一、研究计划
研究课题：关于小学生如何度过暑假的调查报告
研究人员：组长：姜文静（摄影）组员：林汇鑫（编写）封探骊（调查访问）
研究目的：通过调查来了解学生的爱好和休闲方式，从而督促学生利用好假期时间。
研究方法：○1访问○2上网○3观察并拍摄
研究时间：信息收集完成时间——5月16日
信息整理完成时间——5月17日
研究报告完成时间——5月18日
二、调查表
调查对象研究方式活动
朱雯裕访问参加培训班
徐峥渊访问预习课文
刘苏慧观察出门旅游
叶佳韵访问参加培训班
王苗访问做家务
姜庚辛访问出门旅游
三、研究结论
暑假里，学生在完成老师布置的作业后，出门旅游和上补习班的较多，在家中预习课文和打扫卫生的较少。
四、建议
（1）合理安排时间
“凡事预则立，不预则废。”假期开始的时候，同学们可以回忆一下在刚结束的一学期中学到什么，有什么收获。再订一份计划，安排好什么时间休息，什么时间学习。
（2）亲近名著，培养高雅心
假期中，我们可以多读几本书，了解社会热点的本质和精髓。让书带我们去旅行。当然，读书千万别忘了做一些札记，这点要向法国人看齐。
（3）劳动实践
参加一些劳动。在劳动中了解种植知识，体验劳动的辛苦与快乐，当一当快乐的小农夫。据统计，美国12岁以上青年有60%以上的人在假期参加义务劳动。
（4）亲近自然
在假期中，我们可以去旅游，让心灵放松。还可以组织活动。日本的孩子自行组织起来，去山上野营，还参加许多俱乐部。
（5）参加培训小组
同学们可以根据自己的兴趣爱好，参加一些兴趣小组和培训班。虽然是放假，可也不能荒废学业哦！
