曾经，或许一直到现在，我心中有一把锁，一把又大又硬的锁，上面都已经爬满了青苔，缝隙间也长满了顽强的野草冒出了头。
开篇入题，且语言生动，意味悠长。
依稀记得那是一个阳光明媚的好周末，在阳光深切的感召下，收拾满怀的好心情，独自一人坐公交车去奶奶家玩。
叙事的开始
坐上205公交车，淡蓝色的窗帘和米黄的油漆，紫色的坐垫，都令我产生一种莫名的亲切感与悠闲。我一上车，挑了个靠窗的座位坐下，“真舒服啊！”我软绵绵地靠在上面，欢喜地说，又出神地望着窗外的好风景，开始想入翩翩了……“叮咚！”门开了，这时从前门上来了一位年过六旬的花甲老爷爷，他满头白发中夹杂着几根黑发。背着一个打过补丁的破旧的帆布包，手拎着一个大包裹，迈着沉重的步伐左摇右摆地上来，此时车上虽然很空旷，可座位却一个不留。老人上了车，孤独地站在中央，像一朵枯黄的菊花在秋风中摇曳。售票员看不下去了，她大声叫喊：“谁愿意给老人让个座儿？”
首句环境的描写，烘托出人物的悠闲；运用外貌描写刻画人物，为后文作铺垫；“像一朵枯黄的菊花在秋风中摇曳”，形象生动的写出了老人的弱小。
寂静，死一般的寂静！听音乐的大哥哥取下耳机，迷茫地望着大家，啼哭的婴儿也停止了哭泣。母亲自认理所当然，仍面不改色地抱着孩子，手拿黑皮包的叔叔望着窗外川流不息的汽车，默不作声。我也低着头，不敢直视售票阿姨那坚不可摧的眼神……
细致地描写出了众人的反应
良久，“谁愿意给老人让个座儿？”售票员又问了一遍，这句话像宣布中国共产党成立一般，寂静的车厢里又喧闹起来。大家又做自己的事儿，大哥哥继续听着流行音乐，婴儿继续哇哇大哭，母亲也哄着孩子，叔叔也玩弄着手机。我忧心忡忡地想：“怎么办？我该让座吗？站起来扶老人坐下？不，这需要多大的勇气啊！默不作声地看整个事情的发展？那需要受到良心的谴责……”我踌躇着。
心理描写写出了“我”内心的挣扎。
售票员见大家这副反应，感到十分尴尬，也灰溜溜地坐到位子上。
我索性也不管了，又悠闲地望着窗外……
“叮咚！峡口站到了，请各位乘客下车。”终点站到了，这时间仿佛格外漫长，也使在座的每一个人，包括那位老爷爷饱受煎熬。我忐忑不安地下了车。
这把难以解脱的心锁，深深地锁在心底，成为难以抹去的记忆。
