我们班的牛人初中作文600字(通用25篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我们班的牛人初中作文600字(通用25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们班的牛人初中作文1
在我们七三班的大家庭中,可谓是藏龙卧虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了别样的火花。下面就让我为大家介绍一下我们班的“牛人”。
“屁王”老阳
老阳便是我的同桌,一米六三的个头,一双炯炯有神的眼睛如鹰一般犀利。尽管戴着眼镜却毫不影响它的精气神。那板刷头便是老阳的标志。而之所以老杨有“屁王”的称号,是因为老杨有爱放屁的习惯。
同样,他屁王的称号也正是他有好人缘的原因。下课后大家都喜欢和她聊天,偶尔还调侃几句:“老阳,今天的屁和以前味道不同啊!”而老杨笑着答道:“唉,这不是最近学校食堂伙食改善了嘛,所以才会不一样啊!”老阳幽默的回答总会逗得大家捧腹大笑。
才女班条
“班条”便是我们的班长她一米七左右的个子,有着明亮的眼睛,是我们班名副其实的学霸、才女。而她“班条”的称号更是大有来头。众所周知,在港澳电影中,匪徒都叫警察“条子”,而“班条”顾名思义便是班级警察的意思。
自习课上,“班条”便是主宰,而且她还练就了一身本领:他能头也不回便能只听声音就能叫出谁说了话。一声河东狮吼功,让人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的说话中,依然能够专心学习。仿佛她并不属于我们这个集体。也经常有人对他说:“班长,你究竟是不是地球人啊。你从火星来的吧!”也正因为“班条”的不同于常人。使她的成绩一直稳居年级第一。
这便是我们班的“牛人”,也正是因为有他们,我们的学习才不会枯燥乏味。
我们班的牛人初中作文2
牛,自古以来就象征着坚忍不拔,友善随和,是人们最信任的动物之一,和人们感情深厚,深受人们的喜爱。而“牛人”便是拥有与众不同的像牛一样的人。他们平凡却又不平凡,普通却又不普通,就在我们身边。
我班牛人众多,在体育方面,杨灵轩同学可谓是数一数二。她个头不高,戴一副黑框眼镜,眼睛亮亮的,很有神,嘴角总是带着和善的笑容,那笑容有些调皮,十分可爱。她和煦的笑容像一个温暖的小太阳,能照到你的心底,很贴心。
杨灵轩的立地跳远堪称一绝。还记得刚开学时,我们测试立地跳远。只见她矮矮的个子,和地上长达几米的标准线形成了鲜明的对比。“她这么瘦小,不大可能达到标准吧,更何况刚刚一个接一个高大的同学陆续跳远,却没有人达到了满分,对于她就更不可能了吧”我想。
正想时,她已经在准备了。只见她走上场,还保持着她一贯的微笑,轻盈的摆动手臂,身体微微前倾,双脚轻轻一蹬,纵身一跃,像一只鸟展开翅膀起飞一样,径直越过一米九的大关!我不禁揉了揉自己的眼睛——我简直不敢相信眼前的这一幕!而他用自己的实际行动证明了一点——人不可貌相,海水不可斗量!
她不仅体育优秀,性格也十分善良随和。我长跑不大好,总是先耗尽了体力,之后就越来越慢。而她,我班公认的长跑健将,却在课余时间带着我一起跑,不嫌弃我跑得慢,一直鼓励我,教我跑步的方法,让我的体育成绩更上一层楼!
其实,每个人都能像她一样,乐于助人,成绩优秀,只要我们奋力拼搏,坚定不移,就能走上自己的人生巅峰!
我们班的牛人初中作文3
说到我们班的“牛人”,排在第一位的就是我们班那个智慧与才艺共存的“学霸”。
她有一大优点,那就是学习好。她几乎每次考试都拿到过班级第一,甚至有次还拿到过年级第一!我对她的敬佩如黄河之水一般,滔滔不绝。
更令人惊讶的是,她竟然会舞剑。上次唱歌比赛,她就舞了一段剑,还在舞剑中加入劈叉的动作。天哪!这些高难度动作她是怎么练出来的呀?就像耿潇潇一样,学习超好,还多才多艺。这使我在心底更加佩服她。
此外,她也很风趣。这不有一次,她风趣的性格就暴露了。那时我在上楼,听到她在叫我,于是便扭头看她。她说:“你不热么?”我很诧异,刚要扭过头继续上楼。就听见她的好朋友说:“她有病,别理她。她刚才还这么问我了呢。”原来她还这么风趣,怪不得她人缘这么好。
再文案我们班的另一位牛人——“丁老师”。记得开元旦联欢会的时候,他以“丁老师”的名义,在联欢会上“大放光彩”。并且在会上他以身高自居,说自己是韩国欧巴。还秀大长腿,引来一阵爆笑。不过我想对他说:“你有没有考虑到我,以及所有矮个子的心理,伤自尊啊!”
还有一次,他被荣幸地选为朗读雷锋日记的人,于是他在家里做了充足的准备。到了那一天,他手拿关于雷锋日记内容的稿纸,精神抖擞地走到国旗下,开始朗读。而我却在操场上看着他在国旗下大声朗诵,真令我羡慕呀!
我们班的牛人还有很多,但我不再一一列举了。不过,我们班随时欢迎你的到来!
我们班的牛人初中作文4
世界之大,牛人之多。他们无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班也有着这么一群“牛人”,他们用“绝技”装点着我们班的学习生活。
首先,登场的是贺文烽同学。别看他整天吊儿郎当的,一上体育课,他就转变为“牛人”。
体育课上,他以最快的速度,而且脸不红气不喘地跑完1000米。这实在是令我刮目相看。记得刚开学那会儿的体育课,男生第一次200米赛跑,随着体育老师的一声令下,他如离弦的箭一般冲了出去,一下甩掉了好几个人。只见他手似风扇的摆动,腿部的动作完全是一片模糊。离终点线越来越近,他以最快的速度冲过了终点线,赢得了比赛!
接下来,登场的是奕琦和嘉明同学。如果要说学习成绩,这两位可谓是天壤之别。但是,如果要说他们的共同之处,那就是他们的搞笑功力十足。
记得在上个学期的一节语文课上,语文老师正讲到《秋天的怀念》这篇课文中的一个场景——“不,我不去!”我狠命地撞打这两条可恨的腿,喊着“我可活什么劲啊!”母来扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩儿在一块,好好活儿,好好活儿……”这一段时,语文老师突发奇想,说:“要不让两位同学上来表演一下这段。”老师还没说完,奕琦就吵要表演,然后就非要嘉明一起表演,无辜的嘉明就这样被他拖下了水。奕琦扮演的史铁生坐在椅子上,使劲又带着一丝笑意地锤着腿喊:“我可活什么劲!”罗嘉明照本宣科,扑在曾奕琦身上。他一边抓住曾亦琦的手拼命地摇着,一边鬼哭狼嚎地喊:“咱娘俩在一块,好好活儿,好好活儿!”看到这一幕,同学们哄堂大笑,而我看到这一幕,不由感叹“此戏只应天上有,人间难得几回见”!
自古少年“牛人”出,也正因为这些“牛人”才使我们班充满活力!
