今天的作文课上，老师带我们做了一个新鲜的游戏。老师先把全班分成了4个大组，并给每个同学发了一张纸片。接着，老师请同学们按要求在纸片上写词。第一组写关于时间的词，第二组写关于人物的词，第三组写关于地点的词，第四组写关于动作的词。我是第四组的，我写的词是“放风筝”。
游戏正式开始了。老师让每组选一位同学上来，按组的顺序读出写的词，这样就凑成了一句话。大家合作出的句子五花八门，有的是“清晨，哆啦A梦在广场上游泳。”有的是“早上，爸爸在游泳池里看电视。”……我们合作出的句子是“星期六，大象在桃园里放风筝。”这些句子令大家捧腹大笑。
老师让大家一边做观众，一边做裁判，不仅要认真听，还要判断句子对不对。句子对就拍手，句子不对就举手，说出修改过的句子。大家都很兴奋，积极地参与活动。
今天的活动让我明白了：如果说了不对的话，别人会笑话自己的。我今天就像河里的小鱼一样开心。
