番禺区小谷围街公办小学招生对象
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。以下是小编为大家整理番禺区小谷围街公办小学招生对象相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
招生对象
凡年满六周岁（2023年9月1日－2023年8月31日出生）且符合以下条件的适龄儿童可申请入读小谷围街公办小学：
（一）以下适龄儿童属于小谷围街公办小学电脑派位的范围
【第1句】：招生报名时（以广州网上报名时间为准，下同）父母一方或双方在小谷围街辖区内各高校大学城校区工作的在编（事业编制，下同）在职教职工（含小谷围街各高校大学城校区的在编在职的教师、教辅人员、行政管理人员及持上级人才引进证明或市人才绿卡的引进人才，下同）的适龄子女。
【第2句】：招生报名时符合“人户一致”条件的小谷围街户籍适龄儿童（含保留村户籍适龄儿童）。
【第3句】：其他符合教育优待政策的适龄儿童。（烈士、英模、现役军人、应急救援队伍、区抗疫一线医护人员、区总部企业高级管理人员及高级技术人员等符合教育优待政策人员的子女）
【第4句】：招生报名时其父母在小谷围街工作且居住满一年的符合广州市、番禺区政策性照顾的适龄儿童；招生报名时在小谷围街辖区内各机关事业单位工作的在编（公务员编制或事业编制，下同）在职人员的适龄子女。
本简章“人户一致”是指适龄儿童户籍地址与其父母、祖辈或其他法定监护人拥有100%产权房的地址一致；本简章“小谷围街户籍适龄儿童”是指具有小谷围街各村居及街道设立集体户户籍的适龄儿童，不包含各高校、各单位集体户户籍适龄儿童；入户或居住“满一年”统计时间以入学当年8月31日为准。
本简章的小谷围街辖区内各事业单位是指其《事业单位法人证书》中的地址在小谷围街范围内并已在小谷围街道办事处备案登记的事业单位。
符合入读电脑派位条件的同一楼盘房产地址，6年内只安排1个学位（同一父母，符合计生政策出生的适龄儿童除外）。
说明：如符合上述条件的学生数超过广大附小和华师附小的招生人数，则优先安排第【第1句】：【第2句】：3类儿童参加第一次电脑派位（按6:4的比例确定两所学校本次派位提供的学位数量），如有剩余学位安排第4类适龄儿童再进行第二次派位。
（二）以下适龄儿童属于小谷围街统筹安排公办学位范围
如上述属于小谷围街公办小学电脑派位范围的适龄儿童未能在规定时间内报名的，由化龙片教育指导中心统筹安排其小谷围街公办学位。
凡具有小谷围街户籍或符合市、区政策照顾学生条件但不满足上述电脑派位范围条件的适龄儿童，须按照本招生简章要求进行报名，经资格审核后由化龙片教育指导中心统筹安排入读化龙片区内的公办小学。
（三）其他非广州市户籍人员适龄儿童的入学问题按《外来务工人员子女在番禺区接受义务教育实施办法》执行。
报名提交材料
（1）按要求填写的《番禺区小谷围街公办小学报名登记表》。
（2）适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。
（3）适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。
（4）适龄儿童父母身份证原件、复印件。
（5）适龄儿童出生证原件和复印件。
（6）具有下列情况的，还需提供相应资料：
①各高校在编在职教职工适龄子女需提供父母其中一方是小谷围街辖区内十所高校在编在职教职工的证明原件（由各高校按照化龙片教育指导中心提供的模板出具其在大学城校区工作的在编在职证明，高校人事部门负责人签名，盖高校人事部门公章）及《聘用合同》的原件和复印件（或上级人事部门入职文件复印件）。