我们班的牛人初中作文5
要是说起我们班的牛人,那可还真不少。学霸刘一丁,才女李佳颖,打乒乓球的郑宇骐,跑步超快的杨佳怡……但是,我最最最佩服的,还是我们班的全能的李京格。
有时,我真的羡慕她。你想想,书法,她全班第一;美术,那可是一流的;人缘,没得罪过人;还有学习,一直就名列前茅……今天我来给大家晒晒我们班的牛人,这真的是不服不行。
先说她最拿手的画画吧!不管画什么都是栩栩如生,跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午,她走到我面前,递给我一张巴掌大小的纸片,我一开始也没在意,随手接过,定眼一看,问她:“这是杨幂的头像呀!你在那里弄到这图片的。”她听了,对我说:“你说啥?这哪里是图片,这是我画的呀!”我当时就一脸懵逼,画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了,再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额,都是学画画的,差距怎么这么大呢?没办法,她就是这样全能。
老师说,人家画画好的,字也写得好。可是,这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起,你就会知道什么叫没有对比,就没有伤害。
光这就已经够厉害的了,但是,她的人缘还不是一般的好。只要一下课,她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我,每次都是挤到她面前的。真是,欲哭无泪呀!
说到家长最爱谈的学习,每次成绩单发下来,我妈对我说的话我都会背了,什么“你怎么学的呀!你看你这成绩,烂成什么了?你还和人家李京格玩,在一起玩,你就要学习人家的优点呀!就只顾得疯……”唉,从此以后,李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。
我们班的小牛人,她那一身绝技,真是叫人羡慕。
我们班的牛人初中作文6
说起我们班的牛人倒也真不少。我们班虽说只有41个人。但是这41个人绝对都不是小人物。说起我们的大班长绝对是级部第一第二的我们副班长呢。级部前十没问题。我们班虽说不是最好的班。但是这个班充满了温馨。
我们班的才子。不管学习还是T恤啥的绝对很厉害。作为我们班学习最好的男生。是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝。就是我们这些学渣学习的榜样。我就先简单介绍一下我们班的才子。他学习绝对一流就不说了。关键是他写的一手好字。几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹。他呢弹的1手琴。弹1手好琴其实没啥。关键事人家是自学的!说起才子的平时他绝对不是书呆子!绝对是1个话多性格活泼的人。一般人看到他绝对不会想到他学习那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣。
既然有才子就必须有才女。我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少。我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧。
第一类!学习好。而且喜欢闹腾的女生。就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种。
第二类!平时看上学特别努力学。一考试全是渣的女生。
第三类!学渣1个而且喜欢闹的女生。你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?【第1句】:2个?然而我们班有1大群。岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸。
才女蛮?恩。大班长肯定入选。脾气好学习好人品好。绝对三号学生!副班长为啥不入选?在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生。我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好。
哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班。才子才女不多但是温馨的一个家。
我们班的牛人初中作文7
有的人说,班级就是江湖,每个人身怀绝世武功。这话,想不信都难!接下来,我就给你们晒晒我们班的牛人。
“狮吼功的传人”——董明欣
首先,我就介绍一下,我们班的“大嗓门”。她就是我们班的学霸——董明欣。她那嗓门,估计没有多少人能承受得了。只要她在教室里放声一叫,在操场上差不多都能听到。她这嗓门,若称第二,就没人敢称第一。
她竟能凭借这独特的优势,在学校朗诵比赛获得了很好的成绩。
这就是我们班的“狮吼功的传人”。
泰山压顶中的“最强者”——宋睿
泰山压顶这门功夫,估计也只有我们班的宋睿能掌握,并且能运用的十全十美。因为,他那体型,那重量,我就用两个字来形容,这两个字就是“无敌”。大家想知道这称号因何而来吗?一天晚上,在宿舍,我们三个人想把他抬起来,可我们仨用尽了吃奶的劲,也没挪动他一毫米。真是“偷鸡不成,反蚀一把米”,他竟然反压在了我身上,我了个去,当时我才感受到他那重量,简直压得我动弹不得,我不得不承认,重量也是有优势的。
“动静超人”——宋安敬
最后,就来介绍一下我们班的“动静超人”吧!她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了,她一会儿是一名小书生,只要你问她个问题,他就刷得和你解释一大片,直到你明白为止。但一下课,她就如一匹脱缰野马,嘟叽嘟叽地说个不停,前文案,后文案,左文案,右文案。说个没完没了。
他的性格变得如此之快,我想只有“超人”才有这个特异功能吧。
这就是我们班的“三大战神”,武功厉害得要命。对于他们我还是那两个字:无敌!
我们班的牛人初中作文8
步入初中这么久了,对班里的人也熟悉得差不多了,说起我们班的“牛人”,那可谓是无人不知无人不晓啊!现在就让我来给你介绍介绍吧。
“奥特曼”——一个大家都熟悉的词,一个说出来就会被人说笑的字眼,可这却在我们班掀起不小的风波。这全都是由于他——小麻!
他一下课就与同学聚在教室后面谈论着奥特曼,模仿着奥特曼的专有动作,在玩着奥特曼的游戏。只要一有人谈论起奥特曼,他的话匣子就打开了,滔滔不绝的讲个不停,只要是关于奥特曼的知识,就没有他不知道的,之后还有人说,要是有关于奥特曼的知识竞赛,他一定是第一名。
他还是班里的小摊老板,“兰州拉面”,“手抓饼”,其实只不过是一块破抹布而已,每当吃完饭回到教室,都会听见他的叫卖声。看着那抹布在他手里翻转,还真是有模有样。
他还有一些特殊的癖好,比如上课时他会对着铅笔盒说话。就像有一次他的铅笔盒被别人拿走了,他就在那里大声地嚷嚷着:“你们轻一点,它会痛的!你们轻一点啊,它在那里喊着疼呢!”惹得大家都哈哈大笑。
可就这样一个看起来傻乎乎的人,却是一个名副其实的数学学霸,有时候真的很好奇,他那又大又圆的脑子里,除了装着奥特曼的同时,究竟还藏着多少数不清的智慧。有一次,全校举行了一次数学竞赛,他以106的高分成功夺得了全校第一名。数学老师得知了也非常开心,不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定,在他成功的背后也一定有着常人看不见的努力,有着异于常人的思维。
这就是我所说的牛人,你们觉得他牛不?
