双簧主持词稿大全
篇一：年会节目串词
2012年年会节目串词
主持人甲：各部门负责人和各案场负责人都已经作了述职报告！在过去的一年里大家工作
都很辛苦！
主持人乙：是啊！工作说完了，接下来就是娱乐时间了！首先让我们以热烈的掌声欢迎兄
弟公司的朋友们！
主持人甲：斗转星移，历史的车轮碾过了2011
主持人乙：逝者如斯，时间的脚步迈入2012
主持人甲：在过去的一年喜悦伴着汗水
主持人乙：在过去的一年成功伴着艰辛
主持人甲：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦
主持人乙：今天，我们欢歌笑语，共同憧憬来年跨越发展的希望
主持人甲：在节目开始之前，有请兄弟董事长：先生致辞！大家掌声有请！
主持人甲：红火的日子大家都希望每天都是，希望来年在座的各位今天、明天都是好日子、
都是红火的日子，下面就让我们一起来欣赏歌伴舞《好日子》演唱：伴
舞
主持人乙：好日子，再次祝愿大家以后天天都是好日子。
主持人甲：对了！问你个事。知道相声吗？
主持人乙：当然知道啦！相声是一种民间说唱曲艺。你看相声说的好的像姜昆老师、李金
斗老师等等，还有现在除了说相声还干别的挣点外快的郭德纲。这都是精华啊!
主持人甲：那我再问你，知道双簧吗？
主持人乙：双簧不就是一个人在前一个人在后，前面的人表演对口型不出声，后面的人只
说话，有时候还把前面的人气的够呛！
主持人甲：差不多！看来还难不住你！下面就让我们欣赏《相声双簧》
主持人乙：表演者：
主持人甲：下面这个环节可是跟大家都有关哦！也是我们最关心的环节。你说是什么环节
呢？
主持人乙：那还用问吗？当然是抽奖环节啦！
主持人甲：唉！别说你还挺聪明的，就是抽奖环节。
主持人乙：让我们以热烈的掌声欢迎副总经理为我们抽取五等奖十名，他将获得价值100
元的手机充值卡。
主持人甲：请公布获奖号码
主持人乙：谢谢总！
主持人乙：大家还想不想要奖！那就等下一轮！下一轮的奖更好！下面的节目是
一首歌曲。歌曲里面有玫瑰！大家能不能猜到是什么歌？（跟观众互动）下面
有请为大家带来女生独唱《羞答答的玫瑰静悄悄地开》
主持人甲：大家说唱的好不好！下面还有更好的!接下来上场的是位帅哥！让我们以
热烈的掌声欢迎王少渊为我们带来的吉他弹唱《我们这里还有鱼》
主持人乙：吉他弹得真好，这歌唱的更好。真是有才啊！
主持人甲：别感叹了！以后你可要全面发展啊！
主持人乙：是啊！看来我得多学点才艺啊。以后即使是不做主持了，也可以干点别的，对
了！这次我问一个事！
主持人甲：问吧！
主持人乙：知道杨白劳吧，也知道黄世仁吧
主持人甲：当然。这谁不知道。我还知道白毛女呢！
主持人乙：知道就好。今天，就是今天，在这里，就是在这里。白毛女有外传了！接下让我们欣赏小品《白毛女外传》
主持人甲：表演者设计部
主持人甲：大家说小品好看不。接下来的节目更好，没错那就是抽奖环节。
主持人乙：下面有请副总经理张总为我们抽取四等奖五名。他们获得的奖品是双人被。主持人甲：
主持人乙：
主持人甲：下面我说句话你猜猜我说的是什么。
主持人乙：好的！
主持人甲：它象征着热烈、纯洁、高尚。它的花语：生命、幸福一生一世永不放弃，一生
一世只爱你，命运的法则就是循环,等你回来。知道我说的是什么吗？
主持人乙：不知道！
主持人甲：在这我也不为难你了，我说的就是樱花！
主持人乙：说起樱花，这里有个故事要讲个大家，关于樱花的。古时候呢，樱花是白色的，纯白如雪。女孩爱上一个男孩，男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的男孩，而男孩始终没有出现??女孩边思念边哭泣，哭啊哭啊，直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前，女孩奄奄一息地对樱花树许愿：希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土，永远的与樱花树合为一体，那滴滴血泪也融入花苞??终于有一天，男孩回来了。远远的.看到了樱花树，满树樱花。一阵风吹来，花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了，他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣，代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋??你觉得这个故事怎么样？很感人吧！
主持人甲：却是很感人，这是一个美丽的爱情故事。下面这个节目是跟樱花有关但是，比较有活力的。有请的姑娘们为我们带来的青春活力舞《樱花》。
主持人乙：非常感谢的姑娘们！跳的真好。下面我来唱几句大家猜猜是什么。主持人唱：
“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元，中状元，着红袍，帽插宫花好啊好新鲜！”我想大家都已经猜到是什么了吧！没错就是黄梅戏《女驸马》选段。表演者
