魔鬼课堂高中作文
今天上课时,我被老郭坑死了,我恨死她了。阎王爷啊!我求您抽空收了她吧!
铃声刚响,老郭面带微笑地走进教室,眉飞色舞地说:“今天有个好消息,不用你们写作文了。”咦,老郭,我们不是那么好骗的,你就别骗我们了。“这节课咱们就换个形式,换成游戏课吧!”
什么?我没听错吧?啊哈哈哈……哎呀!老郭啊老郭,你真是全世界心肠最好、最最漂亮的大美女!郭大女神万岁,郭大女神万岁,我爱死你了,真恨不得冲上去亲你两口。我是你最忠实的粉丝。你真是花见花开、人见人爱的万人迷啊!么么哒……么么哒……
“但是,下节课要上‘摸虫’。”
“啊——”教室里的尖叫声立刻响彻云霄,房顶都要被掀翻了。老郭啊老郭,你今天出门没吃药吗?亏我刚才那么夸你。你真是全宇宙最丑陋、心肠最歹毒的人!你真是讓我恨得牙痒痒,牙齿都快磨碎了,真想扑上去咬你一口。下节课我不来了,我不来了,我要逃课,我要生病。呜呜……我们这边尖叫连连,老郭却像是没听见一样,自顾自地说着。
“我会在一个个盒子里装上各种虫子,有麻辣叮……”
“什么?”我吓得往后移了一下。“麻辣叮!”妈妈呀,我要回家,远离这个“恶魔”。老郭,你这是想要我们痛死的节奏啊!
“还有蚯蚓……”
“额!”老郭,算你狠!我不禁脑补蚯蚓那凉凉的滑滑的皮肤,再想象我的手碰到它那肉乎乎的身体,它在我手上蠕动的感觉,我的心瞬间开始发麻,冷汗开始往外冒,皮肤像被冰镇一样,全身变得冰凉冰凉的。阎王爷啊!求求你快收了这狠心的'妖怪吧!
“鼻涕虫。”
上天啊!让我死吧!那黏黏滑滑像鼻涕一般的虫子,我宁愿撞墙也不愿摸它一下。
“当然,还有许多昆虫,只要我能找到的都带来,而且要你们一个个轮流来摸。哈哈哈……”老郭越说越激动,恶魔般的笑声回荡在教室里。
呜呜呜……我的小心脏已经停止跳动了,快点把我送进急救室吧,如果抢救无效,我做鬼都不会放过你!老郭啊老郭,你是被恶魔附体了吗?
“还有一个消息,就是……”
不要说出来,不要说出来,我不想听。
“以上这些都是假的!哈哈……”
“呼——”我松了一口气。老郭啊!你心机真重,见上次那个骗不了我们,又编出一个恐怖的来吓我们。老郭,我恨死你了,恨死你了,你就是那邪恶的巫婆。下次我要捉几只可怕的虫子来,好好吓唬吓唬你!你给我等着吧,哼!此仇不报非好汉。
天使与魔鬼高中作文
每个人都有自己的两面性,甚至多面性,我想至少,每个人都是天使和魔鬼的混合体吧。无论一个人有多么优秀,也不能排斥他的两面性,或者区别无非就是比列的多少。
电视上,报纸里,生活中,听说太多的好人好事,太多关于好人的故事,一如我同样听说过那些为人所不齿的,那些所谓的坏人的事迹。我常常会在这个时候久久的沉默,我不知道,好人真的有多好,坏人呢,到底能多坏。在我看来,人无完人,每个人都有两面性,谁都可以有点私心。生活不是小时候,那样的心境,那样的单纯。
记得小的时候,我总是单纯的认为世上万物都是黑白分明的,非好即坏。看电视或者电影的时候,总要把画面的人分清好坏。幼稚的心里,人只能分为两种,好的和坏的,看西游记的时候,我觉得唐三藏是好的,孙悟空是好的,那些跟他们做对的妖魔鬼怪都是坏的。看红楼梦的时候,我觉得林黛玉是好的,哪个抢走贾宝玉的薛宝钗是坏的。看三国的时候,我觉得刘备是好的,诸葛亮是好的,而曹操是坏的。就在这样的简单的划分中,我一天天的长大了。渐渐的我明白,原来人不是能用好坏区分的,很多的事情并不是那样的简单。
