天阴得厉害，以往在天空中漂浮的白云也寥寥无几，几乎消失了踪迹。一阵阵凉风直袭人们裸露的外脖，凉飕飕的，冷得路人只打寒战。
“咦，这是什么？”我正准备上楼梯，忽然就被一幅油画吸引住了，便好奇地自言自语。不过没多久我便反应了过来——这应该是贴在墙上的一副书法，是专门供同学们欣赏的。
“读书破万卷——下比如有神。”我不禁把书法上的毛笔字给念了出来，一边细细体会，一边则抬起头继续观察了起来。
这是一幅使用浓、焦墨而画成的书法，虽然字只有简简单单的一句名言，但小作者却写得极为用心。瞧，那一个“万”字写得多漂亮：编排适中，焦墨的特点在这里十分自然地体现。还有那勾勒精细的“下”字、挺拔的“笔”字，端正的“神”
字……整幅书法都显得苍劲挺拔，看上去排版整齐，赏心悦目。我也不禁被小作者的这幅作品深深折服。可是当我将目光移到下面的“小作者介绍时”不禁再一次深深震撼：小作者只有三年级？怎么可能？在我深思的同时，记忆也犹如潺潺的小溪，一路流向曾经，把我带到了平时的业余生活，带入了我平时的课外世界。
扪心自问，我的课外生活并不是非常丰富，除了做作业便是看书。同小作者相比，我真是自愧不如。我一直把每天的看书看作是一件“神圣”的事情，却不知这其中自己失去了多大的乐趣。多于画画，我还是画得有些眉目的；但对于，只能用这几个字来形容：鬼画符。仔细想想，小作者才三年级，书法就写得这么好；而我这个身为六年级的大姐姐，却连基本的握笔也掌握不好，更何况我的业余生活又是如此单调。而我，又有什么理由不将今后的业余生活安排得充实呢？
中午一回到家，我做的第一件事情便是铺纸，调墨，练书法。我也要像小作者一样，勤于练习，写出一幅好的书法字来。毕竟尝试，才是成功的法宝。