主持人甲：又到抽奖环节的，这为大家揭晓的是三等奖！有请xxx为我们抽取三等奖三名。主持人乙：他们将获得的奖品是九阳豆浆机。
主持人甲：请公布获奖号码
主持人乙：
主持人甲：想必大家都听过梁祝的故事吧！
主持人乙：当然，还有白娘子许仙牛郎织女他们的爱情真是惊天地泣鬼神啊。主持人甲：你说如果他们回到现在将会是什么样呢
主持人乙：接下来的节目就精彩了。请欣赏《大话梁祝》表演者：
主持人甲：下面请欣赏男生独唱《烟火》表演者：
主持人甲：又是抽奖环节了。在抽奖之前我问你个问题你平时买完东西付账时是现金还是刷银行啊？
主持人乙：是，到结款台时收银员都会很礼貌的问一句，你好：现金还是刷卡。这根抽奖有什么关系啊，
主持人甲：当然有。你先回答我的问题
主持人乙：都有。
主持人甲：想不想有一天买完东西付账时不付现金也不刷银行卡
主持人乙：那当然想啦！求之不得！
主持人甲：我们今天这个奖就跟购物卡有关。下面有请总经理：邵总为我们抽取今天的二等奖两名！他们获得的奖品就是丹尼斯购物了卡。
主持人乙：请公布获奖号码！
主持人甲：感恩，会使心境变得平和；
主持人乙：感恩，会使自己感到幸福。
主持人甲：感恩，会使生活充满希望。
主持人乙：感恩父母；是你们给了我生命；
主持人甲：感恩朋友；是你们给了我友谊；
主持人乙：感恩公司；是你让我在工作中成功；
主持人甲：拥有一颗感恩的心，才能理智地面对一切困难，
主持人乙：拥有一颗感恩的心，从容地面对是是非非。
主持人甲：下面请欣赏手语舞《感恩的心》表演者：
主持人乙：舞蹈过后让我来听一曲男声独唱《海阔天空》表演者：
主持人甲：大家说秦晟楠唱的好不好！
主持人乙：让我们以热烈的掌声谢谢晟楠！
主持人甲：有一件事每个人一生之中都会遇到一次，排除特殊情况啊！主持人乙：这样的是多了，是哪一件啊！
主持人甲：那就是新婚之夜
主持人乙：有请信阳案场为我们带来的互动节目《新婚之夜》
篇二：双簧串词
双簧串词（一）今天由咱们两表演一个双簧，说到这双簧呀可有意思了，它要求一个在前面一边表演一边做动作，另一个在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然双簧就不叫双簧了。赶紧，赶紧，化化装，正所谓人陪衣服马配鞍，人不到成不漂亮，这人一到成以后，咱们在看看，还不如不到成呢！接下来给大家带来的是我们的一个新作叫《广播电台》，希望大家喜欢！那么咱们两这就开始表演了！
双簧串词（二）今天由咱们两表演一个双簧，说到这双簧呀可有意思了，它要求一个人在前面表演，另一个人在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然双簧就不叫双簧了。赶紧，赶紧，化化装，正所谓人陪衣服马配鞍，人不到成不漂亮，这人一到成以后，咱们在看看，还不如不到成呢！接下来给大家带来的是我们的一个新作叫《乐急生悲》，希望大家喜欢！
双簧串词（三）奇志：（开头词）洗脚城开张了，来了爹爹和娭毑，这个爹爹和娭毑啊，北方话就是爷爷和奶奶。各位，您得注意听，听着听着，你就知道这爹爹和奶奶是哪一位了。大兵（双簧部分）：哈利油我开了个洗脚城，地点就在金盆岭，金盆洗脚，让你过“足”瘾，洗脚城赚钱咧，我洗一只脚，只收他50块钱，我洗100只脚赚好多钱恩？，我要是发点狠！我一天洗他一万只脚，一万只脚呢，算一下多少钱，一七得七?呀，二七四十八?呀，三八?妇女节，五一?劳动节，六一?我爹过节，七一??奇志：（把大兵赶出来）你给我出来！你这老板什么文化哩大兵：怎么啦。奇志：算账算到六一你爹过节去了你。大兵：这还要算吗，这好的生意坐到这里等到发财啦奇志：发什么财呢，一天洗一万只脚，那是猪脚。
篇三：年会双簧台词
年会双簧台词
乙：各位领导、同事，春节即将来到，在这儿我给大家提前拜个年，新年快乐，新年进步！同时呢，拜个春节的早年，够早吧！祝大家工作顺利、身体健康，合家欢乐，万事如意！
甲：（从台后走出，比乙慢半拍）大家新年好！新年好！（动作---鞠躬行礼）（清嗓，咳两下---）鄙人姓曹，名贵人。
乙：曹贵人你出来捣什么乱？我在给同事们表演节目，快下去！（摆手摆手）
甲：我不是来添乱的，我也是来表演节目的。（动作—弹衣整理等）乙：就你，你会表演？（惊讶不可相信表情）
甲：大家是不是一眼就看出我有“一身的艺术细菌”？
乙：怪不得你长的这么诗情画意，人家是艺术细胞，你是艺术细菌。甲：你什么意思嘛！毫不含蓄的告诉你，在我们村里，我长的是最有技术含量的。
乙：（把手上在嘴巴旁边悄悄地说）技术含量？这家伙是怪物吧。好，好，好，算你有技术含量，那你文案想和谁来演呢？
甲：（害羞状）当然最好是个美人啦。（动作，指台下女生们）乙：哎呦喂，还想找个美人，自个儿先去照照镜子。
（甲去找镜子中----找到后假装在照镜子中）（乙犹豫，羞答答的）哎，哎，你看看我怎么样呢？（翘起兰花指抛媚眼女人味点）甲：你？你？---真像，真像---