是的,随着年龄的增长,我非但没能明白过来到底是谁好谁坏,反而又带来了新的烦恼。原来认为是好人的,其实并没有想象中的那么好;原来以为是坏蛋的,却又有好的一面。儿时内心的黑白分界线也跟着年岁的增长而逐渐模糊了。也许你要告诉我,正面是善,反面就是恶。是,曾经我也是这样认为的,不过后来我发现,简单地评价一个人的好与坏总是有失偏颇的,对于大部分人来说,是好人的多余自己来说并不尽然,相反即使大多数人说他不好的人,也并不见得十恶不赦。我并不是简单的,用自己的利益去评判一个人,我说的是对一个人整体的.定论。
记得射雕英雄传热播的时候,相仿年龄的朋友,总是喜欢故事里的傻郭靖俏黄蓉,一夜之间郭靖成为多少情窦初开少女的梦中情人。可是,我从来都没敢说,我不喜欢郭靖,其实我最喜欢的是杨康。不敢说,是因为一定会有很多人反对,她们一定会说,杨康人贼做父,卖国求荣,是汉奸走狗。其实完美的英雄,是人们一直向往的美好,于是有了郭靖这样的角色,一个近乎完美的男人,他武功盖世,不过对身边的女人一概置之不理,独对黄姑娘念念不忘。而杨康是整个剧情里的一个反面人物,人人都说他认贼作父卖国求荣,其实他的出身,决定了矛盾,数十年被自己认做父亲的人到头来是他最大的敌人,他在矛盾中挣扎,他有自己的委屈和苦衷。他贵为小王爷,身边美女如云,却对穆棉慈情有独钟,这是一种对感情的抉择和坚守。于是在大家都喜欢哪个傻傻的靖哥哥,我却更向往杨康的飒爽。因为杨康更为人性化,更为生活化,有一些属于人灵魂深处的东西都蕴含在他的生命里。
或者,人在生活的道路上,经历的不仅仅是善恶。曾经在成长道路上的那些与之俱来的烦恼,那些莫名的委屈,那些无法倾诉的压抑,久而久之的堆积,让我们一点点的远离了天真烂漫至此再也找不到无忧无虑从前。于是,在生活中,我们虽然依旧带着灿烂的笑容,只是有谁知道背后的那无奈与忧愁。在众人面前风光无限,却可能一个人躲在某个角落里饮泣。
很多人既有开朗的一面,也有阴郁的另一面。这个我从不否认,我们喜欢在不同的时间、不同的场合活生生地把自己分割成不同类型的人,这是我们自己不愿却情不自禁在做的。如果说这是成长的代价,那么这种代价也太过残忍,扼杀了人类的本性,改变了生命的最初。
其实这是无法避免的,一如我,在这里虽然说得头头是道,可有时候,我也越来越强烈的感觉到内心阴郁,竟日益变得不爱与人接触。易怒却不发火,只是自己将那火压住,慢慢熄灭,然后若无其事的,继续度日。心在不停的渴望着,希望有人可以懂得,可自己始终都不曾说出口的话,怎么能奢求别人明白呢。
真的不知道,不知自己是成熟了还是更加单纯了。真的很矛盾,有时候谁都不相信,什么事也不相信,生怕受到伤害,被打击的崩溃。有时候却总被别人三言两语所“蛊惑”念念不忘他们的话。矛盾,好像我一直是生活在这样的矛盾中,记得有人说我的思想和行为很不一致。呵呵,他直言不讳的说我脑子有病,每每听到这句话,我的反映并不是很强烈。其实,我觉得,我们每一个人,都是一种病态,不同的是我们所呈现的表象不同。对于我,我一直不喜欢假装,不喜欢敷衍,不喜欢懦弱,不喜欢沉默;可是在很多的时候,我一直都在假装,都是敷衍,都懦弱着,都在沉默着。不是我愿意这样,不是我想要这样,只是,我真的只能这样。于是,常常会想,其实你说得很对,我脑子真的有病,因为我是一个极端的综合体,一半是火焰,一半是海水。