②小谷围街辖区内楼盘业主须提供购房发票、房产证（不动产登记证）或购房合同的原件和复印件。
③若为广州市、番禺区政策性照顾统筹安排的.学生，需按照广州市教育局、番禺区教育局关于义务教育阶段学校招生工作意见的要求，提交相关证明材料的原件、复印件以及在小谷围街居住的证明材料的原件、复印件（广东省居住证、经备案的有效租赁合同等）。
④小谷围街辖区内各机关事业单位在编在职人员适龄子女需提供父母其中一方在对应机关事业单位工作的证明原件（所在单位出具其在编在职证明，单位负责人签名，盖单位公章），事业单位人员还须提供单位的《事业单位法人证书》复印件（需单位法人签名确认“此复印件与原件相符”并加盖公章）、小谷围街道办事处出具的该单位已经备案的证明原件、《聘用合同》的原件、复印件（或上级人事部门入职文件复印件）。
公办幼儿园招生简章
招生简章是介绍学校基本情况，是学生了解该学校和进行报考的重要依据，是一种较为可信的院校信息，那么，下面是小编给大家整理收集的公办幼儿园招生简章，供大家阅读参考。
公办幼儿园招生简章1
为贯彻落实《教育部办公厅关于开展0-3岁婴幼儿早期教育试点的通知》和《xx市0-3岁婴幼儿早期教育试点工作方案》，xx大学幼儿园早教中心现面向社会招收2-3岁幼儿开展亲子早教活动。
【第1句】：招生年龄：出生于xxx年9月----xxx年8月底，身体健康(无慢性传染病)，可正常参加集体活动的适龄幼儿。
【第2句】：招生范围：中国xx大学教职工子女、校人事处管理的派遣职工子女、后勤集团企业编制职工子女、第三代事业编制职工子女、校内各部门合作单位职工子女，以及居住在崂山区本园招生片区内持崂山区户籍证明和房产证明的幼儿。
为了体现方便就近的原则，我中心优先招收实际居住幼儿园周边社区(泰都社区、凯都社区、海清路社区、青大麦岛社区、海大麦岛社区、锦园社区以及海信麦岛金岸小区、海信天玺小区、海信天悦小区)的`适龄幼儿。
【第3句】：报名时间与地点：
9月17日(周四)上午9：00—11:30
香港东路23号xx大学幼儿园(中国xx大学xx校区内)
【第4句】：报名程序
报名当天家长持以下材料的原件到幼儿园现场报名：
(1)家长本人身份证;海大教工卡;
(2)户口薄首页、索引页和幼儿户口登记页;
(3)有效房产证明或租赁证明。
报名先后顺序不作为录取依据，家长无需过早排队。报名时不必携带幼儿。当天因特殊原因不能现场报名的家长可电话预约其他时间。
【第5句】：早教活动时间安排：
本学期的早教亲子活动均为公益性的，家长可以陪同幼儿免费到园参加活动，共安排四次，第一次活动时间为9月25日上午9：00时。
【第6句】：报名咨询电话：
xxxxxxxxxxxx
中国xx大学幼儿园早教中心
xxx年9月15日
公办幼儿园招生简章2
xx市xx幼儿园创建于xxx年，是xx市首家山东省十佳幼儿园。现一园两址，其中xx园占地23亩，现有16个教学班，在园幼儿680余人，教职工97人;乐慧园占地17亩，现有13个教学班，在园幼儿610余人，教职工68人。幼儿园践行“播种快乐收获幸福”的教育理念，坚持“文化立园、科研强园、特色兴园、开放办园、打造品牌名园”的发展思路，加强对外交流合作，开展办园特色研究，推进校园文化建设，努力打造幸福教育，建设和谐家园。
【第1句】：招生条件
(一)招生年龄
xxx年9月1日至xxx年8月31日期间出生、身心健康(无慢性传染病)、可正常参加集体活动的幼儿。
(二)招生范围
家庭住址在服务范围内(幼儿园周围【第1句】：5公里内)的适龄幼儿。