我们班的牛人初中作文9
进入学府中学七14班这个崭新的大家庭,认识了很多新同学,每天和大家一起读书、写字每个人都身怀绝技,牛人特别多。有各科成绩优异、乐于助人的学委欧阳寒蕴同学;擅长游泳、酷爱阅读的王佳怡同学;还有拥有一口好嗓子的倪珂同学
这么多牛人中,小崔同学就是最令我羡慕的一个。他是学府中学星光大道上的数学之星,他在我们班的数学成绩一直名列前茅,每次数学考试总能考90分以上,甚至有时候能在他的卷子上看到一个用红笔写的耀眼的100。
我敬佩他的数学思维活跃,更敬佩他善于思考,不放弃的学习态度。有一次数学考试,题目特别难,同学们一个个如坐针毡,抓耳挠腮,在草稿纸上刷刷地算着;甚至有人交头接耳地讨论着;还有的同学在桌子上趴着,干脆放弃了。我也被一个个绕来绕去的数学题搞得懵叉叉,这时,我看了看坐在前面的小崔同学,他的脸色也不太好,但笔仍在稿纸上飞快地移动着。
叮铃铃,下课啦,收卷!只听老师一声令下,我是小组长,当我收到他的试卷的时候,只见小崔两滴泪挂在眼角上,脸胀得红彤彤,比红灯笼还红。我本来想安慰一下他,因为这题很难,做不出来很正常,但小崔刚看到我张嘴,指着我就说:走开!不要烦我!我继续说:没关系的小崔,金无足赤人无完人,谁能生下来就在某一个方面完美无缺呢?你不要管我!我不听!我想,要想安慰他,还是得鼓励一下他:对于你这种学习态度,我很佩服,但你应该敞开心胸,去乐观地面对每一件事情啊,给自己的心打开一扇天窗,这样你才能进步。听完我的话,小崔脸色好转:你说得对,我不该气量太小,谢谢你。于是小崔露出了灿烂的微笑。
这就是我们班的牛人:小崔。
我们班的牛人初中作文10
在我的生活中,有一些迥乎不同的牛人。他们有的为班级争光,有的为学校争光,也有的为祖国争光,一想到他们大家都会不禁竖起大拇指,敬佩不已。
我们班也有一位牛人,可谓是无人不知,无人不晓。她就是连续四次体育年级第一的君仪同学。
说起君仪,我不得不恭敬地对她说:“师父,请受徒儿一拜。”记得那次,在考八百米跑步,对于每个女生来说是晴天霹雳,但对于君仪却是轻而易举。“哔”,哨声吹响。君仪像老鹰一样飞奔过去。即使每个女生都尽全力跑,也无法追赶上她。我不禁感叹道:这是哪位神仙下凡啊!跑完了两圈,许多女生都慢了下来,也有一部分女生在气喘吁吁地跑。领先的还是君仪。看得出她已经累了,但她还在努力地跑,毅力十足,可谓是开足马力。当我还剩半圈时,君仪已经跑完了。我心想:啊,真厉害!不愧是年级第一。
当然君仪不仅跑步有一手,而且跳绳也是相当了得。
跳绳的规则是女生先跳,男生来数。“三二一,跳。”女生各个都拿起了绳柄,跳了起来。君仪跳得可带劲了,根本停不下来,犹如蜻蜓点水一般,轻易自然。一分钟过去了,每个人都累得跟狗一样趴在地上,但君仪却很神气地站着,真像第一名的模范。你们猜一下君仪拿了多少分?体育年级第一,要拿就拿满分,厉害吧?
两天后,体育成绩出来了,君仪仍然是年级第一,宛如一匹黑马,屡战屡胜。我好奇地问君仪:“你是如何做到体育次次年级第一的呢?”君仪说:“因为我每天都有完成体育作业,而且也会抽空练习跑步、跳绳。”不用质疑,确实牛。
这件事发生后,我认识到:你付出多少努力,就能得到多少回报。其实,每个人都可以做别人心目中的牛人,就看你会不会努力罢了。
我们班的牛人初中作文11
每个班都有那么几个牛人,或是学霸,或是体霸,或是艺霸,亦或是搞笑派。今天就让我来晒晒我们班的“牛人”吧。
说到牛人,不得不提的就是我们班的“睡仙一族”小胡、小潜以及坐在我右边的小张。先文案小潜吧!我认为她是“睡仙一族”的老大。一到上课,老师讲的课就好比催眠曲,一上课她就要睡觉,头像小鸡啄米一般,一点一点的,没一会儿,她就已经昏昏欲睡了,甚至还会打起呼噜。要老师叫她好几次才醒来,不愧为“睡仙”啊!接下来要说的就是小胡了,他的眼睛本来就小,如果再稍微合上一点点,就让人觉得他是在睡觉。好几次,老师点到他的名字,他就说:“我没有睡啊,我只是眼睛稍微合上去了一点,怪我咯!”最后一位,小张,上课时看起来是端端正正地坐着,不一会儿,他就睡着了,我想把他叫醒都不敢,就怕他做的好梦被我打断。
还有几位也不得不说,他们既是我们班的搞笑派,也是我们班的清洁工。每次下课,地都会被拖得干干净净,连值日生都不用拖了。他们就是我们班的“拖地男孩”小周、小樊、小林。如果下课想要找他们的话,就可以从班级后面的地上找起。上课时,他们是班里的搞笑派,有时候老师抽小樊回答问题时,他总是扭扭捏捏地回答道:“这个……”含糊不清,总会被老师说成像一个小女孩,引得全班哄堂大笑。
还有一位是来自“外星球”的阿周。为什么说他是外星球来的呢?因为他上课总是不认真听讲,老师抽他回答问题或者他自己要回答时,跟我们总是不在同一频率上,我们说东,他就要说西,老师也拿他没办法。而且下课也总是和“拖地男孩”一起玩。
世界之大,牛人之多,无不有着令人瞠目结舌的绝技。我们班的“牛人”用他们的“绝技”装点着我们的生活。
我们班的牛人初中作文12
若要提起班里的同学,那他铁定是最突出的,他翘着的兰花指和总是微微上扬的眉毛常是我们班中最靓丽的一道风景线。他——就是我们可爱的班长。
谈到班班,我的第一印象是他比女生还“娇媚”的情态。记得一次课间,班班与同学聊天,聊得热火朝天。也不知聊了些什么,说道激动处,只见他两脚一踮,挺直了腰杆,好似要在下一刻飞上天似的。接着,把身子一沉,一手搀着腰,手指还不甘心地翘出一只来。而另一只手,则伸的长长的,指间是一个标准的兰花指,倒有几分鲁迅先生笔下长妈妈的味道。看到此景,大家都笑了,教室里洋溢着满满的欢乐。似是听到了大家的笑声,班班愈发夸张起来,摇头晃脑的,还时不时用兰花指捻一下两鬓根本没有的长发。端得是贤良淑德,柔情万分。见到他这幅样子,我哪里还有对备考的焦急呢?早都抛到九霄云外去了。
班班真可谓可柔可刚,他严厉起来可是当仁不让呐。
那是预备铃刚响的时候,大家的热闹劲还没有散,依然是该上房的上房,该揭瓦的揭瓦,活脱脱一群猴子。这时,班班出场了。只见他大步流星走上讲台,狭长的双眼瞪得和铜铃似的,本是儿女情态的手如今攥得比鹰爪还紧。黢黑的脸上写满愤怒。“我说安静!还不回座位上去!”他怒吼一声,让大家吓的和鹌鹑似的,乖乖回到座位,安静准备上课。此时,任课老师来了,班班满意地点了点头,回了座位,深藏功与名。
班长,此乃奇人也。他永远是大家心里娇似“女子”,刚似雄鹰的班长,是我们班最美的风景。
我们班的牛人初中作文13
说起我们班的程一达,那可真算是无人不知,无人不晓。他既是书法界的强人,又是作文大赛的高手,但却处事低调,从不刻意表现自己。不过,即使是这样,也还是不能掩盖他的“牛气”。
就拿这次诗词诵读来说吧,班里数他与张耀文两人最厉害了!一个个声情并茂的诵读,把我们听得如痴如醉,欲罢不能。
这不,现在比赛正如火如荼地进行着呢!