乙：像吧！（然后害羞）
甲：像，像一位神仙，明朝时候的一位神仙，和吴承恩一个时代的-不知道你听没听过，净坛使者，悟能。乙：哥们，那你想好要表演什么了么？
甲：我会的内容太多了，拿手的有：歌曲、舞蹈、杂技、小品、双簧。乙：（打断他的话）等等，你会演双簧？
甲：绝对没有问题
乙：好，你先告诉我什么是双簧？
甲：双簧还不简单，就是展示一个鸡蛋两个黄。
乙：去去去，什么乱七八糟的。
甲：呵呵呵呵，亲，别生气，我逗你的，双簧就一个在前面演，一个在后面讲，两人配合默契，就像一个人在演出。要么我们就来一段双簧？
乙：好，我就给你一个机会，
甲：你坐着，我蹲着。好。大家看，他这一拍巴掌，就算开始了，就得全听我的了，不信我这就给您试试看
乙：（坐在凳子上，一拍手）
甲：我来给大家热热身来个太极拳啊，有一个大西瓜，拿起手掌切下去切成4份，你一半他一半她一半我一半。收工。
乙：（急忙站起来道）这哪里是太极拳啊，这分明就是把我比作成刀嘛。
甲：（把手上在嘴巴旁边悄悄地说）原来你还有自知之明啊。
乙：（听到了有听不到的反应）你刚刚说啥？
甲：（惊慌表情加一直摇手表示）没有没有，我们还是快点给大家表演吧。（乙去位子上坐号。。甲带位子后面去。乙拍掌开始）
甲：小曹我今年二十三，体重超过三百三，为啥怎么胖呢我吃的好吃的饱。又有肉，又有汤，猛吃猛喝不怕胖！（语速较快的说：好吃看得见！好吃天天见！）我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝口汤，我吃肉、我喝汤，我吃肉、我喝汤，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃??哎哟喂我肚子疼，哎哟喂我脑袋疼，哎哟喂我牙疼、腿疼，哎呦，我肚子疼，我牙疼，我腿疼，我头疼，我脚疼，我背.疼-疼-疼-疼-
乙：（手忙脚乱站起来生气的说）你这是干嘛呢，要命呀！
甲：（嘻皮笑脸）亲别发火嘛！我只是试试看，你能不能演，现在正式开始。
乙：（坐在凳子上，一拍手）
甲：今天的我是一个美人人美身材是魔鬼
双簧的主持词范文
主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在现在的社会生活中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编收集整理的双簧的主持词范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主持人甲：各部门负责人和各案场负责人都已经作了述职报告！在过去的一年里大家工作都很辛苦！
主持人乙：是啊！工作说完了，接下来就是娱乐时间了！首先让我们以热烈的掌声欢迎兄弟公司的朋友们！
主持人甲：斗转星移，历史的车轮碾过了20xx
主持人乙：逝者如斯，时间的脚步迈入20xx
主持人甲：在过去的一年喜悦伴着汗水
主持人乙：在过去的一年成功伴着艰辛
主持人甲：今天，我们相聚一堂，共话成功喜悦
主持人乙：今天，我们欢歌笑语，共同憧憬来年跨越发展的希望
主持人甲：在节目开始之前，有请兄弟董事长：先生致辞！大家掌声有请！
主持人甲：红火的日子大家都希望每天都是，希望来年在座的各位今天、明天都是好日子、都是红火的日子，下面就让我们一起来欣赏歌伴舞《好日子》演唱：伴舞
主持人乙：好日子，再次祝愿大家以后天天都是好日子。
主持人甲：对了！问你个事。知道相声吗？
主持人乙：当然知道啦！相声是一种民间说唱曲艺。你看相声说的好的像姜昆老师、李金斗老师等等，还有现在除了说相声还干别的挣点外快的郭德纲。这都是精华啊!
主持人甲：那我再问你，知道双簧吗？
主持人乙：双簧不就是一个人在前一个人在后，前面的人表演对口型不出声，后面的人只说话，有时候还把前面的人气的够呛！
主持人甲：差不多！看来还难不住你！下面就让我们欣赏《相声双簧》
主持人乙：表演者：
主持人甲：下面这个环节可是跟大家都有关哦！也是我们最关心的环节。你说是什么环节呢？
主持人乙：那还用问吗？当然是抽奖环节啦！
主持人甲：唉！别说你还挺聪明的，就是抽奖环节。
主持人乙：让我们以热烈的掌声欢迎副总经理为我们抽取五等奖十名，他将获得价值100元的手机充值卡。
主持人甲：请公布获奖号码
主持人乙：谢谢总！
主持人乙：大家还想不想要奖！那就等下一轮！下一轮的奖更好！下面的节目是一首歌曲。歌曲里面有玫瑰！大家能不能猜到是什么歌？（跟观众互动）下面有请为大家带来女生独唱《羞答答的玫瑰静悄悄地开》
主持人甲：大家说唱的好不好！下面还有更好的!接下来上场的是位帅哥！让我们以热烈的掌声欢迎王少渊为我们带来的吉他弹唱《我们这里还有鱼》
主持人乙：吉他弹得真好，这歌唱的更好。真是有才啊！
主持人甲：别感叹了！以后你可要全面发展啊！
主持人乙：是啊！看来我得多学点才艺啊。以后即使是不做主持了，也可以干点别的，对了！这次我问一个事！
主持人甲：问吧！
主持人乙：知道杨白劳吧，也知道黄世仁吧
