最新六一活动方案小班 六一活动方案及流程

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六一活动方案小班 六一活动方案及流程篇一

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节，也为了为进一步活跃校园文化，同时为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。

5月26日——5月30日

全校师生。

1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。

时间：5月26日下午

地点：校篮球场。（遇雨另行通知）

2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。

（选拔方式和报名表见附件）

时间：5月27日下午1：50——2：20

地点：学校操场

关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知

一、活动目的

为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展 “校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”（guinness world records），取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最” 。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。

二、活动口号

校园吉尼斯，等你来挑战！

三、活动程序

实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：

1.训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

2.申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

3.验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。

四、项目

1、俯卧撑 2、轮滑竞速（50米） 3、原地运球 4、跳绳 5、踢毽子

6、足球颠球 8、立定跳远 9、跳高 10、投掷实心球 11、金鸡独立

12、坐位体前屈 13、空翻 14、前、后软翻 15、双臂悬垂（比时间）

16、倒立计时

五、其他

本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。

请家长和孩子商量后，下载后面的表格用a4纸打印填写后，5月23日（周五）交到班主任处。

附件1：

树人小学校园吉尼斯申报表

说明：

1．“项目介绍”栏，一定要介绍清楚您申报项目的“唯一”、“第一”特征，评判的标准等内容。

2．其他栏目请尽量填全，以便于联系。

六一活动方案小班 六一活动方案及流程篇二

各公民办中小学：

现将《xx市xx区教育局关于印发的通知》（深xx教通〔20xx〕x号）及相关转发至各校。具体要求如下：

1月0日（星期三）上午10:00（暂定）：“同关注童未”20xx年xx区六一国际儿童节庆祝活动暨儿童友好型城区建设阶段分享会

2．月0日-6月6日：xx区“我们的xx”儿童友好多元艺术展

xx区观澜二中体育馆

1xx区各中小学校长、少先队大队辅导员

2xx区各中小学优秀少先队干部名xx区红领巾动感社团

420xx年“xx区最美少年”11名代表（见附2）

19:10签到完毕；

29:10—9:0参观xx区儿童友好型城区建设阶段性工作成果展板；

9:0—10:20参观“我们的xx”儿童友好多元艺术展；

410:20—10:0观看“儿童议事会”儿童剧表演；

10:0—10:领导嘉宾为“儿童议事会”“儿童友好基地”集中颁证授牌；

610:—10:40观看“xx区最美少年”vr;

710：40—10:4领导嘉宾为20xx年“xx区最美少年”代表颁奖；

810:4—11:00领导致辞。

1请各校做好参会人员出行安排，提倡绿色出行。

2请参会代表着装要求：教师着正装，少先队员穿夏礼服、佩戴队干标志，所有参会人员佩戴红领巾。

六一活动方案小班 六一活动方案及流程篇三

为进一步加强爱国主义教育，丰富校园文化生活，展现学校综合素质教育成果，使广大学生度过一个快乐而故意义的节日。学校决定举行“知恩明礼，放飞梦想”庆六一文艺汇演，望各班积极预备，届时参加，具体安排以下：

1、乐器类

2、歌舞类：以红歌为主，独舞、集体舞情势不限。要求：⑴可以是独唱，也能够是合唱，可伴舞；⑵必须配有音乐。

3、曲艺类

4、语言类：可灵活编排，相声小品、讲故事、课本剧等情势多样。

1、每个节目时间不超过8分钟。

2、七、八年级各班，每班报1——2个节目参评。

中学组设节目一等奖3名；二等奖6名。优秀组织奖3名。

x月xx日———选报节目；x月xx日————节目初选，在四楼会议室；x月xx日———汇演。

组长：xxx

成员：各班班主任

1、场地设计布置、横幅（总务处）；音响；会场整合。

2、摄像及简报。

3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份。（教导处、政教处、音乐老师、各班班主任）

4、评委：各班学生优秀代表。

5、分数统计：去掉两个个最高分和两个个最低分。

（1）校长讲话。

（2）节目表演。

（3）颁奖。

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（各班班主任）

2、文明：自觉排队，稳定挤，礼貌忍让。

3、卫生：弄好个人卫生，稳定丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，组织检查。

4、纪律：学生穿着整洁，遵守各项规定，有事向班主任请假。（各班班主任）

温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。

六一活动方案小班 六一活动方案及流程篇四

一、活动主题：唱响金色童年 放飞远大理想

二、活动时间、活动内容。

1、 6月1日上午8：20全校师生集中操场，举行新队员入队仪式。

2、 9：20—11：20各中队举行庆祝活动。

三、活动的准备和安排：

(一)入队仪式

1、要求全体同学穿校服。

2、请正、副班主任维持好本班的纪律，注意安全。

(二)各中队庆祝活动：

1、各班主任组织学生布置教室，突出节日的气氛。

2、召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的安全教育。

3、各班要精心组织，节目要有新意，能吸引人。

4、副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展。

活动经费：

活动经费由学校统一提供，班级自由购买奖品，以经济实惠、学生喜爱为标准。

四、注意事项：

要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

六一活动方案小班 六一活动方案及流程篇五

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施，小学六一活动方案。

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

上午：庆祝仪式、游园活动

1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）

2、 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

（时间根据作息另定）

各班级教室及学校大礼堂

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等），规划方案《小学六一活动方案》。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的.活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），

组长：林惠珍

副组长：朱超娃、陆晓燕

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：

游园活动总协调：朱超娃、陈敏

各游园点负责:班主任

奖券奖品发放总负责：陈敏

摄像摄影：陆建民、周潇雨

根据实际情况另定

六一活动方案小班 六一活动方案及流程篇六

1．首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

2．展开庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

3．通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

2、为孩子们制作预备奖品。

3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。

4、预备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏

5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

6、制作ppt背景，六一活动使用。

1、歌曲：《快乐的节日》

大合唱活动，全体幼儿参加。

2、舞蹈：《春天天气真好》

表演者：

3、游戏：《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

4、现代舞《小鸡小鸡》

表演者：

5．联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等

刘兆轩、

5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：预备伴奏音乐。

表演者：

中场休息：喝水如厕环节。

6、游戏：《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》

表演者：

10．舞蹈：《芽芽的童谣》

表演者：

11、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》

表演者：全体幼儿。

12、游戏：《踩气球》5组6组幼儿。

13、歌表演：《两只小小鸭》

表演者：

14、模特走秀：《大家一起来》

表演者：全体幼儿。