在我三四岁的时候，我就看见那些上了学的大姐姐、大哥哥，胸前挂着那鲜艳的红领巾。红领巾——这对我来说是多么大的诱惑呀！所以，我从小就盼望着：哪天我上小学了，就一定要向老师申请，带上那“国旗的一角”——红领巾！
可是，当我兴匆匆的进入了小学一年级，却从父母的话中得知：自己还不能得到红领巾，还要等一段时间。我沮丧极了，但也只能等待。终于，我能戴上红领巾了，我们所有的一年级学生都来到了操场上，听着老师讲那漫长的“演讲”……老师的“演讲”终于完毕了，有一批大哥哥和大姐姐为我们细心的带上了红领巾。啊，我带上了红领巾！我终于成为光荣的少先队员了！我喜欢红领巾的光滑，和那鲜红的颜色，我恨不得连睡觉也带着它。
过了一两年，红领巾对我的吸引力已经没有原先那样大了，我渐渐厌倦了红领巾：上学得系红领巾、回家还得摘红领巾，真麻烦！于是，我失去了耐心，没有像原来那样爱护它了。
一次，我过生日，外公为我做的饭既丰富，又好吃，我吃得嘴边全是吃的，没办法，我只能擦擦，可是餐巾纸太远了，我懒得拿；用手擦，又太脏了。刚好，红领巾正放在离我不远的书包上，我便将红领巾狠狠的抓了过来，胡乱的在嘴边擦了几下。这下好了，我的嘴干净了，可是红领巾却遭殃了，我看着红领巾上面的油渍、饭粒，就好像听到红领巾在说：哎呦，脏死了！小主人，你怎么能用我来擦嘴呢？我赶紧放下筷子，抓着红领巾就往卫生间跑，将它洗的干干净净的了。
不过也有一次，我为红领巾做了一件好事呢：在公园的一个角落，有几个小男孩把红领巾系在一根树枝上，用力的拉扯。红领巾都有些破损了，他们还不管不顾，甚至还发出放肆的笑声。我赶紧走上前去，向他们说明了，红领巾是“国旗的一角”，是我们少先队员的标志，不能这样破坏它，而要爱惜它，这样才对得起我们少先队员的身份……一番争论后，他们终于意识到了自己的错误，他们深怀歉意望向美丽的红领巾，好像在对它说：对不起，让你受苦了，我们不应该这么做。那红领巾的舞动，仿佛也在说：“没关系，你们已经认识到自己的错误了呀！”望着他们，我笑了。同时，我也“问”向自己的红领巾：红领巾，你说，我做的是对还是错呀？
我爱想成为“红领巾”，我要先学习它的精神：
我现在上课认认真真，从来也没有开小差，因为那红领巾好像也长了“眼睛”，总能时时刻刻的监视我。它就像是一个静止的、贴身的老师；当我拿着一个垃圾，却懒得去丢时，红领巾也提醒了我，不能随地乱丢垃圾，要做一个文明的小公民；当我考试时，遇到了难题，想偷看别人的答案时，它也好像在警告我：不能作弊！我也只能本本分分地自己动脑筋，想答案……我想，我会因为红领巾，而成为一个真正的少先队员，也会向红领巾一样，正直、公平……
我喜爱红领巾，它陪了我五年，毫无怨言，哪怕，它不是原先那大姐姐给我带上的那根，我也永远要爱护它！