【第2句】：招生计划
小班幼儿180人。
【第3句】：报名时间
xxx年7月7日(周二)8:00～11:00;14:00～17:30。
报名先后顺序不作为录取依据，家长无需过早排队。
【第4句】：报名地点
市xx幼儿园教学楼大门厅
【第5句】：报名时需提供的证件材料
(一)常住居民子女报名时需携带的证件
【第1句】：《户口簿》原件及复印件(包括“地址页、索引页、儿童本人常住人口登记页”三项内容)各1份;
【第2句】：父母(或法定监护人)身份证原件及复印件各1份;
【第3句】：幼儿园服务范围内《房屋所有权证》(购房合同和发票或其他有效证明)原件及复印件(包括“房屋产权人、房屋地址”两项内容)各1份;
【第4句】：已婚育龄妇女基础信息卡(街道办计生部门出具)原件1份;幼儿园招生广告词大全
【第5句】：幼儿接种证。
(二)非常住居民子女报名时需携带的证件
【第1句】：原籍户口簿(包括“地址页、索引页、儿童本人常住人口登记页”三项内容)和父母(或法定监护人)现居住地3年期居住证原件及复印件各1份;
【第2句】：父母(或法定监护人)身份证原件及复印件各1份;
【第3句】：幼儿园服务范围内《房屋所有权证》(购房合同和发票或其他有效证明)原件及复印件(包括“房屋产权人、房屋地址”两项内容)各1份;一年期以上的正式房屋租赁许可证(房管局出具，签证时间在xxx年7月31日之前)原件及复印件各1份，同时提供xx市房管局出具的无房证明;
【第4句】：流出地人口计生部门出具的《流动人口计划生育婚育证明》和流入地人口计生部门出具的已纳入计划生育管理的证明原件及复印件各1份;
【第5句】：民营经济从业人员子女入园需提供父母(或法定监护人)营业执照原件及复印件各1份;进城务工人员随迁子女入园需提供父母(或法定监护人)与务工单位签订的由法人代表签字盖章的正式劳动合同原件及复印件各1份。
【第6句】：幼儿接种证。
(三)材料审核说明
如幼儿户籍户主非父母者，需提供抚养人监护关系变更证明(由公证部门出具)或父母无房证明(由房产管理局出具)。
(四)证件审验顺序
【第1句】：户口簿、身份证、居住证;【第2句】：房权证或租赁证、无房证明;【第3句】：营业执照、劳动合同;【第4句】：计生证明、幼儿接种证。
注：所有复印件均留下存档
【第6句】：办理入园的程序及相关要求
(一)发放体检通知单
时间：7月10日(周五)14:00～18:00
请家长带领幼儿按时到幼儿园大门口查看入园名单，并在报名地点经幼儿初检合格后领取医院体检通知单。
(二)健康体检
时间：7月13日(周一)上午8:00～9:30
地点：市妇幼保健院
要求：幼儿空腹，持幼儿园发放的体检通知单进行体检。
(三)办理入园手续
时间：7月15日(周三)上午8:00～11:00下午14:00～17:30。
地点：市xx幼儿园教学楼一楼综合活动室。
需带资料：幼儿一寸免冠照片2张。
程序：填写入园登记表——持入园登记表缴费——领取幼儿床上用品。
逾期未办理入园手续者视为自动放弃入园。
(四)亲子培训
入园前，父母带幼儿熟悉幼儿园的环境、班级及教师，参加班级教师组织的亲子活动，具体时间另行通知。
(五)报名纪律
报名过程中，务必确保资料的真实性。如房屋产权证、房屋租赁许可证、购房合同、户口簿等所有相关证件中有弄虚作假现象，取消入园资格;出现隐瞒孩子病情或其他身心不健康情况，无条件予以辞退。
幼儿园招生咨询电话：xxxxxxxxxxxx
xx市xx幼儿园
xxx年6月26日
公办小学教师辞职报告
公办小学教师辞职报告一
尊敬的X校长：
您好!
