高中家长学校陪读感言

学生不写作业被老师叫家长去学校陪读感想

学生不写作业被老师叫家长去学校陪读感想，我想家长感触最深的应该是，难道自己小时候也这么让老师头痛吗

高中陪读的利与弊

教育法：第三章，第三十条规定，教师不得以任何手段剥夺孩子享受九年义务教育的权利

不得劝退 转学 等...

学校家长感言怎么写呀

30个字以上就行了。

先写表扬下学校，然后写老师的关心帮助，同学的友爱，作为家长你对学校还有老师的期望，当然不能这点不能太直接了，最后写会和孩子学校，老师一起共同进步的，大致想到的就是这些，你可以自由发挥下。

呵呵

家长陪读作文感悟怎么写

是人都会有犯错的时候，只要不是天怒人怨不可饶恕的。

首先说一说陪读，现在的社会大部分家庭应该是父母都要上班挣钱养家，试想这样的情况下怎么能丢下工作去陪读呢，一是没有工资，二是陪读还要花额外的钱，这一进一出可不仅仅是少了一个人的收入。

其次，孩子有错要理性教育，让其充分认识到错误，不然会在歧途上越走越远，若是这种情况，陪读也不一定就能把他拉回来，只能说在其身边看着稍稍放心一点。

最后，这种事，最好的解决方法就是，孩子充分认识到其错误所在，好好改之。

家长带着孩子到其老师处好好交流沟通一番，充分说明其已认识到错误并会好好改正，下不为例；同时告知老师陪读的经济成本，普通家庭难以负担，今后会更加关注孩子的学习生活情况，引导其树立正确的三观，预防其再犯错。

爱的教育的家长陪读心得怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

高中的家长还在为孩子的陪读而烦恼吗

孩子都上高中了，应当给孩子一些属于自己的时间和空间，让孩子不断去磨练自己，我们让孩子上学到底是为了什么

学知识考大学，然后呢

生活不只是知识，不只是学习

每个人都有一条自己的路，我们可以去陪伴，却不能代替

再强大的父母也无法陪孩子走完一生，孩子最需要的是身心健康成长，是强大的生存能力，是在任何糟糕的状况下都能克服困难顽强活下去并且活的很好的能力

这些都需要从小去尝试，不断去砥砺自己的品格和意志，只有这样的人才能内心强大充满阳光，才能在这个野蛮的社会活下去，并且活的精彩

如果你相信你的孩子，那就放手让他自己去奔跑，他可以比你想象的做的更好

我们做父母，要像导师，像一个传教士，而不是一个保姆，一个温室大棚

我们要培养内心坚韧，生命力强大的大树，而不是弱不禁风的小苗苗

该孩子自己走的路，就放手让他自己走吧

上课时陪读协议怎样写，家长强烈要求孩子在学校的时间里，来学校陪读

国内学校一般没有入校陪读。

国外也只是学生年龄小，需要家长生活照顾，申请出国陪学生学习，不进教室。

不知道是什么类型的学校，需要家长协议陪读。

若真有这种需求，相信学校已经准备了这样的协议等你签字。

中学生家长陪读有哪些不利因素

学校周围租住着无数陪读的家长。

这些家长爱子心切，专门来陪孩子读书，确实难能可贵。

有少数学生在家长的陪读下，学习取得了令人满意的效果。

但是，经过调查，大部分租住生成绩并不好，有的还很差。

有位校长经过调研后甚至说：“凡是租住的学生没有考取一本的。

”难道这些学生天生就不是读书的料吗

答案显然是否定的。

原因恐怕与家长陪读不无关系。

那么家长陪读带来了哪些主要的坏处呢

一、容易助长孩子好逸恶劳的坏品性。

一般的学生在学校里自己动手买饭、洗衣、整理宿舍。

但是有家长陪读的学生往往过着衣来伸手饭来张口的生活，而且吃得也较好。

这容易使他们好逸恶劳，不知艰难，不思进取。

事实上，很多有人陪读的学生家庭条件较好，学生也比较娇惯，对读书无所谓，有的在学校混日子。

二、对培养孩子的独立自主的能力不利。

家长都明白，不可能一生都陪孩子读书，也不可能一生都不让孩子离开自己。

但很多家长就是舍不得放手，凡事就着孩子。

然而家长陪读的学生升入大学后由于高中缺乏锻炼，对父母依赖惯了，会感到孤立、困惑、不知所措、艰难……他们往往较差，缺乏安全感，需要更长的时间来适应大学生活。

三、对学校教学秩序造成干扰。

家长陪读往往时间充裕，他们会做各种好吃的送给孩子。

每天放学的时候，校门口集聚了送饭的大军，造成交通拥堵，对学校封闭管理造成不利的影响。

四、对孩子心里造成压力。

有些孩子学习成绩不好，父母陪读往往使他们觉得心中有愧，思想产生负担。

父母送饭，会受到部分同学的嘲笑，也遭到老师的反对……等等这些都会给孩子产生压力。

五、使孩子脱离班集体，未与其他同学同步，难以形成深厚的同学情谊。

由于租住，这些学生少了与其他同学沟通的机会，在学习和生活中遇到问题难以得到同学的帮助，难以与同学建立深厚的友情。

从长远角度来说，对孩子的未来发展是不利的。

另外，缺少沟通对性格的培养也不利。

六、家长陪读容易造成孩子和纪律观念淡薄。

很多有家长陪读的学生动不动想到外出，想到请假，在教室里坐不住，学习不安心。

租住生由于受到纪律的约束相对较小，所以比较自由、散漫。

由于不能按学校的时间作息，往往容易违反迟到、早退等校纪班规。

七、孩子得不到好的休息，生活习惯被打乱，影响白天学习。

有的家长以为孩子在校外住可以有比在校住读生更长的学习时间，但是往往在路上、梳洗等方面浪费了更多的时间。

再说，一个人精力有限，如果晚上孩子自由学习的时间太长，必然影响第二天的学习。

九、陪读的家长自身也能引发其它问题。

由于陪读家长大多是专职陪读，往往时间充裕，无事可做，他们打牌、跳舞、闲聊……也会产生一些社会问题。

比如，有的陪读家长输了不少的钱，有的陪读家长发生了婚外恋……十、家长陪读破坏教育和学习风气。

家长陪读使一部分学生产生，有的学生家里不具备陪读的条件也强求家里的人来陪读，结果使租住生越来越多，学生也越来越不爱读书。