第一回合,老师让我们给他们出诗名,然后他们来背诵。我首先出了一首杜牧的《泊秦淮》难难他俩,谁知,他俩根本不费吹灰之力就轻松搞定。
第二回合开始了,其他同学出了《乐游原》,张耀文首先乐了——他刚刚学完这首诗。不料,程一达在众人的惊愕中,气定神闲、一气呵成地又完成了一次痛快淋漓的“完美展示”。张耀文大吃一惊,连败两局,暗叫不好。
第三局开始了,他俩都屏气凝神,严肃对待,教室里静悄悄的,同学们连眼都不眨一下,生怕漏掉一个精彩的瞬间。张耀文伶牙俐齿,程一达气宇轩昂,两人互不相让,都拿出了最好的状态,局面一时难分高下。老师只好让我们来投票裁定。
“程一达!程一达!”“张耀文!张耀文!”
“不选程一达还选谁?”
“张耀文……要不,还是选程一达吧……”
结果已经很明了了,大家都看着程一达,以为他会发表一番精彩的获奖感言一类的话或者正好可以美美地自夸一下。只见他说:“张耀文,你也不错,你下次一定可以超越我的!”
张耀文开心了:“你等着,我肯定会追上你!”
这种大将风度,这种谦逊的美德,他不牛谁牛?这真是牛出了胸襟,牛出了个性,牛出了风采!
牛!真牛!
我们班的牛人初中作文14
高手出武林,“牛人”在我们。说起我们班的牛人,那可是无人不知,无人不晓,无人不竖起大栂指啊!说得这么神,有这么神吗?呵呵,接下来,我就为你一一介绍班上的这些牛人吧!
超级学霸——王梓健
下课了,同学们都在你追我赶,“叽叽喳喳”地玩耍时,这时我们的学霸正在努力地思考着老师留下的难题。只见他时而奋笔疾书,时而无言自韵。眉头微颦,眼睛死死地盯住那些奥数难题,仿佛要把那题看穿,半天没有做出来。他恼了,用手用力挠了挠头,做了做扩胸运动,突然新鲜的空气涌入,好像使他冒出了灵感。他又一扭头,钻入了题目当中,经过一次又一次的失败后,微颦的眉头舒展开了,嘴角也微微上翘,笔尖在纸上留下了他用清秀字迹写出的密密麻麻的算式。解题过程就像一首歌,现在终于落幕。你说他下课都能闹中取静,他又怎么不会成为学霸呢?
搞笑之星——万远奇
“叮铃铃”上课了,老师还没有来,万远奇的那一群“兄弟”到门口去“放哨”,而万远奇就带着一些人则在教室里为所欲为地玩耍。突然一声“老师来了”。划破天空教室里立马安静下来。一会儿过去了,老师依旧没有来。万远奇便壮着胆子往门口看了看,大叫一声:“啊!没来”。万远奇看见老师没来,便在讲台上跳起了鸟叔的招牌舞——骑马舞,我们笑得正欢,不知什么时候,老师站在了万远奇的后面,我们都不笑了,可万远奇还意犹未尽地跳着骑马舞。果不其然,万远奇被罚站到讲台上。可他还不老实,总是在老实背后做怪动作,老师忍无可忍,只好将他带到办公室好好修理了一顿,唉!可怜的万远奇。
我们班的牛人初中作文15
我们班的牛人可谓是一“名”惊人,他们三人在整个年级都很有名气,凡是提到他们,大家无不啧啧赞叹。
他们便是我们班的三位牛人:江雨星,叶琅和朱文宇。
长跑“牛人”江雨星。
江雨星是我们班女生中跑的最快,体力最好的。每次长跑分组,大家几乎不敢和江雨欣一组,因为怕自己被这样一个大佬秒成渣。记得那次800米跑,哨声刚响,江雨星便伴着余声如离弦的箭一般,“唰”地冲向了一道,只见她在跑步时步子迈得很大,双臂摇摆,增强助力,远远望去仿佛一道粉光在瞬移,渐渐地,她与别人的距离越来越大,最后“嗖——”的一声,从我们身旁飞向了终点,以三分零一的好成绩,在我们班获得了跑步第一名。
绘画“牛人”叶琅。
叶琅是我们班最温文尔雅的男生,他不爱挥洒汗水的篮球,却爱充满艺术气息的绘画。只要老师一布置画黑板报的任务,他便是受全班热烈推举的主力。叶琅画画不仅速度快,画得也好。在画黑板报时,只见他用粉笔先勾出了龙的轮廓,用笔由重到轻画出了毛发在空中飘扬的样子,涂色均匀,甚至还画出了龙在空中飞翔的立体感。远望是一条威风凛凛,十分霸气的巨龙盘旋在黑板上,栩栩如生。
学习“牛人”朱文宇。
朱文宇做事脚踏实地,认真仔细,刻苦努力。上课时,朱文宇目不转睛地注视着黑板,不仅思路跟着老师,还时不时举手积极回答问题。有时老师出的难题,他都能在五分钟后立刻说出正确答案。像这样的牛人考试排名肯定在年级前十呀!
怎么样,我们班的牛人是不是令你瞠目结舌呀!
我们班的牛人初中作文16
远远地望过去,她如同阳光下的少年。纤细修长的双手,天籁般的歌喉,男孩子般的外表和毅力结合于一身,她就是我们班的牛人——张睿琦。
张睿琦是我们班有着传奇色彩的人。她的外表很清秀,一头短发让人怎么想也想不到她是一个女生。在家长眼中女孩子应该是会画画、会跳舞的,可她不一样,她更热爱足球,而足球也因此成为了她的一个名片。每次踢球时,她总会不屑的说:“你们十个对我一个吧!”我很惊讶,心想:“难道我们班十多个男生都比不上她一个。比赛开始了,旋转、左勾、右划,一个接一个的动作在她的灵巧下做得轻巧快速,球仿佛也有了灵性,在她的指挥下十分有默契,这场比赛似乎变成了她的`独家秀。突然她猛然转了一个弯,迅速猛冲,一个有力的回旋踢,进了!全场女生尖叫起来,张睿琦也成为所有女生的偶像。
阳光的她不仅能武还能文,每次音乐课都会有一些略知钢琴的人上去弹奏,顺便吹嘘一下自己,让我们很不爽,而这次却有个声音说道:“正所谓一壶水不响,半壶水响叮当。”旁边一位同学弱弱地嘀咕了一句:“张睿琦踢足球那么厉害,难道弹钢琴还比不上吗?”正说着,便看见她走上台,熟练的做好弹琴的动作,然后弹起了“体面”,一边弹一边唱,全班也跟着沉浸在其中。只见她的手指随着音乐声在琴键上优雅地跳动着,磁性的歌声透露着她沉稳的气息。歌声停了,有的仍沉浸在歌声里,有的则不禁发出声声赞叹,“真厉害啊!八级的钢琴水平,却从来没有看到她显摆过。”
当然,她的成绩在班上也是大神级别的,她的思维清晰,对数字很敏感,在作文方面也拥有属于自己独特的思想。
这样“文武双全”,勘称完美的人又怎能不被称为我们班的“牛人”呢!
