下午,我们进行了一二年级的朗读比赛。我觉得二年级的远比一年级的读得好。他们读的文章的名字是“四季的脚步”。它描述春天、夏天、秋天、冬天是什么样的,还描述春天、夏天、秋天、冬天的动物,四季的动物的名字听起来很美丽,看起来也很美丽,他们的叫声也被描述了。
我觉得我们班也读得挺好的。我们班十个人有时分开念,有时一起念,有时声音很长,有时声音很短,读的有声有色,很有感情。
下午,我们进行了一二年级的朗读比赛。我觉得二年级的远比一年级的读得好。他们读的文章的名字是“四季的脚步”。它描述春天、夏天、秋天、冬天是什么样的,还描述春天、夏天、秋天、冬天的动物,四季的动物的名字听起来很美丽,看起来也很美丽,他们的叫声也被描述了。
我觉得我们班也读得挺好的。我们班十个人有时分开念,有时一起念,有时声音很长,有时声音很短,读的有声有色,很有感情。