前几天的一个酒场上,席间某君称自己的T恤工人一个月的工资,称自己的手表价值几十万元,还说自己拥有多少多少的别墅,反正给人的感觉就是他比较富足,比较高档。我无意指责别人的言行,更不想去考究人家说的话,到底有多少的可信度。不过怎么说呢,当某次他自己笑着告诉我,自己喜欢装的时候,我释然了。是真的,我明白了那种无奈,或者当时在别人看做是炫耀的场面,到头来却成了一场自己都不愿表演的无奈,其中多少心酸,多少自满,多少得意,多少酸甜苦辣咸,恐怕不是你我能体会的,也只有当事人自己心知肚明,有苦难言吧。这也是一种双面性,一面真实,一面虚伪,一面是天使,一面是魔鬼。
每当乘车的时候,我总喜欢倚窗而坐,半开着窗。我是个不能没有风的人,停滞使我无法呼吸,只有风能够让我能够畅快的在空气里遨游,自由的呼吸。这是一种属于自己的天空,至少这些流动的空气此刻是只属于我一个人的。那是一种属于我自己的境界,是他人不能懂的浪漫。
就这样,透过半窗看着窗外,其实我看到的不是窗外,而是隔着玻璃的自己,那种凝视,仿佛看透了,看透了对面那个懵懂的女人。时而朦胧,时而清晰,她明亮的眼睛仿佛在诉说着什么,她的理想,她的倔强,她的坚持,甚至于她的爱恋,只是没有人会懂。而我自己我懂的,那是另一个自己,一个站在生活另一段的自己。
其实,我们就是这样,主动或者被动的变成了一个矛盾的综合体,曾经的一切在想象里是如此美好,在生活里却不可否置所有不是这样简单。不管你是否愿意承认,你也是一样的,是天使,也是魔鬼,他们总是在每一个不为人知的时刻,在灵魂里浮现,争吵,厮打,让人不得安宁。
试问黑与白,好与坏有谁能够合理的区分?事实上世界上更本就没有白与黑的界限,也没有好与坏的分割,只是在历史发展的过程中,人们为寻求一种心理平衡而牵强附会的。轻描淡写的人生,不知道我们为何而生,为何而活,无法揣测人生的真实意义,一如我们无法区分黑白好坏,无法给与自己一个正确的定位。
高中优秀作文:天使与魔鬼
天使是纯洁的,神圣的;魔鬼是邪恶的,堕落的!今天小编就来分享作文:天使与魔鬼,请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇天使与魔鬼
一个天使去凡间的时候发现了恶魔。
开朗的天使温柔的问:“你是堕落的天使吧,你很孤独,对吗?”恶魔听见了这柔情似水的声音,回过头看到了眼前的天使——雪白的长发、绿色的眸子、优雅的姿态,恶魔只是点点头,眼神里露出了凄凉和冷酷,天使坐在他旁边:“我叫萱,你叫什么?”恶魔轻轻的说了声:“雨”。
他们两人静坐了许久,恶魔突然开口说道;“一个天使,怎么可以和恶魔扯上关系,你快走吧!”天使说:“不要,我对那个不在乎,我不想再次让你感到孤独,而且你只是因为帮助人类而成为恶魔的。”恶魔听完这个话说:“你说的“再次”是什么意思?”天使说:“在我们成为天使之前的事啊,我来唤醒你的记忆吧!”恶魔被唤醒记忆后,想起了他和天使萱是青梅竹马,后来在他要表白的那天,萱搬家了,他感到万分孤独,来到雨和萱常来的海岸,却不慎被大浪卷进海里,后来转世变成了恶魔,萱知道消息后,开始体弱多病最后不幸病逝,转世变成了天使,恶魔被唤醒记忆后摇了摇头想保持镇定。萱笑了,说:“这个动作和以前还是没有变。”恶魔眼角流出了一滴泪,抱住了萱,说道:“都是我害了你!”萱抚摸着雨的背,轻轻说:“这不是任何人的错,这是命运的安排。”雨放开萱,说道:“我们已经不能在一起了,因为恶魔和天使是两条永不相交的平行线。”萱说:“那么我们就改变命运吧,不要让今生也随风而逝。”雨默默的点点头。
