星期二上午第二节课，老师春光满面地走进了教室，宣布这节课要猜谜。比赛的规则是：一个人上台出谜，再从各大组派一名代表来猜谜，猜对的大组获得一面小红旗，红旗最多的小组获胜。
比赛开始了。小凤先上台出了一个字谜，谜面是“男人的世界”，这个谜可难倒了我们，教室里顿时鸦雀无声。后来，小庄举了手，一马当先地说：“是‘妩’字！”小凤点了点头，说：“对了。”我一听才恍然大悟。原来，“男人的世界”就是没有女人，所以是“妩”字。易老师宣布：“第一大组获得一面小红旗！”我们大组一起喊道：“耶！”
第二轮，老师请了小赵上台出谜。他出的也是字谜，谜面是“日月一起来”。小赵话音刚落，同学们就不约而同地说：“是‘明’。”小赵得意地摇了摇头，说：“不对。”嗯？怎么不对了？同学们疑惑不解，陷入深思。突然，文文站起身子，脱口而出：“是‘胆’！”小赵点了点头说：“对了。”老师接着解释道：“‘日’在右边的上面，‘月’在左边。‘胆’的右边的下面的横的意思是‘在一起’。大家听懂了吗？”哦，原来是这样啊！我再次恍然大悟。第二大组获得了一面小红旗。
接下来是我上台出谜。我出了一个地名谜，谜面是“节日庆丰收”。没过一会儿，小吴猜道：“是‘重庆’。”我说：“猜对了。”第二大组又获得了一面小红旗。
激烈的猜谜大赛仍在进行······
我们的猜谜大赛在欢声笑语中结束了。老师宣布：“第二大组获胜！”“耶！”“耶！”“耶！”第二大组的同学喜不自禁地叫道。
这次猜谜活动，既提高了我们的思维能力，又培养了我们分析问题和解决问题的能力。