主持人甲：当然。这谁不知道。我还知道白毛女呢！
主持人乙：知道就好。今天，就是今天，在这里，就是在这里。白毛女有外传了！接下让我们欣赏小品《白毛女外传》
主持人甲：表演者设计部
主持人甲：大家说小品好看不。接下来的节目更好，没错那就是抽奖环节。
主持人乙：下面有请副总经理张总为我们抽取四等奖五名。他们获得的奖品是双人被。主持人甲：
主持人乙：
主持人甲：下面我说句话你猜猜我说的是什么。
主持人乙：好的！
主持人甲：它象征着热烈、纯洁、高尚。它的花语：生命、幸福一生一世永不放弃，一生一世只爱你，命运的法则就是循环,等你回来。知道我说的是什么吗？
主持人乙：不知道！
主持人甲：在这我也不为难你了，我说的就是樱花！
主持人乙：说起樱花，这里有个故事要讲个大家，关于樱花的。古时候呢，樱花是白色的，纯白如雪。女孩爱上一个男孩，男孩说好会回来找她。女孩天天在树下等她的'男孩，而男孩始终没有出现??女孩边思念边哭泣，哭啊哭啊，直到流出血泪。血红的眼泪。继续流。直到油尽灯枯。临终前，女孩奄奄一息地对樱花树许愿：希望可以等到男孩的回来。女孩化为泥土，永远的与樱花树合为一体，那滴滴血泪也融入花苞?终于有一天，男孩回来了。远远的看到了樱花树，满树樱花。一阵风吹来，花瓣如雪花般洒落。男孩为眼前的美景惊呆了，他抚摸树身良久。不愿离去。他始终都不知道女孩临终时的最后一句话——希望我的眼泪可以化作花瓣，代我向他诉说我对他无尽的思念与爱恋??你觉得这个故事怎么样？很感人吧！
主持人甲：却是很感人，这是一个美丽的爱情故事。下面这个节目是跟樱花有关但是，比较有活力的。有请的姑娘们为我们带来的青春活力舞《樱花》。
主持人乙：非常感谢的姑娘们！跳的真好。下面我来唱几句大家猜猜是什么。主持人唱：“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元，中状元，着红袍，帽插宫花好啊好新鲜！”我想大家都已经猜到是什么了吧！没错就是黄梅戏《女驸马》选段。表演者
主持人甲：又到抽奖环节的，这为大家揭晓的是三等奖！有请xxx为我们抽取三等奖三名。主持人乙：他们将获得的奖品是九阳豆浆机。
主持人甲：请公布获奖号码
主持人乙：
主持人甲：想必大家都听过梁祝的故事吧！
主持人乙：当然，还有白娘子许仙牛郎织女他们的爱情真是惊天地泣鬼神啊。主持人甲：你说如果他们回到现在将会是什么样呢
主持人乙：接下来的节目就精彩了。请欣赏《大话梁祝》表演者：
主持人甲：下面请欣赏男生独唱《烟火》表演者：
主持人甲：又是抽奖环节了。在抽奖之前我问你个问题你平时买完东西付账时是现金还是刷银行啊？
主持人乙：是，到结款台时收银员都会很礼貌的问一句，你好：现金还是刷卡。这根抽奖有什么关系啊，
主持人甲：当然有。你先回答我的问题
主持人乙：都有。
主持人甲：想不想有一天买完东西付账时不付现金也不刷银行卡
主持人乙：那当然想啦！求之不得！
主持人甲：我们今天这个奖就跟购物卡有关。下面有请总经理：邵总为我们抽取今天的二等奖两名！他们获得的奖品就是丹尼斯购物了卡。
主持人乙：请公布获奖号码！
主持人甲：感恩，会使心境变得平和；
主持人乙：感恩，会使自己感到幸福。
主持人甲：感恩，会使生活充满希望。
主持人乙：感恩父母；是你们给了我生命；
主持人甲：感恩朋友；是你们给了我友谊；
主持人乙：感恩公司；是你让我在工作中成功；
主持人甲：拥有一颗感恩的心，才能理智地面对一切困难，
主持人乙：拥有一颗感恩的心，从容地面对是是非非。
主持人甲：下面请欣赏手语舞《感恩的心》表演者：
主持人乙：舞蹈过后让我来听一曲男声独唱《海阔天空》表演者：
主持人甲：大家说秦晟楠唱的好不好！
主持人乙：让我们以热烈的掌声谢谢晟楠！
主持人甲：有一件事每个人一生之中都会遇到一次，排除特殊情况啊！主持人乙：这样的是多了，是哪一件啊！
主持人甲：那就是新婚之夜
主持人乙：有请信阳案场为我们带来的互动节目《新婚之夜》
双簧的教案与反思
活动目标：
【第1句】：了解双簧表演中人物之间的分工与配合，感受双簧表演诙谐有趣的特点。
【第2句】：尝试两两合作进行简单的表演，能从语言、动作、表情等方面保持与同伴的协调一致。
【第3句】：能积极参加表演活动，体验合作表演的快乐。
活动准备：
【第1句】：事先联系园内两位老师作双簧表演。
【第2句】：用于区分角色的胸牌和图片。
活动过程：
【第1句】：游戏活动，组成双簧表演组合。
在《找朋友》的游戏中幼儿随音乐寻找朋友，音乐停幼儿两两拉手在座位上坐下。
教师：今天我们来玩找朋友的游戏，音乐停两个好朋友必须手拉手站好。
请你们回到座位上，两个好朋友坐在一起。
(评：双簧是两两结对表演的，通过游戏的组织让幼儿自由结伴组成表演组合，充分体现了尊重幼儿的教学理念。游戏还在活动已开始就带给幼儿在轻松愉快地心情。)
【第2句】：仔细观察，了解双簧表演的特点。
【第1句】：观看两位老师的双簧表演。
教师：刚才的表演有几人参加？两人的位置是怎样的？坐在前面的表演了什么，后面的呢？