我们班的牛人初中作文17
我们班上有个“牛人”。整个年级一千多号人,百分之七十都认得他,确实很出名了。
他的“牛”有几个,第一个就是幽默风趣。
刚开学时,大家互不认识,满脸茫然,他就主动站到讲台上拍拍手掌,吸引了大家的注意力,纷纷上前。他叨叨了大半天,终于讲到了重点,就是让我们自我介绍,于是有人起哄看热闹似的让他先介绍自己,一听他的名字最后一个字是“建”,我也来劲地问:“唉,同学,你的建是贝字旁的那个‘贱’吗?”他迅速回答:“同学,不是那个‘贱’,是剑客的‘剑’。”逗得大家哈哈大笑。
也有一次,班主任临时有事,他管纪律,站在上面一副威严之样。这时,一个捣蛋的人,冲他喊:“嘿!江贱贱不要那么严肃嘛。”他笑得十分诡异,说:“都说了多少次,我叫美丽,美丽的美,美丽的丽。”又有一个声音冒出:“那你就是班花?校花!”台下笑声四起,肚子都笑痛了,还笑出了眼泪,待会儿老师准说我们是“疯子班”。
他的第二个“牛”就是律己。又到了月考日,大家笑不起了,沉闷地投入课本之中,都无心去理解那些三角形的性质、鲁迅的文章了。只有他,认真的坐在那儿,嘴中碎念“bank,B—A—N—K,bank……”上课是如此,下课如此,放学亦是如此。很多人跟他打趣道:“你这样是没用的,反正考不好。”他也从不理会,严于律己。终于,他考了班上第三,大家都纷纷向他“取经”去。
他还有一个“牛”——心胸豁达。
每当有人嘲讽他,取笑他,他视而不见,仿佛置身事外。有人问他“为什么”他也只说:“没事啊,人生嘛,总会有的。”
你看,这就是我们班的“牛人”,这就是那个集幽默、智慧于一身的“牛人”。
我们班的牛人初中作文18
牛人处处有,我班特别多!“牛”这种特质,不求你貌美拼如花,但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一个合你的味口呢?
百科全书——聂萌遥
她的脸,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,虽说貌不惊人,但学习能力却非同一般,她可是我们班的第一学霸,她上知天文,下知地理,前可预知未来,后可看前世红尘……不仅如此,她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时,你以为她会积极地举手回答问题吗?哦,你想错了。事情常常是这样的,当老师痴等无人应答时,终于决定点号数——6号,只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起,“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时,在底下坐着的人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里,良久,终于陆续有人回过神来,向她投去无比夸赞的目光。从此,老师上课“一不小心”点到6号时,总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材
当班级电脑卡死的时候,当投影仪“紫屏”的时候,同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”闻声,他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起,然后健步如飞走向讲台,轻轻一拉讲台上的小环,“登登登!”所有故障立即消除,一切恢复了正常。
看到这里,你可能会说:“不就是拉个小环嘛!我也会啊!”但是,他牛就牛在那个小环上,那可不是普通的环啊!那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的,让机器“重生”的部件,铁环的一端勾着铁线,连到机体内部一根松动的管线,只要电线一松,就会“紫屏”,这时拉紧钢丝,就拉紧了电线,“紫屏”就好了,这真是一个创意又便利的小发明啊!
这就是我们班的牛人,你说牛不牛?
我们班的牛人初中作文19
一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的眼睛,个子很高,脸盘清瘦。他,就是我们班的牛同学。
下午,秋日的暖阳格外黏人,“咔嚓,咔嚓”,教室里一个奇怪的声音打破了原有的宁静,唤醒了无精打采,即将陷入美梦中的同学们。而这个发出奇怪声音的神秘人物是谁呢?他就是我的“牛”同桌——牛某某同学。瞧,他下颚摆动,嘴里细嚼慢咽着,像在吃蜜枣一样香甜。忽然,一个同学大声嚷嚷:“牛某某,你在吃什么?赶紧给我一个,不然我就去告诉老师——你吃糖!”哈哈,这是饿得眼花了吧。全班同学异口同声地回应:“他在吃笔——”而牛同学呢?放下手中的笔,面无表情地环视一周。不一会儿,又泰然自若地吃了起来。有时,看到桌子上一支支被他咬得五马分尸的黑笔,我总会忍不住劝阻:“大哥!笔上有毒啊。”
人们常说“字如其人”,可不知为什么,到“牛”同桌这儿咋就不一样了呢?相貌堂堂的外表,沉着稳重的做事风格,它怎么能是字迹张牙舞爪、龙飞凤舞、不堪入目的牛同学呢?对于他的书写,老师们也常摇头劝说,他却总是微微一笑,置若罔闻。我想:“对书写满不在乎的他,想要打高分,恐怕是‘路漫漫其修远兮’了。”
可是,学习成绩方面,他却总能出人意料。开学以来,连续四次月考,他不断进步,一鼓作气冲进班级前十,堪称班内的奇迹,令我这个没有意志力的同桌羡慕不已。上次月考,政治成绩年级第一,更是让我这个与之相差四五分的组长佩服得五体投地。“什么?这次测试,数学成绩竟又比我高一分?”哎!牛同学咋这么“牛”呢?
牛同学,人如其姓。怎一个“牛”字了得?
我们班的牛人初中作文20
仰望星空,寻觅着夜空中最亮的那颗星,即使没有月亮映照,却依然那么耀眼,闪烁。
就像她一样。
一年一度的校园艺术节,是同学们最激动、最期待的日子。去年的艺术节中,那个人,那首曲,却深深地震撼了在场的每一个人。
一大早,校园里就早已热闹非凡了,同学们个个都在讨论着这次艺术节表演内容,不亦乐乎。八点整,在老师的带领下,我们迈着轻快的步伐走向操场,等待表演开始。
表演开始了,第一场是一出话剧,大家都翘首以待。可是,大家都失望了,也许由于排练不够久,也许出于紧张的缘故,演员念错了不少台词,还有卡顿。这让大家都没有兴趣再看下去了。大多数同学都坐下来和同学们聊天,或者低头。玩弄着地上的石子,几乎没有人认真观看节目了。
话剧结束后,台下的掌声更是寥寥无几。
紧接着开始了她的钢琴表演。她一袭白色连衣裙,慢慢走到钢琴前。手指开始按下琴键,大家瞬间一阵舒缓的琴声吸引了。众人纷纷抬起头,晨曦里,轻风吹动着她的发丝。琴音婉转悠扬,舒缓起伏,忽远忽近,或呼或和。如山间的溪流。如飘逸的闲云,如蔚蓝大海中的波涛。同学们都情不自禁地闭上双眼,沉醉于她的琴声里,随着琴声一起摇头。
一旁的老师也夸赞她,所有人都全然陶醉其中了,再没有刚才的嘈杂声。只剩下琴声和丝丝微风拂过的声音了。
曲毕,场下却出奇的静,人们还沉浸于刚才的琴声中。几秒种后,台下掌声雷动,欢呼声,尖叫声,呐喊声融为一体。大家都佩服她的高超琴艺。
