有一天，数学老师给我们班出了一道数学题：3。1415926×3。14+6。86×3。1415926=？。我班里没有一个同学回答出来。【开头留下悬念，说明这道题真的有难度。】
放学后，我心里很不自在，觉睡不好，饭吃不香，因为以前做题，没有一个做不出来的，今天却出来了一个拦路虎。【此处描写了没有攻克难题，心理感受。】
过了几天后，我在网上发现有一个学习网，叫“统一爱学吧”，我跟里面的数学老师学了一个“乘法结合侓”。我惊奇地发现，用乘法结合侓来解这个难题正适合呀!我于是套用了一下乘法结合侓，咦，还真管用，我三下五除二，很快就把这个拦路虎解决了。【能够想办法解决，真是个爱学习的孩子。】
我回到了学校，把这个方法告诉了同学们，同学们按照我的方法试了试，很快解出了这道题的答案：31。415926。他们向我伸出了大拇指，高兴地说：“真神！”我看着同学们一张张欣喜若狂的脸蛋，我激动地跳了起来，向同学们也伸出大拇指说：“哇，真神!”【语言、动作描写增强了文章的感染力。】
和同学们分享快乐，真高兴！一个小小的快乐会被放大很多倍。