经过再三虑后，我决定辞去目前所任三(1)班班主任的职务，我知道这个时间段提出这样要求是极其不明智的，但情非得已。我从教十七年，担任班主任工作十七年，应该感谢学校领导的信任和支持，感谢所有任课教师对我工作的支持和帮助，同时也非常荣幸能成为我们学校班主任的其中一员。在这十七年里，我学会一些管理班级理念，学会了与其他教师的精诚合作，与他人友好相处，团结协作，互相支持，互相尊重的为人处世方法。学会了热心关心与帮助同事，学会了做人的谦虚与谨慎，学会了严于律己，宽以待人。也锻炼了自己各方面的能力。十七年来，我总是觉得当老师特别是当班主任的感觉真的很好。而今，我毅然决定辞掉班主任职务，也许这样会好一些。
辞掉班主任务，我满含着愧疚、遗憾!我愧对领导对我的信任与支持，愧对同事对我的支持与帮助，愧对学生对我的尊敬与渴望。遗憾我辜负领导对我的期望。三(1)班的学生活泼聪明，富有朝气，前途无量，是祖国的未来，民族的希望。我爱这个班所有的孩子，如同爱护我的孩子一样，他们陪伴我走过三的年教学时光。人生只有一个童年，而童年正是他们尽情享受快乐、努力获取知识的黄金时节。所以我从来不敢有丝毫的懈怠，总是尽职尽责地管理好班级，引导学生往正确的方向发展。传授他们知识，叮嘱他们做人的道理。让他们知道拥有丰富的知识固然重要，但是做诚实正直的人更重要的道理。
这十七年来，我工作勤勤恳恳，任劳任怨，教学上小病不哼，大病硬撑，小事不请假，大事不离岗。认真地履行着班主任这个神圣而光荣的职责，我把班级当成自己的家，大到知识传授，小到病睡屎尿，我都把它打理得井井有条，所以没有哪个老师说与我合作觉得很不愉快的事。这个学期我真的很忙碌，我不想让学校收费的事烦扰我的心思，造成公私费用混乱。于是在收取学生生活费上就认为我推三推四!没有做好份内工作。这里我要说的是：几年来，怎么今天才这么认为啊?很简单：因为以前班上所有的大小事情都是我包办了，与我合作的`人可以高忱无忧啦，故无话可说!我很清楚有些人小事请大假，大事休长假，上周五出门，下周一归校，到头来还是出满勤呢!哪像我，明明亲人过世，慰问倒不必了，特殊假总是可以的，谁知道到头来却是7天事假，为这事，期末福利被扣了，为什么啊，超假呗!想来真让人寒心!事情过去也就算了，我也没有为这事和谁红过脸，我只是希望在我有事的情况下能给予支持和理解，不是万不得已的情况下，我总是一个人默默无闻地做好班级管理，认真履行本职工作，其他老师没有帮忙做工作，我也不会像某些人一样，在领导的面前添油加醋、翻牛B马卵地说别人总是把工作推给我做!我在这十七年的班主任工作中，我不是做得很好，但最起码来说没有出现什么重大事故，这点我觉得很欣慰，要做得更好，那我是心有余而力不足了，毕竟能力有限。在此，我衷心祝愿接替我做三(1)班班主任的老师做得比我更好，达到学校领导和老师们的期望!最后，衷心祝愿学校健康成长，事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事：健康快乐，平安幸福!恳请学校领导免去我三(1)班班主任的职务，不胜感激!
此致
敬礼!
申请人：XXX
三月十五日
公办小学教师辞职报告二
尊敬的校领导：
您好!
鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去XX班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!
XX班，我也舍不得这个班级，毕竟花费了我一年管理的班级。但是考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校的栽培。自去年分配到我校以来，我一直受到了领导同事的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。
工作一年以来，我一直珍惜这份工作，自认为对工作还是很上心负责。我始终相信，有付出就必有回报。在做班主任的这一学期，我一直跟自己说，学校安排我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。我也相信自己，任何困难我都可以应付，都可以解决。可现在发现，一切都不是我所想象的那么简单。教学中，我谦虚向老教师请教，认真备课，细心对待学生，全心全意进行教学，尽我最大的努力去提高学生的成绩。但是，事与愿违，我所带的这个班级纪律存在很大问题，部分学生不服从我的管理，期中原因有学生的也有我个人的。良好的纪律成就好成绩，由于我管理能力有限，不能给班级营造良好的学习环境，使得这一年中班级的段考期末成绩远远落后于其他班级，所以我希望能够让更有能力的老师来领导这个班，能让学生更好的学习。
这一年，我也遇到了很多事情，让我心里不是滋味，每时每刻都冲击着我的生活态度。这严重冲击到我的工作态度。同时，自己的身体上，心理上都是超负荷的运转着，总有一天会压垮自己的!无论如何，从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。这一年来，我身子一直在消瘦，体力不支，经常头晕做恶梦，随眠不好。
如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。
为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去XX班班主任一职，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!
申请人：
年月日
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