其实,他的琴艺之所以如此精湛,是因为她日复一日、年复一年的练习。天道酬勤,没有人的成功离得开心血与汗水,只有付出才会有收获,才能摘取成功之果。我们班的“钢琴大师”亦是如此。
我们班的牛人初中作文21
我们班是一个团结又活泼的大家庭,牛人真是不少,其中有位疯癫的体委便是我们班的牛人。
体委有一双乌黑发亮的大眼睛,浓密的睫毛唿嗒唿嗒地扇着,透过眼镜片眼睛依旧炯炯有神,一副稳当的学霸模样,但那张永远憋不住笑的笑脸让活泼的体委在人心中留下一个幽默、诙谐的形象。在宿舍中,她展示的魔性笑声也彻底塑造了这种形象。
爱笑的体委有认真的一面,在第一次期中考后,体委7科成绩年排第一,这不尽令我们对其刮目相看。体委平时疯癫,但在考试和比赛时,总会给人惊喜,一定不会掉链子。这次的汉字听写大赛中,体委的精彩表现在大家心目中成功的树立起大神的形象。在比赛中,每班的同学轮流答题,题由易到难,体委应该算是排在靠后一点的。到体委的时候,一个陌生的词汇从主持人口中念出,我们皱着眉左顾右盼。体委呢,淡定地对着话筒说:准备好了。说完,在田字格中一笔一划稳当地写下答案。果然,认真的样子最美。在惊叹中,我们的体委展示出正确答案,之后几道题我班的参赛选手也都完美答对。最终我们班荣获第一,体委站在最前面手拿证书,老师用照相机记录下这美好的一刻。体委回来后,同学们大呼学霸、大佬。体委是我班名副其实的牛人。
我们班的牛人,当然人缘也不会差。走在学校里,看到一个熟人,手一抬,你好啊一路上没停过。过生日时,会有来这个班朋友送的礼物。社会实践活动回到宿舍的时候,体委经常在各个宿舍门口打招呼、聊天,好像每个宿舍都会有认识的人。
我们班的体委集美貌与智慧于一身,是我们班当之无愧的牛人,班中的每个同学有也各有特点,是各方面的牛人。最终,凝聚成最优秀的班集体。
我们班的牛人初中作文22
最近看到同学们语文课上在写班里的牛人,我不禁想起了几位同学,他们确实是牛人,我自叹不如。
人才济济的二班还有很多牛人,第二个进入我脑海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好几次都要请他帮忙,因为我自己实在是无法解决问题了。
如果你不了解他,单看他的外表,会以为他是个爱运动的男生,因为他长得瘦瘦高高,可以说相当帅气。
但当你看到他折出和铅笔尖一样小的千纸鹤的时候;看到他随手就能将一张纸变成精美的剪纸作品的时候;看到他把橡皮或粉笔加工成各种完美形状的时候;看到他将报纸变成各种兵器的时候,你一定会大吃一惊的。
一次,我们一起学折一种能飞得很快的纸飞机,当我和另一名同学还在尽力弄懂上一步该怎么做的时候,他早就把下一步做好了。只见他手指灵活的翻动着那张纸,眨眼功夫,一架折法复杂的纸飞机已经在眼前了。
他笔下的各种花鸟也精细逼真。看到他喜欢画画的样子,让我想起了初中时的自己。那时的我是班级板报组的主力,还经常给学校出板报,最喜欢把自己关在房间里半天,什么也不干,就一心做自己喜欢的事情——画画。
不过他还有个绝活儿,远远超过我,让我经常请他帮忙,那就是把已经被拆的乱七八糟的修正带重新修好。我女儿的修正带,全是他帮忙修好的,至于班里同学的,修的就更多了!
班级的黑板不好推了,他能手到病除。门后的门吸松动了,他也能恢复原样。
原来,他不是个运动型男生,而是个心灵手巧的内秀男生。
我们班的牛人初中作文23
我们班的牛人可多了,像什么数学牛人卢知鉴,陈浩宇啦,信奥大佬赵奕航,石恺峰啦。但是在我看来,最牛的还是这几位。
作为一名体育特长生,他,总是在足球场上挥洒汗水,留下飒爽英姿。他,作为我的徒弟,成绩也是如同洪水,突飞猛进。他就是应子川。每次体育课后的自由活动,他总是第一个奔赴足球场,带着那只与他头差不多大的足球,与同学进行足球比赛。比赛中,他肆意”奔跑。看着一个个高难度的动作从他脚尖自然而然地流出,看着他总是左右带球完美过人,以极高的命中率将球射入球门时,我总在想:不愧是我徒弟!真为师傅争光!
另一位牛人,就是我们的蔡妈”了。作为一位女生,竟然能比男生还要凶猛”,真的也是没谁了。作为我们班的力量担当,她总是为我们班做许多力所能及的小事”,像什么搬书啦,搬桌椅啦,样样不在话下。有时,我在想,是不是老天爷将她的性别搞错了?
最后一位牛人,就是我们班的说话大圣莫宇泽了。作为开学第一个认识的同学,我对他的印象简直不能再深:小小的个子,却有说不完的话;无论你说什么,他都能用套路”进行反驳,直到让你哑口无言。记得在那次美术课上,在他们组长讲稿完成的十分差劲的情况下,是他,一个人撑起了整个场,将讲稿描绘的有声有色,无中生有,似乎令人进入了一个仙境,而他,就是那个讲述仙境的人。到了最后,就连美术老师都对他刮目相看,台下的掌声也是络绎不绝。
以上三位牛人,是名副其实的真牛人”,请大家向他们进行学习!
我们班的牛人初中作文24
看!只见她身穿一身黑色上衣,脚踩一双小白鞋,一步并两步地闯入我们的视线,但最显眼的还是在她的手中拿着几本厚厚的书本,这也使她散发着一股“牛人”之气势,而她就是我们班的“牛人”——骆祎萌。
“接下来,你们来讲讲对这篇课文初读的感受”,语文课上老师突如其来的一个问题让原本对课文不熟悉的我们顿时一脸惘然,眉头紧锁起来,连忙将头低了下来,生怕老师将这“天之重任”降临在自己身上。不超过三秒,我们班的“牛人”果不其然地挺身而出,胸有成竹地高高举起手,兴高采烈地说道:“我来!我来!”。这时,大家的目光纷纷投向了她。她也开始滔滔不绝地说起自己的想法,对学习的热爱和回答问题时的自豪溢于言表。
除了每门课的秒回答问题,她更是被称为“行走的百科全书”!《阿Q正传》《宇宙的奥秘》,生物、地理的科普知识等等可谓通通不在话下。一谈起祥林嫂,她脑海里便“嗖”地一下闪现出关于祥林嫂一生经历的种种坎坷与磨难,眼里不禁荡漾着对祥林嫂的深深同情。她还总是和他人滔滔不绝地分享自己在“知识海洋”里探索的“宝藏”,说者陶醉,听者亦然。
她天生这么“牛”吗?不,这些都不是凭空而来的,是靠她日积月累的努力获得的。下课的铃声打响,同学们总如一匹匹脱缰的野马向操场跑去,只有她截然不同,她会纹丝不动地待在自己的座位上埋头学习。无论周围有多吵、有多闹,她都毫不在意,只渴望多学一点知识。
看!这就是我们班的“牛人”,光彩熠熠、勤奋努力,只要提起她,全班都点赞。
我们班的牛人初中作文25
她,一头黑亮的齐耳短发,皮肤黝黑,双眼皮,一双乌溜溜的大眼明亮而有神。虽是这学期才来我们班的转学生,却是一位不折不扣的“牛人”。
说她是“牛人”,也是有证据的,比如说——
她来的第一天,上午英语默写。当晚,英语老师公布英语成绩,我正为自己的发挥感到满意,无意间看见名单最后添上了一个手写的名字,后面赫然用红笔写了一个潇洒的“100”。“100?”我心想:可以啊,开门红啊!可当第二次默写成绩公布时,她依然是满分,到了第三次默写,满分。看着那一串红色的“100”,我不禁慨叹:“厉害,表面上默不作声的,原来是真人不露相啊!”心中也有些许佩服。可当又一个周一来到时,我对她的印象又加深了几分。因为在我们的英语测试中,她以98分的成绩,夺得我们班英语No.1的位子!就连一向眼界甚高的妈妈,听到这个消息,也啧啧赞叹道:“你们班这位新同学,真‘牛’!”
