英语听力教学目标

英语听力教学目标(详情)

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英语听力教学目标

英语听力教学的目标可以设置为以下几点：

1.总体目标：学生能够听懂涉及学校生活和社会生活的16个话题的简单英语故事，对主要情节有所了解，能够做简单的英语听力笔记，并总结短文大意。

2.内容熟记度：学生应能听懂每个话题的相关听力材料，并理解正确。材料中出现的生词，应能在听力前进行自主学习，基本掌握听力材料中出现的新词汇。

3.语言难度系数：听力材料中的语句，应简单易懂，无过多的复合句和生僻的单词。材料的语音语调应自然流畅，应能正确把握听力材料中的连读、略音、同化、不完全爆破、重弱读等语音现象。

4.教学方法：老师应采用听力游戏、小组讨论、故事接龙、排练短剧等多样化形式，使学生能在欢乐的气氛中潜移默化地接受英语听力训练。

5.教学评价：教师应对学生进行形成性评价，了解他们的进步，不断改进教学，提高教学质量。此评价可包括学生课堂参与、作业、项目以及期中、期末成绩考试等。

总之，英语听力的教学目标应该是多方面的，包括学生对听力材料的理解、笔记能力、词汇掌握、语音掌握以及教学方式的多样化。同时，教学评价也是不可忽视的一部分，它可以帮助学生更好地掌握听力技能。

商务英语听力教学目标

商务英语听力课程的教学目标包括：

1.听力策略：教会学生如何运用听力策略，例如主动倾听、忽略无关信息、预测、总结等。

2.听力理解：学生能够听懂日常生活、商业、科技、文化、社会等方面的一般性会话和演讲，并能够理解中心大意以及言外之意。

3.听力词汇：学生应掌握与商务听力相关的一些专业词汇，如公司、产品、价格、数量、尺寸、颜色等。

4.商务背景知识：学生需要了解各种商务背景知识，包括公司的运作、产品研发流程、市场策略、人员管理技巧等。

此外，该课程还应注重学生的实际应用能力，如能够准确、流利地运用英语进行听力理解，并能完成与商务听力相关的任务。

英语听力理解的教学目标

英语听力理解的教学目标包括：

1.培养听的技能：包括对声音的敏感度，对单词、句子的理解，对语法的掌握程度，对语音微弱差别的敏感度等方面的技能。

2.增强记忆能力：使学生能快速记忆所听到的信息，增强对信息的理解能力。

3.提高语言表达能力：通过听力训练，学生可以掌握更多的词汇、短语和句型，提高他们的口语表达能力。

4.培养思维能力：听力理解不仅仅是听懂别人的话，还需要在听的过程中进行分析、综合、归纳、推理等思维活动，从而更好地理解和把握所听到的信息。

5.增强自信心：通过听力训练，学生可以更好地掌握语言技能，增强自信心，提高与人交往的能力。

6.培养文化素养：听力材料中涵盖了大量的文化背景知识，通过听力训练可以让学生更好地了解西方文化，提高文化素养。

7.培养应试能力：听力理解是英语考试中的重要部分，通过听力训练可以让学生更好地掌握考试技巧，提高应试能力。

英语听力课教学目标英文

以下是英语听力课的教学目标英文：

1.Increasestudents'abilityinlistening,speaking,readingandwriting,andimprovetheirEnglishskills.

2.Enablestudentstodevelopasolidfoundationinlanguagelearning,includingpronunciation,vocabulary,grammarandotherareas.

3.EncouragestudentstouseEnglishinreal-lifesituationsanddeveloptheircommunicationskills.

4.HelpstudentsdevelopapositiveattitudetowardslearningEnglishandimprovetheirconfidenceinspeakingEnglish.

5.EnablestudentstounderstandanduseEnglishindifferentcontexts,includingbusiness,socialandculturalsettings.

英语听力教学目标是什么

英语听力教学目标包括：

1.培养听的技能：学生应该能够理解并吸收听力材料的大部分信息，而不需要过多的解释。

2.培养说的技能：学生应该能够比较准确地表达听力材料的主要信息，而不需要过多的解释。

3.培养读的能力：学生应该能够快速浏览听力问题和选项，并根据问题快速定位信息。

4.培养写的能力：学生应该能够概括听力材料的主要信息，而不需要过多的解释。

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