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文明美德伴我成长读后感

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寒假里,老师推荐我们读了一本书,书名叫《文明美德伴我成长》。这本书虽然没有华丽的词藻,也没有太多的悬念,但这本书留给了我很深的印象。

《文明美德伴我成长》这本书里讲了许多小故事,每个故事都让我受益非浅。看这本书让我知道了:古代世界有四大文明,可是其他三个文明都断裂了,只有中华文明薪火相传,绵延至今;都江堰被誉为“世界水利文化的鼻祖”;一个物种的灭绝,往往会引起与其相邻的几十种动物相继灭绝;汉字的发明是古代人观察大自然,并对大自然中事物命名的结果。。。这本书告诉我们:几千年来,中华民族不但创造了灿烂的文化,还形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。我们现在所提倡的热爱祖国,勤奋节俭,尊师重教,尊老爱幼,礼貌待人,诚实守信,见义勇为,先人后己,严己后人,勤学不倦等优良传统美德也随着时代的变化不断发展,形成了具有新时代特色的价值观,道德观和行为标准。

很多人都认为只有大事才能体现一个国家的文明美德,这就错了。其实,文明美德就在我们身边。一些点滴的小事都能体现一个国家或一个人的文明修养。说到文明美德,我想到了一个故事:毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,毛泽东回到阔别32年的故乡——韶山,他请韶山的老人们吃饭,毛泽东亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。在老师60寿辰时,毛泽东在信中写到:“您是我20年前的先生,现在仍然是我先生,将来必定还是我先生。”通过这个小事反映了伟人尊师重教的美德。说起尊敬老师,许多同学都会滔滔不绝地讲出很多道理,但能做到的又有多少呢?从现在起我要努力做到:上课认真听讲,尊重老师的劳动成果;要虚心接受老师的批评和建议,有则改之,无则加勉;当发现老师的错误时,要选择合适的时机,场合婉娩地提出,多和老师沟通和交流。

同学们,让我们都行动起来吧!让文明在我们的生活中无出不在,让我们成为文明之主,让文明美德伴我们一起成长!

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