而她不仅英语成绩顶呱呱,还写得一手好字。
清明假期,老师给每位同学一张比赛用的硬笔练字纸,周一由我收齐送到老师办公室。当我收到了她的作品时,我不禁被她的钢笔字惊呆了。只见一个个清丽娟秀而又排列工整的钢笔字安静地栖息在洁白的纸上,给人一种赏心悦目的感觉。如她一样干净秀气,却又带着些许洒脱。我又拿来我们班的“书法大师”沈欣桐的钢笔字与其对比,竟也毫不逊色。我不禁自言自语:“有了两名大将,看来以后咱们班黑板报书写不用愁喽!”
说到这儿,想必你们也已经猜出她是谁了吧?
没错,她,就是我们七(18)班的新成员——“牛人”钱昱彤同学!她就像一个取之不尽的宝藏,等待着被探索、被发现……
我们班的牛人初中作文
生命中最令人难忘的是中学岁月,最绚烂多彩的也是这段青春岁月,让我们认识不同的朋友。下面是相关的范文,快来围观吧。
我们班的牛人初中作文【篇一】
随着各种新技术的屡见不鲜,各种“牛人”都被挖掘了出来,而我们班的“牛人”也在同学们的”火眼金睛”之下现出了真身。
第一位”牛人”可谓是无人不知无人不晓,为什么这么说呢?因为单是他的人际网就是令我们羡慕嫉妒恨;还有他丰富的知道面,让我们少有难倒他的问题,最让我们佩服的还有他的超强口才。正是这些优点让他成为了我们十分信服的“牛人”,他就是我们的班长——贾周驰。
还有一位“牛人”平时不显山露水,为人十分低调。但是班级有一次举行活动时她却体现出了自己的真本事——拉小提琴。没错,她就是我们的才女边述。她的小提琴拉的可是出神入化,她的一招一式让同学们都沉浸在她悠扬的琴声当中,真是拉的一手好提琴呀!
下一位“牛人”我不得不说,因为他实在是将自己隐藏的太深了,开学时成绩平平的他坐到了距离讲台最近的位置,与同学们都十分陌生,直到有一次老师在讲课时用到了多媒体,可是多媒体不知道出现了什么问题,打开之后不能正常使用,老师对使用电子产品不太精通,而同学们很想去帮忙,可都没有使用过多媒体,实在是心有余而力不足。在这关键时刻,这位“牛人”毛遂自荐,走上了讲台,在电脑和多媒体之间捣鼓了两下,“奇迹”出现了,多媒体可以正常使用了。他做到了,是的,他就是帅男余洋。从此以后我们班的多媒体维修任务他都包办了,甚至同学们的手机出现毛病他这个“牛人”都能修复,正是这样,他成了我们班公认的“牛人”。
我们班的“牛人”层出不穷,我相信有朝一日通过我的努力,我同样可以成为像他们那样令人羡慕的“牛人”。
我们班的牛人初中作文【篇二】
每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的'人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“错啦,再好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在玩“石头剪刀布”的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就已经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。
每个班都有一些牛人,他们展现的不仅是他们的才能,而是他们身上的一种品质,这种品质值得我们学习。
我们班的牛人初中作文【篇三】
人世间,每个人都是独一无二的角色,形形色色的人形成一个班级。那个在我心中有着最亮的闪光点的“牛人”,或许在人群中并不是那么耀眼,可她却有着让我受益匪浅的精神与品质……
这位“牛人”牛在她有着“牛的精神”。
我还清楚的记得,那是在一次期末大考中,一直位于班级前列的她考出了非常不理想的成绩。作为她好朋友的我原以为她会倍受打击,下课去安慰了她,但没想到她却告诉我说:“没关系的,一次失败,算得了什么,未来的学习之路很长,真正意义上的成功总是会经历磨难的嘛”。听到她的话我一下愣住了,遇到这样的挫折她也没有被打倒,从她嘴角的淡然一笑,和那双清澈眼睛中我读懂了。
果然,她开始比以前更加努力,课间你会看见她主动向老师请教,她会与同学一起积极讨论。堆在她桌上的辅导书,她都会认认真真的勾画记录……不出所料,她在另一次考试中,重回巅峰,领奖状时,她脸上露出的自信的微笑不禁让我感慨:试问有多少人能在一次失败后做到这样呢?她坚持的韧性深深触动了我,也感染了全班同学。
她不仅学习上奋发向上,还拥有乐于助人的品质,她数学成绩优异,并且会在课后将自己的归纳总结的方法毫不自私的分享给班级同学。
她没有干出过惊天动地的大事,但她的所作所为影响着我,影响着我们班上的其他同学。她就是我们班最独一无二的“牛人”。
我们班的“牛人”初中作文
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我们班的“牛人”初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们班的“牛人”初中作文1
说起我们班的“牛人”就了不得了,各有各的本领,就像孙悟空一样,有七十二般变化,给他们大大的赞。我们班的牛人们:学习牛人钱彘;跑步牛人徐文吉;搞笑牛人朱瞻文;最厉害的就是牛人管家郭也佳。如果你们也想详细了解他们的话,那就随我来吧。
首先是我们班的学习“牛人”,他叫钱彘,学习成绩是我们班的NO1,他的数学每次考试都在99分以上,所以老师都喜欢第一个批改他的试卷,作为我们的标准答案。语文和英语也很好,一般都在班级前三名。因此,他特别招三科老师的喜欢。有人问他妈妈,为什么他学习成绩那么好,是不是上了什么补习班的啊?其实他什么补习班都没有。只是妈妈培养了他课前预习,课后复习,上课是带着问题去的,这样老师讲的重点他都会用他五颜六色的笔记下来,养成了好的学习习惯。
接下来就是我们的跑步“牛人”徐文吉了,他虽然看上去黑黑的瘦瘦的,也不算太高,腿也不太长,但是他跑步很厉害。上了场就跟上了发调一样,腿不停地运动,像飞轮一样,操场10圈都不带喘气的。记得有一次运动会他跑1000米,起步的时候摔了一下,但他迅速的爬起来,跟上了队伍,但被甩在了倒数,我们在台下为他加油呐喊,在最后一圈的时候,他追上来了,甩开了一个,两个,三个最终拿了第二名。我相信明年的校运会,他肯定是第一名!
我们班有学习的,有运动的,那肯定还有来搞笑的。我们班的搞笑牛人就是朱瞻文,虽然他在我们面前装装傻,总会闹出些笑话,他会在课间给我们讲一些笑话,让我们在学习之余也娱乐一下。有时候会装成憨豆先生,有时会装成女生说话,逗得我们是捧腹大笑。他就是我们班的开心果!
其实我们班最牛的人,就是管理这群牛人的人。她是我们班的“管家婆”,也是我们的班长,全班的作业她要帮老师收收好;课上课下的纪律管管好;文艺类的节目她也是一把好手,钢琴十级,舞蹈听到音乐就可以自编自演。我们班所有的人都听她分配,没有一个不听从的。所以,她才是我们班的牛人。
为我们班的“牛人”们点赞!
