演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。
竞聘主任演讲稿三分钟 竞聘主任演讲稿,助您竞聘成功!篇一
大家下午好!我是四号竞聘者——xx。
今天我的演讲主要是四个方面的内容,或者说是回答四个问题:第一,我是谁?第二,我竞选的岗位是什么?第三,我的优势在哪里?第四,我该如何做?
我的简历很简单:我是竞聘者中年纪最小,工作经验最缺乏的一个人。本科毕业于xx航空工业管理学院,研究生毕业于xx师范大学,七年的学习生活我一直在和法律打交道,xx至xx年暑假我一直在xx县人民法院刑事审判庭实习,xx年5月进入xx市中级人民法院刑二庭任书记员,8个月后考入本单位工作,这是我的第一份正式工作,也是我看作一生需要奋斗的一份事业。
我此次竞选的岗位是xxx,因为我们的xx街道正处于大发展大建设时期,拆迁安置任务繁重,我愿意做那个螺丝钉,哪里需要哪里搬。
那么,我的优势在哪里?拆迁安置服务中心的工作主要是承担我辖区内14个重点工程的协调、指导4、5号令和60号令生产留地分配,处理与安置建设相关的遗留问题和矛盾纠纷调处等工作。
要胜任该工作我的优势是“四有”和“四能”。
“四有”
我一有专业知识——七年的法律求学之路,让我熟悉掌握了拆迁安置的相关法律法规,具备扎实的基本功;
二有工作经验——我曾参与了xx环通和xx科大项目的两起强制拆迁工作,做好了群众的安抚和现场秩序的维护工作;
三有耐心恒心——今年1月,我在xx安置办归纳整理了xx多人关于60号令生产留地分配的基础资料,并协助发放了xx范围内的xx人的收益金,尽管时间短任务重,面对堆积如山的资料,我仍能耐心细致的对所有资料进行一一核对;
四有领导能力——我带领的流动人口与出租屋协管员队伍曾先后获得了市“示范中心”、县“先进集体”和“青年文明号”等荣誉称号。“四能”即能写、能说、能协调、能担当。
“四能”
我能写——先后在省级刊物上公开发表论文两篇,编写流动人口简报17期;
我能说——曾参与了学校的多次演讲比赛和辩论赛,并获得了较好的成绩;
我能协调——在综治办工作的一年半时间里,我协调处理了包括xx学院学生意外溺水身亡、xx劳资纠纷等数十起矛盾纠纷;
我能担当——工作中,我坚决服从领导安排,对领导交办的任务均能出色的完成,并力争能独挡一面。
最后,如能蒙领导、同事信任而竞聘成功,我要做好“四手”准备:一是当好领导的助手,二是当好同事的扶手,三是做本职工作的行家里手,四是做好自己小家的一把手。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,无论竞聘成功与否,我的心将始终面朝大海、春暖花开。
我是谢迎,再次谢谢大家!
竞聘主任演讲稿三分钟 竞聘主任演讲稿,助您竞聘成功!篇二
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!很高兴能站在这个舞台接受大家的检验,此次我竞聘的职位是学校教研室主任。
对于这个岗位,我认为我具备如下条件:
首先,我具备较丰富的教学实践经验和先进的职业教育理念。在多年的学生工作和德育教学实践中,我始终秉承“育人先育德,为学生终生幸福奠基”的理念,不断探索德育工作的新思想和新方法,积极打造魅力德育课堂,把原本枯燥的德育课变成了最受学生欢迎的课程之一。xx年12月,我在全市职业学校德育研讨会上以《育人先育德,为学生终生幸福奠基》为题做了典型交流。
其次,我具备一定的中层干部工作经验。我一直遵循“老老实实做人,踏踏实实做事”的原则,认真做好每一件事情,八年的专业科学生管理工作使我更加注重个人品德及素养的提升,工作中我服从领导,团结同志,处事公道,不重名利,不计个人得失,关心爱护包容每一个老师和学生,这些都使我拥有较好的群众基础和较高的威信。