之后,他们每天都快乐的在一起,雨也变的开朗了起来。一天,萱突然哭着对雨说:“如果我不存在了的话,你就去找一个叫幽的恶魔,她也是我们儿时的朋友,你们要幸福的在一起,知道吗?”雨开始变的低落,大喊道:“说什么傻话,我会守住你,不会让你不存在的,如果我不是堕落的天使而变成的恶魔,我们同是天使的话该有多好!”萱说:“我也在帮助人类,被贬为堕落天使。”说着她的头发、衣服、翅膀都变成了紫色,她变成了恶魔,雨很惊讶,萱却平静地说:“这样就都是恶魔了,被一起扔进天池也可以吧!”雨说:“傻瓜,扔进天池就会连灵魂也消失不见,你想彻彻底底的死吗?”萱说:“我喜欢你,死在一起又怎么会在乎,让我眼睁睁看你被扔进天池,我又怎么能做到?”雨抱紧了萱说了声:“我喜欢你,生生世世生死相依。
在被扔进天池的时候,他们都消失不见了,一个女神却很怜悯他们,用自己的力量把二人化作两只蝴蝶。丛林深处,二只紫色蝴蝶相依相随。
第二篇天使与魔鬼
还在为自己的懒散而寻找理由吗?还在为自己的享受而编借口么?还在那个消极的恶魔掌控之下吗?如果是“肯定回答”,让我们请出积极的天使,打败恶魔、战胜恶魔!
每个人的内心都有俩个自我,一个是消极的自我,一个是积极的自我。我将前者称为恶魔,后者则为天使。
恶魔使用极大的诱惑以及让你心动的事物吸引你,而恶魔的背后则是永远的黑暗;天使使用正确的思想以及让你清醒的事物感化你,而天使将带来永远的光明。
我曾在恶魔手下服饰多年,如今终于“大彻大悟”,准备“修成正果”,因此要爱戴可敬的天使。
上个学期,我享受与盲目陶醉,我陶醉于盲目享受。在学习中,劲头不大,安于现状;在生活中,为庸俗之事而乐,为无聊琐事而烦。在睡觉中得到安逸,在零食中找到最爱。恶魔的控制,让我过得似乎美好,实则空虚。
但是,在这个学期,父母的疼爱让我内心愧疚,老师的教导让我决心改变。
是的,“决、心”“改、变”!
认真完成作业战胜了应付心理;积极思考战胜了不求甚解;寻求帮助战胜了自以为是;紧张充实战胜了懒散空虚……
一个人,不是要在什么大事中偶尔突显自己才视为卓越,只有从点点滴滴的小事中突破自我才能造就成功。
读书没有睡觉舒适,但可以获得安逸;写作业没有吃零食舒畅,但仍可以获得乐趣!
“学习”没有“享受”让人轻松,但那个是真正美好的创造者,妄下定论将悔恨终生。
战胜自我,不会很轻松,但战胜自我将让你的未来十分轻松。天使的提醒,让我过的似乎乏味,实则充实!
让享受败于奋斗脚下!
让空想败于理智脚下!
让恶魔败于天使脚下!
第三篇天使与魔鬼
在图形的王国里,居住着来自世界各地的图形,惟独没有三角形.在这个王国中,常常发生因房屋不牢固而砸死人的事故,圆形国王对此甚感困惑.
一天,在老百姓中,有一对夫妻生下了一个怪胎,全国的人都跑去看热闹.只见这个怪胎身上只有三条边,三个角,人们都感到困惑:全国的人最少也有四条边,四个角呀!这个小孩肯定是魔鬼.此事在过内传得沸沸扬扬,传到了国王耳朵里.国王为此感到恐慌不已,特别写下圣旨:此孩必是魔鬼,为安民心,本王决定将此孩放于木盆中,扔到河里,随水动流,让其自生自灭.夫妻俩虽然不同意,但王命难违,也只好听天由命,只能做的只是祈祷,愿此孩能遇到贵人.