我们班的“牛人”初中作文2
我们班高手云集,可算是一个“江湖”了,有“小才女”茵茵,“数学家”小程,“作文金笔”凤姐……可最厉害的要数咱们班的“苹果妹”了。
她叫剑萍,长得倾国倾城,美若天仙。他有一双水灵灵的大眼睛。挺挺的鼻尖,樱桃般的嘴巴,一头随风飘扬的秀发把她那白里透红的脸蛋衬得更美,还落了个“苹果妹”的美称呢,真是风度翩翩,仪态万千,宛如天仙下凡。
“苹果妹”的成绩在班上名列前茅,这都归功于她平时孜孜不倦地学习,在她身上,总能闻到书香弥漫的气息。“叮铃铃……”下课铃一响,同学们陆续走出了教室,“苹果妹”却拿出了书本,独自一人咬文嚼字。这是,大汗淋漓的我们跑回教室拿足球,望见的“苹果妹”的背影,便跑过去,对她开玩笑说:“‘苹果妹’,你的成绩已经够好了,再这么废寝忘食地学习下去,蝌蚪成‘钻书虫’了!”他听后,微微一笑,说道:“正所谓‘半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来’嘛!”说完,她又拿起书本读起书来。我们对她的`敬佩之情顿时油然而生。
“苹果妹”不但有着无人能及的成绩,还有着纯净高尚的心灵。
“苹果妹”的作文妙笔生花,简直是“落笔惊风雨”,连“作文金笔”小凤都对她甘拜下风,称他为“作文神笔”,因此很多人都想向她方法。有一天,我们一起去向“苹果妹”“拜师学艺”,我们虚心的问道:“‘苹果妹’,怎样才能提高作文水平呢?”“苹果妹”脱口而出道:“这需要我们平时多练、多观察,要懂得借鉴、创新,可以通过多看课外书来积累妙词佳句,正所谓‘读书破万卷,下笔如有神’。我们顿时心领神会,对“苹果妹”异口同声地说“你真是‘一语惊醒梦中人’啊,谢谢!”他听了后,只是给我们绽放了一个最美丽的微笑。再后来,经过这位“高人”的一番指点,我们的作文水平大大的提高了。此时,我们对“苹果妹”已远不止敬佩了,更增添了对他的敬仰!
我们班独一无二的“苹果妹”,像恬美的秋,比春多了几分韵味;比夏多了几分清爽;比冬多了几分温暖。“苹果妹”把我们的学风、德风越拉越好,像美丽的红苹果,越吃越美味,越嚼越健康。瞧,这就是咱们班的“苹果妹”!
我们班的“牛人”初中作文3
说到咱们班,可谓全校皆知!
这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号C,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢!
但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩!
我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。C是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”!
有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!”
“什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。
“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。
我只好拿出“男币”付款。
“肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”
“明白了吗?游戏开始,ready,go!!”
在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。
只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。
2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。
C在下面看得又蹦又跳,可高兴啦!
轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的,他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢!
那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。
怎么样,你们觉得他牛吗?
我们班的“牛人”初中作文4
提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊!怎么,不信?让我们一起去“见识见识”!
体育健将——常洋
我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员,每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影,还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿,都是他最真实的写照。
还记得一次,我们在一起打篮球,常洋同学在眼看快下课之时,在我们几人的夹防下,在同学们的催促声中毫不慌乱,降低重心,稳住手中的球,变相,转身,一路披荆斩棘,冲到篮下,在一片惊呼声中稳住心跳,举起篮球,瞄准篮筐,压腕出手,在每个人的眼睛都放大了半厘米时,“梆”的一声——球进了!
双面才女——王文娟
王文娟同学写的一手工整的字体,而且美术又很好,令人好不羡慕!班主任更是对她青睐有加,让她和她的几个好朋友便“承包”了班级办黑板报的事务。第一次班级板报评比我们班就稳坐头把交椅。才女的称号自然当之无愧,只是这“双面”又如何解释?
记得刚认识她的第一天,上课时,她不过多的发表议论,再加上文气的外在,很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后,我知道我的直觉错了。下课后,她说话的声音陡然提高了二十几分贝,和好朋友说起话来滔滔不绝,满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时,带着一份得意,面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。
英语学霸——任飞羽。
他对于英语可谓是游刃有余,上课老师的讲授、提问,他第一个有反应;让大家头疼的长难文案,他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确,同学的疑问回答的详细而有耐心,如果有疑问,找他绝对没错。
记得有一次,老师在上公开课时,讲了许多内容,却没人能听懂老师的一个提问,处境十分尴尬,这时,他便出来救场,解了大家的燃眉之急。
这就是卧虎藏龙七四班和我们班的牛人们!
我们班的牛人初中作文600字
晒晒我们班的“牛人”——李明远咦?怎么回事?正在利用课下时间补习数学功课的我忽然发现刚才还铺满阳光的卷子被一个近似正方形的阴影遮住了半边。我回头瞥见了那颗“巨头”原来是侯霖,“有事……”只见我嘴巴刚张开,口型还没定下来侯霖的手就直奔我的卷子,然后把我刚艰难写下的一串答案加上了“禁止”符号,然后他说“这道题应该这样做??”只见他手中笔的笔尖在试卷上行云流水般起舞。转眼间舞蹈结束。两种做法不同,答案相同的解法整齐的排列在了空白处。我瞪着双眼说不出声,旁边几个爱起哄的女生“哇”的叫出声来。只见侯霖将他那只略略显旧的碳素笔扣上笔帽,微笑着回到座位上了,只留下目瞪口呆的'我。
以上便是我在今天早上所经历的,要说起我们班的这位“牛人”,还真值得花费点时间和笔墨来描述一下呢!说起侯霖的长相,没什么比他那颗可爱的大脑袋更引人注目了,这也许是上帝在创造侯霖时不小心多放了几亿个脑细胞硬塞进他的脑袋里把他的脑袋胀大了吧。侯霖还有着高个子,你一定想,侯霖既然有高个子,那么他打篮球一定不错吧?不,你这个问题我也问过侯霖,可侯霖只说他从不打篮球,问他为什么他也不说什么,要我猜,他一定是脑袋太大,一跳起来手和篮球都没碰到篮框,脑袋先迫不及待的与篮框来了个热吻,哈哈。侯霖其他的外貌特征,就与常人无异了,我就不再多说了,不然以后侯霖看到我这篇作文时,该找我来严刑拷打并问我还有没有在别的作文里写到他了。
让我真正佩服起他的还是因为一件不起眼的小事,那是一个周四,天气热得出奇,班里像一个高压锅,高温,高压。总
算熬到了体育课,我们本以为可以放松一下,可体育老师竟然要测八百米跑!唉,没办法,我只好硬着头皮跑完这可怕又可恶的八百米,等跑完之后,我感觉嗓子眼都快变成煤气灶了,我和侯霖各买了一瓶水,然后咕咚咕咚一饮而尽,呼,真爽快。喝完之后,我看着水瓶发了愁,垃圾桶还在很远的地方,要是跑过去,我那嗓子眼又要变成煤气灶了,。我便随手扔到了地上,这时侯霖看了我一眼,什么也没说,捡起水瓶,就向垃圾桶跑去了,我心里暗笑他的迂,可等他回来,他对我说:“你为什么不扔到垃圾桶里?”“反正值日生会扫嘛。”他又说:“既然你可以去扔,又为什么要靠值日生呢?”啊,他这几句话让我无言以对,更无地自容,看来我要向他多学习了。
这就是我们班一个可爱又可敬的“牛人”。
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