第三,我具备较强的教学科研能力和教学方法指导能力。从1999年开始,我担任过八年的德育教研组长,我把自己的教育理念、教育方法毫无保留的教授给年轻教师,使得我们组的年轻教师迅速成长。我指导的年轻老师的德育课获烟台市“十百千万”优质课奖和山东省优质课比赛一等奖。与此同时,几年来我也不断学习新的教育理论,不断提高业务水平,先后获得“市级十百千万工程优质课奖”和“省级优质课奖”。xx年8月开设了个人教育博客,撰写教育教学随笔130多篇。其中多篇论文获山东省论文评比和教育故事征文比赛一等奖,《构建新形势下中职德育课堂教学模式》、《做一名有魅力的德育老师》等在《烟台职教》上发表。我还担任烟台市职业教育德育兼职教研员,并获得市“优秀兼职教研员”荣誉称号,参与市编《就业指导》教材和烟台市职业学校《德育主题实践活动读本》的编写工作。同时,我还担任山东省德育中心教研组副组长,担任过省级优质课比赛评委。
教师是所有教育因素里面最重要的因素,教师的质量就是教育的质量。我如果竞聘成功,将不断完善学校教研制度,提高教师教研能力;改变质量观念,改革教学评价办法;加强理论学习与培训,提升教师素质;抓实课题管理,提升教学科研内涵;创新教研模式,突出校本教研;利用网络优势,提升名师影响力等等。自信是成功的基石,我相信,我能胜任教研室主任这个职位,如果您也相信,那就请拿出笔投上您神圣的一票吧。谢谢大家。
竞聘主任演讲稿三分钟 竞聘主任演讲稿,助您竞聘成功!篇三
各位领导、同事。站在今天的讲台上,参加中层干部的竞选我曾度德量力思虑再三。自己能否胜任不是靠感觉来判断,要靠事实来证明。有人说办公室工作十分清苦,是件苦差、杂差。但我认为办公室工作是一首歌,只要你细心耕耘,精心谱曲,照样能苦中取乐,弹奏出精彩的乐章!有压力才有动力,有付出、才有收获,在各位领导的关心、关怀下,各位同事的大力支持下,我进一步明确工作目标,那就是:以为争位、以位促为,真正使办公室工作在全机关有为有位,在卫生计生事业的改革与发展中有所作为。下面我想说说假如自己竞聘成功后的几点想法:
1、不断提高自身素质,为领导当好参谋助手。在思想修养方面,不断加强党性锻炼,与组织保持一致,服从分配,听从指挥;在理论修养方面,加强自身学习,勤于思考,善于总结经验;在作风上坚持实事求是,谦虚谨慎,严肃认真,一丝不苟,精益求精;在具体工作中,注重落实,强化执行,做到令行禁止。
2、加强综合协调服务,确保机关工作高效运转。主要是突出搞好工作协调和关系协调两个环节。在工作协调上,重点搞好事务协调,协助领导处理一些繁琐事务,使领导腾出更多的精力出思路、抓大事、谋全局、创特色。在关系协调上,一是要协调好各科室之间的关系,穿针引线,合理引导,形成合力,提高效率;二是协调好领导的关系,搞好沟通,增强班子的凝聚力、向心力和战斗力。通过协调,切实做到对上讲负责,对下讲服务,同级讲协作,对内讲团结,对外讲形象,从而保证机关工作高效运转。
3、加强审核把关,进一步提高公文办理质量。树立“精品”意识,对本级机关制发或上报的公文严格审核,做到准确无误,内容充实,针对性强、表达清楚,简明扼要,逻辑严密,合乎语法,体例格式规范,达到政策性、规范性和可操作性的统一。
4、提高服务质量,打造工作亮点。充分发挥自己的专业特长,在分管领导的指导和带领下,结合办公室工作的特点统筹抓好各项工作。一是认真总结基层工作经验,提炼工作亮点,为撰写公文材料提供素材。二是党建信息在党建目标考核中占有较大比重,下一步将加强与新华日报、徐州日报等的联系,提高纪检、组织和统战信息的报送水平,同时进一步抓好党风廉政督查工作。三是提高服务质量,实行“三多两少”工作法,即:多学习、多思考、多做事,少说无用的`废话,少做与工作无关的事情。对待办事群众坚持“零障碍”服务全程协办,让百姓满意,让领导放心。
5、搞好后勤服务工作,为机关工作提供有力保障。强化服务意识,着力于创造良好有序的工作环境。积极主动,周密细致,把为领导服务与机关工作服务有机统一起来,做到既确保重点又兼顾全面,满足不同对象的服务要求。同时,加强机关车辆管理和日常值班管理,搞好来宾接待工作,确保后勤保障有力。
金杯银杯不如群众口碑,金奖银奖不如群众夸奖。古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志”,我将以这句话自勉。如果领导和同事们选择了我,我将不辱使命,全力以赴干好本职工作。如果我未能当选,我也会服从分配,一如既往地勤奋学习,努力工作。
谢谢大家!
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