三角形顺水东流,经过山川,流过沙漠,到了一家寺庙前.一个老和尚在打水时发现了他.出家人以慈悲为怀,老和尚收留了他.
寺前的'树落叶飘飘,寺前的树枝繁叶茂,十二年过去了,三角形已长成一个壮小子.每天都为寺里打水,劈柴,烧饭.日子一天天过去了,三角形也许是随年龄的增长,感到自己和别人不同了.于是他问老和尚:“师傅,为何我与别人不同呢?”老和尚没告诉他,只说:“你下山去吧,到国内去寻找你自身的价值.”
三角形经过一般乔装,打扮得与平常人一样,到王国去了.经过乔装,没有人对他的样子感到奇怪.三角形生活了下来. 碰巧皇宫内需要招收佣人.三角形被录用了.在宫内,三角形处处小心翼翼,因为一旦露出马脚,就会招来杀身之祸.
就这样,他在提心吊胆中度过了几个春秋.可他从未见过圆形皇上.可他却和五边型格格玩得起劲.他以他在宫外的见闻,幽默的举止言行博得了格格的喜爱.在每天的玩耍中,在每天的交流中,格格爱上了三角形,每次与他见面都流露出了喜爱的神情.三角形也发觉自己爱上了公主.可他不敢相信,因为他明白自己是什么身份.
在一次偶然的机会,他给皇上送食.他难免紧张,可越紧张错越多.就在他把食物递给皇上准备离开时,衣服却被勾住了.可他不知道,一走,衣服破了,露出他那罕见的三条边的身躯.圆形国王一下子就认出了他,立即下令将他斩首示众.五边型格格于心不忍,向皇上求情,可国王心意已定,不容人做更改.下令说:“来人……”话还没说完,皇宫已经摇摆不定,在倒塌之际,在这个千钧一发的时刻,三角形以他稳定的身躯托住了即将倒塌的屋顶,就了整屋子人的性命.国王不仅免去了三角形的死刑,还将公主许配给他,并认定他为拯救这个王国的天使.
三角形一下子明白了,天使与恶魔的距离是贡献,是付出.
第四篇天使与魔鬼
事实上他们曾经都是神的孩子,都是躺在一起的两个兄弟,但是就是因为在睁眼看父母时,看到了不一样的事物,于是诞生了恶魔与天使……
恶魔睁眼看到了蝙蝠,于是他有着血红色的眼睛,尖利的牙齿,骇人的爪,还是代表着自己的那双宽而大,黑而恐怖的翅膀,看见了他似乎就看见了绝望,破灭,死亡;天使看见了鸽子,于是他有着天空般碧蓝的眼睛,洁白的皮肤,美丽的微笑,还有那象征着天使的雪白的翼。自然的看着他,感到的是幸福,快乐,希望与生命的延续……
就这样,上帝继续养育着他们,不记后果的,因为他们都是他的孩子啊。随着时间的流逝,2个孩子不断长大,期间作为天使的哥哥总是保护着弟弟,想与他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所伤,被逼远离,作为恶魔的弟弟也就一人玩着,哥哥无奈地叹气,上帝也只有微笑说这是“命运”。天使与恶魔作文600字
到了该体验成长成果的日子,上帝将2个孩子送到了人间尝试生活,以看看他们是否能独当一面。与上帝所想的一样天使被人们所拥护着,大家都愿意和天使一起玩乐,他为人类带来了许多美好,他给予人类帮助与希望;而恶魔带来了黑暗,阴影,他使人们互相憎恨,厮杀,为人们带来绝望与悲伤……但是无论如何,这个世界再一次平衡,有着光明照耀的地方,必定有着阴影的侵蚀,有着成功必有失败,有快乐必有悲伤……
人类同样是这样,在成长的过程中,父母就充当着上帝的角色,要让自己的孩子成为天使或恶魔,要看父母的影响,只有好的影响才能诞生“天使”,反之有着心灵阴影的孩子,他们只有当“恶魔”的份了,不能为社会作贡献,只有独自一人或被人们所孤立……
所以我希望世间都充满着幸福,快乐,欢乐,美丽,我希望各位“上帝”都能将自己的孩子培养成天使,而并非恶魔……
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