巴甫洛夫很忙,同样,我们小学生也在忙。
早读课,我们忙着读书,也忙着和同学聊聊天。
基本上不论上课还是下课,我们都在忙,上课,我们忙着写作业,听老师上课。
下课,我们又忙着怎么玩,干什么。
早读与下课又从我“忙”中一次流断。
收作业,写作业,说话……时间又过去了。
一天下来,我总是忙得不可开交。大脑一整天都在思考。
每一天,当上课铃响起,我又“忙”着思考。下课铃响起时,我又“忙”于与同学尽情玩耍。
巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡,这不得不使我奇怪,面临死亡的巴甫洛夫究竟有什么东西让他这么忙。
巴甫洛夫很忙,同样,我也忙。
巴甫洛夫在忙着科学事业,我们忙着玩耍、嬉戏,巴甫洛夫在死亡前为了能给科学世界留下更多材料,放弃自己的身体,看出了巴甫洛夫的无私与无畏。
一天下来,巴甫洛夫为科学做了一丝贡献,而我却什么也没有得到。
“忙”与“忙”虽然都是同一个字,但是,每一个人忙的都有价值。