【第2句】：分析提炼。
（1）教师：为什么一人坐，一人藏？两人的分工是怎样的？看了这段表演你的体会是什么？
（2）结合幼儿的回答出示相应的图片，帮助幼儿理解双簧表演者的分工。
【第3句】：师幼小结。
这段表演有两人参加，前面的一人表演动作，藏在后面的一个人说话，两人一起合作表演，看上去就好象前面的演员在自演自说一样，这样的表演叫双簧。
（评：双簧表演的难点在于两位幼儿必须明确自己的表演任务，做到既各司其职又相互配合。在这一环节中，通过直观地观看表演，文案表演者的分工再以画有前后两位表演者的表演任务的小图片帮助幼儿深入理解，在一步步的“引”和幼儿的自主观察发现之下难点得以解决。）
【第3句】：群体合作，尝试简单的合作表演。
【第1句】：戴上标记，区分角色，练习一人坐一人藏。
教师：刚才我们观看了双簧表演，现在我们也来试着演一演双簧，你们想吗？
商量一下，两个人谁坐谁藏。坐在前面的小朋友请你戴上画有动作表演和只动口型不出声音的标记，藏在后面的小朋友请你戴上画有不表演动作、出声讲话的标记。
【第2句】：采纳幼儿想出的表演用语，集体练习，体现语言的趣味性与夸张性。
教师：双簧表演要用上语言，请你想一想，可以说一句什么话？
谁说的话更为有趣一些？我们就用这句话作为表演用语。
怎样说才能听起来更有趣，显得很滑稽？谁来试一试？我们一起跟着他学一学。
【第3句】：学习一人说，一人对口型。
教师：两个演员在说这句话时有一位要说出声音来，是谁？另一位光动嘴巴不发出声音，是谁？先请后面的表演者站起来说这句话，要注意语气的趣味性。
请前面的表演者学说这句话，但不能发出声音。刚才我们分角色进行了练习，现在两个人要对上口型了，在说话时谁跟着谁说？加上动作表演起来会更生动，试试吧。
【第4句】：尝试完整合作表演。
【第5句】：请幼儿自愿在众人面前表演，其他幼儿评价。
教师：谁想上来表演的？你觉得他们的表演怎么样？
【第6句】：交换角色表演。
（评：上一环节探索重点是表演技巧，这一环节的重点突出幼儿的表演。表演时配合的要求很高，如果一下子就让幼儿自主表演，表演的成功就会大打折扣。我从表演位置入手，让幼儿配合练习，再从对口型，动作表演等环节跟进，让幼儿初次尝到了成功地喜悦和表演的乐趣。活动中注意突出幼儿的主体地位，每一步抛出问题后不揭示答案和方法，而是让幼儿先尝试，再集体归纳提炼。强调表演的主体是幼儿，教师是支持者、引导者和合作者。）
【第4句】：难度提升，自由创造合作表演。
【第1句】：提出新的要求。
教师：刚才我们已经练习了双簧表演，每一组表演的都很出色。现在小演员们将面临一项新的任务，请你们小组合作商量着编一句或一段话，再对上口型，配上动作，最后分角色进行表演。看哪组配合得最默契、表演得最有趣。先商量一下，说什么话？
【第2句】：幼儿两人一组商量，交流，练习。
【第3句】：在集体面前自愿表演，师幼共同评价。
【第4句】：进行简单的化妆，加上道具，小组合作表演。教师与其他幼儿做观众，评选出最佳创意奖、最佳表演奖、最佳幽默奖、最佳默契奖，颁发奖牌。
教师：现在请你们上来表演，根据小演员的表现我们要评出最佳创意奖、最佳表演奖、最佳幽默奖、最佳默契奖。每组的.演员都要认真表演，争取拿到奖牌。
表演前先和大家介绍一下自己。
（评：技巧问题解决了，幼儿又有了初步的表演经验，所以接下来我大胆地提供机会鼓励幼儿自主表演。表演词、表演的动作语气都让幼儿自己去思考、商量。在此过程中我加强了对幼儿的观察，了解每一对组合的表演。宽松的氛围给了幼儿极大的自由度，表演形式又让幼儿兴趣高涨，乐在其中。在表演，评奖中表演者和观众都获得了快乐。）
活动延伸：
【第1句】：引导幼儿了解双簧的种类，介绍我国著名的双簧表演艺术家。
【第2句】：在游戏区中继续进行双簧表演。
活动反思：
双簧是我国著名的表演艺术形式，以其诙谐有趣的风格吸引着观众。选择这一艺术表现形式主要有以下考虑：符合“幽默在幼儿园教育中的运用研究”课题；表演风格能激发幼儿的兴趣，寓教于趣；活动可以发展幼儿的合作能力、表演能力。
表演的基础是了解双簧表演中角色间的分工，明确不同角色的表演任务。我是通过以下方法解决这一目标的：
（1）两位老师的双簧表演给以幼儿最直观的刺激；
（2）通过小图片帮助幼儿理解角色间的分工；
（3）充分让幼儿讨论、尝试表演，使双簧表演渐入佳境。
由于对角色的分工分析得比较透彻，所以幼儿在自我表演中很顺利地进入了状况。表演中我采用了循序渐进的方法，先让幼儿集体编一段表演用语，共想动作再分工表演；然后一组幼儿自己设计表演用语，想象创编动作进行表演。幼儿的表演很精彩，各不雷同，合作默契，博得了听课教师的阵阵掌声。
公司搞笑双簧台词大全
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乙：各位领导、同事，春节即将来到，在这儿我给大家提前拜个年，新年快乐，新年进步!同时呢，拜个春节的早年，够早吧!祝大家工作顺利、身体健康，合家欢乐，万事如意!
