在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学士学位申请书个人鉴定篇一
2、课程学习:入学伊始,能很快进行角色转变,适应学习生活,在一年的课程学习中,坚持做到认真、刻苦、钻研、积极求进,已修满学校所规定学分且各科成绩均达到良好,学位课、公共课和选修课的成绩均达到优秀。在各位任课教师的启发和指导下,阅读了一些专业性的原著书籍,提高了自身的专业水平,开阔了视野,同时也学习到和掌握了开展调查研究的方式方法,提高了调查研究的能力、自己的理论写作和逻辑思维能力,为毕业论文的完成打下了坚实的基础。
3、教学训练实习:在社会实践方面,我深知作为一名在校学生应该积极寻找各种机会到工地去实践,到工作中去积累工程经验,非常感谢我的老师,他给我提供了网球队进行实际工作的机会,使我从中得到了锻炼,收获颇丰。同时,我自己也利用寒暑假时间教课,巩固了所学理论知识,丰富了工作经验。然而我知道自己还有太多的不足,在接下来的时间里,我仍需严格要求自己,努力学习,继续完善自己的知识体系,广交益友,提升自己的思想觉悟和性格修养,力争做一名优秀的硕士研究生。
4、科研和学位论文工作:论文发表方面,我撰写的论文《高校体育舞蹈发展之我见》发表在《中国科技博览》20xx年第36期。毕业论文顺利开题、答辩。现本人向学位评定委员会提出申请,希望能授予本人硕士学位。
申请人:xxx
日期:xx年xx月xx日
学士学位申请书个人鉴定篇二
硕士学位申请书
申请人李剑峰论文题目“国培计划”的实施与教师专业化发展的研究
——以吉林省农村中小学英语骨干教师为例
指导教师夏凤琴学位类别专业学位学科/领域教育管理研究方向教育管理培养单位教育科学学院
吉林师范大学研究生部制
填表说明
1.本表可打印或用钢笔填写,内容力求详尽,字迹务必清楚,如
栏内填写不下,可另加附页。2.表中有关统计情况要与所填内容一致。
3.表中发表论文、专著、获得的科研成果奖励、专利情况:应填
写在学期间所发表和获得的情况。
4.“作者、获奖者、获专利者列表”栏和发表论文“作者列表”
栏:作者、获奖者、获专利者排名在前5名的情况下填写此栏。5.“发表论文”应是反映学位论文工作成果的文章,包括“已发
表论文”、“已正式接收论文”,“未正式接收的论文”不填入表内。
6.论文“刊物类型”:包括“国内刊物”、“国际刊物”、“国内会
议”、“国际会议”,选择其中一项。
7.论文“收录情况”:包括“sci收录”、“ei收录”、“istp收录”,
选择其中一项。
8.学位论文中文摘要:中文摘要限500字以内。9.学位论文英文摘要:英文摘要是中文摘要的直译。
10.本表第2页“吉林师范大学硕士研究生成绩表”栏,由研究生
部统一提供。
在学期间发表论文情况
在学期间出版专著、获得科研成果奖励及有学术价值专利情况
学士学位申请书个人鉴定篇三
经过许多年的探求和追寻,我走进了经济法学院,开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的学习。经过四年的辛勤努力,我完成了学业,通过了同等学力申请硕士学位的全国统考,完成了与本职工作密切相关的学位论文。
回首来时路,不禁有几分感慨:似乎是对自己少年时期一个问题的追寻,终于引出了眼前的结果,也确定了自己未来努力的方向。
“人活着是为了追求幸福,什么才是真正的幸福?怎样才能得到真正的幸福?”,许多年来,我一直在不懈地寻找这个问题的答案,经过许多曲折,直到内心确定了不变的信念。
我确信“天人合一”是人的归宿和幸福之门,当迷失了这个根本的时候,人的整体感逐步消失,个人感日益凸现,有些敏感的人就会产生“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泣下1的莫名痛苦。为了个人利益不择手段的人,就会觉得满世界都是陷阱和弱肉强食的丛林法则,恒远、稳定的幸福感从何而生?
而在历史上和现实生活中有很多人,能够自觉或不自觉地把自己的命运和他人、民族、国家,乃至世界宇宙联为一体,所谓”浩气满太虚,丹心照千古“,他们时刻感受到整体的力量,从不会绝望和退缩,永不会固步自封,内心涌动着春潮般新鲜的喜悦。正因为如此,义之所在,他们能”粉身碎骨浑不怕“地以一人敌万夫,也能”俯首甘为孺子牛“. ”问渠哪得清如许?为有源头活水来“,什么能夺走这种人的幸福?
