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山东春考语文教学大纲

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山东春考语文教学大纲(详情)

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语文教学设计教学大纲

《语文教学设计教学大纲》是2024年人民教育出版社出版的图书。

本大纲主要内容包括:语文教学设计的基本理念、语文课程与教学设计、语文课堂教学设计、语文课外学习活动的设计与实施、语文教师的教学设计能力、教学设计研究与评价。

语文教学大纲新版

教育部印发的《义务教育语文课程标注(2024年版)》是国家统编语文教材的编写依据,是国家课程语文核心素养的具体化,是语文课程标准的解读和细化。

《义务教育语文课程标准(2024年版)》明确指出,语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。

《义务教育语文课程标准(2024年版)》提出了10个核心素养,分别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解、学科融合与发展。

《义务教育语文课程标准(2024年版)》提出了18个学段,学段是小学一年级至初中三年级。

《义务教育语文课程标准(2024年版)》提出了10个核心素养,分别是语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解、学科融合与发展。

香港语文教学大纲

香港教育局在2024年12月公布了新的中文语文课程,新课程将取代2000年版课程,并会在2024至2024学年生效。

新中文语文课程将分为“语言运用”、“文学鉴赏”、“中华文化”和“中华历史”四个范畴。其中,“语言运用”范畴着重语文实用能力,“文学鉴赏”范畴着重阅读理解能力,“中华文化”范畴着重文化素养,“中华历史”范畴则着重对国家历史的了解。

新中文语文课程将由原来的中文、文学、文化及历史四个科目,改为中文、文学、文化及历史四个科目。文学科涵盖中国古代及现代的文学作品,而文化科则包括中华文化及历史、地理、哲学及艺术等主题。

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