甲：(从台后走出，比乙慢半拍)大家新年好!新年好!(动作---鞠躬行礼)(清嗓，咳两下---)鄙人姓曹，名贵人。
乙：曹贵人你出来捣什么乱?我在给同事们表演节目，快下去!(摆手摆手)
甲：我不是来添乱的，我也是来表演节目的。(动作—弹衣整理等)乙：就你，你会表演?(惊讶不可相信表情)
甲：大家是不是一眼就看出我有“一身的艺术细菌”?
乙：怪不得你长的这么诗情画意，人家是艺术细胞，你是艺术细菌。甲：你什么意思嘛!毫不含蓄的告诉你，在我们村里，我长的是最有技术含量的。
乙：(把手上在嘴巴旁边悄悄地说)技术含量?这家伙是怪物吧。好，好，好，算你有技术含量，那你文案想和谁来演呢?
甲：(害羞状)当然最好是个美人啦。(动作，指台下女生们)乙：哎呦喂，还想找个美人，自个儿先去照照镜子。
(甲去找镜子中----找到后假装在照镜子中)(乙犹豫，羞答答的)哎，哎，你看看我怎么样呢?(翘起兰花指抛媚眼女人味点)甲：你?你?---真像，真像---
乙：像吧!(然后害羞)
甲：像，像一位神仙，明朝时候的一位神仙，和吴承恩一个时代的-不知道你听没听过，净坛使者，悟能。乙：哥们，那你想好要表演什么了么?
甲：我会的内容太多了，拿手的有：歌曲、舞蹈、杂技、小品、双簧。乙：(打断他的话)等等，你会演双簧?
甲：绝对没有问题
乙：好，你先告诉我什么是双簧?
甲：双簧还不简单，就是展示一个鸡蛋两个黄。
乙：去去去，什么乱七八糟的。
甲：呵呵呵呵，亲，别生气，我逗你的，双簧就一个在前面演，一个在后面讲，两人配合默契，就像一个人在演出。要么我们就来一段双簧?
乙：好，我就给你一个机会，
甲：你坐着，我蹲着。好。大家看，他这一拍巴掌，就算开始了，就得全听我的了，不信我这就给您试试看
乙：(坐在凳子上，一拍手)
甲：我来给大家热热身来个太极拳啊，有一个大西瓜，拿起手掌切下去切成4份，你一半他一半她一半我一半。收工。
乙：(急忙站起来道)这哪里是太极拳啊，这分明就是把我比作成刀嘛。
甲：(把手上在嘴巴旁边悄悄地说)原来你还有自知之明啊。
乙：(听到了有听不到的反应)你刚刚说啥?
甲：(惊慌表情加一直摇手表示)没有没有，我们还是快点给大家表演吧。(乙去位子上坐号。。甲带位子后面去。乙拍掌开始)
甲：小曹我今年二十三，体重超过三百三，为啥怎么胖呢我吃的好吃的饱。又有肉，又有汤，猛吃猛喝不怕胖!(语速较快的说：好吃看得见!好吃天天见!)我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝一口汤，我吃一口肉，我喝口汤，我吃肉、我喝汤，我吃肉、我喝汤，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃哎哟喂我肚子疼，哎哟喂我脑袋疼，哎哟喂我牙疼、腿疼，哎呦，我肚子疼，我牙疼，我腿疼，我头疼，我脚疼，我背.疼-疼-疼-疼-
乙：(手忙脚乱站起来生气的说)你这是干嘛呢，要命呀!
甲：(嘻皮笑脸)亲别发火嘛!我只是试试看，你能不能演，现在正式开始。
乙：(坐在凳子上，一拍手)
甲：今天的我是一个美人人美身材是魔鬼
双簧经典台词
道具：椅子一把。
(开场，甲从舞台左边上场，至舞台中央)
甲：大家好，元旦好，新年好，祝各位身体健康，合家欢乐，万事如意。
乙：各位来宾，各位朋友，女士们、先生们!
甲：你谁呀?跑这来瞎搅和!
乙：我老黄啊(伸手想握手，等到甲伸手过来时故意打一个喷嚏)
甲：哎呀，你哪来的啊，这么不卫生的?
乙：我是老黄，跟你同班的老黄啊。
甲：你是我们班的，我们班可是文明班，我们学校可是文明学校，怎么会出你这么个人啊。你从下边上来干嘛?
乙：今天不是我们学校庆元旦文艺汇演吗，我来这里给大家表演节目了。
甲：你还会表演节目?
乙：嗯，老师说我们两个一起表演。
甲：是吗，那你来表演什么?
乙：我来给大家表演一个双簧。
甲：双簧?会吗你，你知道什么叫双簧吗?
乙：我还真不知道，那你文案什么叫双簧。
甲：双簧啊，就是“一个鸡蛋两个蛋黄”。
乙：我呸，什么乱七八糟的。
甲：开句玩笑，其实简单的来说双簧就是一个人在后面说，一个人在前面演，要演的不能说、说的不能演，做到“说学一人”。乙：听你说这么多，敢情这双簧的学问可真不少，要不咱俩给大家表演表演?