找到了真正的幸福所在,就要努力知行合一,以此来追求真幸福。我觉得想要返本还源,把自己和世界联系在一起,就须不断学习和观察世界的规律和变化,了解人们的需要。只有认识了规律,才能事半功倍,减少错误,提高效率。经济基础决定上层建筑,而金融又是现代市场经济的核心。因此,我决心学习金融法律,认识经济和社会运行的规律,并进入金融机构工作。我不强求自己能做出什么大成绩,能够”学而时习之“,孜孜不倦地学习和实践自己感兴趣的金融法律知识,尽力而为,就能让我感到积极向上的力量,乐此不疲。
我也认识到生活处处有对立统一,就像江河虽是流向大海,却也要流过九曲十八湾。客观环境纷繁复杂,固执小节,不去了解别人的要求并取得别人的理解,也是缺乏整体感的表现。”不变随缘,随缘不变“,不变是根本,随缘是方法。
我找到了自己幸福的源泉,把她写出来,作为对自己的价值取向、行为要求及其形成缘由的鉴定。
学士学位申请书个人鉴定篇四
尊敬的领导:
您好,我叫xxx,是直属中心工商管理专业xxxx级的学生。由于工作性质的原因,我需要经常奔波在全国各地,忙的时候需要一、两个月才能回一次家。而在xx年xx月份的毕业论文答辩中,也正是因为我在外出差,才没能及时赶回学校进行答辩,因此,只能将撰写毕业论文及答辩的时间推迟了半年。xx年xx月,我迎来了第二次论文答辩的机会,但是因为这阶段正是xx市场销售旺季,我又开始了全国各地的跑市场,也造成了我没有过多的精力去撰写论文,最终我的毕业论文只得了70分,没能达到拿到学位证的标准。
我知道,知道根据学院的有关规定,这将是我最后一次拿到学位证的机会。我也知道,因为我自己不够努力而造成论文分数不够,是没有资格向学校请求申请学位的。但是,就在前不久,单位公布了一个岗位应聘通知,工作性质是留在xx负责对当地市场的销售管理工作,而部门领导也比较看重我的能力,决定以部门的名义推荐我去应聘。可是,当我看到应聘通知任职资格要求的时候,整个人却如遭雷击,因为上面赫然写着:要求具备本科及以上学士学位证书。我从小家里贫困,爸爸妈妈都只是普通的农民,辛苦劳动不说,还要省吃俭用供我上学读书,在xx年,父亲出了车祸,虽然最后经抢救活了过来,但是一直到现在身体也比较虚弱,在我工作之前,家里一直都是母亲一个人在操持。后来经过我自己的努力,总算找了份薪资不错的工作,但是工作性质却是要全国各地的跑市场,不能经常回家。每次我打电话回家,妈妈总会说家里很好,不用我挂念,并嘱咐我一个人在外面照顾好自己。可是我知道,她真的很累,已经50多岁的她不仅要在外面做零工,还要照顾身体不是很好的父亲。我也跟她提起过想辞掉这份工作,找个离家近可以照顾他们的工作,可是妈妈总是厉声对我说:“你年纪轻轻,有份好工作不容易,我们岁数也还不大,不用你照顾什么,一切都要以事业为重,好好工作争取以后出人头地。”看到爸妈日益苍老的面孔,我的心好痛,真的好怕“子欲养而亲不待”,古语有训:“百善孝为先”,我急切想得到这份工作,尽力去照顾为我操劳一生分父母。
我知道学校有学校的有关规定,也知道自己提出这样的申请会有些荒谬,可是我需要学位证书,需要这个能方便照顾父母的工作机会。我希望学校能够网开一面,破例给我颁发学位证书,我一定不忘母校对我的教育和恩惠。
申请人姓名:xxx
申请日期:xx年xx月xx日
学士学位申请书个人鉴定篇五
学士学位申请表填写说明
1、入学年月填写xxx年9月,xxx代表实际入学年份。如:20xx年9月;
2、招生性质填写统招;
3、专业及学科类详见年级培养方案;
4、毕业年月填写xxx年7月,xxx代表实际毕业年份。如20xx年7月;
5、专业学位课成绩填写最高成绩;
6、学位评定分委员会负责人一般为系主任签字;
7、本人申请填写模板:本人自xxxx年x月至xxxx年x月在xx学院xx系xx专业学习,完成了专业培养计划要求的学分并已取得毕业资格,符合“中国地质大学长城学院学士学位授予工作细则(试行)”之规定,特此提出xxx学学士学位申请(xx部分按个人实际情况填写)
8、其他部分由相关负责人按实际情况填写(凡涉及学士个人信息的一律以学生学籍信息为准。);
9、一律用黑色碳素笔填写。
学士学位申请书个人鉴定篇六
南开大学学位委员会:
我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良,并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试,符合南开大学申请学士学位的条件,特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。
此致敬礼
申请人:xxx
20xx年9月2日政审证明
某某同志系我单位职工(我居委会辖区居民),身份证号:xxxxx。该同志政治表现良好,能够拥护中国*******领导,热爱社会主义。没有任何违法违纪行为。
特此证明
盖章
______年___月___日(手写打印均可)
学士学位申请书个人鉴定篇七
学士学位申请书
学科门类理学专业名称地理信息系统申请人姓名程彩霞
滁州学院学士学位评定办公室
年月日
填表说明
一、本表必须用钢笔认真填写或直接打印(a4纸),不得粘贴。内容应详尽,字迹务
必要清楚端正,如栏内填写不下,可另加附页。
二、表内项目应全部填写,不要遗漏。
三、申请人所在系(部)请于表内有关栏详细填写具体意见。四、
本表“课程考试成绩”、“实习”和“毕业设计(论文)”栏,请有关系(部)教学秘书或教务员认真审查。
五、
本表填写一式二份,由申请人所在系(部)签署意见后交院学士学位评定办公室。
审核人:(签字)系(部)(公章)
年月日
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