英花开得美丽辉煌。烘托我此时被震撼的心情，同时为下文揭示文章的主旨埋下伏笔。
【第18句】：失意震撼觉醒
【第19句】：两处的毫不起眼意思不一样。第一次出现在我在堤上的手中，只一棵，而且认定它是一根草，显得很平凡，很普通。第二次出现在河滩上，它已融入大片之中，本来很平凡的蒲公英已经变得辉煌。
【第20句】：平凡的生命只有融入集体之中，才会变得更加辉煌和灿烂，才有价值和意义。
【第21句】：生命即使很平凡，毫不起眼，但只要自信、自强不息，依旧可以做出不平凡的业绩，从而使生命变得辉煌夺目。（意思对即可）
22．同悦，愉快，高兴记住迷惑而无所得恼恨、怨恨
23．D
24．那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊。
凡是老师说的话，我都能记住它，这不也是善于学习吗？
25．学贵善思不耻下问，择善而从之启发：方法比知识更重要，掌握了正确的方法，才是学有成就的关键。
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