甲：好，那就试试?你在后面说，我在前面演。
乙：好，那你拍巴掌咱就开始。
甲：(坐在椅子上，拍巴掌一下)
乙：老黄我今年一十三，体重已超过了八十三，餐餐饭菜堆成山，又有肉来，又有汤，我吃一口肉、我喝一口汤，我吃肉、我喝汤，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃……哎哟喂我肚子疼，哎哟喂我脑袋疼，哎哟喂我牙疼、腿疼、脚也疼，怎么我的背、背、背、背、背。甲：痒就挠挠呗!
乙：错啦，你不能说话。
甲：啊，再下去，我都背过气了!要不，咱俩换换吧，我说你来演。
乙：不用不用，还是你演得好啊。(对观众)看我还不整死你。
甲：(拍掌开始)
乙：天上的嫦娥——美、美、美啊!
地上的我——帅、帅、帅啊!
你看她多美呀，你看我多帅呀!
帅哥配美女呀，无人能比拟呀!
寒风吹，雪花飘，
飘来一个大草包，大草包想嫦娥，发高烧。
烧得稀里糊涂乱想呀，该打呀。
乙：我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸。
乙：伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸。
乙：伸出右手，打左脸，伸出左手，……
甲：(站起来很生气的说)你还有完没完呀!
甲：再打下去，我就变成猪头了。
乙：好好。再来一次行吧!
乙：话说有一次，我在路上走，走着走着，突然觉得背后火热火热的，转身一看，原来是一个美女在给我抛媚眼，看得我怪不好意思的。
甲：行了、行了，你就会做白日梦!能不能来点正经的`。
乙：好好，来点正经的。
甲：拍巴掌。
乙：新春到，金鼠闹，学习不能乱了套，“知识积累重于山、落实到位不简单，大家共同来把关，认真当好文明班，严格纪律守规章，成绩高峰定能攀，定能攀!”说双簧，贺新春：我祝大家新年里，天天快乐、家庭幸福、工作顺利、身体健康、合家欢乐、万事如意、心情愉快、笑口常开!谢谢(怪腔)Thankyou!(并做飞吻动作){怎么还不给人家鼓掌呀，嗯。。。。掌声不够热烈嘛!嗯，嗯。。。。｝甲：(站起来说)你还有完没完呀!
乙：(笑着说)我这不是为你讨一点掌声嘛!
甲：有你这样讨掌声的吗?没完没了的。
甲乙共同说声(谢谢大家)谢幕!公司搞笑双簧台词-老太太过年到酒店
甲：过年了，领导安排我表演一个节目，真是把我难住了。别问了，是杨总。你说唱歌吧，喜欢跑调。跳舞吧，动作又不配套，你说演小品吧，演的又不搞笑。我琢磨了半天才想出一个节目，给大表演个双簧(乙上台)
乙:哎，哎，哎!什么叫双簧，会吗你，你知道什么叫双簧吗?
甲：你知道的多?那不防你给大家伙儿文案什么叫双簧。
乙：双簧啊，就是“俩黄的鸡蛋”。
甲：你还俩黄的鸭蛋呢!(笑)什么乱七八糟的，你到底知道不知道什么叫双簧啊你?乙：开句玩笑，其实简单的来说，双簧就是一个人在后面说，一个人在前面演，要演的不能说、说的不能演，做到“说学一人”。
甲：那听你这么一说，敢情这双簧的学问还真不少，要不咱俩给大家先表演一个试试?乙：试试就试试?你在后面说，我在前面演。
甲：好呢，咱以拍掌为号，你一拍巴掌咱就开始。
乙：(坐在椅子上，拍巴掌一下)
甲：老太太我今年六十三，体重已超过了三百三，要问我为什么这么重，还不是共产党的政策好，让我喝的多来吃的饱!以前的咱不说，单说今天中午的菜，那可真叫好，有天上飞、地上跑，又是炸来又是炒，还有清蒸和烧烤，不一会的功夫就把我的眼睛给看花了，不管他，开吃了，我吃一口肉、我喝一口汤，我吃一口肉、我喝一口汤，我吃肉、我喝汤，我吃肉、我喝汤，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃
乙：把我当猪啊?出来吧你!(拉出甲)
甲：这不是先搞个小试验嘛!看看你咋样儿?能不能得到观众掌声呀?
乙：朋友们啦，掌声，掌声。(用手向上的姿势)
甲：掌声响起来，激起我心潮的澎湃，(笑)给大家提提精神!下面我们就正儿八经的给大家表演一个。
乙：这还象句话，我这儿准备了一个，你熟悉一下词，我化个妆。(下台化妆)
甲：(念词)春节喜事多，嗯，写得还真不错这双簧啊是一种很老的文化艺术表演。它比相声、小品、唱歌、舞蹈等表演都要难。这双簧表演要求动作和口型都要到位。乙：(上，浑身颤抖)
甲：哎，哎，哎!大妈，您走错地方了吧，这是我们晚会的现场，您是不是我们酒店的客人?
您来消费什么项目啊?
乙：大闺女啊(上下打量一下)，嗯，长得可真俊。
甲：大妈，我是男的。
乙：是小伙子呀，我这是走错地方了吗?向你打听个道啊，我想问问，你们酒店的那个健身房在几楼?俺想去健健身!(做健：身动作，向甲倾斜，摔倒)
啊呀妈，演砸了，丢人了，丢人了，丢人了，丢人了
(用手绢遮脸)
甲：行了，行了。快起来吧，咱开始。
乙：行。我坐到椅子上，你躲在椅子后面，我一拍巴掌，咱就开始。(各就各位)甲：春节喜事多
乙：哎哎哎，我巴掌还没拍呢，你着什么急呀，重来。
甲：那你倒是快一点呀，磨蹭什么呢!
乙：(拍掌)
甲：春节喜事多，全国人民都过节，这不是废话嘛!
乙：(被迫停下)你管的可真多，继续啊。(拍掌)
甲：春节喜事多，全国人民都过节。老太太我今天大放血，来大酒店撮一桌。哎，听说这酒店的红焖羊肉不错。姑娘啊，先来上一例红焖羊肉!
红焖羊肉端上桌，热气腾腾真叫绝。扑鼻的香味进鼻孔，这儿的厨艺还真行。先闻闻(闻的声音，连续不断)
乙：你想馋死我啊，快吃吧。
甲：说到吃，咱就吃。哎呀，好烫!真好吃。再吃一口哎呀,再吃一口,哎呀,再吃一口,哎呀,再吃一口
乙：(烫得受不了)停，停我看你是不饿死我、烫死我，你不跟我算完是吧?甲：再来，我下次注意。
乙：(拍掌)
甲：这人啊，一上了年纪就想吃羊肉，过去一天三遍地吃，没劲!现在好了，有了红焖羊肉，一例顶过去五只，红焖羊肉，羊肉味，一天一例，好吃，不头晕。这红焖羊肉啊,味道不错，还实惠!特别是自从吃过红焖羊肉以后，我腰不酸了，背不疼了，腿也不抽筋了，一口气上十六楼，不喘气!
乙：不喘气?那你走趟试试?
甲：错了，错了，念错了，是不费劲。
乙：那还差不多。(拍掌)
甲：别看我老太太年纪一大把，可整天这应酬不断，这不，内分泌开始失调了。脸上这青春痘也蹭蹭地往外长。不过自从我到酒店消费了一把，嗨，还真对得起咱这张脸。过去，我一直为头皮屑烦恼，可自从吃了红焖羊肉，头屑去无踪，秀发更出众!
做女人，吃红焖羊肉，挺好!
吃了红焖羊肉，他好，我也好(害羞状)
乙：停，停，啊呀，这红焖羊肉吃的可真不容易，再往下整，把俺的隐私都能整出来你给我出来。
甲乙：(甲拉起乙一起鞠躬下台)
道具:椅子一把、无线话筒两个、老太太大襟袄、老太太帽、手绢、表演词等。
和谐校园
合：同学们上午好!我叫XXX(甲)，我叫XXX(乙)。
甲：今天由我们俩给大家表演一个小节目。
乙：双簧。
甲：对。双簧就是一个在前面演。
乙：一个在后面说。
甲：说的不演。
乙：演的不说。
甲：演的不好，请您多鼓点掌。
乙：算是给我俩的鼓励。(两人向观众再次鞠躬)
甲：(向乙)开始吧?
乙：开始!(甲后乙前，就位)
甲：我的名字叫XXX，是XXX小学的一名学生。最近学校开始了六大习惯考核。啥?我班第几?哼，我班的名次是数一数二的，这都要归功于我。要不是因为我，我班咋会回回做地基，我是多么伟大，高尚
乙：(悄悄转到甲的旁边)和着，你是给你班丢脸啊，还那么得意，什么思想?!甲：咋，没有地基，摩天大楼如何盖起，没有我班，怎能显出他们的优秀?
乙：唉，和你说不清楚，接着说啊，改变思想!
甲：有一件事让我印象最深。一天，我在走廊中，捡了100元钱。啊，赶紧告诉失主，他该多着急呀，我妈妈经常告我要拾金不昧，她要听说我做了好事，肯定会告诉我的奶奶爷爷婶婶叔叔大伯二伯三百四百五百......
乙：哎，掉到钱坑里了...说实在的，你还是想占”阋搜剑
甲：(羞愧)哎，我我从来吧，我一定改
乙：这还差不多好好说!
甲：有一次，我在学校操场上，看到有一个低年级学生扔垃圾，被老师查住了，老师走后，我径直走到他面前，对他说：“你看看你，居然敢乱丢垃圾，你脑子也太笨了，就算是丢垃圾，也非让老师查到?你怎么就那么笨呀!听我的，以后扔垃圾，一定要看看周围有没有人再行动，这可是我的经验之谈呀
乙：怎么，那是你的经验之谈?说明你一直在乱扔垃圾呀!
甲：对不起，我说顺嘴儿了!
乙：你这叫五人子弟!
甲：那是误人子弟!
乙：你把我气糊涂了!我告诉你，再不好好说，我就走了!
甲：好好好，我一定不让你留下。
乙：什么?
甲：不不不!是不让你走!
甲：那天，我在路上见一初中学生欺负一小学生。我当时立刻就火了，走到初中学生面前，说：“哎，你打小朋友!反(语气变软)了我了，大哥我错了，累吗，我帮你按摩。还有你，小小年纪见了大哥你居然不让，还......”
乙：哎，你这是干什么呀，顺成大，欺负小，你什么意思啊?
甲：我就是害怕他......
乙：呵呵~~，“邪不压正，正必压邪”拿出你平时的正义与勇气来劝架，保护弱小，大家一定支持你，他会退缩的。
甲：9494
乙：恩，总算明白了!
甲：说实话我真是很佩服你呀!品德是那么高尚，精神是那么崇高......
乙：(制止)停停!我那些是应该的，别那么肉麻!
甲：我有这么一个主意，咱们在学校里建立一个文明分队，专门宣传“和谐校园”精神，怎么样?
乙：这倒是个好主意。
甲：那咱们快点走，去准备吧!
乙：等等，不行。
甲：为什么?
乙：还没谢幕呢!(两人一起谢幕。)
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